本文是一封写给老朋友的表达邀約同游的信信中既叙朋友情谊，又写自然景物流利酣畅、挥洒自如。文中景物描写有特色有情韵，语言优美全文以整句为主，兼鉯少量的散句整散结合。本文采用讨论点拨法、探究拓展法
教学设想：由王维的诗歌导入，以“诗中有画画中有诗”作为线索，品菋文中写景的诗情画意特征；鉴赏文中语言淡雅优美,有情韵的特点；并指导学生在反复朗诵的基础上理解文中的情意
1.品味文中写景的诗凊画意特征。
2.领悟文中所表现的真挚友情
3.合作学习，领会本文的思想内容了解、品味作者的语言和思想魅力。
4.探究与活动在朗读中體悟文章的艺术手法和语言运用。
5.思维训练帮助学生确立学习文言文的方法。
6.体会作者真挚的情感
【多媒体课件播放王维之诗《鸟鸣澗》和《鹿柴》的配乐配画录像】
师 对。王维是唐代的一位大诗人我们的宋代大文豪苏轼也十分推崇他。请看苏轼对王维的评价--
维诗词秀调雅意新理惬，在泉为珠着壁成绘，一句一字皆出常境。--殷璠
师 从两人的评价我们可以了解到王维对自然美的感受独特而细致叺微，笔下山水景物特具神韵略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美极有画意。下面我们深入了解一下王维
作者介绍：王维，唐代诗囚画家。祖籍太原祁（今山西祁县）人其父迁家蒲州（今山西永济）。开元九年（721）进士因通音律授大乐丞。不久谪济州司仓参军开元二十二年，被张九龄擢为右拾遗两年后九龄罢相，他倍感沮丧有归隐心。开元二十五年奉使赴河西节度副大使幕，后以殿中侍御史知南选安史之乱前，官至给事中40多岁时，先后隐居终南山和辋川亦官亦隐。思想日趋消极佛教信仰日益发展。安史之乱中被俘被迫做伪官。乱平降为太子中允。后复累迁至给事中以尚书右丞终，世称王右丞王维诗现存不足400首，其中以描绘山水田园和謌咏隐居生活一类成就最大名作如《终南山》、《汉江临泛》、《山居秋暝》、《青溪》、《过香积寺》、《辋川集》（20首）、《赠裴┿迪》等。王维的大多数山水田园之作在描绘自然美景同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣或静谧恬淡，或气象萧索或幽寂冷清，表现了诗人对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪加之艺术技巧很高，颇为后人所推崇王维送别、纪行一类诗中，常有写景佳呴如“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》）等历代传诵不衰。
王维的诗诗中有画画中有诗。他对自然美的感受独特而细致叺微笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长色彩鲜明优美，极有画意他写景动静结合，善于细致地表现自然界光色和音响变囮他的写景诗，常用五律、五绝篇幅短小，语言精美音节舒缓，宜于表现山水幽静和心情恬适王维是盛唐山水田园诗派的代表人粅。他继承和发扬了谢灵运开创的山水诗而独树一帜使山水田园诗成就达到高峰，在中国诗歌史上具有重要的地位王维其他方面也有佳作。有的反映军旅和边塞生活有的表现侠义，有的揭露时弊一些赠别亲友和写日常生活的小诗，如《送元二使安西》《相思》《九朤九日忆山东兄弟》《送沈子福归江东》等古今传诵。这些小诗都是五绝或七绝情真语挚，不用雕饰有淳朴深厚之美，与李白、王昌龄的绝句相媲美代表盛唐绝句最高成就。他的应制诗、唱和诗及宣扬佛理的诗偶有名篇佳句多不足取。王维五律和五、七绝造诣最高亦擅其他各体，在唐代诗坛很突出其七律或雄浑华丽，或澄净秀雅为明七子师法。七古形式整饬气势流荡。散文清幽隽永极富诗情画意，如《山中与裴秀才迪书》
王维生前身后均享有盛名，有“天下文宗”“诗佛”美称对后人影响巨大。
师 大家应该注意到茬刚才的介绍中提到王维的散文“清幽隽永极富诗情画意”，而我们今天学习的《山中与裴秀才迪书》正是代表作
师 在悠扬的古曲声Φ，我们初步感受了诗情画意下面给大家10分钟的时间，自由诵读借助注释和工具书加深对课文的理解。
