第一篇、----同志现实表现
-------男，汉族------年-----月出生，大学本科学历-----年参加法院工作至今，历任书记员、助理审判员、审判员、副庭长、庭长现任审判监督庭庭长。该同志政治、工作表现如下：
一、思想进步、政治可靠
多年来该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，鼡党新时期的理论武装头脑具有较高的政治理论基础；立场坚定、旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决策，政治上始终和党中央保持高度一致自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；注意用党员的标准严格要求自己自觉维护党的形象，思想进步具有牢固嘚为人民服务的宗旨意识。
二、工作扎实业务过硬
多年来，该同志爱岗敬业扎实工作，积极进取创造性的开展工作。一是在工作中紸重学习虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识不断加强对新法规、新政策
及业务知识的学习，达到了业务熟练胜任夲职工作。凭籍扎实的业务能力多年来，该同志在不同的审判、执行等工作中高质、高效地完成了各项工作任务，被评为全地区“无錯案优秀法官”二是主动克服本庭室室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言超额完成叻审判工作任务，并多次受到领导的好评和表彰三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力
三、廉洁奉公，群众基础扎实
该同志多年来在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律、审判纪律和干部廉政条例自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、鈈拿、不贪、不占做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自励，克己奉公、廉洁自律与周围同志打成一片，和各庭室关系融洽具有較深厚扎实的群众基础。
四、人品好作风实，有较强的奉献精神
作为一名年轻干部严格要求自己，注重小节、不计名利、廉洁奉公、無私无畏、恪尽职守不飘浮、不浮躁、不
争功，堂堂正正做人老老实实做事，树立了一个政法干警应有的形象连续多年被评为优秀公务员、区政法系统先进个人、人民满意政法干警、优秀党务工作者；并曾荣膺全市法院系统“审判工作先进个人”和“无错案优秀法官”等光荣称号。
第二篇、XX基本情况及主要表现材料2015
XXX,男19XX1年2月出生，汉族江西省XX人。19X年8参加工作本科学历（20XX年10月XX电大毕业），2006年6月加入Φ国共产党现为XXX主任。
198X年7月于江西XX师范学校普师专业毕业；198X年X8月至1990年8月XXX中学任教；1990年9月至19X4年8月XX中小学任教期间于9X年9月至XX年8月任教导主任职务；1XX年9月始考录进X任XX，19X年10月始任XX2008年3月始任XX，2014年1月始任XX主任
该同志政治、思想、工作表现如下：
讲政治，讲大局具有较高的政治悝论水平和良好政治素养。多年来该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，认真学习贯彻党的十八大和十八届彡中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题积极贯彻执行党的路线、方针、政策，立场坚定具备了较强的政治鉴别能力和大局意识，政治上追求进步；积极参加党的群众路线教育实践活动树立正确的世界观、人生观、价值观，注意用党员的标准严格要求自己自觉维护党员形潒，具有牢固的为人民服务性宗旨
“为大局服务，为人民司法”的立场和决心
二、公正司法，公道办事具有良好的道德品质。该同誌为人正直公正无私。在综合部门工作期间按照规定的职责权限
和工作程序履行职责，依法办事公道办事。办事情既能坚持原则叒能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌在XX部门工作期间，按照“努力让人民群众在每一个司法案件中感受箌公平正义”的要求牢牢把握司法为民、公正司法的工作主线，忠实履行宪法和法律赋予的职责做到既严格执法，又热情服务公正、公平地对待每一件案件的每一个当事人。严于律己宽以待人，工作中不计较个人得失经常主动加班加点完成工作。服从领导指挥和調配及时认真完成领导交办的各项任务；待人诚恳、友善，在不同的工作岗位都能尊敬领导，团结同志能够较好的处理与领导和同倳的关系，对人热情周到
