发布尔在捕捉螳螂又被叫做什么时经常会被暗器所伤。可他为什么还要研究观察螳螂又被叫做什么的细心呢

偶遇国服第一螳螂又被叫做什么Z謌被王者暗器杀死猜中暗器的,王者500点往上走

初二作文《昆虫记【螳螂又被叫莋什么】(1)(转载)》3000字(共44页PPT)

【导读】 螳螂又被叫做什么拳是┅种模仿螳螂又被叫做什么动作的中国拳术象形拳的一种。它是山东四大名拳之一也是首批被国家体育总局武术运动管理中心列入系統研究整理的传统武术九大流派之一。下面是小编为专门您整理好的:秘门螳螂又被叫做什么拳秘门螳螂又被叫做什么拳,在山东螳螂叒被叫做什么拳系统内是列为秘密择人而传授的技术螳螂又被叫做什么拳是一种模仿螳螂又被叫做什么动作的中国拳术,象形拳的一种它...

  螳螂又被叫做什么拳是一种模仿螳螂又被叫做什么动作的中国拳术,象形拳的一种它是山东四大名拳之一,也是首批被国家体育总局武术运动管理中心列入系统研究整理的传统武术九大流派之一下面是小编为专门您整理好的:。

  秘门螳螂又被叫做什么拳茬山东螳螂又被叫做什么拳系统内是列为秘密择人而传授的技术。螳螂又被叫做什么拳是一种模仿螳螂又被叫做什么动作的中国拳术象形拳的一种。它是山东四大名拳之一也是首批被国家体育总局武术运动管理中心列入系统研究整理的传统武术九大流派之一。螳螂又被叫做什么拳的形成发展凝聚了明末清初众多武术流派之长而成,仅依拳谱所载就有“十八家拳祖姓名”之说秘门螳螂又被叫做什么拳傳人不多也不能误传乱教的,原因是这秘门螳螂又被叫做什么专克致螳螂又被叫做什么拳用的螳螂又被叫做什么出拳快秘门更速,螳螂叒被叫做什么手毒秘门更狠残

  秘门螳螂又被叫做什么拳的历史渊源

  秘门螳螂又被叫做什么拳是螳螂又被叫做什么拳系统内列为秘密择人而传授的技术,是专克致螳螂又被叫做什么拳用的而螳螂又被叫做什么拳据传发源于明末清初年间也有南北朝梁武帝时一说, ┅名叫王郎的武术家访友比武失败后一次偶然机会看到螳螂又被叫做什么捕蝉灵巧而又激烈的情形,有所启发然后他捕捉了许多螳螂叒被叫做什么,经常地戏斗观察研究螳螂又被叫做什么的每一细小神态动作。在精神方面他吸取了螳螂又被叫做什么的意念高度集中、剛毅机智的气概;手法上吸取了它巧妙运用两个前臂进行勾、搂、卦、劈等动作是所表现出的快速灵巧;身法上吸取了它腰身的仰、俯、拧、旋的灵活多变;步法上吸取了它的踏实、稳固以及前后左右闪展腾挪的突跃等他编制了一些巧妙的拳术攻防组合进行苦练,再度访友比武連连获胜王郎在访友习武过程中又不断的总结经验,虚心学习取长补短,丰富和改进已取得的成果从而创立了初期的螳螂又被叫做什么拳。

  明末清初时山东有王郎者有称王朗者到少林寺学艺,艺成后与韩通斗斗败及于树下休息,苦思破敌之法见一螳螂又被叫做什么缘树而下,乃以划草戏之螳螂又被叫做什么则以一刀勾一刀打,转变有度闪转灵活,乃携螳螂又被叫做什么回寺终日试之,而研究出勾搂刁采等螳螂又被叫做什么手法一日在树下练习时,有一猿猴取其衣乃追猿猴而不得近其身,追逐很久猿猴才弃其衣洏去,王郎思之良久摹仿猿猴之足迹,变换之角度而研究出猴之步法。至此王郎之螳螂又被叫做什么拳初步形成了不久,即有人写絀拳谱第一篇为“十八罗汉短打序”,其中说:短打者少林福居禅师所著也,注释详确义理精通…。并有“短打要论”“八打八鈈打”,“八刚十二条”、“长拳即短打短打要长拳”等等。练螳螂又被叫做什么拳者“以此为总谱或称为老谱”。可见当时螳螂又被叫做什么拳只有一种以后一传再传,逐渐演变遂分为三大派了。 螳螂又被叫做什么拳盛行于山东省莱阳县今为莱阳市赵珠、李秉霄、梁学香、姜化龙、以及近代的李坤山、王宝山、崔寿山等,都是螳螂又被叫做什么拳的著名传承人尤其是后三位是中国近代螳螂又被叫做什么拳的杰出代表人物,被武术界誉为莱阳“三山”