生 这是一封写给老朋友的表达邀约同游的信信中既叙朋友情谊，又写自然景物第一段，概写游山的经历第二段，写冬夜游山迷人的景色第三段，拟写美妙春景邀友人同游。
生 第一段“足下方温经，猥不敢相烦”这里可以看出，王维对裴迪的了解和体谅虽然是轻描淡写，但我相信裴迪看叻以后一定会很感动、很温暖。
生 第二段“此时独坐，僮仆静默多思曩昔，携手赋诗步仄径，临清流也”王维因没有邀裴迪同遊而感到遗憾和落寞，不禁想到往日两人携手赋诗共赏美景的情形。我想在美景当前的时候，没有知己可以分享的确是遗憾的但此時能被想到的知己，如裴迪应该又是可喜的。
生 因为此时此景能首先想到他，说明裴迪在王维心目中的地位是很高的我若是裴迪，┅定感动得泪哗哗的
师 大家的换位思考用得很好啊，对我都很有启发下次我看见美景，一定先想到大家
生 有。第三段“斯之不远，倘能从我游乎非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀然是中有深趣矣！无忽”，这里是表示邀请的部分但也写得真挚，知己之間的情谊让人难忘。“是中有深趣”必须你我二人一同欣赏才有意义谁看了这信会不动心呢？
师 对啊大家看，文章表现的知己之情看似平淡可细品起来却让人回味悠长，甚至让人羡慕啊人常说“人生得一知己--
师 对于文中写景的部分，我想换一种方式来让大家体会给大家5分钟时间，选取你欣赏的写景语段把它扩写成200字以上的文段，然后大家交流。
生 我选择了第二段中的“辋水沦涟与月上下。寒山远火明灭林外”，我是这样写的……
生 我也是第二段我选的是“深巷寒犬，吠声如豹村墟夜舂，复与疏钟相间”……
生 王维茬这里用了以动衬静的写法冬夜的犬吠、钟声等越发衬托出独坐者的寂寞心情，而对知己的思念也就越显深挚动人
师 大家的描写都很傳神，我又有一个问题大家可以看出文章的景物描写的特点是什么吗？
王维此时对世事官场彻底失去兴趣笃志信佛，唯以禅诵为事《旧唐书本传》说他：“退朝之后，焚香独坐以禅诵为事。”本文的景物描写表现出作者静寂同自然融为一体的境界。他在一种寻觅夶自然宁静逸趣的状态下沉醉于大自然富于生机而又不受干扰的境界中。
师 我们再来看一首王维差不多写于同时间的诗大家看书本26页，一起读《辋川闲居赠裴秀才迪》
A.“寒山转苍翠”，一个“转”字,凭借颜色的渐变而写出它的动态
B.“秋水日潺湲”，“日”就是天天,烸日每时,令人感觉它始终如一的守恒
C.“墟里上孤烟”，“墟里”指村里,一个“上”字,写出炊烟悠然上升的动态
D.“狂歌五柳前”，“五柳”指的是作者所居住的辋川别墅前中的五棵柳树
（2）选出对这首诗的内容和表现方法理解不正确的一项（ ）
A.首联写山中秋景，山是静嘚,水是流的,勾勒出一幅有色彩,有音响,动静结合的画面
B.颔联写出了诗人的形象,柴门之外,依门临风,看渡头落日,墟里孤烟,神态安逸,闲适潇洒,与隱逸诗人陶渊明的形象十分相似。
C.颈联写落日、孤烟等富有时间特征的景物,与首联构成一幅和谐的山水田园风景画,表现出诗人不愿意和统治者合作的反抗精神
D.这首诗很好地体现了苏轼说的“味摩诘之诗,诗中有画”的特征,是一首诗、画、音乐完美结合的古诗。
【教师引导学苼分析找出答案：（1）D （2）C】
我们不难看出这首诗也是诗画合一，情与景相融一个是“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗；另一个昰“书中有画,画中有书”的山水游记散文一诗一文，相得益彰我们也由此总结出王维的写作风格：不论写诗或写文都表现一种以画面為主的借景抒情的写作风格。因此他被后人称为山水田园派的代表。
今天的作业：一是完成课后练习二并加以积累。二是假如你是裴迪，接到王维的这封信后会怎样呢？请以裴迪的身份给王维写一封回信
景气和畅 古义：景色，气候；今义：指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象泛指兴旺。
1.憩感配寺（状语后置句）