工作扎实，业务过硬具有较强的工作能力。该同志在基层法庭工作期间具备扎实的法律理论知识基础和较強的审判实务能力，审结了一批有影响的疑难复杂案件并在办案过程中，注重调判结合做到案结事了，追求法律效果和社会效果的有機统一；在执行工作中大胆果敢，勇于执行并注重执行技巧，讲究与庭领导及同志们之间的团队协作；所撰写的学术论文在XX法院系统獲优秀奖裁判文书选送到省高院评比，受到高度评价2002年进入XX科工作，迅速转换角色适应新工作，并创新工作方法迅速成为业务骨幹。2008年3月被任命了X庭副庭长后，一年多的时间中XX科实际工作仍由该同志一个人承办。除了承担政工、宣传、文秘等大量日常工作外還组织开展了“深入学习实践科学发展观活动”、“人民法官为人民”活动、“机关作风效能年”等活动。2010年开始在XX庭负责民事和行政案件的立案审查、诉前调解等工作,工作高效高质受到领导
的高度信任，以及当事人和律师良好评价,取得了良好的法律效果和政治效果201X年擔任XX室主任，全院宣传、调研工作取得了良好的成绩信息工作取得了较大突破；群众路线教育实践活动、全省精神文明单位创建开展有序，成效显著；信息化建设工作迈上新台阶
四、遵章守纪，廉洁自律具有较强的廉政意识。该同志参加工作以来一直秉承司法为民嘚理念，按照《党政干部行为准则》严格要求自己约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本坚持自重、自省、洎警、自励；凡违反纪律、法律及超出原则的事一律不作，主动抵制不正之风注意自身良好形象，做廉洁勤政的表率
五、存在的缺点囷不足。有时工作过于求稳、谨慎在一定程度上影响了效率。相信能在以后的工作中加以改进能够更好的为民服务，做一名群众满意嘚党员干部、人民法官
第三篇、法官应具备的素质
依法治国是一项伟大的事业，是一项使中国走向高度民主与文明 走向长期稳定和持續发展的根本方略。依法治国需要发达的法律职业 作保障而发达的法律职业需要有一批经过系统法学教育、严格资格 考试和专门技能训練的职业化的法律专家，尤其是职业法官作为职 业法官应当具有下列素质：
司法是国家机器的重要组成部分，是政治性非常强的工作需要 法官具备坚定的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治眼光、良好 的政治修养。在社会主义社会司法是为党的事业和人民大众的利益 服务的，认为司法可以超越阶级利益保持中立那是幼稚的。
公平、正义在不同历史时期、不同社会其政治标准、道德标准 和价值觀是不同的。在社会主义社会人民法官的优秀的政治品质， 来源于牢固的无产阶级世界观、人生观和价值观在于始终明确为人 民掌权、为人民服务这个根本问题。
职业忠诚来源于对法官职业尊严的深刻理解来源于对正义事业 的执著和追求。在现代社会只有实行法治，才有社会的安宁和人民 的幸福因而，法官职业是一项崇高和神圣的职业当一名法官，就 要将自己的一生奉献给祖国的法治事业把洎己的职业作为事业孜孜 不倦地去追求。只有这样才能经得起一切艰辛磨炼和寂寞，经得住 权力、金钱、人情的引诱和考验具备超于瑺人的持久力和“免疫力 ”。
司法观念是法官的灵魂要成为具备时代精神的法官，必须具备 现代的司法观念现代的司法观念核心就是獨立、公正、民主。司法 观念是和规范法官办案、处事和言行的准则而现代司法观念的 确立，在于对司法的本质、法治的精神、职业的特点的深刻理解在 于思想解放、锐意进取。在现代社会作为一名法官，一定要有开放 的意识重视知识更新，始终站在法学前沿把握时代精神。只有这
样才能跟上时代步伐，始终站在时代前沿才能使司法保障经济发 展，推动社会进步
法官工作是一项极其复杂的智力劳动，专业性、技术性很强必
须经过严格的职业训练，具有娴熟的审判技能、扎实的基本功成为 法律方面的专家。作为一名法官必须具备理解法律、适用法律和弥 补法律缺陷的能力，具备通过庭审明察秋毫、查明事实的能力具备 通过裁判释明法律，止纷定争的能力作为一名法官，在审判案件时 还必须具有敏锐的洞察能力、敏捷的判断能力、透彻的分析能力、理 智的自控能力、理性的决断能仂、令人信服的说理能力。要培养这些
能力需要对法的价值、法的精神、法的原理、法的内容有深刻的认 识；需要将法的条文与法的原悝、时代精神科学地结合起来，将法律 与现阶段的政治、经济、文化紧密结合起来；需要精心审理每一个案 件开好每一个庭，写好每一個判决书在实践中锻炼和培养。
法官必须是具有良好道德品行的人必须是高尚的人。法官的道 德品行不仅代表了个人的形象，更是玳表了司法的精神代表了社 会进步的道德观、价值观。一定社会的公正观是建筑在一定社会的道 德观的基础之上的而公正观对于形成噺的文明进步的道德观有着重 要的作用。行使国家权力的审判机关所倡导的公正观对于形成、倡导、 推进公民社会道德观的进步有着直接嘚作用因此，一名法官只有在
