部编版四年级语文下学期期中试卷基础检测及答案
把下列成语补充完整并选择其中的一个成语造句。
在加点字的正确读音下面画“√”
选择恰当的关联词语填空。
【篇一:新课标四年级语文
师:洎然界中有一种很常见、很普通的鸟它没有漂亮的外衣,没
有动听的歌喉平时不会有人愿意多看它几眼。然而在这普普通
通的鸟儿身上,有着一种令人敬佩、令人感动的精神这种精神却
很少有人发现。可俄国作家屠格涅夫却发现了它今天,就让我们
随着作者来感受这平凡的动物不平凡的形象
(生动地朗读一次课题)
读了课题,你脑海里产生了什么问题
)这是一只怎样的麻雀住在哪儿?
)课文主要讲了一件什么事
师:孩子们能围绕课文提出不同的问题,值得表扬老师也有一个
问题想请你们帮我寻找答案。
板书:课文中哪些哋方感动了你
师过渡:刚才,我将你们提出的问题归纳、整理为下面的自探提示
这节课我们将围绕自探提示中的问题学习。
自探提示:(出示课件)(
)自由朗读课文弄清课文里有几个角色?从文中找出描写它们
的关键句子尝试用一个词概括你对它们的整体印象;並想想它们
)再次默读课文,你觉得课文中哪些地方感动了你
勾画并把自己的体会简要的批注在旁边,在小组内
要求:自学和讨论问题時在课堂记录本上简要书写答案。
第一轮汇报:学生个人(由学困生先发言其余学生给予评
课文里主要写了猎狗、小麻雀住在哪儿、咾麻雀住在哪儿三个角色(师顺势板书)
猎狗(凶猛)、小麻雀住在哪儿(弱小)、老麻雀住在哪儿(伟大、勇敢)
课文主要写了我带的獵狗发现了一只从树上落下来的小麻雀住在哪儿,猎
狗想吃小麻雀住在哪儿但老麻雀住在哪儿奋不顾身拯救小麻雀住在哪儿的故事。