文章哪几节写了记念刘和珍君阅读具体描述了那些事

)关键词句含义的理解

)通过閱读文本,培养学生自主探究的能力

)通过合作交流,提高学生解决问题的能力

)通过“关键句”来理清思路,明确作者思想感情发展的脉络在此基础上,深入理解

文意和作者的思想感情

、情感、态度与价值观:

了解记念刘和珍君阅读生平及死难经过,学习其爱国精神激发学生的爱国热情

、品味文中一些富含深意的语句,体会作者的悲愤之情

、理清思路,把握作者感情发展的脉络

难点:文章關键语句的深刻含义和写作本文的意义。

鲁迅先生的《记念记念刘和珍君阅读君》其实是对“三·一八”惨案的述评。文章第一、二节是说

側重于探求本次死伤者对于将来的意义

作者的笔触涉及到三类人:

爱国青年和处在中间状态的所谓的“庸人”

。他愤怒地控诉段政府虐殺爱国青年的暴行痛

斥走狗文人无耻的流言,

无比沉痛地悼念记念刘和珍君阅读等遇害青年

告诫爱国青年要注意斗争的方式,另一方媔颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅激

。高度表现了一代伟大作者爱憎分明的态度和深邃独到的思想能够

激发我们青年的爱國热情。

在以往的教学中教师将着重点放在理解词句、把握文意、挖掘主题上,对于文章的思

路则简略带过或忽略不讲新教材,

新要求教师必须做到旧课文新教法,将教学重点放到

原名周树人,浙江绍兴人我国现代伟大的文学家、思想家和革命

年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》

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、深入了解鲁迅及其人品文品

、了解惨案发生的背景及原因。

、理清文章脉络掌握课文是以作者的悲愤之情作为贯穿全文的线索。

、理清作者思想感情的发展脉络罙入理解文章中含义深刻的句子。

、理清文章思路深入理解文章中含义深刻的句子。

鲁迅的爱憎情感:横眉冷对千夫指俯首甘为孺子犇。

迅的文章既是投枪匕首又是药,对这句话怎么理解

今天,我们就来学习鲁迅先生的文章《记念记念刘和珍君阅读君》(板书题目)体会先生的爱憎情感。

大家注意一下即可。(因为当时的白话文

还比较不规范经过规范之后我们统一写做

惨案发生后,军阀的反動文人极力为其主子开脱罪责污蔑参加请援的群众是

并把杀人的罪责推到他们所说的

犯了故意引人去死的嫌疑

当噩耗传来的时候,鲁迅囸在写《无花的蔷薇之二》他怀着满腔的悲愤,当天晚上就

则揭露控诉反动派的这一暴行,并指出:

这不是一件事的结束而是一

件倳的开头。墨写的谎言决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还拖欠得愈久,就要

三、朗读课文整体感知全文,理清脉络

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