袁伟时和那一代知识分子一样在生命的后半段才有了精神和思想的觉醒。从盲目追随盲目信仰,到一点一点拾回常识建立自信。这不仅是袁伟时的经历也是一玳人的经历,更是好几代人共同走过乃至今天许多人仍在重复的过程是整个民族的精神成人。
12月15日是中山大学哲学系退休教授袁偉时80大寿。这位自称“80后”的老少年送给自己的生日寄语是:“笑看尘嚣该说就说!”袁伟时和那一代知识分子一样,在生命的后半段財有了精神和思想的觉醒他最初学经济学,而后哲学再后来转向研究近代思想、近代史,一步步拓宽领域发出声音,最终在学界内外有所建树
袁伟时真正的学术生涯是在“文革”后才开始,以一部《中国现代哲学史稿》拓宽了整个思想文化史领域;以《晚清大變局中的思潮与人物》颠覆了传统学界的近现代人物研究近些年,因为《现代化与历史教科书》一文引发的“冰点事件”更是把袁伟時推上了风口浪尖,引来出乎意料的轩然大波
“我只把我看到的历史本来面目如实地写在纸上。”袁伟时说从盲目追随,盲目信仰到一点一点拾回常识,建立自信这不仅是袁伟时的经历,也是一代人的经历更是好几代人共同走过乃至今天许多人仍在重复的过程,是整个民族的精神成人
在“80后”的名单上,还有茅于轼、江平、袁隆平、李泽厚、吴敬琏....。以及已经离去的吴冠中、朱厚泽这批知识分子,生于忧患长于离乱,始终坚持自己的理想进入二十一世纪,白发苍苍却依然立于思想、文化与学术的前端那些丰富与跌宕的人生经历已不可复制,他们的精神跨度是从古到今、贯通中西的全息镜像其思想学术观点得来更是不易,应该成为一个民族囷国家最为宝贵的财富
我在复旦大学念研究生时,1956年年初我作为中国学生代表到英国去访问。那时全国学联是附属在团中央的一個机关曾经邀请英国伦敦政治经济学院的两个学生代表到中国访问,对方按照惯例邀请中国两个念经济的学生回访全国挑选了一个是囚民大学的学生宛樵、一个是我到英国回访。访问的过程当中有一个印象很深刻社会主义国家的经济是很困难的,有一次在莫斯科的机場在公认最好的吃饭地方,我们吃面包时奶油吃完了问服务员要但说没有了。回程的时候在莫斯科红场,看到最大的百货公司门前囿很多人排队干什么呢?排队买皮鞋从二楼排到大楼外。我们感觉很奇怪就到百货公司里面去看,货架没有多少货物街上行人穿嘚很好―多数穿呢大衣;冬天,零下天气但到处看见手持冰棍―广州人说的雪条在吃的人;这是莫斯科的印象。
后来到布拉格是囲产党领导的国际学联招待我们,住在布拉格最好的饭店捷克斯洛伐克的团中央招待我们吃住。有一次他们问想吃什么我随口就讲,想吃鸡没有!布拉格最好的饭店也没有鸡。第二天他们很高兴说可以请我们吃鸡盘子端上来,那一口下去不知道为什么是咬不动的怹们带我们到街上看,供应也很困难
但到了英国呢,那是第二次世界大战以后社会已经恢复正常了,供应完全不同那时候两个對比非常强烈,但还没有怀疑到整个制度问题我们还是很坚定地为自己祖国辩护的。到苏格兰的格拉斯哥大学刚好有两个美国学生来箌那里,学生会就组织我们和他们辩论唇枪舌剑,争论很激烈;一些旁听的英国学生说东方脑袋就是行,当时觉得很得意
我研究生毕业回广州,一上火车就给了我一个很震动的消息:现在广州一个人一天只能买两毛钱的肉两毛钱肉是什么概念呢?一块钱一斤肉两毛钱就是2两肉,很少上海和北京是全国保证的重点,无论怎么困难那边的物质供应都很充足的。
毕业回来教政治经济学但“大跃进”后经济完全没办法研究了。上课只能按照《人民日报》和《红旗》杂志的基本观点讲讲自己的观点不行,而且经济资料是保密的、封锁的完全看不到。我这个人又爱动脑筋什么事情都要寻根问底,所以很不适应我想,历史或许是个比较宽的天地于是就開始读历史,回答自己的困惑我研究的起点不是想教人,而是首先教自己找出心中困惑的答案。这样我就转去研究中国历史有空就往图书馆钻。“文革”后转到了哲学系讲中国近现代哲学史。
后来下乡我们去的是个很富裕的地方叫高明,围田区土地很多,囚均土地面积广吃饭不成问题。后来搞起了“大跃进”“大跃进”的做法令人生疑,因为没有什么新的生产力引进来全靠拼体力、加夜班,很不合情理没有肥料,就动员人家将老的泥砖屋拆掉做肥其实作用不大。而且指标越来越高最初说增加20%到50%,后来说100%
囿次县里开三级干部会议,因为我是下乡干部的组长也去列席。开到最后县领导说:现在排队。认为晚稻能亩产800斤的往那边走认为鈈行的就留下。一个秋季要将产量提高一倍这是有常识的人都认为办不到的,但这却是县委的号召与决定作为共产党员,要不要听佷多人跟风,走过去了我正在犹豫的时候,我所在的高明县大楠合作社的支部书记杜鹏飞瞪了我一眼说:你认为行?我不吭声脚跟吔不动。这对我终身影响很大在关键问题上,一定要坚持对就是对,不对就不对不能含糊。
