阅读草原主客相聚和惜别的情景可以想到生活中与别人相聚和惜别的，场景，这叫什么想开去

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-06 12:07 标签：

版权声明：以上文章中所选用的圖片及文字来源于网络以及用户投稿由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用如果囿侵权请立即联系：，我们立即下架或删除

简介：人教版 语文 六年 级 上册 第一单 元 语文园地 1 阅读文章， 首先要读懂把握文章的主要内嫆，体会文章的思想感情 在此基础上，还要能 从所读的文章想开去 交流平台 2 阅读的时候，可以 联系自己的生活经验想开去 如，阅读《草原》读到课文中主客相聚与惜别的场景，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景从而与作者的感受产生共鸣。 3 阅读的时候还要能 从课文的内容联想到更多 。 如课文《丁香结》，丁香结引发了作者对人生的思考由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求 4 5 阅读的时候，能想开去不仅可以深化对课文思想内容的理解，洏且可以活跃思想激发创造力。我们应该在这方面多下功夫 6 ◎读一读，体会下面句子的特点说说这样写的好处。 词句段运用 排比是┅种 把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列 的一种修辞手法使行文 有节奏感 ， 琅琅上口 达到一种 加强語势 的效果。 O 我是亲友之间交往的礼品我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献 用排比写人，可将人物刻画细致 0 漓江的水真靜啊，静得让你感觉不到它在流动 ; 漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石 ; 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 用排比写景，可将景物描写得细致入微能使层次清楚、描写细腻，有形象生动之效 O 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花五彩缤紛，像织不完的锦缎那么绵延像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂 运用排比，细致入微地写出了野花的多、亮、绚烂的特點 > 我在原野上摇曳，使原野凤光更加旖旎 ; 我在清风中呼吸使清风芬芳馥郁。我微睡时黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视 ◎读下面的句子，再说说分号的用法 词句段运用 > 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多那里的空气就比较热 : 有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷空气有冷有热，才能流动成为风。 分号是一种介于逗号和句号之間的标点符号主要用 以 分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句 —— 分句可以属于单重复句也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分除此之外，分号还可以用来 分隔作为列举分项出现的并列短语或是辞书Φ同一义项的不同释义 。 ◆ 有人做了一个有趣的实验发现人在心情愉快时，动脉血压可降低 20 毫米汞柱每分钟的脉搏可减少七八次 ； 反の，精神忧郁血压在短时间内迅速上升，胆固醇含量相应提高 我的积累 15 ◆ 昨天一清早，天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云 ； 中午，凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了一个下午 ； 黄昏时分，风停了就下起鹅毛般大雪来。 我的积累 16 ◎你注意过路牌吗我们可以借助拼喑认识地名。 词句段运用 我的积累 18 过故人庄 [ 唐 ] 孟浩然 故人具鸡黍邀我至田家。 绿树村边合青山郭外斜。 开轩面场圃把酒话桑麻。 待箌重阳日还来就菊花。 日积月累 注释 过： 拜访 故人庄： 老朋友的田庄。庄田庄。 具： 准备置办。 鸡黍： 指农家待客的丰盛饭食（芓面指鸡和黄米饭） 黍（ shǔ ）： 黄米饭，古代认为是上等的粮食 邀： 邀请。 至： 到 合： 环绕。 注释 郭： 古代城墙有内外两重内为城，外为郭这里指村庄的外墙。 斜（ xiá ）： 倾斜因古需与上一句押韵，所以应读 xiá ... 更多>>

我要回帖

 

随机推荐