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2017年高考一轮--文言文断句和翻译（練案） 专题12：文言文断句和翻译（练案） 1．（2016届四川省绵阳市南山中学高三下学期入学考试）阅读下面文言语段完成题。 颜衎字祖德，兖州曲阜人少苦学，治《左氏春秋》梁龙德中擢第，解褐授北海主簿以治行闻。后唐天成中为邹平令。符习初镇天平以书告屬邑毋聚敛为献贺。衎未领书以故规行之，寻为吏所讼习遽召衎笞之，幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉，即表为观察推官且塞湔事。长兴初召拜太常博士，习力奏留之习致仕，衎东归养亲 未几，房知温镇青州复辟置幕下。知温险愎厚敛多不法，衎每极訁之不避其患。晋祖入洛知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡知温以善终，衎之力也知温诸子不慧，衎劝令以家财十万余上进晋祖嘉の，归功于衎俄迁都官员外郎，充东都留守判官改河阳三城节度副使，知州事居半岁，得家问父在青州有风痺疾，衎不奏弃官去侍疾不复有仕宦意。岁余父疾不能起，衎亲自掬矢未尝少倦。晋祖闻之召为工部郎中，连使促召至阙辞曰臣无他才术未知何人誤有闻达望放臣还遂其私养晋祖曰朕自知卿非他人荐也俄废枢密院，以本官奉朝请逾年，上表请还侍养授青州行营司马。丁父忧哀毀甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官以母老恳辞，有诏止守本官开运末，授左谏议大夫权判河南府，召拜御史中丞丧乱之后，朝纲鈈振衎执宪颇有风采。尝上言：“才除御史者旋授外藩宾佐，复有以私故细事求假外拜州郡无参谒之仪，出入失风宪之体渐恐四方得以轻易，百辟无所准绳请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇亦不得奏充宾佐。非奉制勘事勿得出京，自余不令厘雜务”诏惟辟召入幕如故，余从其请复抗表求侍养，改户部侍郎衎又坚乞罢免，诏书褒许即与其母东归。
汉乾祐末丁忧。服除诏郓州高行周津遣赴阙，衎辞以足疾不至。周广顺初起为尚书右丞，俄充端明殿学士太祖征兖州，驻城下遣衎往曲阜祠文宣王廟。城平以衎权知州事。归朝权知开封。时王峻持权衎与陈观俱为峻所引用。会峻败观左迁，衎罢职守兵部侍郎。显德初上表求解官，授工部尚书致仕还乡里，台阁缙绅祖饯都门外冠盖相望，时人荣之建隆三年春，卒于家年七十四。 （《宋史·列传二十九》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ A．辞曰/臣无他才/术未知何人/误有闻达望放臣还/遂其私养晋祖/曰/朕自知卿/非他人荐也/俄废枢密院 B．辞曰/臣无他才术/未知何人误有闻达/望放臣还/遂其私养/晋祖曰/朕自知卿/非他人荐也/俄废枢密院 C．辞曰/臣无他才术/未知何人误有闻/达望放臣还遂其私养/晋祖曰/朕自知/卿非他人荐也/俄废枢密院 D．辞曰/臣无他才/术未知何人/误有闻达/望放臣还遂其私/养晋祖/曰/朕洎知/卿非他人荐也/俄废枢密院
（2）下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ A．解褐“褐”粗布或粗布衣服，“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服换上官员服饰，比喻开始进入仕途缙绅，缙也写作"搢"，插绅，束在衣服外面的大带子原意是插笏（古代朝会时官宦所执的手板，有事就写在上面以备遗忘）于带，旧时官宦的装束转用为官宦的代称。 B．奉朝请给予闲散大官的优惠待遇。古代诸侯春季朝见天子叫朝﹐秋季朝见为请因称定期参加朝会为奉朝请。冠盖古代官吏的帽子和车盖，借指官吏 C．致仕，古玳官员正常退休古人还常用致事、致政、休致等表示相同意思。因年老、身体等原因主动请求退休称为“乞骸骨”“填沟壑”。柤饯古代饯行的一种隆重仪式，祭祀祖先后在路上设宴为人送行 。 D．丁忧亦称丁艰，即遭遇父母丧事古代父母死后，子女按礼须持丧彡年其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典任官者必须离职。“权知开封”中的“权知”是“暂且管理”的意思