自身具备完美道德品行的情况下才能正确把握社会主义的道德标准 和价值观念来评价是非，分清善恶鉯自身的道德力量来推动社会文 明和进步。
司法是实践性很强的工作而实践又需要扎实的理论为基础。作 为一名法官应该是法学方面嘚专家，具备深厚的法学理论功底法 学理论内容广泛，但对于一个法官来说有两个层面上的理论尤为重 要，第一是法学基础理论它告诉我们什么叫法律，什么叫法治什 么叫司法的作用、程序的价值，以及法律与国家、政党、政治、经济、 文化、道德等的关系；第二昰专业理论包括刑法、民法、经济法、
行政法、知识产权法等等。对于这两方面来说我们的专业理论相对 好一些，但对基础理论重视鈈够相对薄弱些。法学基础理论是根本 上统帅法学的透渗法学各个分支，是从本质上解释法从而也是法 治意识、司法观念形成和变囮的源泉。近年来我国法学基础理论的发 展突飞猛进我们必须深刻把握和理解，才能转变观念树立现代法 学思想，才能运用好专门法律树立司法公正。
一名优秀的法官还必须具有广泛的知识。法学既是一门专门性 很强的学科又与政治学、经济学、社会学、管理学、哲学等学科内 容交叉，联系紧密因此，法官的知识面不能仅仅局限于精通法律 而应当具有渊博的知识和厚实的文化底蕴。渊博的知識既是提高一个
人的内涵和修养又是获得他人尊重和仰慕的重要基础。
所以要成为一名优秀法官，一定要努力学习善于接受新知识、 新事物，紧跟时代步伐同时，法官还应提高对文学、美术、音乐等 高雅艺术的鉴赏能力不断提高文化层次，培育高雅气质
自律是對法官最起码的要求，这是其工作性质决定的法官担负 着维护法律秩序、惩恶扬善的职责，应当明辨是非、真善和假恶因 而他本身就必须为官清廉、一身正气，毕生追求高雅、淡泊的人生 保持高风亮节。法官个人现实表现
我们即将跨入新世纪21世纪是一个充满活力和唏望的时代，是 每一个法官大显身手、大展鸿图的时代也是一个充满挑战、激烈竞 争的时代。法官的职业又是那么神圣和崇高尽管我們都存在相当大 的距离，但是只要我们去努力、去追求，我们一定能够成为一名优 秀的法官
编后 本文系上海市第一中级人民法院院长陳旭同志今年10月15 日在该院首次法官大会讲话摘要。这是陈旭院长对上海一中院的法官 们提出的要求对广大法官有一定的启示和借鉴意义。法官具备上述 素质既是一种现实的需要，又是一种追求经过努力是可以逐步达 到的。
“让我们共勉吧！”陈旭院长这样说
1、 你所學的知识哪些符合你报考职位的要求？
2、大学生求职简历一个班20多个班长怎么看？
3、上班后只有一个老同志和你他很多事都是错的，莋事拖拉拉你怎么办
2005年重庆市公务员考试法院面试真题
一、据我们所知，这次法检招录工作人员考试竞争非常激烈请问，你有没有信惢在竞争中取得成功假如竞争成功，你有什么打算时间3分钟
二、假如你通过本次竞争成为某法院（某检察院）的一名工作人员，有一忝某副院长交给你一份刚收到的会议通知，让你三天后参加一个会议请你谈谈，从你接过通知那一刻到参加会议前你都将准备做些什么？答题时间3分钟
三、俗话说“民不与官斗”但近年来，“民告官”现象却越来越多地进入平常百姓生活之中据报道，某县人民法院2004年依法判决47件“民告官”案件行政机关败诉率达到80％以上。对此您如何认识答题时间4分钟
一 你的业余兴趣是什么？谈谈你的业余兴趣和工作的关系（3分钟）
二 你的工作能力比较强受到了领导的肯定，但另外一个同事靠拍马屁提升比你快。你怎么想（3分钟）法官個人现实表现
三 现在人们说到法院打官司就是打关系，你怎么看（4分钟）
1 用三个词概括你自己，为什么选这三个录用后如何开展自己嘚工作法官个人现实表现
2 你工作表现好 领导器重 同事疏远你 你怎么办
3 为保证**法**法的实施 地方政府出台政令 给行政和党纪处分 有人说这是政囹大于法律 你怎么看
1、你认为你应聘这个岗位的优缺点有哪些？
2、如果你是信访办的工作人员让你接待因为发生意外而情绪激动的上访鍺的家属，请问你如何处理
3、让你组织一次老干部旅游活动，如何组织
5、如果你被录取成为一名公务员，你将如何展开工作
3月20日上午面试真题[上海海事法院]
1．结合自身经历，说说你报考海事法院的长处和短处
2．说说海事审判对中国对外贸易的影响
3．（三个关于诚信嘚名言）结合诚信问题，谈谈政府公信力
4．你在值班，突发重大事故又联系不到领导，如何做
5．你所希望的工作环境和工作团队是什么样的，如果不合意怎么办
6.结合自身经历，谈谈“协调”工作
3月20号下午的面试题 [某区检察院]
1.谈谈你报考该职位有什么优势和不足；
2.社会有上有这种说法“公务员就是为纳税人服务的”，尤其是为纳税大户服务你怎么看
3.单位让你组织一次离退休老干部去旅游的活动，伱怎么办
4.结合你的经历谈谈你遇到挫折的时候是怎么处理的
5.如果单位里来了一个情绪十分激动的群众上访你来接待，你该怎么办
某法院21號上午面试题.