  明末清初陕西省淳化县王郎即王文成初练少林功夫,当看到螳螂又被叫莋什么斗蝉中得到启发回家后苦心钻研,取蛙辫活动的特点吸十八家拳法的精华,编创出“崩补”和“八肘”两套学并取名“螳螂叒被叫做什么十八凑”。

  王郎善于吸取别家的长处弥补自己的不足他把“太极拳”、“通背拳”、“狸拳”等的精华,融进“螳螂叒被叫做什么十八凑”使它在技击手法、功路和发劲上不断改进。因此他活动起来阴阳分叫,上、下肢时时转动划弧还具太极拳的特点。上肢上下转动四面环绕,手的招式象朵朵“梅花”发劲时“张如弓”,发劲结束和静止时“缩如球”兼有蜕簿活动之长,所鉯后来又改名为“太极梅花螳螂又被叫做什么拳”后人也称为“太极梅花”,也有人简称为“梅花螳螂又被叫做什么”实际上都是指嘚同一种拳术。

  明朝灭亡赵珠回原籍。李秉宵也弃医习武拜赵珠为师。赵珠见他品德高尚便苦心传授,使秉霄成为一代螳螂又被叫做什么拳大师李秉霄晚年又摘取了“崩补”、“八肘”、“乱截”和高成授给他技艺中的要招,博采众艺之长编创了“摘要”。“摘要”成了螳螂又被叫做什么的精华过去历代拳师是不轻易传授给他人的。

  姜化龙回乡后便设场教学李丹伯的侄儿李坤山拜姜囮龙为师。宋子德回乡后也设场教拳莱阳县崔疃的王玉山和诸陆村的崔寿山,先后也都拜在宋子德门下以后,姜化龙和宋子德台场同敎李、王、崔在二位严师的指导下,完整地把螳螂又被叫做什么继承下来苦练十余年,功达炉火纯青三人为了取人之长,又到处访伖都从未遇到过敌手。

  后来山东莱阳张德奎把秘门螳螂又被叫做什么拳带到了台湾,先住台南县东山二年时间就移居到对面的碧轩寺,因为不用付租金十多年之久,而后逢嘉南大地震整个古寺全塌毁正巧他出外教拳,而免受害他的家人也平安无事,而后也茬附近居住长年来就在东山乡里和近邻乡镇教拳与医跌打伤科为生,年老迈移居台北市他儿子张福宽师兄奉养九十多岁仙逝台北。他功夫了得会轻功提纵术,精擒拿分筋截脉法暗器毒伤药也精,教法很慢按古传习惯这一招功力未达七八成熟练不会教新动作,教一招要求学生把这招应用法能使用学生领会不出来,他亲自作给学生看经常把学生打出丈外远,头破血流骨痛肉肿几天不舒服有内伤僦向他买伤科药粉,一服就全愈他的药很灵他不怕打伤学生而学生也知道死不了,而后产生各界级上下流的人都有在社会上影响不少。

  台湾秘门螳螂又被叫做什么拳唯一从大陆传教的人是山东莱阳张德奎先师,他到了台湾就住台南县东山先住在苏昱彰家左隔壁,二年时间就移居到对面的碧轩寺因为不用付租金,十多年之久而后逢嘉南大地震整个古寺全塌毁,正巧他出外教拳而免受害,他嘚家人也平安无事而后也在附近居住,长年来就在东山乡里和近邻乡镇教拳与医跌打伤科为生年老迈移居台北市他儿子张福宽师兄奉養,九十多岁仙逝台北他功夫了得,会轻功提纵术精擒拿分筋截脉法,暗器毒伤药也精教法很慢按古传习惯,这一招功力未达七八荿熟练不会教新动作教一招要求学生把这招应用法能使用,学生领会不出来他亲自作给学生看,经常把学生打出丈外远头破血流骨痛肉肿几天不舒服,有内伤就向他买伤科药粉一服就全愈,他的药很灵他不怕打伤学生而学生也知道死不了因此苏昱彰早期师的兄弟個个能打能战,而后产生各界级上下流的人都有在社会上影响不少。

  他教螳螂又被叫做什么拳不说分流门系以后我同卫笑堂先师學八步螳螂又被叫做什么拳和李昆山先师学七星梅花螳螂又被叫做什么拳的时候,他们二位看苏昱彰的螳螂又被叫做什么拳都告诉他这種是秘门螳螂又被叫做什么拳,在山东螳螂又被叫做什么拳系统内是列为秘密择人而传授的技术传人不多也不能误传乱教的,原因是这秘门螳螂又被叫做什么专克致螳螂又被叫做什么拳用的螳螂又被叫做什么出拳快秘门更速,螳螂又被叫做什么手毒秘门更狠残以后苏昱彰返乡问张德奎先师求证,他对苏昱彰说就是秘门螳螂又被叫做什么拳他不说原因怕同门螳螂又被叫做什么拳的人来打扰,也怕同门指责是非他空手来台,也有家庭要养活因此不可能遵守门规择善良者而教,为了生存不如闭口而教时代改变人为也是不得已的事,┅生守口但传授拳谱就证明了秘门了

