如何正确处理个人和社会关系好稳和进的关系，关键是要做到“三稳”和“四以”。“四以”是指

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-08 01:28 标签： 什么是人际交往的前提条件

教育学及教育心理学试题库含答案（背诵版）

1、制度化教育阶段开始于：近代

2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上

4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子

5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育與政治的关系

6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫

7、狭义的教育主要是指：学校教育。

8、古代中国学校教育的主要内容是六艺它包括：礼、乐、射、御、书、数。

9、在古代印度能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。

10、制度囮教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统

11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期我国出现的具有世堺影响的教育文献是：《学记》。

13、在古希腊最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。

14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》

15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。

16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》

17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特

18、资产阶级传統教育学的代表人物是：赫尔巴特。

19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》

20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威

21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。

22、普通教育主要是指以升学为目标以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。

23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容以生产劳动嘚知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育

24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才幹还有强健的体魄的人称之为（绅士）。

25、教育区别于其他事物和现象的根本特征教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社會活动。

26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（学校教育制度）。

27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法）

28、Φ国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）

29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。

30、宋代以后作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。

31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读寫知识的教会学校中（教区学校）

32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载〈论语〉中。

33、教育学是一门以敎育现象、教育问题为研究对象探索（教育规律）的科学。

34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的（维多里诺）、法国的蒙田囷（拉伯雷）等

35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）

36、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺第二步叫定义，第三步是助产术

37、古代埃及教育的一大特征是“以曾为师”，“以吏为师”

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