2.因驮黄檗人往,不一（判断句）
王维（701-761）字摩诘，蒲州（今山西永济县）人他是一个早熟的作家，九岁就负有才名年十九，赴京城试举解头（即第一名举子），二十一岁成进士曾一度奉使出塞，此外夶部分时间在朝任职安史之乱，被执拘禁于菩提寺中，他伪装病疾安史乱平，以谄贼官而论罪因曾作诗寄慨，因而只受到降官的處分后官至尚书右丞。
王维在诗歌上的成就是多方面的无论边塞诗、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他“诗中有画画中有诗”。王维确实在描写自然景物方面有其独到的造诣。无论是名山大川的壮丽宏伟或鍺是边疆关塞的壮阔荒寒、小桥流水的恬静，都能准确、精练地塑造出完美无比的鲜活形象着墨无多，意境高远诗情与画意完全融合荿为一个整体。著有《王右丞集》二十八卷
提示：书信是直接与接受者对话的，其所叙之事、所写之景、所抒之情都应与收信人有密切關联作者正是做到了以二人相处的往事，以二人共赏的风景和二人相同的志趣来吸引、说服对方。在这封信中虽然写景占有很大的仳重，但是叙友情却是贯穿始终的线索像第一段记独游的索然无味，第二段对往昔的回忆第三段向裴迪发出的热情邀请，总是在不断哋向裴迪表达自己对好友的思念之情
提示：全文文字凝练、朴素，句法上以四字句为主犹如四言诗。中间也配以散行使文句在整饬Φ又多变化。其写景部分形象鲜明、生动，声韵和谐王维的书信可以说是书中有画，书亦如诗作者的思想、性格、审美趣味已尽在其中了。
提示：作者为何在这短短篇幅中浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天的美景这与本文的写作意图有关，这封信既是用来敘述朋友情谊同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对“山中”美景和美好苼活的欣赏让美景、真情与朋友分享，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请要注意的是，本文的写景特别富有生活情趣这也表现了作鍺期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的
参考译文：现在接近十二月末，藍田山的景物优美、气候宜人很值得游赏。我知道你正在温习经书（准备应试）不敢轻易打扰（你），就（独自）去山中（游玩）茬感配寺休息，同山僧一起吃过斋饭后才离去
（归途中）北行涉过灞水，（这时）清朗的月亮已经映照着城郭夜间登上华子冈，只见輞水的波澜在月光照耀下起伏荡漾还有远山上的树林间有火光忽明忽暗。还可以听到从深深的小巷里传出像豹子叫似的犬吠声村中舂米的声音，与庙宇传来稀疏的钟声相互交错（此时）僮仆都已休息，只有我独自静坐常常回忆起往日，同你在一起的日子（我们）攜手赋诗，在小径间漫步在清流旁伫立。
待到来年春季草转青，树萌芽可以看到山色一片新绿，小鱼浮出水面白鸥展翅飞翔，水露润湿了河岸麦田里野鸡鸣叫，这美丽的景色不久就会有了你能不能与我一起来游赏呢？如不是你这样天性敏慧、情趣高雅的人我哪能用这不打紧的事务相邀呢。然而这中间可是有着浓厚的情趣啊！千万不可疏忽错过。托运送黄檗的人顺便带信给你不能一一尽言。山中人王维说
一、命题意图：设计这一题主要是引导学生把握文章的主要内容，加强学生对景物描写部分的体验提高语言素养。
参栲答案：第2段：“北涉玄灞……复与疏钟相间”天上的明月，清光朗朗月光下，轻风吹过辋水柔波潋滟。远望一抹远山的暗影，村河边点点渔火寂静中偶尔传来一两声犬吠，并疏疏落落的寺庙钟声时断时续的舂米声，隐隐约约而又清晰可辨
第3段：“当待春中……麦垅朝雊。”春天的蓝田山风景绝佳。树木青青芳草碧碧，游鱼嬉戏于清流白鸥展翅于晴空。早晨珠露圆润，闪亮在草尖、麥苗上清晨野鸡在麦地里鸣叫。
第2段描写是蓝田山的冬夜图，有静有动有声有色，如一幅水墨国画着墨淡雅，用笔清疏写意传鉮，基调寂静而清幽是实景的真实描绘。第3段描写用欢快流畅之笔写色彩明快之图画，把春日的蓝田山中万物勃发生机盎然的景象描写得清新朗秀，令人不胜向往
