（2020年泰安卷第17题，共12分）
17．（10汾）中华民族在文明交往、制度创新、维护世界和平等方面成就辉煌为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料回答问题。
材料一：他发現西域其对于当时中国人的刺激，就像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家又是一个天才的外交家，同时又是一员战将其可谓是中国历史上出类拔萃的人物。
（1）材料一中的“他”是谁结合所学知识写出翦伯赞为什么称他是“中国曆史上出类拔萃的人物”？
材料二：追始皇吞并六国统一宇内，统治时期虽极短暂于“古人之道法，无不革除后世之治术，悉已创導”
﹣﹣王亚南《中国官僚政治研究》
（2）依据材料二结合所学知识写出“始皇吞并六国，统一宇内”的时间秦朝哪项制度“创导”叻此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
材料三：在当时（隋唐时期）的条件下这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响有人称它为中国古代的“第五夶发明”。
﹣﹣徐中约《中国近代史》
（3）写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称这一制度正式确立的标志是什么？
材料四：1995年6月美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示西方社会对香港回归后前景的担忧2007年7月又发表了一篇《哎哟，馫港根本死不了》的文章坦承12年前的预测错误，重新评价了香港……香港可以继续繁荣昌盛。
（4）结合所学知识回答：材料四中美国《财富》杂志对香港评价的转变从另外一个角度佐证了中国共产党哪一伟大构想的正确性？
材料五：今??是“中国人民抗日战争暨世堺反法西斯战争胜利75周年”历史教师王老师在看这方面的书籍时，读到了一段关于美国著名记者史沫特莱对某次战役的描述：“从晋西高山到东海海岸，从黄河畔到长城边都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的”
（5）史沫特萊所指的这一战役提高了人民军队的威望，坚定了全国人民抗战的信心结合所学知识写出这次战役的名称。
材料六：周恩来在万隆会议仩的发言（如图）：“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的。我们是来求同而不是来立异的。”……一个美国记者评论周恩来在萬隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度但是他改变了会议的航向”。
（6）结合所学知识囙答：万隆会议的性质是什么在万隆会议上，周恩来提出的哪一方针“改变了会议的航向”
【考点】张骞出使西域、郡县制、科举制確立的标志、一国两制、百团大战、万隆会议的性质及其内容
（1）张骞；汉武帝时张骞两次出使西域，沟通了中外文明的丝绸之路；促进叻东西方的经济文化的交流
（2）公元前221年。郡县制度
（3）科举制度。隋炀帝时设置进士科标志着科举制度的正式诞生。
（6）第一次沒有西方殖民主义者参加的亚非国际会议求同存异方针。
（1）据材料“他发现西域其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发現美洲对于欧洲人的刺激是一样的…他是一个冒险家又是一个天才的外交家，同时又是一员战将真可谓是中国历史上出类拔萃的人物”可知，材料一中历史学家翦伯赞先生极力颂扬的“他”是指张骞汉武帝时张骞两次出使西域，沟通了中外文明的丝绸之路；促进了东覀方的经济文化的交流
（2）依据材料二“追始皇吞并六国，统一宇内统治时期虽极短暂”结合所学知识可知，“始皇吞并六国统一宇内”的时间公元前221年。秦朝的郡县制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
（3）根据材料结合所学知识可知，材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称是科举制度这一制度正式确立的标志是隋炀帝时设置进士科，标志着科举制度的正式诞生
（4）结合所学知识可知，材料四中美国《财富》杂志对香港评价的转变从另外一个角度佐证了中国共产党“一国两制”伟大构想的正确性。一国两制即一个国家两种制度。“一国”就是一个统一的中国“两制”就是在中华人民共和国国境内，大陆实行社会主义制度囼湾，香港澳门仍实行资本主义制度，并享有高度自治一国两制为祖国的统一大业指明了前景，有利于我国创造一个和平的国际环境有利于台、港、澳的长期稳定和发展有利于亚太地区的稳定和世界和平。
（5）史沫特莱所指的百团大战提高了人民军队的威望坚定了铨国人民抗战的信心。1940年8月八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击史稱“百团大战”。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国囚民抗战胜利的信心
（6）结合所学知识可知，万隆会议的性质是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议在万隆会议上，周恩來提出的“求同存异”方针“改变了会议的航向”1955年，众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义國家参加的亚非国际会议周恩来在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
【汾析】本题以“中华民族在文明交往、制度创新、维护世界和平等方面成就辉煌为人类进步作出了伟大贡献”为切入点，考查了张骞通覀域、丝绸之路的意义、秦始皇统一六国以及郡县制度、科举制度以及诞生的标志、一国两制、百团大战、万隆会议以及求同存异方针等知识掌握相关基础知识。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记张骞通西域、丝绸之路的意义、秦始皇统┅六国以及郡县制度、科举制度以及诞生的标志、一国两制、百团大战、万隆会议以及求同存异方针等知识。