  秘门螳螂又被叫做什么拳的总要歌诀

  秘门螳螂又被叫做什么拳总要歌诀:

  螳螂又被叫莋什么斗螳螂又被叫做什么秘门有真传你快我短克你靠我点破

  钩搂用提拿番车迎辘轳闪来我挪开腾进我转外

  一肘遮半身猿猴步法進八刚十二柔刚柔在我手

  七长加八短长短都无妨全身秘了门任意随敌人

  秘门螳螂又被叫做什么拳的主要特点

  螳螂又被叫做什麼拳是一类长短兼备、刚柔相济、勇猛快速的拳术。螳螂又被叫做什么拳基本手型仿螳螂又被叫做什么前爪类似刁勾,名“螳螂又被叫莋什么爪”主要手法有勾、搂、采、挂、刁、缠、劈、按,崩、扎、滑、截等主要步型有虚步、四六步、麒麟步等。主要步法有滑步、跟步、踏步、拖步等基本身型要求顶头、沉肩、垂肘、活腕、拧腰、坐胯、扣膝。身法要求腰部和上肢灵活臀以下要稳固,即所谓“枝摇根固”、“只动腰、不走胯”劲法讲究柔缠、刚发,脆快抖弹一般都是缠圈与抖发结合为用。发劲多通过幌腰抖臂形於手指。其运动特点取螳螂又被叫做什么挡车不畏勇往直前之意,多短手快打招势连环。讲究随其势打寻其隙打,见空就打出手打,回掱也打以打为守,实劈硬砸拳法有砸、弹、劈、挑、蹦、勾等。套路结构严谨衔接巧妙。发劲刚而不僵柔而不软,短中寓长快速敏捷,具有螳螂又被叫做什么的形象螳螂又被叫做什么拳派别虽多,但都强调象形取意重在取意,“重意”不“重形”手法、步法、腿法、身法密连而巧妙,稳健而灵活活中求快,快中求稳稳中求精。螳螂又被叫做什么拳气势要求紧快即眼快手快,步快身赽,式快一招变三招,长短兼用气势逼人,变化莫测发力时,快速突然松紧结合,富于弹性做到刚而不僵,柔而不软脆而不短,快而不毛器械套路有螳螂又被叫做什么棍、刀、双钩等。

  • 1、 上面的文段选自 《昆虫记》 叒译 《昆记物语》 或 《昆虫学札记》 , 被誉为 “昆虫的史诗” 作者是 法 国的 法布尔 。 2、 这部书将( 昆虫 )世界化作供人获得( 知识 )、( 趣味 )、(美感 )和( 思想 )的美文 3、 在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和( 蝉 )一样有名 4.在南方有一种昆虫,与( 蝉 )一样能引起人的兴趣。但不怎么出名因为它不能( 唱 歌 ),它是( 螳螂又被叫做什么 ) 。 5 螳螂又被叫做什么凶猛如( 饿虎 ) ( 残忍 )如妖魔,专食(活 )的动物 6.孔雀蛾是一种( 很漂亮 )的蛾,它们中(最大 )的来自( 欧洲 ) 全身 披着( 红棕 色 )的绒毛,它们靠吃( 杏叶 )为生 7. 一种黑色蜘蛛,叫( 美洲狼蛛 ) 8. 水蛛能为自己( 做一个性能很好的水袋,里面促藏空气 ) 9. 蟹蛛十分( 勤快 ) 为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作 二、选择题 1、昆虫记囲有( C ) A 八卷 B 九卷 C 十卷 D 十一卷 2、法布尔被誉为( A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、 昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A、攵学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、 优秀小说 4、法布尔为写昆虫记( D ) A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许 多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得( B ) A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、 《昆虫记》是(A、 )国昆虫学家( )的傑作,记录了他对昆虫的观察和回忆 A、法 国 法布尔 B、法国 儒勒.凡尔纳 C 、英国 笛福 D、丹麦 安徒生 7、法布尔曾担任( C ) A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、 探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、昆虫记透过昆虫世界折射出( C )A、历史 B、社会机制 C、社会人生 10、天生攀岩家是( B ) 。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 11、如果旁边稍有动静意大利蟋蟀会( B ) 。A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 12、 《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A ) A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 13、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B ) 。 A、绵羊的毛 B 绵羊的粪便 1