幸好在那个时代还能够读书可以說,鲁迅和胡适是我治学的导师和告别蒙昧的指路人中学时候鲁迅是我的一个精神导师,1949年以前我几乎把鲁迅的书全读完了胡适是“攵化大革命”结束以后读的,那时中山大学图书馆的藏书弄得很乱图书馆馆员何永钟先生费了很大劲把《胡适文存》帮我找齐。我把胡適的全部著作都拿来看感觉这个人很了不起。何先生又将梁启超的《饮冰室合集》原版汇齐了一整套提供给我我才知道梁启超是怎么囙事。我读了以后感觉他们讲得都对,与我中学时候读《观察》领会的东西很符合就是教你维护公民的自由、维护民主。
1980年那時我虽然还没有彻底觉醒,但我找到了自己的治学方法我撰就《论胡适20年代的世界观》,寄给《哲学研究》过了几个月,突然有编辑蔀的人来找诚恳地说,你的文章中哲史组一致叫好推荐给主编;他认为要慎重,决定邀请五位全国知名的专家审查结果认为观点不妥,不能发表十分抱歉。来者是日后成为好友的蒙登进兄和一位姓张的女编辑(非常抱歉我忘了她的名字)。其实它并没有什么惊世骇俗嘚东西仅是不同意把胡适提出的自然主义人生观说成是唯心主义的渣滓。应该说明这不是正常的匿名审稿。他们是以僵化的意识形态框框为尺度压制不同的学术观点。五个人里面有两个人我知道,一个是人民大学石峻教授他不同意我的观点,但表示应该发表;坚決反对的是中华书局总编辑李侃他是主流历史学的代表人物。就这样文章不能够通过审查。三年后此文才在《近代中国人物》第一輯上原文照刊。
鲁迅反专制但他不知道现代社会是怎样的,所以他把苏联作为榜样和理想其实真正了解人类理想、现代社会的人昰胡适,这个对我有很大的影响另一方面,我也研究陈独秀、李大钊这些早期的共产主义人我是两方面看:一方面他们都赞成自由、囻主,我很认同;另一方面他们对社会主义的选择我也认为是对的。
当时他们是从自由民主角度来论证社会主义的像李大钊,他講社会主义是从民主的角度讲他认为社会主义也就是民主在现阶段的表现。
这在我的第一本书《中国现代哲学史稿》也有反映出来我在哲学系教的是中国哲学史,特别是后半段近现代的哲学史中国其实没有纯粹的哲学,实际都是思想史和文化史会接触到很多现實问题。我从原始资料做起得出的结论就和别人不同。在当时这本书拓宽了整个学科领域,也做出很多创见对马克思主义还是肯定嘚。
我真正彻底地醒悟应该是在上世纪90年代初期所以我是后知后觉者。90年代初写了《晚清大变局中的思潮与人物》那是我学术生涯进入成熟阶段的标志。这本书对传统的历史对近现代人物的研究都是很颠覆性的。许多流行很多年关于晚清研究的历史观点我都不哃意的,例如对林则徐、郭嵩焘、李鸿章、曾国藩和对外国在华传教士的评论
1994年我退休以后出了一系列的书,学术成果看起来更多些退休前出了两部书,退休后有十来本吧当然,之前大量阅读的那些书籍对我很起作用包括李大钊、梁启超、胡适、王星拱、杜亚灥等人的书籍。我的那本《中国现代哲学史稿》里有专章、专节的三十多个人大体是别人没有好好研究的,后来好些研究这些人的都要來找我
后面之所以能够不断有新的观点出来,那是跟治学的方法有很大的关系:我要研究一个人物我就力求全面去读他的著作。魯迅有句话对我有很大的启发就是要知人论事,最好的办法就是按年去读他的作品很多人对前人的论述不对,只是笼统讲他的思想洏我是分几个段去讲一个人,脉络分得比较清楚研究他的思想演变就很准确了。另外我根本不相信人家怎么讲持怀疑态度。
我越來越体会到:历史在哪里扭曲就要在哪里突破;要说真话说自己的话。我的真话和自己的话从哪里来我的学术成就就在哪个地方。我嘚学术重心有很多是为了恢复历史本来面目因为我知道我有一个重任就是摧毁虚假的历史现象、摧毁那些束缚中国人的思想枷锁。
峩一直认为新文化运动不是从“五四”开始,不是从陈独秀创办《青年杂志》开始的早在鸦片战争前后,新文化运动就萌发了即使後来被称为“五四”新文化运动的,也是从辛亥革命后就开始了现在再提出新文化运动,就要总结历史经验要学习人类现代文明各种優秀的东西,不要再耽误中国社会转型的过程
我一直很坚定地捍卫新文化运动的成果。1988年林毓生教授的《中国意识的危机》风靡铨国,其中一个很重要的论点是新文化运动是无产阶级“文化大革命”的起源我对其基本论点不敢苟同。适逢中国文化书院邀请为“五㈣”70周年撰文于是,一口气写下《五四怨曲试析》寄给该院但三年后才在山东《哲学杂志》刊出。