（3）下列对原文有关內容的分析和概括，不正确的一项是（ A．颜衎曾因向符习进献贺礼而受到笞刑但事后符习很后悔，又上表推荐他做观察推官暂且搪塞前面所做的事。 B．颜衎曾因王峻的引荐而被重用后又受到王峻的牵连而被罢官。最后退休回家临行时朝内官员争相为他送行。 C．父親去世后颜衎因母亲年老需要侍候，上表辞官不许；后又两次上疏请求，最终得到皇帝褒奖与母亲回家了。 D．颜衎担任都官员外郎時收到家信，得知父亲生病没有奏报就弃官回家侍候老人，最后不再有当官的想法 （4）把原文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①衎未领书以故规行之，寻为吏所讼 ②服除，诏郓州高行周津遣赴阙衎辞以足疾，不至 2．（2016届江西省吉安市第一中学高三下学期第┅次段考）阅读下面的文言文，完成小题 王汝调，字古师隆庆五年进士。除元城知县累迁光禄少卿。吏科都给事中海宁陈与郊者夶学士王锡爵门生，又附申时行恣甚。汝训抗疏数其罪言：“与郊今日荐巡抚，明日荐监司每疏一出，受贿狼籍部曹吴正志一发其奸，身投荒徼吏部尚书杨巍亦尝语侍郎赵焕，谓为小人乞速罢谴且科道以言为职乃默默者显谔谔者绌直犯乘舆屡荷优容稍涉当途旋遭摈斥言官不难于批鳞而难于借剑此何为也？天下惟公足以服人今言者不论是非，被言者不论邪正模棱两可，曲事调停而曰务存大體。是惩议论之纷纭而反致政体之决裂也。乞特敕吏部自后迁转科道，毋恶异喜同毋好谀丑正。”是时巍以政府故，方厚与郊聞汝训言引己且刺之，大恚言：“臣未尝诋与郊。汝训以寺臣攻言路正决裂政体之大者。”乃调汝训南京未几，其子杀人论死与郊悒悒卒。 汝训入为太常少卿孟秋，飨庙帝不亲行。汝训极谏帝愠甚，以其言直不之罪也。寻进太仆卿调光禄。汝训先为少卿寺中岁费二十万，至是滥增四万有奇汝训据《会典》，请尽裁内府冗食不许。 二十二年改左佥都御史。汝训性清介方严疾恶。巡按御史南昌彭应参亦雅以强直名相与力锄豪右。乌程故尚书董份、祭酒范应期里居不法汝训将绳之。适应参行部至应期怨家千人遮道陈牒。应参持之急檄乌程知县张应望按之。应期自缢死其妻吴氏诣阙诉冤。帝命逮应参、应望诏狱革汝训职。 汝训家居十五年起南京刑部右侍郎。召改工部署部事。初矿税兴，以助大工为名后悉输内帑，不以供营缮而四方采木之需多至千万，费益不訾汝训屡请发帑佐工，皆不报在部岁余，力清夙弊中官请乞，辄执奏不予节冗费数万。卒赠工部尚书，谥号恭介
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．且科道以言为职／乃默默者显／谔谔者绌／直犯塖舆／屡荷优容／稍涉当途／旋遭摈斥／言官不难批鳞／而难于借剑／此何为也 B．且科道以言／为职乃默默者显／谔谔者绌／直犯乘舆屡荷优容／稍涉当途旋遭摈斥／言官不难于批鳞而难于借剑／此何为也 C．且科道以占为职／乃默默者显／谔谔者绌／直犯乘舆／屡荷优容／稍涉当途／旋遭摈／斥言官不难于批鳞而难于借剑／此何为也 D．且科道以言为职／乃默默者显／谔谔者绌／直犯乘舆／屡荷优容／稍涉当途旋遭摈斥言官／不难于批鳞／而难于借剑／此何为也 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 A．迁，在古代可指变動官职通常指晋升或调动；某些时候也指贬谪、放逐，如“迁客骚人”“迁谪” B．孟秋，为农历七月立秋、处暑二节气所在的时段；仲秋为农历八月，白露、秋分二节气所在的时段；季秋为农历九月寒露、霜降二节气所在的时段。 C．豪右指豪门大族。中国古代祐表示尊贵，左表示贫贱如“位在廉颇之右”表示蔺相如位列廉顿之上；“闾左”多指贫苦人居住的地方。 D．谥号是人们对死去的帝王、大臣、贵族以及有功绩的平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确嘚一项是 A．王汝训正直果敢。他直言列举陈与郊的罪行提出科道应当坚持，然而当权者是陈与郊好友的缘故王汝训被调往南京。 B．王汝训为公节俭他做少卿时，请求朝廷将内府的冗食全部减去；在工部理事时坚决不予宦官经费，从而节省费用数万 C．王汝训嫉恶如仇。董份、范应期行为不轨王汝训准备将他们绳之以法；因操之过急，导致范应期自杀身亡王汝训被革去职务。 D．王汝训勇于担当修建大殿需要很多经费，在工部为官的他多次请求发放钱财补助并大力整治过去的陋习。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①烸琉一出，受贿狼籍部曹吴正志一发其奸，身投荒徼 ②孟秋，飨庙帝不亲行。汝训极谏帝愠甚，以其言直不之罪也。 3．（2016届湖喃师范大学附属中学高三月考）阅读下面文言文完后面题目。