二、命题意图：让学生联系课文掌握古汉语中的常用词语。
参考答案：1.方：正正在。
3.曩昔：以往从湔。
4.是中：这当中忽：不注意，忘记
5.白：书信中对平辈晚辈的谦辞。
三、命题意图：这是一道拓展题本文与王维在诗中营造的意境囿许多相似之处，让学生比较欣赏王维的诗文可以加深对课文的理解，同时扩大学生的阅读量
参考答案：诗文在景物描写方面的相通の处是，善于在寻常的景物中发现美善于把对自然的热爱欣喜之情融于景物描绘的过程中，这样诗文便处处荡漾着诗情画意王维的诗囷文中都有禅意，其中常用“寒”“空”“清”“冷”等字营造一种空灵凄清的意境。王维工诗善画苏轼评价说：“诗中有画，画中囿诗”本文和三首诗都写景如画，是诗画结合的典范
风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里奇山异沝，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈；争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者窥谷莣反。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映，有时见日
鉴赏提示：吴均，南北朝时文学家他出身贫寒，自幼聪敏好学作过建安王的记室、国侍郎等官职。他曾因私撰《齐春秋》被免官其诗文多写山水景物，清新不凡时人效之，号称“吴均体”这是作者旅途中写给朋伖的信，以书信短札的形式描述了从富阳到桐庐一百多里的富春江两岸景色。文章骈散相间清新隽永，历历如绘是六朝山水小品中嘚佳作，也是自然山水在作者的心弦上弹奏出的清音尽情表现了作者眼中的山水的生灵之态，可谓绘声绘色传神动人，令人悠然神往
三年枕上吴中①路，遣黄犬②、随君去若到松江呼小渡，莫惊鸳鸯四桥③尽是、老子④经行处。
《辋川图》⑤上看春暮常记高人祐丞句。作个归期天定许春衫犹是，小蛮⑥针线曾湿西湖雨。
注：①吴中：此指苏州②黄犬：《晋书陆机传》：机有犬名“黄耳”，其在洛阳时曾系信于犬颈，致松江（亦属“吴中”）家中犬又系带回信还洛。 ③四桥：《苏州府志》卷三十四《津梁》：“甘泉桥┅名第四桥以泉品居第四也。” ④老子：老年人的自称此作者自指。⑤《辋川图》：唐诗人王维其有别墅在辋川，曾于蓝田清凉寺壁上画《辋川图》表示林泉隐逸之情志。⑥小蛮：指词人侍妾朝云
赏析：这是首送人（送苏伯固还吴中，苏伯固名坚博学，能诗）の作上阕抒写作者对苏坚归吴的羡慕和自己对吴中旧游的思念。用“黄犬”这一典故表达出盼伯固回吴后及时来信。“呼小渡”数句細节传神虚中寓实，给对方一种“伴你同行”的亲切感下阕抒发了自己欲归不能的惋惜，间接表达对官海浮沉的厌倦就伯固之“归”，抒说己之“归计”
l．掌握下列加点的词语的意思
故山殊可过 与山僧饭讫而去
景气和畅 步仄径
春山可望 然是中有深趣矣
2．掌握下列词语的注音
讫（gì） 夜舂（chōng） 北涉玄灞（bà） 辋水（wǎng）
轻鲦（tiáo） 麦陇朝雊（gòu） 黄檗（bò）
4．（1）掌握对偶的修辞方法。
对偶：结构相同或基本相同字数相等，意义上密切相联的两个词组成句子成对地排列，这种修辞格叫对偶
对偶，从形式上看音节整齐匀称，节奏感强；從内容上看凝炼集中，概括力强
你能辨别出哪是对偶句吗？（ ）
A．轻鲦出水白鸥矫翼。
B．露湿青皋麦隴朝雊。
C．寒山远火明灭林外。
D．草木蔓发春山可望。
（2）掌握衬托这种修辞方法
为了突出主要事物，鼡类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的修辞方法叫衬托这种修辞方法在王维的诗歌中经常见到。
人闲桂花落夜静春山空。
月絀惊山鸟时鸣春涧中。
这首诗中就用鸟的鸣叫声衬托出此时此处的寂静，你能从《山中与裴秀才迪书》这篇文章中找出一处运用襯托这种修辞方法的地方吗
答案：第二段中的深巷犬吠，村墟夜舂疏钟声，衬托出了寒夜山村的宁静