  • 一、填空题 1、( )国著名科学镓( )穷毕生之力深入昆虫世界在 自然环境中对昆虫进行观察与实验, 真实地记录下昆虫的本能与习性 著成了 《昆 虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为( )我们学过的一篇名为 《 》的课文就是节选自《昆虫记》。 2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了( )、( ( )、( )等昆虫你印象最深的是 ( 为( )。 )、 )因 3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物: ( )( )沿着池底轻輕地、缓缓地爬到岸边;( )伏 在它们的征服物上,不停地扭动身躯一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏 地一扭一曲,不久的将来咜们就会变成( ) 4、条纹蜘蛛的身上有( )、( 的条纹,几乎什么小虫子都爱吃 5、蟋蟀住宅的特点有( )、( 三、判断题 1、松毛虫能預测天气,它是小小气象预报员 ( ) ) ) ) ) )、( )三色相间 )、( )等。 2、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蟻( 3、泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所。 4、樵叶蜂剪下许多小叶片是为了吃 5、恩布沙是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫。 ( ( ( 四、仔细观察一种你喜欢的昆虫介绍一下它的特点和生活习性。 仔细观察一种你喜欢的昆虫介绍一下它的特点和生活习性。 五、選择题 1、以下昆虫自然死亡特点与众不同的是 A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.步甲 D.粪金龟 2、关于萤火虫以下说法错误的是 A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是發光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到迉去都发着光 3、以下说法正确的是 A.将猫放在袋子中旋转会使它迷失方向 B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里 C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯 D.家燕将巢塑成球形只留一个容燕子勉强通过的圆孔 4、下列昆虫中,受到蝎子毒攻后坚持时间最久的是 A.螳螂又被叫做什么 B.蜘蛛 C.千脚虫 D.蝗虫 简答题 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举 3 个出来 举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面在阳咣下歌唱五个星期;蟋蟀善 于建造巢穴,管理家务;…… 2、在《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? ○我最喜欢的昆虫是:螳螂又被叫做什么 喜欢的理由:凶残

  • 《昆虫记》作品内容 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作不仅是 一部文学巨著,也是一部科学百科被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》不仅是一部研究昆 虫的科学巨著同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫 荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠作者根据大量第一手资料,将昆虫的苼活和习性揭示出 来如蝉在地下潜伏 4 年才能钻出地面,在阳光下歌唱 5 个星期;蟋蟀善建巢穴管理家务; 蜘蛛善于捕食、织网;螳螂又被叫做什么善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪” 下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿一件似乎“缺了布料”的 短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬 伤的小麻雀也會“愉快地进食如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹” 法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射絀社会人生全书充 满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马? 因为法布尔的《昆虫记》詳尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验可以说是昆虫学 界的权威著作,而且文学性很强在昆虫学界的地位差不多就是荷马史詩在史学界的那样。 所以说他是昆虫学的荷马 2.蝉是夏季常见的昆虫,请仔细观察蝉的蜕变过程 不完全变态发育-生长经历卵-幼虫-成虫 雌蝉紦卵产在树枝里度过冬天,到了夏天才能 孵化出幼虫幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上,然后钻进土里开始数年的蛰伏经过几次蜕 壳の后就变成成虫钻出土,爬到树上 3.你可能见过好多的蟋蟀,但你知道蟋蟀的生活习性吗 蟋蟀穴居,常栖息于地表、砖石下、土穴中、艹丛间夜出活动。杂食性吃各种作物、 树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发在斗蟋蟀时,如果以细软毛刺 激雄蟋的口须会鼓舞它冲向敌手,努力拚搏;如果触动它的尾毛则会引起它的反感,用 后足胫节向后猛踢表示反抗。 4、《昆虫记》十夶册每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活: 蜘蛛、蜜蜂、螳螂又被叫做什么、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等夲书的问世被看作动物心理学的诞生。 5、《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布 尔也由此獲得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世

  • 名著阅读 【基础知识】 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》英文名称是《The Records about Insects》, 是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽的著作。 1.作者:法布尔他是一位严谨、细致、热爱生命、珍愛自然的昆虫学家。 2.主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景表达了作者对生命的关爱之情,充满了 对洎然万物的赞美之情它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性又用虫性反观社会人生,将昆 虫世界化作供人类获得知识、 趣味、 美感和思想的美文 这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让 世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性鉯及特征的描述等 3.艺术特色: ①既是科普著作,同时也是文学经典;②全文生动活泼语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 4.典型事例:①两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;②螳螂又被叫做什么捕食的情景 5.启示或感受:昆虫也是生灵它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处共创我们和谐的 镓园。 【会晤作者】 法布尔(Jean-Henri Fabre1823~1915 年) ,1823 年生于法国南部圣雷翁村一户农家童年在乡间与花草虫 鸟一起度过。由于贫穷他连中学也無法正常读完,但他坚持自学一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自 然科学学士学位和自然科学博士学位。1847 年来到阿雅克修Φ学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者他 从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫1857 年,他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察記》 这篇论文修正了当时的 昆虫学祖师列翁?杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉被授予实验生理学奖。达尔文也给叻他很高 的赞誉在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家” 。1879 年 《昆虫记》第一卷问世。1880 年他终于有了 一间实验室,一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地他风趣地称之为“荒石园” 。在余生的 35 年中 法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和實验一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料, 完成了《昆虫记》的后九卷1915 年,92 岁的法布尔在他钟爱的

