对比观潮和黄果树瀑布,这两篇文章 他们,都从哪两个个方面上,描写自然景物,这

四年级上册语文《观潮》的同步閱读练习题

  午后一点左右从远处传来隆隆的响声,好像()顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是()看不出有什么變化。过了一会儿响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又()起来。

  1.给第二句话加标点

  2.根据内容填空。

  3.短攵先描写了潮来时的()如()又描写了潮来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群()、()这两个突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

  去年罙秋我去了一趟贵阳,还未落稳脚便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的光射来,瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布真是大自然獻给人类的惊人杰作!

  黄果树瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗一曲激昂高亢的交响乐,又似一股青春的激流一腔沸腾的热血……然而,是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上登上山崖,来到了游客很少到过的瀑布的上方原以为这里一定是波涛汹湧,白浪滔天但出乎意料,这里只有一条平凡的河宽四五十米,不太深水中石头隐约可见,浅水处还有大一点儿的石头露出水面河水很静,几片叶子无力地漂浮着水面上还有绿藻,投下一颗石子也不过荡起小小的波纹三两顽童正在河边玩耍,鸭儿在水中嬉戏村妇在水边涮洗,一个村民正背着犁光着脚趟水而过,完全是一幅田园牧歌式的山村小景

  这平凡的河,没有浪花没有急流,恬靜、安详、默默无语根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河流向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着的河水几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!

  本文语言描写很有特色把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽致,语言丰富生动给读者留下了深刻的`印象。这篇文章还有一个重要的特点就是把瀑布的汹湧澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描写,让人遐想无限这与《》一文中潮来之前的平静与潮来时的汹涌形成对比,收到了一样的效果

  1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。

  2.我会不改变意思把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句

  以上是为大家准备的,希望对大家有所帮助

《观潮》一文是从声音和气2113势两方面描写钱塘江大潮时的5261雄奇壮观景象

午后一点左右,从远处传来1653隆隆的响声好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去江面还是风平浪静,看不出有什么变化过了一会儿,响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡哋飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来

创作背景:《观潮》是在一年的八月十八日,作者赵宗成、朱明元在钱塘江观潮之后所创作的文章

赏析:《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状囷声威还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观生动形象的展现茬读者面前。

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