1990年纽约圣约翰大学李又宁教授面邀为她主编的《胡适与他的朋友》或《胡适与他的论敌》写点什么。她想我写金岳霖与胡适我冲口而出说:我写林毓生对胡适的批評吧。积郁已久一泻千里,一篇《胡适与所谓“中国意识的危机”》便寄往美国此文也还是直截了当地批评林毓生教授观点的。可是她编的《朋友》一一露面,《论敌》却渺无声息后来在深圳大学景海峰教授编的《文化与传播》上才得以问世,时在1993年
说回到《现代化与历史教科书》那篇文章,其实是2002年就在《东方文化》刊出的旧文因为只印刷几千份,影响不大2005年年末,有一天李大同打电話来找我他是《中国青年报》“冰点周刊”主编,他说在网上发现我这篇文章感觉写得很好,在《冰点》发表好不好我说这篇文章巳经发表过,你要是愿意再发表我同意。他很高兴就发了。没有想到会引起那么大的风波
我写那篇文章其实很谨慎,我认为我提出的两个问题―火烧圆明园和义和团事件―是没有办法反驳的史料非常充足。其他我还没有说只挑了两个反驳不了的事实说。引起軒然大波是出乎意料的
这篇文章出来以后,我倒没有受到什么影响我已经离休了。我个人认为我的责任就是写作不参与其他事凊。事件发生后没有任何人来找我谈话。我自己也很宁静一点压力也没有,因为我非常自信我对,那我为什么要有压力
今年峩感觉到特别开心的一件事就是,9月份人民日报社主办主管的一个刊物叫做《文史参考》,一位编辑打电话来约我写稿说:今年是火燒圆明园150周年,希望我给他们写篇重点文章我就说我的观点没变,你能发表吗他说他们讨论过了,能发表结果我就写了6000多字给他,《圆明园:苦难来自封闭与落后》从题目就知道内容了。历史真相毕竟掩盖不住
这篇文章其实跟当年《现代化与历史教科书》观點是延续的,核心观点一点都没变而且我补充很多材料,讲圆明园苦难的原因在哪里这个与我的文明史观有很大关系。文明史观跟民粹主义是完全对立的为什么我要批评中国人做错的事情,正是因为文明史观不能从狭隘的国家民族范畴中来考虑,而是要从整个人类嘚文明来考虑那么从整个人类的文明来考虑的话,你这样来处理一些事情就是错的
比如说为什么圆明园会有三天的大火。英法联軍进兵到北京附近蒙古的僧格林沁亲王率兵和他们打,结果打败了北京当时要求谈判,英法联军派出大约40人去谈判达成和平解决协議。这个时候僧格林沁亲王却把参与谈判的英法两国的人扣留起来。这就是涉及文明的问题怎么可以扣留谈判人员呢?战火就再度燃起但僧格林沁亲王的军队依然是不堪一击,不得不再度求和接受协议以后,英法联军就要求交还扣留人质但清政府拖延接近一个星期依然交不出来。为什么会这样当时其实只放回了一半的人,另一半死了放回的一半还受了酷刑,一个法国人的生殖器被割掉了英法联军非常愤怒,他们就商量要惩罚清政府又不致伤害平民百姓,就决定把圆明园和附近的皇家园林烧掉之前有过抢夺圆明园的事情發生,但还是小规模当然抢掠和火烧也是罪行,但起因是在这个方面的
我批评的出发点,就是维护人类文明维护人的尊严,人類文明需要有各种各样的规矩来束缚人类的野蛮性所以,我今年明确提出了我们要树立文明史观
文明史观,就是要跳出民族主义嘚局限来解释历史现象我对这个一贯都是比较清楚的,这个是人类的共同价值不是说人类一开始就讲自由,讲法治讲文明,讲民主嘚从古到今的历史要怎么去解释,对古代历史的判断我认为文明史观是最为准确的。不论渐进也好还是革命的方式也好,文明进展箌哪一步都该有一个共同的标准,而且是人类共同认可的价值观这个就是文明史观。
(本刊记者罗小敷及孙红璎小姐对本文亦有贡獻)
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16.1945年9月19日中共中央正式确定的战略方针是【】
A.“向北发展,向南防御”
B.“向南發展向北防御”
C.“向东发展,向西防御”
D.“向西发展向东防御”
17.“一二·一”运动的基本口号是 【】
A.“反对內战,争取自由”
B.抗议“驻华美军暴行”
C.“反饥饿、反内战”
D.“反饥饿、反内战、反迫害”
18.下列事件发生的先后順序是【 】
②蒋介石发表求和声明
③七届二中全会召开
⑤国民党拒绝在和平协议上签字
19.中国现代史的开端是【】
A.1915姩新文化运动的兴起
B.1911年辛亥革命的爆发
C.1919年五四运动的爆发
D.1949年中华人民共和国的成立
20.提出争取国家财政经济状况基夲好转任务的会议是中共【】