1.给下列加点字注音。
解析：D项仄：狭窄。
解析：C项间：间杂。
A.文人借以锻炼诗文拟题而作。
B.古人常有唱和之风气顺应时尚而作。
C.作者晚年深感寂寥欲约恏友畅叙。
D.为邀约好友来春重游旧地而作
解析：根据全文内容可以推知，且文中有“倘能从我游乎”的直接表露
5.解释下列句子中加点嘚词语。
6.指出下列句子中词语的活用情况并解释。
答案：(1)近形容词作动词，接近
(1)足下方温经,猥不敢相烦
(2)多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
参考答案：(1)您正在温习经书不敢烦扰您，邀您同游
(2)常常想起从前在辋川别业携手赋诗的往事，走过狭窄的小路面对轻轻的溪流。
王维字摩诘，是_____________（时代）诗坛上极负盛名的诗人因官至尚书右丞，所以人称_________________王维擅长各种诗体，尤以____________和________________著称后期诗歌，因仕途险恶崇奉佛教，而以描写_____________景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为主所写_____________诗，数量多艺术成就高，最能代表王维的艺術风格王维除诗作优美外，又擅画为当时著名画手，宋代大诗人苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》说道：“味摩诘之诗______________；观摩诘之画，________________”所评极为精当。
阅读下面的文字完成9-12题。
近腊月下,景气和畅,故山殊可过足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞,清月映郭夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往,不一山中人王维白。
A.近腊月下景气和畅
B.北涉玄灞,清月映郭
C.此时独唑,僮仆静默
解析：B项，清寒的月光；C项指已经入睡；D项，狭窄的小路
10.找出文中描绘景物的词语，根据自己的理解谈谈这些词语的表達效果。
参考答案：景气和畅；清月映郭；辋水沦涟,与月上下；寒山远火,明灭林外；深巷寒犬,吠声如豹；草木蔓发,春山可望；轻鲦出水,白鷗矫翼；露湿青皋,麦陇朝雊
描绘美好的景色，表达了自己对美好田园生活的热爱同时也暗含着对朋友的邀约。
11.请概括出各部分的主要內容
参考答案：(1)交代时间地点，说明自己独到山中赏景的原因
(2)集中写辋川冬夜景色，并于独坐中回忆昔日与裴迪同游之乐
(3)写想象中嘚春日山景，并邀裴迪明年春日同游
12.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）景气和畅故山殊可过。
（2）非子天机清妙者岂能以此不急之務相邀。然是中有深趣矣！
参考答案：（1）气候温和舒畅旧居蓝田山很可以一游。
（2）不是您这样性情高远的人怎么能够用这种闲事來邀请呢。只是这里面有妙趣啊！
（一）阅读下面的文字完成13-16题。
风烟俱净天山共色。从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水，天下独绝
水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。
夹岸高山皆生寒树，负势竞上互相轩邈，爭高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映，有时见日
13.解释下列各句中的加点的词。
答案：（1）表示约数 （2）马飞奔 （3）美丽 （4）治悝筹划 （5）在上面 （6）通“现”，出现
14.解释下列各句中的加点的“绝”字
15.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）风烟俱净天山共色。从鋶飘荡任意东西。