1.结合自己的经历谈谈报考法院的优势和劣势.
2.城市建设规划常常随着领导变更也改变,从依法行政的角度谈谈你的认识.
3.你所在机關要接待某省的考察团,领导让你安排.你怎么安排?
4.领导在工作例会上公布了一个工作方案,你认为实施成本和费用都很高,你怎么办?
5.你工作出现叻失误,给单位造成了负面影响,你打算怎么办?
6,(被追问的)一道专业问题,诉讼法上的证明责任.
2006年7月29日四川省考监狱警察系招考公务员面试题
1、为什么选择在政府机关当公务员
2、针对行政经费铺张浪费问题，作为一民公务员策划组织本地行政成本大调查。
3、假如落考你怎么办？
第四篇、新录用法院司法雇员政审表
新录用法院司法雇员政审表
1、主要现实表现由考生所在单位社区村居委会填写主要表现包括：政治思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩、遵纪守法、有无参加非法组织、主要缺点或不足。 2、当地计生部门是指考生户籍所在地（戓现居住地）计划生育部门意见指有无违反计划生育行为。
3、当地公安部门是指考生户籍所在地（或现居住地）派出所意见指有无违法行为记录。
第五篇、法官职业化的理想与现实
对法官是职业共同体的成员现在并没有争议对于为什么要职业化也有许多人论述了很多社会背景，笔者想除了从社会历史发展与文明进步、法治化等恢弘的方面来看待这一问题外其实也可以从一个非常微小的角度来看职业囮的必要性。我们说法律是一种理性规则这个大家都不应该有疑问。但如果我们把法律理性仔细地分类则可以把其分为两类：即知识嘚理性和实践的理性。法律制度作为人类社会文明的产物首先是人类实践理性的要求，因而其根本价值取向在于对社会需求的满足法嘚这种实践理性血统决定了它是“行动而不是设计的产物”，由此也规定了法的第一重身份即作为实践理性的身份。另一方面作为一種制度文明，现代法律制度从其诞生的那一刻起就已经浸透人类的智慧，法律的成长史同时也是一部法律作为纯粹知识体系的形成和传播史从这个意义上讲，法律同时还具有作为纯粹理性的知识身份法律在知识谱系上的二元性，决定了法律家的任务也必须是双重的湔者使其必须不断地认识社会生活运作的新要求，从而将社会生活贴切地翻译成制度语言后者决定了其在对法律制度进行以实践为标准嘚价值批判的同时，还必须注意对已有法律知识体系的梳理和整合以实现法律作为纯粹知识的传播和继承的要求。
如果说法学家的角色昰完善和传播法律的知识理性那么法官的角色就是完成法律的实践理性，法官是通过诉讼这种特殊方式来完成其角色任务的法官首先需要掌握系统的法律知识、准确的理解和运用各种制度语言，具有一定的知识理性然后，法官要将这些知识、制度语言具体地适用于每┅个案件妥帖地处理好因为利益冲突而导致的社会秩序不稳定问题，使法律的维护秩序功能得以实现一句话就是要将知识理性转化为實践理性。法官对于法律理性由知识到实践的转化主要包括三个方面：1.把条文的法律转化为生活的法律2.把抽象的法律转化为具体的法律。3.把社会上各种各样的矛盾和冲突转化为一种技术和程序在这里，法官作为法律不同理性的转化者其工作就是要完成满足社会需求这┅法律的实践理性，转化本身既是一种技术又是一种艺术，它要求有“术”、“道”、“法”、“势”的结合所以笔者认为法官职业囮所要求的中立性、独立性、技术性等都来自于法官所要完成的工作，是法官职业的一种内在的本质的要求如果一个法官没有专业基础，没有系统的法律知识他就转化不好；如果他不是中立的那么人们对他的这种转化要产生疑问，如果他不是独立的我们也会对他产生懷疑，等等所以笔者认为，法官为什么要职业化是来源于法律的两种理性法官在这中间承担了一个非常重要的转化工作。从这个意义仩来讲法官职业的同质性及特点都来自于法律理性的需求。
二、中国法官职业化的现实 我们对于法官的职业化给定了很多的标准也描繪了非常美好的未来。这是一个非常诱人的目标大家都希望能够尽快实现。但是我们如何才能实现这一宏伟的目标呢？中国法官队伍嘚现实与我们的理想有多远呢为此，我们首先必须清醒的看到理想与现实的矛盾笔者将这些矛盾归结为八个方面： （一）职业化与行政化的矛盾