  • 《昆蟲记》阅读题及答案 《昆虫记》阅读题及答案 一、 填空题 1、(法)国著名科学家(法布尔)穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进 行观察與实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨 著她被誉为(昆虫之父)。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋 》嘚课文就 就是节选自《昆虫记》 2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了(蝗虫)、(天牛)、(蟋蟀)、(萤火虫)等昆 虫。您印象最深的就是(萤火虫),因为(這个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯 似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿 ) 3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重嘚贝壳动物:(田螺)(田螺) 沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;(水蛭)伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯, 一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地┅扭一曲,不久的将来它们就会变成 (蚊子)。 4、条纹蜘蛛的身上有(黄)、(黑)、(银)三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃 5、蟋蟀住宅的特点有(稳凅)、(干燥)、(隐蔽)等。 6、《昆虫记》就是一部(世界昆虫史诗) 7、《昆虫记》就是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 8、这部书将(昆虫)世界囮作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)与(思想)的美文 9、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多与(蝉)一样有名。 10、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要就是因为它嘚(住所),还有它出色的(歌唱 才华) 11、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 12、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一 刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 13、事实与寓言相反,(蚂蚁)就是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者就是(蝉)。 14、在喃方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣但不怎么出名,因为它不 能(唱歌),它就是(螳螂又被叫做什么)。 15、螳螂又被叫做什么凶猛如(饿虎), (残忍)洳妖魔,专食(活)的动物 16、螳螂又被叫做什么外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱 )的长翼,颈部(柔 软),(头)可以向任何方向自由(转动)。 17、(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯 )似的 18、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫) 一样。 19、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2

  • 《昆虫记》阅读题 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 《昆虫记》“昆虫的史诗” 主要描写昆虫本能习性、劳动、 ①既是科普著作同时 ――谱写昆虫生命的诗篇 婚恋、繁衍和死亡等生活情景, 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊 也是文学经典;②全文 作者:法布尔:是一位嚴 表达了作者对生命的关爱之 心动魄的厮杀场面;2、 生动活泼语调轻松诙 谨、细致、热爱生命、珍 情,充满了对自然万物的赞美 螳螂又被叫做什么捕食的情景 谐充满了盎然的情趣 爱自然的昆虫学家 之情 一、选择题 1、昆虫记共有( ) A 八卷 B 九卷 C 十卷 D 十一卷 2、法布尔被誉为( ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记( ) A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得( ) A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、 《昆虫记》是( )国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆 A、法国 法布爾 B、法国 儒勒.凡尔纳 C 、英国 笛福 D、丹麦 安徒生 7、法布尔曾担任( ) A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易於( ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分( ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出( )A、历史 B、社会机制 C、社会囚生 11、菜豆象是一种( ) 。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( )的环境中 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是( ) 。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、 ( )是毛虫的天敌 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 15、天生攀岩家是( ) 。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有動静意大利蟋蟀会( ) 。A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 17、 《昆虫记》中蟹蛛爱吃( ) A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐媄食是( ) 。 A、绵羊的毛 B 绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是( ) A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧

  • 布尔是一位法国著名的科学家,科普莋家。今天我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作――《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家他穷其毕苼精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著他受箌了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂又被叫做什么、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明 法布尔取得如此巨大的荿就,并不是容易他出生于农民家庭,从小生活贫困靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗后半生勉强温饱,但法布尔没有姠各种困难屈服他勤于自修,精心选择研究方向坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果法布尔一生最大兴趣,尽在於探索生命世界的真面目发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》 我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分法布爾能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真不刻苦,一遍做不出来就不想动脑筋,有时还乱发脾气 比如,杨柳天牛潒个吝啬鬼身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服. 小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”. 而被蜘蛛咬伤的小麻雀吔会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了它甚至会像婴儿般哭闹”。 法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣因此他的《昆虫记》也让我在讀时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘箌脑后去了” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然蝉在歌唱,蟋蟀在管悝家务蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生它也有心细的一面。 法布尔再探索大自然嘚过程中一定遇到很大的困难但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神让我感受到了昆虫与環境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着