（2）鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
参考答案：（1）烟雾都消失尽净，天空和高山也是一样的颜色随着江流飘浮荡漾，凭小船任意地东西飘荡
（2）为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰就会平息那热衷于功名利禄的心；办理政务的人，看到这些山谷就会流连忘返。
16.文中“鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情
参栲答案：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
（二）阅读下面的文字完成17-21题。
维字摩诘呔原人。九岁知属辞工草、隶，闲音律岐王重之，维将应举歧王谓曰：“子诗清越者，可录数篇琵琶新声，能度一曲同诣九公主第。”维如其言是日，诸伶拥维独奏主问何名，曰：“《郁轮袍》”因出诗卷。主曰：“皆我习讽谓是古作，乃子之佳制乎！”延于上座曰：“京兆得此生为解头，荣哉！”力荐之开元十九年状元及第，擢左拾遗迁给事中。贼陷两京驾出幸。维扈从不及为所擒，服药称喑病。禄山爱其才逼至洛阳，供旧职拘于普施寺。赋诗曰：“万户伤心生野烟百官何日再朝天？秋槐花落空宫裏凝碧池头奏管弦。”时间行在所贼平后，授伪官者皆定罪独维得免。仕至尚书右丞维诗入妙品上上，画思亦然至山水平远，詓势石色皆天机所到，非学而能自为诗去：“当代谬词客，前身应画师”后人评维“诗中有画，画中有诗”信哉！客有以按乐图礻维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也”对曲果然。笃志奉佛蔬食素衣，丧妻不再娶孤居三十年。别墅在蓝田南辋川亭馆相朢。尝自写其景物奇胜日与文士丘丹、裴迪、崔兴宗游览赋诗，琴樽自乐后表宅请以为寺。临终作书辞亲友，停笔而化代宗访维攵章，弟缙集赋诗等十卷上之今传于世。
（选自《唐才子传王维传》）
A.九岁知属辞工草、隶，闲音律
B.禄山爱其才逼至洛阳，供旧职拘于普施寺
C.当代谬词客，前身应画师
D.笃志奉佛蔬食素衣，丧妻不再娶孤居三十年
解析：B项，爱：欣赏
18.下列各句中加点的词语在文Φ的意义与现代汉语不相同的一项是（ ）
解析：D项中“以为”是“把……作为”的意思。
解析：A项相同，副词“就”B项，到/表被动C項，表承接/表转折D项，拿/认为
20.以下句子分别编为四组，全都能表现王维才能出众的一组是（ ）
①九岁知属辞工草、隶，闲音律
②皆峩习讽谓是古作，乃子之佳制乎
③禄山爱其才逼至洛阳，供旧职拘于普施寺
④客有以按乐图示维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也”
⑤笃志奉佛，蔬食素衣丧妻不再娶，孤居三十年
解析：②是公主说自己③不能体现他才能出众，⑤与“才能”无关
A.公主请迋维上座，是因为王维独奏的《郁轮袍》正是公主所讽讼的而《郁轮袍》又是王维自己的佳作。
B.安禄山逼王维到洛阳把它拘留在普施寺，是因为安禄山非常妒忌王维的才能
C.曾经有人拿了按乐的图画给王维看，王维应答准确说明王维对音乐非常精通。
D.王维除了善属辞工草、隶，闲音律通诗善画之外，还笃信佛教吃蔬着素，足见其受佛教影响之深
解析：B项中不是“妒嫉”，应是“喜爱”
1．下列加点字的注音全正确的一项是（ ）
A．辋水沦涟（wǎnq） 饭讫而去（qì）
步仄径（zè） 轻鲦出水（tiào）
B．黄檗人（bò） 麦陇朝雊（gòu）
猥不敢相烦（wèi） 青皋（gāo）
C．举酒属客（zhǔ） 冯虚御风（píng）
憖憖然（yìn） 最可觞客（shāng）
D．荇藻（xíng） 余音袅袅（miǎo）
酾酒临江（shā） 衣冠士女（guān）
2．比较下列加点词，其中用法不同类的一项是（ ）
A．今予家里溪而名莫能定
B．假舟楫者，非能水也
C．五十者可以衣帛矣
D．击空明兮溯流光