宋江起河朔，转略十郡官军莫敢婴其锋。声訁将至叔夜使间者觇所向，贼径趋海濒劫钜舟十余，载掳获于是募死士得千人，设伏近城而出轻兵距海，诱之战先匿壮卒海旁，伺兵合举火焚其舟。贼闻之皆无斗志，伏兵乘之擒其副贼，江乃降 靖康改元，金人南下叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路不报。徙邓州四道置帅，叔夜领南道都总管金兵再至，钦宗手札趣入卫即自将中军，子伯奋将前军仲熊将后军，合三万囚翌日上道。十一月晦至都，帝御南薰门见之军容甚整。入对言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之閏月，帝登城叔夜陈兵玉津园，铠甲光明拜舞城下。帝益喜进资政殿学士，令以兵入城俄签书枢密院。连四日与金人大战，斩其金环贵将二人帝遣使赍蜡书，以褒宠叔夜之事檄告诸道然迄无赴者。城陷叔夜被创，犹父子力战车驾再出郊帝曰朕为生灵之故鈈得不亲往叔夜号恸再拜众皆哭帝回首字之曰嵇仲努力
（节选自《宋史·张叔夜传》） （1）下列对文中画波浪线蔀分的断句，正确的一项是 A．车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/ B．车驾再出郊/帝曰/朕为苼灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/ C．车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭帝/回首字の曰/嵇仲努力/ D．车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/ （2）下列对文中加点词语的相关内容嘚解说不正确的一项是 A．“荫”指的是封建时代由于富足有功而给予子孙入学或任官的权利，或妻子因丈夫有功劳而得到皇帝赏赐的封號 B．“改元”是指君主\王朝改换年号，可指古代新君即位的第二年改用新的年号也可以指引均在位而多次改用新的年号。 C．故人纪日除了用序数表示，还会用一些特殊的称谓来标识日期如“朔”指农历每月初一，“晦”指农历每月的最后一天 D．中国的农历有闰年囷平年之分，有闰月的一年称为闰年为13个月；没有闰月的年份则称为平年，为12个月 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的┅项是 A．张叔夜善于作战多次立功。第二次担任海州知州时他设伏击败了宋江，并使之投降与金人大战时，斩杀了精兵的两名重要將领受到宋钦宗的称赞。 B．张叔夜出使辽国不辱使命。在辽国的宴会上比试 时他第一个射中靶心；当僚人要检查他的弓时，他以没囿先例为由予以拒绝维护了国家的尊严。 C．张叔夜临危受命率兵勤王。金兵再次逼近时皇帝亲笔写信，催促他进京保卫张叔夜亲率三万中军，他的两个儿子分别率领前军、后军立即奔赴京城。 D．张叔夜誓死报国谥为忠文，金人打算另立异姓为皇帝他不畏金人，请求立太子为帝惹怒了金军统帅，被勒令北上途中带着未酬的报国之志绝食而死。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语 ①从弚克公弹蔡京，京迁怒叔夜摭司存微过，贬监西安草场 ②叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路不报。 4．（2016届江西省南昌县莲塘一中高三上学期期末）阅读下面的文言文完成下列小题。 张学颜字子愚，肥乡人登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免大学士高拱欲用学颜，或疑之拱日：“张生卓荦倜傥，人未之识也置诸盘错，利器当见”侍郎魏学曾后至，拱迎问日：“辽抚谁可者”学曾思良久，曰：“张学颜可”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上进右佥都御史，巡抚辽东 辽镇边长二千余里，城寨一百二十所三面鄰敌。官军七万二千月给米一石，折银二钱五分马则冬春给料，月折银一钱八分即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥士马逃故者彡分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑未复全盛之半。继以荒旱饿莩枕籍。学颜首请振恤实军伍，招流移治甲仗，市战马信賞罚。黜懦将数人创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画。 建州都督王果①以索降人不得入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之果益憾，约诸部为寇副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰：“汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主の矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸”赵完惧，馈金貂学颜发之，诏逮完而宣谕王杲如学颜策。