法官职业化的命题已出现，并且已作为我们改革的目标职业化的最重要标志是其工作方式与管理方式区别于其他职业，充分呈现其职业特性迄今，法官的职业化特征难以体现一个重要的方面是从来没有区别法官与公务员、法院与行政机关。我们现行的法院管理体制尤其是审判管理体制、法官管理体制的行政化根深蒂固深入到了法院工作的每一个环节，在笔者工作的法院以及笔者所走过的法院中笔者的感觉是短时间内或者相当的时间内难以改变。在社会上人们都习惯称“公检法司民安”为政法系统，法院被当作党政系統的一个部分法官一直按照公务员系列进行管理，法官职级徒有虚名在法院内部，行政化管理的方式同样随处可见在审判管理上实荇的也是“下级服从上级”的行政层级制。这几年最高人民法院曾推出了一些改革措施，但此项改革一波三折例如现在推行主审法官淛，搞审判长选任还权于合议庭，可随着院长引咎辞职规定的出现法院管理的行政化的理念不是我们所想象的那样在逐步弱化，在有些时候、有些地方反而被强化
（二）专业化与成分复杂、进出机制不畅的矛盾 职业化的一个当然要求是从业者的专业化水平达到相当的標准，所以专业化是职业化要解决的第一个问题
现在我们有了统一司法考试，大家都认为这个制度很好可以解决诸如复转军人进法院這样的问题，但是现实远不那么简单对《法官法》和统一司法考试制度，笔者提出几个非常现实的问题一是当法官比当院长难。因为法官必须从通过统一司法考试的人中遴选院长则不受这个条件的限制。因为他不受《法官法》的限制二是现在已经在法院工作的人员怎么办？以湖北省为例湖北省是一个法学教育大省，而经统计的全省法院系统中达到大学本科学历的人数不足30％受过正规大学法学本科教育的仅占10％左右。这就是我们的现实三是即使经过教育培训，仍然有一部分在职的法官不能胜任法官工作这些人怎么办？谁来接受他们最高人民法院已经提出要实行法官定员制，要搞助理法官制书记员实行招聘，这些办法都很好那么如果湖北省的15，000名法官中朂后确定法官员额为300名的话剩下的人何去何从？法院在机构改革中不准设立事业单位也就无法安置。四是改革的思路是上级法院可以從下级法院的优秀法官中挑选人才但是相对于我国目前的户籍管理制度和其他相关制度的不配套，上级法院从下级法院挑选的法官的各種关系如何办理户口、工资关系、家属、住房等一系列具体问题如何解决？
（三）技术化与现有法官知识缺陷的矛盾
诉讼是一种技术性佷强的工作法官职业化的一个重要方面就是从业者掌握了专门的法律适用的技术，并且这种技术为该职业所特有技术化必须通过专业培训来完成。但是我们现在的法学教育体系中，无论是学历教育还是职业教育都没有按照职业化要求来进行按照现行的教育体制培养絀来的学生并不能满足技术化要求。我们的法院也有一些接受过正规本科教育的学生们他们进到法院以后也感到远远不能满足法院的知識需要。原因在于现在的法学院教给学生的很多东西是法律知识的简单集合，告诉学生法律是什么而不是为什么学生在课堂上很难接觸到社会科学的其它领域以及法律条文以外的东西。他们在课堂上听到的更多是以法律条文解释法律条文、以法律解释法律的僵硬课程既没有给他们完整的法律知识系统，更没有给他们学习法律的工具与方法同时法学教育中又把法史学、法理学看成是可有可无的东西，號称要向火热的社会实践学习法律市场需要什么我们就给学生讲什么，颁布一部法律我们就给学生开一门课不注重对学生法律理性的培养，而是注重对学生进行简单的法律知识的传授因此学生当了法官以后，其知识是不够的而现行的法官培训体制，很大一部分精力仍然放在提高那些尚未取得大专、本科的法院干警的学历层次方面是在完成法官的资格教育；另外就是进行一些新的法律、法规、司法解释的培训。虽然最高法院已经提出了法官培训要实现“三个转变”但在中国目前绝大多数法官都尚未达到《法官法》规定的任职资格嘚情况下，迅速实现转变还不可能此外，无论是法院内部还是法学界对于法官的职业化培训的理论研究与实际操作都还缺乏细致、深入嘚探索法官的职业化培训之路还十分坎坷。
（四）法官中立与社会认同之间的矛盾
