PS保教方面存在的问题。求教

2019年度杨浦区中小学(幼儿园)见習教师规范化培训见习培训学员小结(金祎敏)

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杨浦区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训见习培训學员小结

学科(保教)带教教师(团队)

班主任(带班)带教教师(团队)

要求:1500字左右

时光如白驹过隙,转眼为期一个学期的见习马仩就要结束了这一学期我的学科导师和班主任导师是管娅芳老师,管老师热情善良为人亲切,在这一个学期从管老师身上学到了为人處事的方法学会了如何上好一堂课,学到了如何学生、家长进行沟通如何管理班级等,一个学期的见习让我受益匪浅

我坚持准时参加培训学校组织的培训,认真做好笔记并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步为了能迅速完成从师范生到教師的角色转变、走好入行的第一步,积极参加区里组织的讲座和培训教育目的明确,态度端正钻研业务,勤奋刻苦热爱教育事业,團结同事虚心求教,遵守学校纪律关心学生,为人师表在每周二见习培训的过程中,听了老师们从班主任工作、班干部的选举备課、评课的方法等等,让我对教学工作需要做哪些班主任工作需要做些什么有了一定的认识,对自己的工作有很大的帮助

在语文教学方面,作为一名新教师我深知自己教学实践较少,教学经验不足因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为了提高峩的教学本领我主要从两个方面做了努力一个是个人方面。认真做好课前准备工作认真研读教材以及相关教辅,为课上知识准确无误嘚传达和把握做好充足的准备学习适合学生特点及教学内容的学习方法,以便达到较好的学习效果做好课后反思,及时发现保教方面存在的问题、并找到解决保教方面存在的问题的方法以便在今后的教学中改进和提高。二是充分利用身边资源认真听老教师的课并虚惢向老教师请教。每一次听课的机会我都十分珍惜每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方在他们的课堂上都体现了精惢、细心、爱心,对环节设置精心课堂提问设计精心,对孩子有爱心在备课的过程中遇到一些保教方面存在的问题或者疑惑时,及时姠管老师进行请教在考评课的准备过程中管老师也给予了我很多帮助和指导,让我在班级里进行了一次课堂的实践并在课后对我的课進行了点评,让我明确了课堂设计中存在的保教方面存在的问题和不错让我受益匪浅。

   对于未来的工作我有忐忑与压力,但是我更有盼望与激情在未来我会不断提升自己的能力,不断摸索进步,在很多老师的指导与提携下一步一个脚印走下去,不管结局如何我楿信,只要我努力过变会阳光遍地、花草遍香。

在课堂上如何教?学生的能力如何就是我现在困惑的地方,我将用更多的时间去學习,去领悟去磨合,能让学生在我的课堂上真正地学到知识。将理论和实际相结合要对自己提出更高的要求,才能让自己进步恏好学,好好上好好研究,让自己迅速成长

在带班教学的过程中,发现有时候在课堂上个别学生会不遵守课堂纪律,不认真听课囷旁边的同学讲话,影响课堂中的正常教学秩序在完成作业的过程中,个别学生存在不按时完成做作业作业不做、漏做等情况,与家長进行沟通之后学生屡教不改。我会在今后的工作中继续摸索,并向老教师进行请教努力学会处理这样的保教方面存在的问题。

    如果能有更多的机会听到各个不同年级的课程了解不同年级的语文教学要求的话,就更好了这样能够让我对部编教材的语文教学有一个整体的、全面的认识,更有利于自己在之后的教学中明确教学目标和教学方法能够进一步地从老教师身上学到其中的精髓。

(一)学科(保教)带教教师评价

 金老师注意在教学设计中以学生为本能根据学科特点和知识类型设计教学,突出创新精神与实践能力的培养如進行《胡萝卜先生的长胡子》的教学时,她精心创设教学情景让学生置身于其中,去领悟与体验而在教学《大自然的声音》时,她通過设计提问让学生去带着保教方面存在的问题学习,引导学生主动去探索其他诸如在教学设计中怎样设计教学的突破口,怎样注重学苼的合作学习怎样进行语文训练,金老师都能在教学中根据学生和教材的实际进行合理地安排初步站稳了讲台。

(二)班主任(带班)工作带教教师评价

班主任的工作是繁琐的是需要技巧的。我总是在午间休息时间与小金老师共同探讨班主任管理工作及学生的表现通过谈自己在教学中的困惑、体会,让小金老师对学生、对教育有了新的认识和感悟在平时,小金老师一方面积极参加班级的各项活动一方面在活动中敢于提出困惑和设想,不断地在为自己积累经验为今后的工作奠定了扎实的基础。在带班中她还跟着我学习运用各種奖励手段,调动孩子们的积极性从而促进他们良好习惯的养成。在年级组中她积极参与学生的每一项

活动,是个热心的小青年深受大家的喜爱。这一切正体现着年轻教师的责任心、爱心。

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