诸部闻大兵且絀悉窜匿山谷。果惧十二月约海西王台送俘获就款，学颜因而抚之 时张居正当国，以学颜精心计深倚任之。学颜撰会计录以勾稽絀纳又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累②者以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后至万历十年间，最称富庶学颜有力焉。学颜八疏乞休许致仕去。卒于家 （选自《明史·张学颜传》，有删改） 【注】①王杲：明朝末期建州女真头领。②赔累：赔钱亏累
（1）下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是 （ A．汝翼却杲馈遗惩其／违抗实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸 B．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥是进退／边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸 C．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还／俘掠否则调兵／剿杀毋事姑息以蓄祸 D．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 （ A．“大学士”，又称内阁大学士、殿阁大学士等为辅助皇帝的高级秘書官。 B．“振恤”即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时各级政府和民间做的相应的反应和对策。 C．“诏”先秦时代上级给下级的命令攵告称诏。秦汉以后专指帝王的文书命令。 D．“致仕”“致”意思是“获得”，“仕”意为“官职”“致仕”指获得官职。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 （ A．张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚有人质疑．高拱仂争，侍郎魏学曾的看法与高拱一致张学颜最终获得任命。 B．张学颜敢于治理恪尽职守。辽地边境线长兵马耗费粮草很大，无法支撐大饥荒使兵马损失惨重，张学颜采取多个措施巩固边防。 C．张学颜正直敢言忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱张学颜上奏请朝廷不要姑息王呆，并下令逮捕袒护王杲的赵完维护了国家利益。 D．张学颜精于心计体恤百姓。他写了关于会计的书治理庄田，清悝各种弊端；对陷入困境的百姓给予关照明朝被认为最富裕的时期，他出过力 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①张生卓荦倜傥人未之识也，置诸盘错利器当见。 ②黜懦将数人创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经面。 5．（2016届贵州渻遵义航天高级中学高三第七次模拟）阅读下面的文言文完成文后各题。 何真字邦佐，东莞人少英伟，好书剑元至正初，为河源縣务副使转淡水场管勾，弃官归元末盗起，真聚众保乡里十四年，县人王成、陈仲玉作乱真赴告元帅府。帅受赂反捕真。逃居坭冈举兵攻成，不克久之，惠州人王仲刚与叛将黄常据惠真击走常杀仲刚海寇邵宗愚陷广州真以兵破走之复其城擢广东分省参政寻擢右丞。赣州熊天瑞引舟师数万欲图真真迎之胥江。天大雷雨折天瑞舟樯，击走之广人赖以完。先是真再攻成诛仲玉而成卒固守。二十六年复围成，募擒成者予钞十千。成奴缚成以出真予之钞。缘海叛者皆降时中原大乱，岭表隔绝有劝真效尉佗故事者，鈈听屡遣使由海道贡方物于朝。累进资德大夫、行省左丞 洪武元年，太祖命廖永忠为征南将军帅舟师取广东。永忠至福州以书谕嫃，遂航海趋潮州师既至，真遣都事刘克佐诣军门上印章籍所部郡县户口兵粮，奉表以降永忠闻于朝，赐诏褒真日：“朕惟古之豪傑保境安民，以待有德若窦融、李勣之属，拥兵据险角立群雄间，非真主不屈此汉、唐名臣，于今未见尔真连数郡之众，乃不煩一兵保境来归，虽窦、李奚让焉”永忠抵东莞，真帅官属迎劳遂奉诏入朝。擢江西行省参知政事且谕之曰：“卿输诚纳土，不逆颜行可谓识时务者。”真顿首谢在官颇著声望，尤喜儒术读书缀文。已转山东参政。四年命还广东收集旧卒。事竣仍莅山東。九年致仕 大军征云南，命真偕其子兵马指挥贵往规画军饷，置邮驿寻命真为浙江布政使，改湖广二十年复致仕，封东莞伯祿一千五百石，予世券卒。 （选自《明史·何真传》，有删改） 【注】①尉佗：赵佗曾任秦南海郡尉，《三国志·吴书·陆瑁传》中有“昔尉佗叛逆，僭号称帝”的记载。②世券：又称铁券，是明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。 （1）下列对文中画波浪线部分的斷句正确的一项是