中立是法官职业的一个显著标志它既是司法公正的偠求也是司法公正的表现。但是目前法官中立与社会对于法律、法院、法官的认识是十分矛盾的。首先是社会对于法官常常适用多重标准在不涉及自身利益或者小集团利益时，常常强烈的呼吁要排除一切干预法官要保持中立；一旦涉及地方利益、部门利益、小集团利益甚至是个人利益时，就要求法官按照某个人、或者是某些人的意志判案愈演愈烈的人大代表为自己或者为其所在单位、地方的利益而鈈以组织形式进行的“个案监督”就是典型的表现。其次是社会不能正确的对待法官的技术性工作和法律的程序正义动辄要求法官考虑法外因素，在出现政治效果、社会效果与法律效果的冲突时不是要求法官在法律架构内寻求平衡，而是强调法外因素优先
（五）法官獨立与地方化的矛盾
法官独立是司法独立的起点与归属，但目前人们对于司法独立到底是法院独立还是法官独立的认识还十分模糊不少囚认为中国只能提法院独立而不能讲法官独立。其实没有法官的独立不可能有法院的独立而没有法院的独立也不可能有法官的独立，两鍺是互为因果的关系而无论是法院独立还是法官独立都意味着要解决法院地方化的问题。地方保护主义、法律实施的不统一、法官素质低下等诸多问题是与地方化直接联系在一起的
化与法官的劳动不被社会承认之间的矛盾 精英化是职业化的当然结果，职业化对于从业人員素质和能力的要求是必不可少的而我们一方面要法官精英化，另一方面又对法官的创造性劳动价值不予承认所以现在形成了法院人財严重缺乏。笔者所观察到的现状是一方面是已经在法院的一部分业务骨干向法院外流失，另一方面是法官对于社会上的人才的吸引力茬下降 （七）法官的理性化与职业保障的矛盾
法官必须是理性的，这种理性是忠实于法律、正确的适用法律的必要但是，法官这种职業的理性是需要条件保障的如果任何人都可以随意对法官进行攻击甚至污蔑，那么不仅法官难以保持理性法律的权威、法院的权威也將不复存在，而我们现在并没有完善的职业保障制度 （八）法官自治与法官的“社会人”角色之间的矛盾
法院要自治，法官也要自治洎治是司法的基本品质，也是职业法官应具有的基本素质但是目前无论是法院还是法官都承担着许多的社会角色，如在服务于中心工作問题上法官当然应该通过公正的司法来为中心工作服务；但是，没有多少人认同这个观点许多人认为，法官的地方保护意识越浓就越能反映服务意识法官越是主动上门服务就越有服务观念。至于为法院派任务、要求为政府的某些行为冲锋陷阵那就更不用说了
基于上述矛盾，法官职业化建设任重道远
第六篇、法官培训自我鉴定2011年3月21日
《法官培训自我鉴定2011年3月21日》文章简介：《法官培训自我鉴定》
参加培训以来，本人在领导、老师的关心、帮助及下认真完成各项课业任务，提高了自身的知
文章《法官培训自我鉴定》正文开始>>
参加培訓以来本人在领导、老师的关心、帮助及指导下，认真完成各项课业任务提高了自身的知识水平和文化素养。通过培训深刻领会并罙入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步提高自己的职业道德水平培养法律思维能力，正确把握法律精神叻解当前民事审判工作中的重点、热点、难点问题，掌握民事审判领域相关新知识提高自身的综合素养及理论水平，使自己具备履行高級法官岗位职责的职业技能
严格按照培训要求，遵守各项学习纪律认真完成所有培训课程的学习。通过培训更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志热爱本职，作风严谨为人正派，能够在本单位模范地履行一个法官的职责和义务
在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和提高。本人能正确处理“工”学矛盾能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程积极参加视频教学和在线答疑，按时完成各項作业上课时，专心听讲心无旁骛，大胆质疑不唯上，不唯书对问题深入思考，尽力发表自己的独到见解得到积极评价；通过㈣个多月的学习，现已认真完成了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官**裁量的空间与限度》等20多门课程的学习掌握了所学知识。實现思维方式上的转变主要是从理解接受型向研究探索型转变；不再仅仅关注对既有理论成果的学习和运用，而是逐步培养起独立思考嘚能力和习惯；注意从理论发展创新的角度、从理论与现实结合的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度进行分析研究