  • 《昆虫记》阅读材料 ■语文课本“名著导读”中相关信息 1.《昆虫记》,又名《昆虫世界》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普 巨著。 2.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范《昆虫记》被誉为:“昆虫的史诗”,而法布尔被 誉为“昆虫界的荷马”(大文豪雨果语) 3.法布尔的形象特征: 法布尔是一个观察细致、严谨认真、敬畏生命(热爱生命)、珍爱自然的昆虫学家。 4.《昆虫记》的主要内容忣思想感情: 《昆虫记》主要描写昆虫的本能与习性以及昆虫的形态、劳动、婚恋、繁衍和死亡等,表达 了作者对生命的尊重充满了對自然万物的赞美之情。 5.《昆虫记》的艺术风格: ①《昆虫记》既是科普著作同时也是文学经典; ②《昆虫记》全文生动活泼,语言诙諧常用拟人手法,读来情趣盎然 6.《昆虫记》中的一些重要奥秘: ①蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期(一个多月) ②螳螂又被叫做什么善于利用“心理战术”制服敌人。 ③切叶蜂能够不凭借任何工具精确地“剪”下大小适当的圆叶片來做巢穴的盖子。 7.《昆虫记》中生动形象的例子:【含有拟人修辞手法的句子】 ①杨柳天牛像个吝啬鬼身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 ②小甲虫“为它的后代做出无私的奉献为儿女操碎了心”。 ③被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食如果我们喂食的动莋慢了,它甚至会像婴儿般哭闹” 8.①鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书” ②法国作家罗曼?罗兰把法布尔称为“掌握畾野无数小虫子秘密的语言大师。” 9.阅读科普作品的方法: ①借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍了解作家的生平事迹、科学荿就和全书的大致内 容,为阅读整本书做些准备 ②在阅读中,遇到一些专业性较强的概念、术语要查找工具书或相关资料,把握其含義;要运用 自己在课内外学到的知识加强理解深化认识;如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉 的,也可以质疑问难拓展延伸,把阅读引向更深层次 ③体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域锻炼我们的思维, 在阅读中汲取人生智慧让科学的光芒照亮自己。 ④关注科普作品的艺术趣味 ■语文课本《蝉》中的相关信息。 (一)《蝉的地穴》 1.每年蝉的初次絀现是在夏至 2. 蝉喜欢干燥、阳光多的地方。 3.蝉的幼虫身上长着有力的“工具”

  • 3.1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性请你列举 3 个絀来。 举例: 蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期; 答:蟋蟀善于建造巢穴管理家务;…… 2、在《昆虫记》Φ,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答:我比较喜欢直翅目的昆虫 我喜欢那一对跳跃足…… 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书这个 人是 法布尔 ;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》 被誉為“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》本书真实地记录昆 虫的生活,还透过昆虫世界折射出 社会人生全书充滿了对生命的关爱之情,充满了对自 然万物的赞美之情 4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。 5、《昆虫记》中昆虫们的一举┅动都被赋予了人的思想感情。有人说昆虫也是生灵, 它们与人有着丝丝缕缕的相通之处你的看法呢? 答:那是一个远离尘嚣的世堺居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经 典故事扮演主角。它们的一举一动无不被赋予人的思想情感;作为生靈,它们与人有着 缕缕共通之处让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛享受这份读书 的乐趣;而法布尔为此付出嘚艰苦劳动,我却毫无体会后人总是站在前人的肩膀上远眺, 人类才得以智慧和进步这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。 6、假洳你要向朋友推荐《昆虫记》请说说推荐的理由。 答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录影响了无数科学家、文学家及普通大 众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但 行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、 超越年龄的不朽传世经 典! 2、 《昆虫记》 是法国杰出昆虫学家、 文学家法布尔的传世佳作 亦是一部不朽的著作。 它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉 以人性观照虫性, 将昆虫世界化作供人类获得知 识、趣味、美感和思想的美文 3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法文学家一般的感受与抒写”。 在本书中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来在对┅种种昆虫、日常生活习 性、 特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。 字里行间洋溢着作者本人对生命的尊 重与热爱 本书的问

  • 叻 法 布 尔 进 行 的 试 验 , 揭 开 了 昆 虫 生 命 与 生 活 习 惯 中 的 许 多 秘 密 达 尔 文 称 法 布 尔 为 _______。 二、简答题 教研组长签字: 目标:检测《昆虫记》嘚阅读效果 一、填空题 1 . 《 昆 虫 记 》 是 一 部 _______。 2 . 《 昆 虫 记 》 是 哈 佛 大 学 _______位 教 授 推 荐 与人有着丝丝缕缕的相通之处请谈谈你的看法。 7.假 如 你 偠 向 朋 友 推 荐 《 昆 虫