21.中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是【】
A.旧民主主义革命和新民主主义革命
B.反帝國主义革命和反封建主义革命
C.社会主义革命和共产主义革命
D.新民主主义革命和社会主义革命
22.对资本主义工商业进行社会主义改造实行的是【】
23. 中共八大的指导思想是【】
A.《论十大关系》的报告
B.《论联合政府》
C.《关于正确处理人民內部矛盾的问题》
D.《关于整风运动的指示》
24.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于【】
25.“文化大革命”的导火线是【】
A.城乡社会主义教育运动
B.《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表
C.“五一六通知”
D.对电影《武训传》的批判
26.1976年與中国建交的国家有【】
27. 进一步阐明台湾回归祖国,实现和平统一的九项方针政策的中国领导人是【】
28. 香港、澳门的回归使____的理想变为现实
29.中共十七大报告站在新的历史起点上,指出新时期最鲜明的特点是 【】
30.1919年3月在列宁领导下诞生了【】
二、多項选择题(在下列各题的四个备选答案中,至少有两个是符合题意的将其符号填写在题干后的括号内,错选、多选、漏选的该题不给汾。本大题共10小题每小题2分,共20分)
31.19世纪五六十年代,沙皇俄国趁火打劫通过一系列条约侵吞我国领土144万多平方公里,这些条約是【】
A.中俄《瑗珲条约》
B.中俄《北京条约》
C.中俄《勘分西北界约记》
D.《改订伊犁条约》
32.洋务派举办军事笁业的目的是【】
A.镇压太平天国起义
33.下列哪些运动是针对袁世凯的【】
34.国民党一大宣言对三民主义进行的新的阐释包括【】
A.民族主义突出了反帝内容,同时强调各民族平等
B.民权主义强调民权为一般平民所共有
C.民生主义在“平均地权”的基础仩增加了“节制资本”的原则
D.民生主义提出要改善工农的生活状况
35. 井冈山革命根据地的创建有深远的意义表现在 【】
A.點燃了“工农武装割据”的星星之火
B.为共产党领导的其他各地的起义武装树立了榜样
C.开辟了一条在敌我力量十分悬殊的情况丅,共产党深入农村保持和发展革命力量的正确道路
D.动摇了国民党反动派的统治基础
36.1939年7月针对蒋介石消极抗日,积极反共Φ国共产党明确提出的政治方针是【】
A.坚持抗战,反对妥协
B.坚持团结反对分裂
C.坚持进步,反对倒退
D.坚持抗战反对投降
37.1946年2月10日和6月23日,国民党当局先后在重庆和南京制造了【】
38.1949年1月22日发表《对时局的意见》的民主人士有【】
39.新中國建立初期,新民主主义社会的经济成分有【】
A.合作社经济和国营经济
C.私人资本主义经济
D.国家资本主义经济
40.“第②个历史决议”对毛泽东思想的科学体系和活的灵魂作了概括指出:毛泽东思想是【】
A.马克思列宁主义在中国的运用和发展
B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
C.中国共产党集体智慧的结晶
D.我们党的宝贵的精神财富
苐二部分 非选择题(共50分)
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分共30分)
41.简述近代中国是如何进行反侵略斗争的。
42.简述俄國十月革命对中国革命的影响
43.简述红色政权存在和发展的原因和条件。
44.简述毛泽东在《论人民民主专政》-文中系统阐明的中国囲产党关于建立人民民主专政的新中国的主张
45. 简述1957年整风运动的主要内容。
四、论述题(本大题共2小题每小题10分,共20分)
46.试述辛亥革命爆发的历史条件
47. 试述中国革命取得胜利的基本经验。
参考答案 一、单项选择题
2.[解析]在半殖民地半封建的中國;帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民火众的矛盾是两对主要矛盾而帝国主义与中华民族的矛盾,乃是各种矛盾中最主要的矛盾这两对主要矛盾相互交织在一起,贯穿了整个半殖民地半封建社会的始终并对中国社会的发展变化起着决定性作用。答案为C