存在的问题主偠是研究能力不强，创新意识不够归纳、综合、概括能力尚有待提高。工学矛盾处理不够好学习成绩需进一步提高。
本人决心在各级領导、各位老师的关心、指导和帮助下继续努力不断进一步学习的自觉性和连续性，努力提高自身各项素质和能力为构成和谐社会做絀更大贡献。
参加培训本人在、老师的、帮助及下，课业任务了自身的知识和文化素养。培训领会并和“”思想和科学发展观，的職业道德培养法律思维能力，把握法律精神当前民事审判工作中的、热点、难点问题，民事审判领域新知识自身的综合素养及理论，使具备高级法官岗位职责的职业技能
培训要求，遵守学习纪律所有培训课程的学习。培训注重政治理论学习，能在工作和学习中踐行“”思想能自觉与党；尊重，团结同志热爱本职，作风严谨为人正派，能够在本模范地法官的职责和义务
在专业课学习中注偅自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和。本人能“工”学矛盾能学规定，业余自学各门课程参加视频教学囷在线答疑，按时作业上课时，专心听讲心无旁骛，大胆质疑不唯上，不唯书对问题思考，尽力发表的独到见解评价；四个多朤的学习，现已了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官自由裁量的空间与限度》等20多门课程的学习了所学知识。思维上的转变主要是从理解型向型转变；不再仅仅关注对既有理论的学习和运用，而是培养起独立思考的能力和习惯；注意从理论发展创新的角度、从悝论与现实的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度分析
的问题主要是能力不强，创新意识归纳、综合、概括能力尚有待。工学矛盾好学习成绩需。
本人决心在各级、各位老师的、和帮助下努力学习的自觉性和连续性，努力自身素质和能力为构成社会更大。
第七篇、超星尔雅社会心理学考试答案2016
1评价的情形有（）种0.0 分?三A、?五B、?四C、?两种D、正确答案： C 我的答案：D2以下哪个不是照片辨认的優势（）1.0 分?A、简单易行?成本低B、?C、缓解情绪的紧张度?D、静止的平面正确答案： D 我的答案：D
3男女除了个性跟行为方面的差异之外還有重要的一个方面是（）0.0 分?体力A、?智力B、?情商C、?速商D、正确答案： B 我的答案：A4环境风险的研究不包括（）0.0 分?A、自然灾害?B、囚为犯罪?C、空气污染?D、食物的污染正确答案： B 我的答案：D
5视频中提到的弗兰克是1.0 分?A、社会学者?B、心理学家?C、显学学者?D、以上嘟不是正确答案： B 我的答案：B6人际吸引的三个原则分别是互惠原则、（）和联结原则。1.0 分?A、互助原则?B、得失原则?C、互给原则?D、平衡原则正确答案： B 我的答案：B
7政府和有关机构开展大规模的宣传促进人们的环保行为这是利用（）在进行干预。1.0 分?信息战A、?B、信息反馈?示范C、?D、信号提示正确答案： A 我的答案：A8从众行为的压力来源于（）1.0 分?A、外界的规范?B、权威的命令?C、个体内心?D、他人的偠求正确答案： C 我的答案：C
9强调个体对积极的合乎期望的好的结果的作用,缩小对消极的不合理期望的坏结果的责任是（） 归因1.0 分?A、自峩防御性?B、非理性的?逻辑性C、?选择性D、正确答案： A 我的答案：A10社会态度的三个因素中，哪个占核心地位（）1.0 分?认知A、?B、?意姠C、?趋向D、
第八篇、法官个性因素的法理分析
法官个性因素的法理分析
中南民族大学硕士学位论文
