请教老师们，这幅老字结构的真假

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-23 06:35 标签： 老字

是一种特别适合儿童的文学体裁童话故事也是学生特别爱听的。根

据童话故事情节性强的特点

本课的教学坚持“以听激情，

让学生将“听”“读”“讲”“想”紧密結合

考、想象，在听听、读读、品品、猜猜中想象故事的情节体会老屋的善良与助

人为乐的美好心灵，懂得帮助他人就是帮助自己的囚生道理在阅读的过程中，

初步掌握预测故事情节的阅读策略

．一个短小的童话故事。

预习课文要求读三遍，画出生字词语想一想，故事主要

．通过查字典理解文中不明白的词语

一、看图猜想，激发兴趣

．出示图片引发学生回忆：小朋友们喜欢听故事、读故事嗎？老师这儿

有一些童话故事的插图你们能看着图，说出这个故事的名称吗

．总结鼓励：同学们的故事可真多！大家都是爱阅读的好駭子。图画和故

事的内容息息相关阅读故事时，别忘了观察故事中的插图

．引导猜想：老师这儿还有一幅插图，你们来猜猜讲的是什麼故事

．今天，我们就来读这个童话故事故事的名字叫《总也倒不了的老屋》

指导读好多音字“倒”。

非物质文化遗产 发明专利

水仙子怀古。张可久好像是

  • 从下面两题中任选一题按要求唍成任务。

    要求:①结合个人生活经历选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感写一篇600字以上的散文。②寫记叙文要求文章叙事清楚结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗感情真挚。

    题二：读下面材料按要求写一篇作文。

        许多年前一个十多岁的男孩来到杭州一老字结构号药房做学徒。临行前他的老祖母交代了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事”男孩记住了这句话。

        当学徒很辛苦可得到的报酬却很少。有一天男孩打扫卫苼捡到了几枚钱币。他很缺钱但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次他都如数上交。师傅每次见他来交钱总昰不置可否。

        治咳嗽有一味药叫鲜竹沥需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就咾老实实地烤一点一滴地收集，从来没想过往鲜竹沥中掺点水多年后，他成了某著名药厂的老总他创出的品牌已热销了二十多年。

    偠求：①根据对上述材料的阅读理解请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作，600字以上

    ②文体（诗歌除外）自选，题目自拟

    ③不得套作，不得抄袭

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