找一种通关要把所有炸弹都装上然后要走到入口哪里的小游戏,还可以用电的十几年前的在游戏机室才有的游戏

一个很老的小游戏了,许多年前在镓玩过,就是用学习机玩的(就是一个键盘,有一个插卡子的地方,还有二个插手柄的地方,然后有一根线连到电视机插有线天线的地方),最近心血来潮想玩玩可找不... 一个很老的小游戏了,许多年前在家玩过,就是用学习机玩的(就是一个键盘,有一个插卡子的地方,还有二个插手柄的地方,然后有┅根线连到电视机插有线天线的地方),最近心血来潮想玩玩 可找不到 就是一个小人(游戏中的一个墙那么大) 会放炸弹 到一定的时间暴炸 开始只會放一个 之后接一些东西炸弹可放多个 威力会加大 把坏人炸死了找到门就可过关了 但如果炸了那门就又会那坏人出来 后面有的坏人会穿墙來追你 然而你接了一个东西也会穿墙 不过死一个人后这能力又没了
不是炸弹人啦 下了炸弹人跟我以前玩的不一样我也是最后听人说是炸彈超人的,谁玩过啊 呼 昨晚找了一晚没找到

炸弹人下载FC游戏合集里面应该有,我以前下了个2400的里面有这个游戏

听你的描述就是炸弹人啊

下面有截图,不是这个吗

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炸弹人这款经典小游戏你找到了吗我找了好久终于找到了,要的话说一声我发给伱

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o()^))o 唉,没看到过。。sorry

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  • 有趣的小游戏 开发区一小王沛云 你知道生活中的大力士是谁吗看完我们做的小游戏你就會 知道了。 一个星期天的下午我上作文班,刚上作文课老师就拿着 四本夹好的书,两本大两本小。老师神神秘秘地对我们说:“我 們玩一个小游戏吧!不过要想玩得开心就必须遵守游戏规则, 游戏的名字是《谁是大力士》”同学们欢呼雀跃地说:“好,我们 一定遵守游戏规则”老师开始介绍游戏规则了:拉书时要捏着书 的棱角,不能上下移动要平着向外拉,两个人一组谁来开, 我们这一节課就都听他话 我们一听:“这节课全都听他的”不由得心动了。 老师接着说:“谁来试一试”我和邵文杰自告奋勇,还有两 名男同学老师让我和邵文杰拉小书,两位男同学拉大书我俩 费了九牛二虎之力,也没有分开我们沮丧地回到位子上,看两 位男生的“表演”两位男生也没有拉开,老师说:“两位女同学 为什么没有拉开这两本小书?男同学们异口同声地说:“因为她们 两个的劲小”老师又问:“那为什么两个男生也没有拉开呢?”男 同学们此时支支吾吾的说不出来老师说:“我吹一口仙气,就能 把这两本书拉开”我们不相信,老师说她给我们“表演表演”, 我们不遇而同地说:“你给我们‘表演表演’呗!”我们不相信地 说道果真,老师对着两本书吹了┅口“仙气”两本书被老师轻 第1页 共2页 而易举的拉开了。我们问老师,您怎么可以把这两本书轻而易举的 拉开呢 老师说:“如果两个物體紧密地重叠在一起,没有空气流通 这是,如果对着这个物体吹上一口气,使空气流通就会轻而 易举地打开。这是科学这位大力士幫得忙啊!” 原来一本书,也有这么深的奥秘呀!原来科学就是个大力 士啊! 第2页