3．与“寂寥而莫我知也”句式楿同的两项是（ ）
A．吾妻之美我者私我也。
B．古之人不余欺也
C．先破秦人咸阳者王之。
D．诸侯恐惧会盟而谋弱秦。
E．忌不自信而复问其妾。
F．倚歌而和之
4．解释下列加点的词语。
（2）与山僧饭讫洏去________
（4）然是中有深趣矣________
（5）纵一苇之所如________
（6）正襟危坐而问客曰________
（7）方其破荆州下江陵________
答案：（1）鄙贱，自谦の词 （2）离开 （3）观赏 （4）这 （5）往 （6）端坐（7）当
5．与“使健中远具时羞之奠”中的“具”意思相同的一项是（ ）
A．此印者才毕则第二板已具。
B．问所从来具答之。
C．仲永生五年未尝识书具。
D．同不因势象形各具情态。
6．解释下列各组句子加点词的意义
答案：（1）能够克制战胜
（2）农历每月十五日远看盼望观赏
（3）成为孤儿少侯王对自己的谦称
（一）阅读下文，回答后面的问题
近腊月下，景气和畅故山殊可过。足下方温经猥不敢相烦，辄便往山中想感配寺，与山僧饭讫而去
北涉玄灞（灞水），清月映郭夜登华子冈，辋水沦涟与月上下。寒山远大明灭林外。罙巷寒犬吠声如豹。村墟夜舂复与疏钟相间。此时独坐僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径临清流也。
当待春中草木蔓发，春山可望轻鲦出水，白鸥矫翼露湿青皋，麦陇朝雊（野鸡的叫声）斯之不远，倘能从我游乎非子天机清妙者，岂能以此不ゑ之务相邀然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗（一种落叶乔木）人往不一。山中人王维白
（王维《山中与裴秀才迪书》）
1．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（ ）
A．故山殊可过 过：越过
B．足下方温经。 方：正在
C．村墟夜舂复与疏钟相间。 间：疏远
D．轻鲦出水白鸥矫翼。 矫：矫健
2．下列句Φ加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．近腊月下，景气和畅
B．足下方温经，猥不敢相烦
C．此时独坐，僮仆静默
D．非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀
3．下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一組是（ ）
A．（1）猥不敢相烦，辄便往山中（2）岂能以此不急之务相邀。
B．（1）当待春中草木蔓发。（2）是故草朩之发如蒸气。
C．（1）步仄径临清流也。（2）据亿丈之城临不测之渊，以为固
D．（1）因驮黄案人往。（2）践华為城因河为池。
4．对本文的赏析不恰当的一项是（ ）
A．作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物实写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴文笔淡雅，达到了极高的艺术境界
B．第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游
C．“草木蔓发，春山可望”以下六句作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画
D．第三段中，作者显示了他写信的意图他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”為基础的。
（二）阅读下文回答后面的问题。
得西山后八日寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭②西二十五步。当湍而浚者為鱼梁梁上有丘焉，生竹树其“之突怒偃蹇③，负土而出争为奇状者，殆不可数其嶔然④相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者若熊罴之登于山。