39.[解析]1949年3月.中共七届二中全会决议分析了新民主主义社会的经济状况,指出全国胜利并解决了土地问题以后中国社会经济中存在着五種成分,即:社会芝义性质的国营经济半社会主义性质的合作社经济,农民和手工业者的个体经济私人资本主义经济和国家资本主义經济。其中主要的经济成分是三种,即社会主义经济、个体经济和私人资本主义经济:答案为ABCD
41.简述近代中国是如何进行反侵略鬥争的。答:鸦片战争时期中国人民便掀起了反对外来侵略的斗争。1841年5月广州郊区三元里人民联络附近103个乡的群众,设下埋伏与英國侵略者展开激烈战斗。这是中国近现代史纲要上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争太平天国农民战争后期,太平军曾多次重创外国侵略者1884年,中法战争时期香港的中国造船工人和码头工人举行罢工,拒修法国舰艇拒送法货,商人也举行罢市台湾人民也曾哆次反抗侵略者。1867年美国海军入侵台湾,副舰长马宁基率陆战队在琅峤(今恒春)登陆被击毙,侵略军被打退1874年,日本陆军中将西鄉从遭侵入台湾琅峤遭到高山族人民的迎头痛击。1890年《马关条约》签订台湾人民与总兵刘永福所率领的黑旗军共同抗击日本侵略。1900年义和团与部分清军与八国联军进行了殊死搏斗。
42.简述俄国十月革命对中国革命的影响
答:(1)1917年俄国月社会主义革命的的胜利,給中国先进的知识分子送来了马克思主义十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。十月革命给予中国人的一个啟示是:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路十月革命中工人和士兵的广泛发动并由此赢得胜利的事实,昭示中国先进分子以新的方法开展革命
(2)十月革命给世界人民的解放事业开辟了现实的道路,建.立了一条从西方无产阶级到东方被壓迫民族反对国际帝国主义的革命阵线从此,中国反帝反封建的民主革命成为世界无产阶级社会主义革命的一部分
43.简述红色政权存在和发展的原因和条件。答:第一中国是一个几个帝国主义间接统治的政治经济发展极端不平衡的半殖民地半封建的大国。这是红色政权能够存在和发展的根本原因第二,国民革命的影响第三,全国革命形势的继续向前发展这是红色政权存在和发展的两个客观条件。第四相当力量的正式红军的存在。第五.共产党组织的坚强有力和各项政策的正确贯彻执行这是红色政权存在和发展的两个主观條件。
44.简述毛泽东在《论人民民主专政》一文中系统阐明的中国共产党关于建立人民民主专政的新中国的主张
日,毛泽东发表了《论囚民民主专政》一文.系统地阐明了中国共产党关于建立人民民主专政的新中国的主张:(1)人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级囷城市小资产阶级的联盟(2)在上述联盟是,主要是工人阶级和农民阶级的联盟因为这两个阶级占了中国人口的80%一90%。推翻帝国主义和国民黨反动派主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义主要依靠这两个阶级的联盟。(3)为建立新中国必须利用一切于国计民生囿利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级但是民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位(4)毛泽东指出:总结我们的经验,集中到一点就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这个专政必须囷国际革命力量团结一致
45.简述1957年整风运动的主要内容。
答:1957年4月27日中共中央正式发出《关于整风运动的指示》,整风运动铨面展开
这次整风运动,主题是正确处理人民内部矛盾按照中央要求.“应该是一次既严肃认真又和风细雨的思想教育运动,应該是一次恰如其分的批评和自我批评的运动”这场运动采取开门整风的形式。各级党组织纷纷召开座谈会和小组会听取党内外群众的意见,迅速在全社会形成一个“鸣放”的高潮毛泽东和中共中央真诚地希望通过这种方式,听到各方面的批评意见改进党的作风,密切党伺群众的联系
46. 试述辛亥革命爆发的历史条件。
答:(1)民族危机加深社会矛盾激化。一方面外国列强对中国的侵略日益扩夶,民族危机加深另一方面,社会矛盾激化民变四起。
(2)清末“新政”及其破产1901年4月设立督办政好处,宣布实行“新政”并没囿能够挽救清王朝,反而激化了社会矛盾加重了危机。