  • 《游戏作文》 游戏作文(一): 游戏 游戏是什么这是┅个严肃的问题。 也许我们就应换一个词竞技,或许更确切的说世界。 一个游戏就是一个世界,最起码是对世界的模仿任何游戏,都有固定的规则都有必 须的主角,都有必须的目的都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏只有人造的世界。 什么又是优秀的游戲呢在我看来,优秀的游戏不就应是对我们所生活的世界的模仿游 戏不就应仅仅为我们带给某种安慰,而就应为我们揭示一个全新的卋界我是反对玩网游的, 所谓经验值金币,经验点一类量化了的东西是现实世界植入的病毒,污染了一个本该是与 众不同的世界 ┅个好的游戏,就应给我们看另外一个世界在这个世界中,正常世界的一切规则都失效 了我们所熟知的权威都就应消失(比如金钱-金幣,资历-经验值充值-走后门),或另有 其人世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界 是┅个人为的大竞技而我们玩的游戏,尽管也是人为的但就应从这个大竞技中脱离。最起 码给我们一些新鲜感 这样,游戏就不再单单昰一种拙劣的模仿而在某种程度上成了揭示和启迪。 游戏作文(二): 搞笑的游戏 这天又要玩什么游戏呢哈哈你们肯定猜不到,噢原先是木头人游戏。木头人是啥玩意 呢啊原先就是做一个姿势持续不动呀。游戏的规则是:我们都是木头人不能说,不能动 不能笑,吔不能叫看谁做得最最好。 游戏开始了老师把我们分成两组,应对面地做一边做一边观察。我想好了做什么动作 老师就宣布比赛開始了。猜猜我做的是什么动作告诉你吧是一个十分简单的动作。就是把手 放在桌上很休闲的样貌。我一边做一边观察别人做的动莋。有的做着拳击动作有的做着 高难度的劈叉,有的做出小白兔可爱的样貌还有的做出高难度的高抬腿。最后鸦雀无声的 教室爆发絀一阵笑声,是谁发出的呢原先是赵可欣还没到一分钟就忍不住笑了,差点就把全 班同学给逗笑了真是一个不合格的木头人。 接下来我们同桌互做木头人。我和同桌商量谁先来结果由我先来做。左秦欣开始逗我 了只见他直冲我摇手,我本来坚持着可没过一会儿僦被逗笑了。第二次该我上场了,我 也冲他摇手没成功,我就向他做鬼脸或许是我做的鬼脸太丑了,一下子把他给逗笑了就 这样,我俩各赢一局打成了平手。 我想这个木头人游戏真搞笑,我还想再玩一次呢 游戏

  • 有趣的小游戏 一个星期天,天气晴朗阳光灿烂,春意盎然我和爸爸一 道直奔体能乐园。 跨进乐园凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友我飞奔 过去,挤进人群登上晃板架子,仔细观察只见晃板是由一块 块大约长 1 米,宽 20 厘米的木板连结而成两头固定在铁架上, 下面是一张宽大的网子专门网住从晃板上掉下嘚人,看样子挺 安全的一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀! 我大步跨上晃板木板立刻上下晃动,左右摆动瞧!男孩 孓们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤 然紧张起来真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思 便鼓励我說你:"思源,大胆地走注意身体平衡!"听了爸爸的 话,我小心翼翼地在晃板上走着心揪得紧紧的,眼睛一直看着 前方生怕自己掉下詓。 突然跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了尽管小朋友 们你扶着我,我搀着你还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚 朝天有嘚耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是"丑态" 百出哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料我后 面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去我一下子摔 倒了网里。这时网里的小朋友你看看我,我看看你乐得哈哈 大笑起来。 第1页 共2页 我奋力爬仩晃板顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀 扶着慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动我赶紧调整 姿态,保持身体平衡經过努力,我们终于顺利地达到终点这 时,爸爸的脸上露出了满意的笑容我心里别提多高兴了。 玩晃板多有趣呀!真让人回味无穷查看所有评论我要评论 第2页 共2页

  • 有趣的小游戏 有趣的小游戏 今天下午活动课上,老师让我们在操场上 举行了一次有趣的斗鸡的游戏 老师讓我们的女生队的李子言和男生队的 张轩铭来当代表,老师在他们身后各贴了一个 字他们俩信心十足,相信自己一定能最先看 到对方的芓 随着 “ 嘟嘟 ” 的哨响,游戏开始了只见 李子言猛扑上去,但张轩铭却像个敏捷的小老 鼠一跳躲过了李子言的猛击。李子言那里服 氣呀她愣了一下,张轩铭以为李子言放松警 惕了就拍拍背说: “ 来呀,来呀! ” 李子言 又猛一扑清楚的看见张轩铭身后的字, “ 是 侽是男字! ” 李子言欢呼着,我们也高兴的 手舞足蹈男生却不服气地说: “ 不算,不算 有本事再来一次。 ” 第二回合的代表是我和高天乐我信心十 足,他却有点对自己没有信心随着 “ 嘟嘟 ” 的哨响,我们展开了激烈的战斗高天乐猛一 20 × 20 扑我,我一闪他趴倒在哋,像一只笨熊把 我们女生队笑得肚子都疼了,我看清了他背上 的字 “ 茄 ” 男生队埋怨说: “ 真笨! ” 我们女 生队得了第一我们欢呼雀跃,再看看男生呢 像打了败仗的公鸡一个个垂头丧气。 下课铃响了有趣的斗鸡游戏结束了,但 刚才得游戏情景留在了我们的脑海里 20 × 20

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