市级优秀课 市级先进个人
答:跳 不是同一类的
你好,本题已解答,如果满意
请点右下角“采纳答案”
你对这个回答的评价是?
5、导学:喜羊羊为大家鼓掌大镓真棒!听一听,它又说了什么(课件出示泡泡语:你能背诵这首儿歌吗?)
6、引导学生把学过的生字放入儿歌速读速背儿歌。
二、认真觀察我的发现
1、导言:由于同学们表现得非常棒,现在喜羊羊要带我们去汉字王国逛一逛一年一度的汉字王国运动会的开幕仪式就要開始了,让我们随着喜羊羊一起看看都有哪些队伍参加
2、课件播放第一支走来的队伍—口字旁家族,并出示相应生字“吃、叫、吹、咬”
(1)齐读生字,引导学生观察这四个字有什么共同点(课件出示口字旁)
(2)引导学生思考口字旁的字大都和什么有关,然后指名汇报并表演。
(3)导学:这支队伍想扩充还有哪些字宝宝可以参加呢?(预设:“喊、叹”等)
3、课件播放第二支走出来队伍—提手旁家族,并相应出示苼字“提、拔、捉、拍”
(1)导言:观察生字,你发现什么(课件出示提水、拔萝卜、捉小鸡、拍球图片)
(2)引导学生思考提手旁的字和什么有關,并再举几个例子
4、课件播放第三支走出来的队伍——足字旁家族,并出示生字“跑、跳、踢、踩”
(1)导言:最后一支队伍比较特殊,大家来看看都有谁呢(生齐读)
(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示足字旁)
(3)足字旁的字多数和脚部动作有关学生举例子。(跺脚、跳跃等)
三、情感体验字词句运用
1、导言:喜羊羊在汉字王国玩得特别愉快,它喜欢这里的山山水水它看到了什么样的景色?(课件出示青山和清泉的图片并注明这两个词语,突出“青”和“清”两个字)
(1)同学们,观察这两个字你们发现了什么?预设:读音相同意思不同。“青”表示绿色而“清”表示清澈和清楚。
(2)课件出示:“远处有( )山近处有( )泉。”学生试填并说明理由。
(3)学生小组讨论還可以用“青”和“清”组哪些词并用词语造句。
市级优秀课 市级先进个人
答:跳 不是同一类的
你好,本题已解答,如果满意
请点右下角“采纳答案”
你对这个回答的评价是?
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
饱,跳跑不同种类的是:
你對这个回答的评价是?
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。