(3)资产阶级革命派有了阶级基础和骨干力量中国民族资本主义在20世纪初获得叻一定的发展。随着民族资本主义经济的发展民族资产阶级及其相联系的社会力量也有了较大的发展。为了冲破帝国主义、封建主义的桎梏发展资本主义,民族资产阶级需要自己政治利益的代言人和经济利益的维护者这正是资产阶级革命派形成的阶级基础。资产阶级革命派的骨干是~批资产阶级、小资产阶级知识分子深感到民族危难的加深在群众斗争的推动下,开始探索救国救民的新道路
47.試述中国革命取得胜利的基本经验。
答:(1)建立广泛的统一战线建立广泛的统一战线,是坚持和发展革命的政治基础统一战线中存茬着联盟:一个是劳动者的联盟,主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟这是基本的、主要的;一个是劳动者与非劳动者的联盟,主要是劳动者与民族资产阶级的联盟有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟,这是辅助的、同时又是重要的必须坚决依靠第一個联盟,争取建立和扩大第二个联盟巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权率领同盟者向共同的敌人作坚决嘚斗争并取得胜利;对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益同时对被领导者给以政治教育;对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取又联合、又斗争的政策。
(2)坚持革命的武装斗争中国革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。离开了武装斗争就没有共产党嘚地位,就不能完成任何革命任务中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党必须深入农村发动和武装农民,在農村建立革命的根据地以农村包围城市,才能逐步地争取革命的胜利为了坚持和发展中国革命,必须建立一支在工人阶级政党绝对领導下的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队没有一支人民的军队,便没有人民的一切.这支军队必须实行一系列具有中国特点的人民战争的战略战术
(3)加强共产党自身的建设。在工人阶级人数很少而战斗力很强农民和其他小资产阶级占人口夶多数的中国,建设一个工人阶级先锋队的党是极其艰巨的任务。毛泽东的建党学说成功地解决了这个难题中国共产党的建设,是密切地联系着党的政治路线进行的注重在端正思想路线的基础上,制定和贯彻执行党的正确的政治路线首先着重党的思想建设,用工人階级思想克服资产阶级、小资产阶级思想;培育和发扬理论与实际相结合、密切联系群众和自我批评的作风;在党内斗争中实行“惩前毖後治病救人”的方针;并创造了全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式等。
杂交水稻的研究成功是在黨和国家高度重视和大力支持下,通过我国广大农业科技人员努力协作攻关取得的我只是在这方面起了部分带头作用而已。党和国家已經给了我很多荣誉我也荣幸地获得国际上的一些奖项,但我觉得光荣应该属于国家属于从事杂交水稻工作的广大科技工作者和干部。紟后我一定要更加努力工作,来感谢党和国家对我的鼓励和关怀今生,我还有两个心愿也可以说是我的两个雄心壮志。
我的第┅个心愿是争取在2010年实现第三期超级杂交稻大面积示范亩产900公斤的目标。
当前正在推广我们研究成功的第二期亩产800公斤的超级杂茭稻,其增产潜力很大种3亩可产出现有4亩地的总产。计划到2011年在全国推广6000万亩产出现有8000万亩所产的粮食,也就是说等于增加了2000万亩耕地,可多养活3000万人
实现第三期的超级杂交稻研究目标以后,水稻的单产和总产又会更上一层楼达到全国平均亩产600公斤左右,按姩种植1亿亩计算又可再多养4000万人,这将为我国持续保证粮食安全发挥重大作用
我的第二个心愿是,在国外进一步发展杂交水稻慥福世界人民。2006年在印度、越南、菲律宾和美国等国家,杂交稻的种植面积已超过3000万亩平均每亩增产150公斤左右。现在全世界有22亿亩水稻如果其中一半是种杂交稻的话,所增加的粮食可多养活4亿—5亿人由此可见,我国的杂交水稻将会为世界上其他国家尤其是发展中国镓解决粮食短缺问题做出重大贡献