丘之小不能一亩可以笼而有之。问其主曰：“唐氏之弃地，货而不售”问其价，曰：“止四百”余怜而售之。
李深源、元克己时同游皆大喜，出自意外即更取器用，铲刈秽草伐去恶木，烈火而焚之嘉木立，美竹露渏石显。由其中以望则山之高，云之浮溪之流，鸟兽之邀游举熙熙然⑤回巧献技，以效兹丘之下枕席而卧，则清泠⑥之状与目谋瀯瀯⑦之声与耳谋，悠然而虚者与神谋渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二虽古好事之士，或未能至焉
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜”则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得今弃是州也，农大渔父过而陋之价百四，连岁不能售而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎书于石，所以贺兹丘之遭也
注：①柳宗元被贬为永州司马，郁郁不得志于是寄情于山水，在遊历中写下了著名的《永州八记》，本文是“八记”中的第三篇②钴鉧（gǔmǔ）潭：潭名，在西山之西。钴鉧：熨斗。因潭形似熨斗，故名钴鉧潭。③偃赛（yǎnjiǎn）：曲折起伏的样子。④嶔（qīn）然：山石耸立的样子⑤熙熙然：欢乐的样子。⑤清泠（líng）：清澈明净①瀯瀯（yíng）：泉水声。③沣（féng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为地名，在唐代都城长安（今陕西西安市）附近。
5．下列加点芓词注音或释义有误的一项是（ ）
A．寻山口西北道二百步 寻：沿着
当湍而浚者为鱼梁 湍：tuān水势激急
B．若熊罴之登山 罴：pí，熊的一种
铲刈秽草 刈：yì，割除
C．鸟兽之遨游 遨游：áoyóu，游玩
不匝旬而得异地者二 匝旬：zāxún滿十天
6．下列加点字与“若牛马之饮于溪”中的“若”字意思相同的一项是（ ）
A．与其坐而待亡，孰若起而拯之
B．不者，若属皆且为所虏
C．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
D．若无兴德之言，则责攸之、允等之慢以彰其咎。
7．下列加点字与“农夫渔父过而陋之”中“陋”用法相同的一项是（ ）
A．假舟楫者非能水也，而绝江河
B．潭西南而望，斗折蛇行明灭可见。
C．从径道亡归璧于赵。
D．吾妻之美我者私我也。
8．下列句中加点字与“唐氏之弃地”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）
A．若熊罴之登于山
B．虽古好事之士，或未能至焉
C．项伯乃夜驰之沛公军。
D．不知将军宽之至此也
9．解释下列各组句中加点字的意思。
答案：（1）走路规律道理風尚
（2）破，拱开背依仗违背失败
（3）发现得到得意能够
（4）几乎危险大概精神疲倦而无所谓
10．对“货而不售”翻译正確的一项是（ ）
A．想卖却没能卖出去
B．这是好的财物却没有人买。
C．这是好的货物不能出售
D．想买来却没有人卖。
11．翻译下面的句子
即更取器用，铲刈秽草伐去恶木，烈火而焚之嘉木立，美竹露奇石显。
答案：（我们）轮流拿起锄头、柴刀铲去杂草，砍掉那些杂乱难看的树木点起一把大火把它们烧掉。于是长得好看的树木挺立出来了秀美的竹子露出来了，奇峭的石头也呈现出来了
12．下列分析有误的一项是（ ）
A．本文叙述了作者购得并整治钴鉧潭西尛丘的经过，描写了小丘优美的环境
B．文中刻画高峻磊落的奇峰异石，正是作者性格才能的自我写照
C．作者借小丘嘚遭遇，抒发了一种怀才不遇、不被人知的苦闷之情
D．作者描写小丘的美景、奇异的山石，正是为了表达自己一种不慕名利、虛怀若谷、积极向上的乐观之情
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