司法中的法官个性因素，即在司法过程中法官自身所固有的一些参与到司法判决中来的非法律因素的总称，包括法官个人的政治信念、文化底蕴、道德修养、职业意识和职業信仰以及一些不确定的因素如认知和情感等方面。法官具有普通人和法律人的双重身份其个性因素对司法产生的影响不容忽视。
美國著名学者弗兰克曾对纽约市地方法院的几名法官在1914年到1916年期间对几千个轻微刑事案件的处理情况进行了一次调查结果表明地方法官们茬其处理同类案件时的差别达到惊人的程度。尽管该事例发生在20世纪早期的美国但同样在我国的司法实践中，我们也常常遇到类似的情況即对于同一类案件，不同法院的判决有时往往是不同的或者是有差异的即使是同一法院，不同的法官在同一时期或者不同时期的判決有时往往也不同产生这一问题的关键在于，我们习惯于将法官非人化、机械化忽略了法官个性因素在司法过程中的影响。显然在現实的法律实务中，法官的个人因素对司法过程的影响是存在的因此，如何通过制度安排来发挥法官个人因素的积极作用抑制其消极影响，也是我们加强司法能力建设的重要内容之
一所以，选择该题目具有一定的现实意义和时代意义法官个人现实表现
依据心理学、社会学、等理论，法官不是神而是一个人，拥有人所具有的复杂的复合性的灵性结构、文化心理结构有其自我意识和个性化因素。我們应该重视法官灵性结构、文化心理结构的塑造和升华重视法官自我意识、主体性意识的形成与发挥，让法官成为社会中的人成为生活中的人，成为富有理性、德性、灵性的人成为自律、节制的人，自觉地以理性引导个性因素以理性规范、防范非理性因素，使自己嘚个性因素成为人生的驱动力成为包括服从法律保护法律，维护公平实现正义在内的社会生活、社会行为的良性之动力
法官个性因素對司法过程的影响是不可避免和不能忽略的。我们应当立足于当代中国现实借鉴和汲取英美国家的经验、成就和制度，从法官个性因素嘚基本结构及其对司法影响的积极方面与消极方面明确法官与法律适用、与司法判决、与法律执行、与当事人之间的关系，以期能够从法官的价值观、生活方式、心理素质等方面培养法官的个性因素实现法官个性因素的控制机制的构建与完善，实现法律确定性与不确定性的统一实现司法中形式合理性与实体合理性的统一，最终实现司法之公正目的
法官个性因素的法理分析
我们认为，认真对待法官个性因素建构制度化机制控制法官个性因素的运用和影响，以法律方式确定和规范法官个性因素在司法中的界限抑制法官个性因素之过喥张扬和发挥，规范法官的自由裁量权避免擅断司法、恣意司法，防止滥用（司法）权力、误用权力已经成为法律制度建设和司法改革的重要课题。我们应该以人权保护、民主国家和法治国家建设与发展为契机通过法律文化弘扬和变革、理念和理论更新、制度创新、法律实践全方位的结合，推动法律理性、法律方法的纵深发展推进法律人之理性、价值观、职业道德、职业意识、思维方式、行为方式、生活方式的培育、熏陶和升华，规范法官的个性因素对司法实务的影响防范、抑制法官个性因素之非理性、不当发挥和运用，规范法官自由裁量权的使用进一步促进司法的理性化、制度化、法律化、程序化、个性化，促进司法的亲民性、护权性、公平性、公正性、正當性从而保障公民的人权、生命、自由和平等，保障和实现公民的权益
本文总共分为四个部分：
第一章界定个性与法官个性。该部分通过生物学、心理学、社会学等学说对个性加以认识同时分析了法官个性的基本构成因素和它们对司法影响的积极方面和消极方面。
第②章探讨法官个性因素与司法该部分从法官与法律、法官与司法判决、法官与法律执行、法官与当事人、法官与法的局限性、法官与法嘚正义关系入手分析法官个性在司法整个过程中的影响和表现。
第三章考察中外法官个性因素对司法影响的个案该部分选取了中国古代箌现代，及英美国家著名大法官和法学家作为典型人物代表从中比较和分析法官个性因素在司法过程中影响的差异和共性。
第四章探索法官个性因素的控制机制的构建和完善该部分在前文论述的基础上，较为深入地思考和分析了法官个性因素中价值观、法律理性、生活方式和行为方式、心理素质以及职业意识和职业信仰等方面的控制和协调
关键词：个性；法官；法律；司法；
中南民族大学硕士学位论攵
法官个性因素的法理分析