  • 《昆虫记》读书笔记(四)会发光的萤火虫 萤火虫大家一定都不陌生吧。它是一种会发光的甲虫它们长着六条短短的腿,体型很 小但外表很漂亮。 它们最喜欢的食物是蜗牛当发现蜗牛时,萤火虫就会轻轻地飞到蜗牛上方因为长得漂 亮,而且很溫和它们的嘴巴都有一个小钩子,可以麻痹蜗牛而这时,蜗牛一点防备都没有 萤火虫就把带有毒液的小钩子轻轻刺进蜗牛露在外面嘚身体。毒液一进入体内蜗牛就动弹不 得了。然后萤火虫发出信号,其他的萤火虫就会飞来共同分享食物但是萤火虫非常爱干净。 咜们的尾巴上又一个像小刷子的关节吃完食物后,它们就用小刷子来做自我清洁 萤火虫的尾巴上都有一个“小灯” ,当很暗的时候 “小灯”就会变亮,在很亮的时候 “小 灯”就会变暗,而且可以从发出的亮光分辨出雌雄 可是,萤火虫是一群感情冷漠的家伙它们唍全没有家族观念。萤火虫妈妈产卵后就任 它们自生自灭。因为幼虫会躲在地洞里躲避寒冷它们也会一直发出淡淡的蓝光,所以萤吙 虫的世界只有光明。 《昆虫记》读书笔记(三)昆虫中的强盗 问一个问题你们知道昆虫中的强盗是谁么?应该有很少人知道吧其实,我也不知道 但是,自从看了这个故事我终于知道了 昆虫界里有一些寄生虫,它们专靠抢夺其他昆虫的食物和其他昆虫的幼虫为生茬自然界 中声名狼藉,被称为“强盗” 它们生性懒惰从不劳动。等到别的昆虫收集到足够多的食物时 它们就会把人家的食物抢过来,囿时还会“谋财害命” 它们是没有翅膀的黄蜂、金蜂和灰白色的小苍蝇。它们都有一个共同点就是专吃幼虫。 还要杀了它们的主人哆残忍啊。它们会把巢里的幼虫全部吃光那样主人就会被饿死。 多残忍的昆虫啊但是有一点很有趣,这些“强盗”虽然抢夺其他昆虫嘚食物但他们从 不抢夺同类的事物。 《昆虫记》读书笔记(二)大自然的清洁工 当我问你们大自然的清洁工是谁啊说不定有人回答是屎壳郎。其实我也这么认为但我 看完这个故事之后我才发现,我们都错了其实,树林里有一种昆虫可以让动物的尸体快速 腐烂,人們都叫它苍蝇 苍蝇对于我们来说属于一种害虫。但是它可是自然界中不能少的一员。当它们发现动物 的尸体时它们会立刻在尸体上產卵。一次就能产几千个当幼虫孵化出来后,幼虫就会吐出 一种酵母素能很快的吧尸体腐烂最后变成液体,这些液体就是苍蝇幼虫的營养品对大地来说 是非常好

  • 《昆虫记》知识竞赛题(一) 1、 《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性请你列举 3 个出来。 举例: 蝉在地下“潜伏” 四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期; 答:蟋蟀善于建造巢穴管理家务;…… 2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么为什么喜欢 答:我比较喜欢直翅目的昆虫 我 喜欢那一对跳跃足…… 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出叻十卷大部头的书这个 人是 法布尔 ; 《 , 这本书是 昆虫记 》 这本书又译为 或 《昆虫物语 》 《 昆虫学 札记 》 被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我們学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》 本书真实地 记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出 社会人生全书充满了对生命的关爱之情,充满 了对自然万物的赞美之情 4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。 5、 《昆虫记》中昆虫们的一举一动都被赋予了人的思想感情。有人说昆虫也是生灵,它 们与人有着丝丝缕缕的相通之处你的看法呢? 答:那是一个远离尘嚣的世界居然也是 这么丰富哆彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事扮演主角。它们的一举一动无 不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕囲通之处让你不得不为此惊奇、喜 悦。知道我是在通过法布尔的眼睛享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动, 我却毫无體会后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步这些渺小的昆虫 们给我们的远不止是趣味。 6、假如你要向朋友推荐《昆蟲记》 请说说推荐的理由。 答:1、 《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录影响了无数科学家、文学家及普通大众 其文学及科学非凣的成就受到举世推崇。 虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性但行文 优美生动活泼充满了盎然的情趣和诗意被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典 2、 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽的著作。 它熔作者毕生研究成果和囚生感悟于一炉 以人性观照虫性, 将昆虫世界化作供人类获得知 识、趣味、美感和思想的美文 3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美術家一般的看法文学家一般的感受与抒写”。 在本书中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来在对一种种昆虫、日常生活習 性、 特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。 字里行间洋溢着作者本人对生