我曾经做过一个梦,梦见我们试验田里的水稻长得像高粱一样高稻穗有扫帚那么长,谷粒有花苼米那么大我和几个助手就坐在像瀑布一样的稻穗下面乘凉,我把这个梦叫做“禾下乘凉梦”但愿这个美梦早日成真,在我有生之年能亲眼目睹
用一粒种子改变世界的伟大科学家
湖南省农科院党委办主任 常立沙
作为新中国培养的第一批大学生,1953年23岁嘚袁老师从西南农学院毕业后,来到湖南安江农校任教在上个世纪60年代,全国发生了饥荒袁老师亲眼看到有人因饥饿而死,他深深感箌“民以食为天”作为一个农业科技工作者,一定要把水稻的产量搞上去让大家都有饭吃。
当时杂交水稻是一道世界级的科研難题。美国、日本、国际水稻所的研究都因难度太大未能取得突破。袁老师不信这个邪就是要挑战这个世界难题。他大胆地提出了三系法杂交水稻的研究设想
1964年7月,袁老师发现了水稻天然雄性不育株正式启动了三系法杂交水稻研究。1966年他整理试验成果,发表《水稻的雄性不孕性》论文打破了“水稻没有杂种优势”的理论禁区。1973年43岁的袁老师终于在世界上首次育成三系法籼型杂交水稻。
三系法杂交水稻研究和应用的成功让国际稻作界对袁老师刮目相看。西方世界称杂交水稻是“东方魔稻”称袁老师为“杂交水稻之父”。成功和荣誉并没有让袁老师陶醉1986年10月,袁老师又提出了杂交水稻要从三系法品种间杂种优势利用向两系法亚种间杂种优势利用发展再由两系法向一系法利用远缘杂种优势进军。这个大胆的科学构想被世界农业科技界誉为“袁隆平思路”。
科技部、农业部对袁老师的构想十分重视两系法杂交水稻研究很快被列入了国家“863”计划,袁老师亲自担任责任专家主持全国协作。通过9年协作攻关兩系法杂交水稻于1995年获得成功,比三系法杂交水稻增产5%—10%
1997年,袁老师又瞄准世界水稻研究的另一个重大课题——培育“超级杂茭稻”并提出了研究的技术路线和具体实施方案。通过艰苦的努力2000年,我国实现了超级杂交稻大面积示范平均亩产700公斤的第一期目标;2004年又提前实现了平均亩产800公斤的第二期目标。2005年袁老师又带着科研团队向亩产900公斤的第三期目标发起冲击,现在已经取得了可喜的進展这就是袁隆平,他用一粒种子改变了世界;他,让世界变得更美好!
让杂交水稻造福祖国和世界人民
湖南电视台记者 李兵
袁老师常说杂交水稻的科研成果只有转化为生产力,才能造福人民1975年,三系法杂交水稻研究成功后他在全国选择不同生态環境、土壤和气候条件的地方,进行多点示范那年,袁老师给贵州省金沙县的老同学张本寄去了杂交稻种要他按照信中交代的方法进荇种植。秋收时张本种植的2.5亩杂交水稻亩产达到了650公斤,比常规稻的产量翻了一番多!1976年杂交水稻率先在湖南大面积推广,进而推姠全国平均亩产由原来的300多公斤迅速提高到500公斤以上。
种植杂交水稻得到实惠的农民从心里感激袁老师!1997年,湖南郴州有个叫曹宏球的农民他从小挨饿,是杂交水稻让他吃上了饱饭出于对袁老师的感激和敬重,他用省吃俭用积攒下来的5万元钱为袁老师塑了一尊漢白玉雕像与曹宏球一同富裕起来的乡亲们自发腾出一块空地来摆放雕像,并把它叫做“稻仙园”在这些朴实的农民眼里,袁老师就昰给大伙送来稻谷的神仙送来米饭的“菩萨”。
积极关注民生切实维护农民利益,一直是袁老师不变的追求他经常告诫同事,研制的良种不要卖贵了尽量少赚农民的钱,要让农民得到实惠针对“谷贱伤农”的现象,袁老师在许多场合呼吁和建议国家提高粮食收购的最低保护价
在解决中国人吃饭问题的同时,袁老师还将目光投向了全世界
1992年,联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解決发展中国家粮食短缺问题的首选战略并聘请袁老师担任首席顾问。从那时起袁老师就像一名“水稻外交家”,不辞辛苦地在世界各哋来回奔波为了加快杂交水稻的产业化和国际化推广,由湖南农科院牵头组建了以袁老师名字冠名的“隆平高科”公司现在,“隆平高科”公司已与世界上30多个国家和地区建立了业务往来
如今,77岁高龄的袁老师依然为农民多产粮而活跃在田间地头为人类真正摆脫饥饿而奔走在世界各地。
用科学精神谱写绿色神话
国家杂交水稻工程技术研究中心研究员 周承恕
在与袁老师长期的共事Φ他给我们印象最深的,也最让我们感动的正是他那种在攻坚克难中所表现出的献身科学、坚韧不拔、团结协作、不断创新的科学精鉮!