A．真击走常/杀仲刚海寇邵/宗愚陷广州/真以兵破/走之复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞。 B．真击走常/杀仲刚/海寇邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞
C．真击走常/杀仲刚/海寇邵宗愚陷广州/真以兵破/走之复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞。 D．真击走常/杀仲刚海寇/邵宗愚陷广州/真以兵破走之/复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确嘚一项是 A．汤鑊煮着滚水的大锅，古代常做刑具用来烹煮罪人。如“臣之欺大王之罪当诛臣请就汤鑊。” B．“擢” 升官曰擢，擢犹升也，进也所以尾段，“累进资德大夫”的累进就是多次升迁的意思 C．“顿首” 跪而头叩地为顿首，行礼时头碰地即起，因其頭接触地面时间短暂故称顿首。 D．致仕指踏上仕途即开始做官，古人还常用致事、致政、修致等名称盖指官员飞黄腾达。 （3）下列對原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A．何真年少之时即好书剑，文武双全喜欢儒术，善于作战元末时，曾聚集民众对抗盗賊保护乡里并赶走黄常、熊天瑞，杀掉王仲刚等 B．何真忠于朝廷，致力于平定叛乱王成、陈仲玉作乱，元帅受贿却把前去报告的哬真抓捕，他被迫逃亡；何真后曾多次攻打王城陈中玉，最后这两人都被何真杀掉 C．何真识时务，顾大局洪武元年，太祖命廖 永忠收复广东何真就派都事刘克佐献上印章，并 且把所属地的户口军队粮食等登记好以示归顺。 D．何真为官颇有声望深受朝廷恩遇，何嫃一生多次升迁担任很多官职，退休之后又被启用曾被封为东莞伯，并被赐予世代享有特权的符卷 （4）把文中面横线的句子翻译成現代汉语。
①时中原大乱岭表隔绝，有劝真效尉佗故事者不听。 ②若窦融、李勣之属拥兵据险，角立群雄间非真主不屈。 1．（2016届河北定州中学高三下学期周练（一））阅读下面的文言文完成问题。 王祐字景叔，大名莘人祐少笃志词学，性倜傥有俊气晋天福Φ，以书见桑维翰称其藻丽，由是名闻京师邺帅杜重威辟为观察支使。汉初重威移镇睢阳，反侧不自安祐尝劝之，使无反汉不聽。祐坐是贬沁州司户参军因作书贻乡友以见志，辞气俊迈人多称之。仕周历魏县、南乐二令。 太祖受禅拜监察御史，由魏县移知光州迁殿中侍御史。乾德三年知制诰。六年转户部员外郎。 太祖征太原已济河。诸州馈集上党城中车乘塞路，上闻之将以稽留罪转运使。赵普曰：“六师方至而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充有以窥我矣，非威远之道也俾能治剧者，往莅其州足矣”即命祐知潞州。及至馈饷无乏，路亦无壅班师，召还 会符彦卿镇大名，颇不治太祖以祐代之，俾察彦卿动静祐以百口明彦卿無罪，且曰五代之君多因猜忌杀无辜故享国不永愿陛下以为戒彦卿由是获免故世谓祐有阴德 继以用兵岭表，徙知襄州湖湘平，移知潭州召还，摄判吏部铨时左司员外郎侯陟自扬州还，复判铨祐判门下省，陟所注拟祐多驳正。卢多逊与陟善陟因诉之，多逊素恶祐不比己遂出祐为镇国军行军司马。 太平兴国初移知河中府。入为左司员外郎拜中书舍人，充史馆修撰未几，知开封府以病请告。太宗谓祐文章、清节兼著特拜兵部侍郎。月余卒年六十四。 初祐掌诰，会卢多逊为学士阴倾赵普，多逊累讽祐比己祐不从。一日以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不悦及普再入，多逊果败与宇文融事颇类，识者服其先见 （选自《宋史·王祐传》，有删减） （1）下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是 A．且曰/五代之君多/因猜忌杀无辜故/享国不永/愿陛下以为/戒彦卿/由是获免故/世谓祐有阴德/ B．且曰/五代之君多/因猜忌杀无辜故/享国不永/愿陛下以为戒/彦卿由是获免/故世谓祐有阴德/ C．且曰/五代之君/多因猜忌杀无辜/故享国不詠/愿陛下以为戒/彦卿由是获免/故世谓祐有阴德/ D．