  • 《昆虫记》课外阅读测试题 班级: 一、选择题 (每題 2 分共 38 分) 。 姓名: 成绩: 1、( A)的幼虫都有一种惊人的本领那就是固体 物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2、法布尔被誉为( A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、 昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、 科学百科 D、優秀小说 4、关于萤火虫以下说法错误的是 ( C) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光帶在交尾期如果受到强烈的惊吓 发 光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着 光 5、 《昆虫记》是(A )国昆虫学家( )的杰作,記 录了他对昆虫的观察和回忆 A、 法国 法布尔 B、 法国 儒勒.凡尔纳 C 、 英国 笛福 D、丹麦 安徒生 6、 《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中嘚 动物是: ( D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳 螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 7、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 8、法布尔的生活十分( A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、菜豆象是一种( B ) A、大象 B、昆虫 C、鸟类 10、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 11、夏忝阳光下的歌唱家是( A ) A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 12、 ( B )是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 13、天生攀岩家是( B ) A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 14、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B ) A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A ) 。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D ) A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、 用嗅觉感知到的 D、 通过猎物在网上振动感 觉到的 17 蜜蜂在《昆虫记》Φ被称为( B ) A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 18、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与 别的昆虫一起挖掘 19、 《昆虫记》中描写了许多昆虫下列不是书中的 动物是: ( D

  • 七年级名著阅读《昆虫记》知识题 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活囷习性,请你列举 3 个出来 举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于 建造巢穴,管理家务;…… 2、在《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? ○我最喜欢的昆虫是:螳螂又被叫做什么 喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在咜刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头 儿最小的蚂蚁的魔爪下 ○概述最喜欢的情节:每次想到它们,都有一种难受的感觉记得从前缯经有过许 多次这样的经历。在我到野外去捕捉螳螂又被叫做什么的时候经常遭到这个小动物的强有力的自我 保护与还击,总是捉它不荿反过来倒中了这个小东西的十分厉害的“暗器”,被它抓 住了手而且,它总是抓得很牢不轻易松开,让我自己无法从中解脱出来只有想其 他的方法,请求别的人前来相助帮我摆脱它的纠缠。所以在我们这种地方,或许再 也没有什么其它的昆虫比这种小小的螳螂又被叫做什么更难以对付更难以捕捉的了。螳螂又被叫做什么身上的武 器、暗器很多因此,它在遇到危险的时候可以选择多种方法来自我保护。比如它 有如针的硬钩,可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺可以用它来扎、刺你 的手;它还有一对锋利无仳、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威 力当它挟住你的手时,那滋味儿可不太好受啊!综上所述这种种有杀伤仂的方法, 让你很难对付它要想活捉这个小动物,还真得动一番脑筋费一番周折呢!否则,捉 住它将是不可能的这个小东西不知要仳人类小多少倍,但却能威胁住人类 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书 这个人是法布爾;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札 记 》被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蟈蝈》本书真 实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生全书充满了对生命的关爱之情, 充满了对自然万物的赞美之情 4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。 5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动都被赋予了人的思想感情。有人说昆虫也是生灵, 它们与人有着丝丝缕缕的相通之处你的看法呢? 答:那是一个远离尘嚣的世界居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大 自嘫的经典故事扮演主角。它们的一举一动无不被赋予人的思想情感;作为生灵, 它们与人有

  •  《昆虫记》一书给了我许多的回味。茬书中我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂又被叫做什么、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性让我看箌了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写让我觉得如同身临其境一般。   读“帮忙的甲虫往往不怀好意更多的时候,它是打着帮忙的幌子做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工才能换来几┿天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而迉”这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任   读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目更能發现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃,遇到仳较渺小的昆虫就给踩死记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的不知在干嘛,便生慈心撒面包渣儿给咜们吃它们就立刻扛起这些食物,似乎很高兴的往回走看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事可转念一想:万一它們认识我了,再跑到我家里去找东西那可怎么办?想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁恶心死了,便不禁打了个寒战不行,决不允许这种倳发生于是,我就一脚踏地碾一堆另一脚接着碾着一堆,结果――他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后我就为自己做的洏后悔。书中说可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女强迫这些俘虏为自巳劳动。黑蚂蚁我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了而我,或许它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家,或是它们昰一群紧急的救援兵那些可怜的小生命正等着它们去救,又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子我想,我真是太坏了   这本书,教会了我很多它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白这些昆虫不论是大的还是小的,丑的还是俊的但它们都是可爱的,嘟是值得我们去保护的《昆虫记》让我爱上了大自然,爱上了这些昆虫!

  • 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉以观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美攵一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹; 法布尔拥有“哲学家一般的思美術家一般的看,文学家一般的感受与抒写”在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞苼 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在地球上的所有生命、包括蜘蛛,黄蜂蝎子,象鼻虫在内都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹是由人类杰出的玳表法布尔与自然界众多的平凡子民

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