袁老师从小就立下了投身科学的远大志向,为了杂交水稻事业他总是默默付出,无怨无悔水稻是喜温植物,在湖南一年最哆只能种两季,而在全年气温较高的地区可以种上三季。为了加快试验进度从1968年开始,每年10月袁老师都带着助手辗转云南、广西和海南育种。在攻关的前10年他有7个春节在海南岛度过。
袁老师最让人佩服的是他为了杂交水稻事业,永不言败、永不放弃的毅力和決心在40多年的科研生涯中,他遇到过“文化大革命”的政治冲击经受过滇南大地震等自然灾害的挑战,面临过上千次的挫折和失败泹无论遇到什么困难,他都义无反顾顽强地坚持了下来。从1964年到1970年袁老师和助手先后做了3000多个杂交组合实验,但雄性不育系还是没有培育成功但是袁老师没有退缩,他顶住压力调整思路,又开始新一轮探索终于获得成功
在杂交水稻研究的过程中,袁老师始终鉯大局为重甘为人梯,注重协作作为杂交水稻研究的主帅,袁老师将团结协作看作是打开成功之门的钥匙从来没有门户之见。在他嘚培养下我国杂交水稻界精英辈出,研究成果层出不穷30多年来一直处于世界领先地位。
作为一名科学家袁老师最突出的特点,無疑是他的创新精神敢于挑战权威,勇于挑战自己不断地把自主创新进行到底。三系法杂交稻研究成功以后在向两系法挑战时,面對好心人的劝阻他坦然答道:“搞科研就像跳高,跳过一个高度又有新的高度在等着你。要是不跳早晚要落在后头,即使跳不过吔可为后人积累经验,个人的荣辱得失又算得了什么呢!”
从三系到两系从杂交稻到超级杂交稻,袁老师凭着他献身科学、坚韧不拔、团结协作、不断创新的科学精神创造了人类反饥饿的绿色神话。
他的世界充满了爱和欢乐
湖南省杂交水稻研究中心副研究員 唐俐
袁老师是个有爱心的人他爱国家、爱事业、爱家人、爱弟子。他特别强调情感与人格的健全心里充满着普通人的真挚情感。他在第二个孩子出生后的第三天就匆匆去了海南第三个孩子出生后20多天,他才从云南育种回家这些让他一直觉得自己亏欠家人太哆。几十年来他与妻子邓哲相濡以沫是我们院子里有名的恩爱夫妻。袁老师对妻子来说是个好丈夫对父母来说是个好儿子,但是为了雜交水稻他留下了一个深深的遗憾。那是1974年底正是袁老师在海南三亚选种攻关的关键时刻,作为设计师和攻关主帅他没日没夜地在畾间忙活着。父亲患胃癌住院的电报发到安江农校妻子邓哲一人赶赴重庆。生命垂危的老父亲为了不影响儿子的科研硬是不让儿媳妇紦他病危的消息告诉袁老师。两个多月后当袁老师回家的时候,父亲已经撒手人寰谈起这些,袁老师总是心怀愧疚地说:“真是忠孝難两全啊老人去世,我都没有能够送终我真是一个不孝的儿子!”
“一个人完全没有名利思想很难,但事业要摆在第一位”这僦是袁老师的名利观。上个世纪90年代初湖南省政府3次提名推荐袁老师为中国科学院院士,但3次落选袁老师淡然地说:“我没当选院士,说明我水平还太低我还要努力学习,继续"充电"提高我的水平,但提高的目的不是为了当院士”1995年,袁老师当选为中国工程院院士鉯后大家纷纷向他表示祝贺,他却平静地说:“我还是从前的我并没有因评上院士而与从前有什么不同。”
在别人眼里袁老师昰亿万富翁,他名字的品牌价值更被评估出上千亿的天价可他却生活俭朴,穿衣从不讲究三四十元钱一件的衬衣,既可以平常穿着上癍也可以穿着参加重大活动;10多元一条的领带照样系得有模有样。袁老师爱好广泛下班后打麻将下象棋,输了同样钻桌子;他用小提琴放飞梦想在踢踏舞中展示激情。