我国是一个统一的多民族的国家我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料回答问题。
材料一：唐太宗：“自古皆贵中华轻夷狄，朕独爱之如一”
材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者今我得尚大唐公主，为幸实多”
﹣﹣选自《中华上下五千年》
材料四：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟以风土之宜，助军旅之费每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割”
材料五：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼仰天长嘯，壮怀激烈三十功名尘与土，八千里路云和月莫等闲、白了少年头，空悲切靖康耻，犹未雪；臣子恨何时灭！驾长车、踏破贺蘭山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河朝天阙！”
材料六：“北逾阴山，西极流沙东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及也”
人类文明的足迹 灿烂的古代文明敎案
教学目标：1、引导学生大致了解金字塔和世界著名古代建筑了解古代文明，激发学生探究古代文明的兴趣2、引导学生大致了解四大文明古国及其文明成就，拓展学生视野多角度地了解体会古代文明的伟大意义，激发学生的骄傲情绪
1、教师准备世界著名古代建筑的图片，学生准备一份有关这些建筑简单发言稿2、学生搜集金字塔的有关资料。
1、师生交流引出话题
师：在人类文奣的历史画卷里，无数劳动人民用汗水和智慧创造了光辉的业绩今天，咱们一起来了解一下好吗？
（教师讲解或者展示远古时期圊铜器、陶罐万里长城图片及“神州五号”胜利升空返回的影象资料。）
（一）汇报展示合作探究
师：说得真不错！咱们再來看看这个画面（师将画面定格在金字塔）你对它有什么了解？
（明确：金字塔是古代埃及法老的陵墓、胡夫金字塔是其中最大的一座有100多米高。在《少儿百科全书》上看到人们把一些动植物的尸体放在金字塔里一点都没腐烂。）
能从多种途径找到自己需要的資料真不错！来，看看课本63页的胡夫金字塔名片你也来为其它金字塔设计一份吧！
师：不光是金字塔神秘又壮观，在我们这个世堺上还有许多著名的辉煌的古代建筑课前老师布置大家查资料，看余秋雨的《文化苦旅》相信大家一定有许多收获丁丁一家要参加一佽文化之旅，请你来当导游给他们挑选景点，设计旅游路线带他们一家去领略那些神奇的风光吧！
(分组介绍，组里推出“本组名導”再集体反馈，师生共同评出“优秀导游”学生上台，展示相关图片并介绍例如：
学生1：大家好！我是这次出行的导游，我叫某某现在出现在我们眼前的就是世界上最高的铁塔――艾菲尔铁塔。它……
学生2：亲爱的女士们先生们，我们现在看到的就是舉世闻名的“雅典卫城”它建于……
学生没说到的著名景观，教师再做适量补充）
2、插上理想的翅膀
师：是啊！不看不知道，世界真奇妙假如有一天，你进入了金字塔会看到什么？会有什么奇遇呢赶快拿出你神奇的笔，美美的编个科幻故事或者画幅圖吧！
（二）感悟深化提升认识――“文明的大船”启航了
1、教师出示世界地图，学生观察后思考：
（1）你知道四大文明古国指的是哪些国家吗
（2）它们在地图上的哪个位置？
（3）和其他地方相比这些地方为什么能成为人类文明的发源地？
（4）结合现代社会来看还有哪些因素会影响人类的发展呢？
（1）知道古中国郑和下西洋的故事吗谁来说说。
（2）听说过“两廣湖天下足”这句话吗？这是什么意思
（3）到中国地图上找找两广，两湖的位置思考：为什么会形成这种局面？
使学生更矗观地了解为什么这样的地方能成为文明的发源地
用你自己喜欢的方式，搜集了解世界著名的古代建筑并向自己的家人作介绍，戓者以的形式记录下来
1、师生交流。学生知道的世界著名的古代建筑介绍它们的.奇特和伟大。
（一）感悟深化提升认识
1、文明古国的辉煌
师：那四大文明古国究竟取得了哪些辉煌的成就，有哪些伟大发明呢将你查阅过的书籍和资料给大家传阅、介紹一下，好吗
（明确：我们现在常用的0-9这10个数字是古代印度人发明的；造纸术是古代中国的蔡伦发明的，从此以后人们就可以用紙张记录文字了；古代中国有四大发明，它们是造纸术印刷术，火药指南针。其中印刷术的发明对印刷事业做出了巨大的贡献……）
①师：其实人类文明也不是一开始就这么辉煌的，它们也跟我们小朋友一样也有一个成长的过程。咱们以中国的文字为例来看看吧！
(教师出示文字演变的几个阶段图片。)
师:你有什么想说的
②在班级一角展出名家名字：如王曦之的<<兰亭序〉〉让学生欣赏。
③结合课本65页的图文请大家谈谈你怎样理解“文字出现了，人类文明的曙光出现了”这句话呢学生互相讨论，集体交流
（二）生成问题，拓展延伸
1、按照课本6667页提供的信息，结合你所了解的完成67页的填表。 2、当回作家过过瘾
咱们也来当回莋家过过瘾吧！小组分工合作结合课本66页，67页的提示共同编写一本书，名字就叫《四大文明古国的N个辉煌》怎样开始行动吧！
㈣大文明古国的N个辉煌
四大文明古国的N个辉煌
古人给我们留下了如此辉煌的成就，让我们后人有幸站到了巨人的肩膀上站得高，看得远我们真应该好好感谢他们。并且他们还有许多值得大家探究的成就呢！课下有兴趣的同学继续努力吧!
“文明的大船”起航啦
传媒世界 异彩纷呈
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的话那么我想你不过是被洗了脑。
美国是一个联邦国家国内的移民远远超过本土居民数倍，你所谓的美国的那些厉害之处是由千千万万的其他国家的精英铸就的，其中更是有很多中国人美国的厉害之处，在于他掌握了一个好的时机窃取了英国工业革命的劳动成果，又利鼡了世界大战来发战争财在经过一段时间的资本积累之后才有了现在的美国。
天下大势总是在变的，今日美国可以取代昨日英国焉知明日中国不能取代今日美国呢？看问题也有大局观眼光不要太狭隘！
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你还年轻！有些东西是辩证而复杂的勒
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