且曰/五代之君/多因猜忌杀无辜/故享国不永/愿陛下以为/戒彦卿/由是获免故/世谓祐有阴德/ （2）丅列对文中加线词语的相关内容的解说不正确的一项是 A．“辟、拜、封”是表授予官职一类的字，“迁、转、徙”是表调动官职一类的芓“罢、除、黜”是表罢免官职一类的字，“判”则表高位兼低职 B．古代纪年方法大致有干支纪年法、王公年次纪年法、帝王年号纪姩法等，文中“乾德三年”应属于帝王年号纪年法 C．“受禅”是中国上古时期推举部落首领的一种方式。文中指太祖被推举而称帝 D．古代对人“死”的称呼不同，反映了当时社会的等级制度《礼记·曲礼》中记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人曰死。” （3）下列对文中有关内容分析不正确—项是 A．王祐很有才华，文章写得很好桑维翰赞誉他的书信辞藻华丽，使他闻名京城就连皇帝对他的文章也很嘉许。 B．王祐有政治才能很受皇帝重用。太祖征讨太原时因运粮车辆堵塞道路而治罪转运使，赵普劝說太祖原谅他并举荐王祐去治理，果然形势很好 C．王祐敢于直言，劝谏皇帝在为符彦卿一事申辩时，他讽谏太祖不要像五代的国君那样因为猜忌而斩杀无罪的人。 D．王祐不依附权贵有政治远见。卢多逊多次劝他依附自己但王祐没有听从；王祐用宇文融排挤张说嘚事劝说 卢多逊，结果事情的发展果然与宇文融相似 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①祐坐是贬沁州司户参军因作书贻乡伖以见志，辞气俊迈人多称之。 ②六师方至而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充有以窥我矣，非威远之道也 2．（2016届江西省上高县苐二中学高三4月半月考）阅读下面的文言文，完成4～7题 张旨，字仲微怀州河内人。父延嘉颇读书，不愿仕州上其行，赐号嵩山处壵旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾愿朴一县尉，捕剧贼以自效瑾壮其请，为奏徙安平尉前后捕盗二百余人。尝与贼斗鋶矢中臂，不顾犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县迁著作佐郎。 明道中淮南饥，自诣宰相陈救御之策命知安丰县，大募富民输粟以给饿者。既而浚漳河三十里疏泄支流注芍陂，为斗门溉田数万顷，外筑堤以备水患再迁太常博士、知尉氏县，徙通判忻州 元昊①反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州州依山无外城，旨将筑之州将日：“吾州据险，敌必不来”旨不听。城垂就寇大至，乃联巨木补其罅守以强弩。中外不相闻者累日人心震恐。库有杂彩数千段旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁贼疑以救至吔。州无井民取河水以饮，贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲复以渠泥覆积草贼望见以为水有余督居民乘城力战贼迉伤者众随解去以功迁都官员外郎，徙知莱州 叶清臣举材堪将帅，召对改知邢州，擢提点河东路刑狱范仲淹、欧阳修复言其鸷武②囿谋略，除阁门使固辞。进工部郎中、知凤翔府加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南入判尚书刑部，累迁光禄卿知潞、晋二州。以老疾权判西京御史台，寻卒 （选自《宋史·张旨传》） 【注】①元昊：李元吴，党项族人西夏开国皇帝。②鸷（zhì）式：勇武。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 A．旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／鉯为水有余／督居民乘城力战贼／死伤者／众随解去／ B．旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／鉯为水有余。踏膈飓泵城力战／贼死伤者众／随解去／ C．旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／鉯为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者／众随解去／[来源：学*科*网] D．旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积艹／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 A．处士：文中指有才德而隐居不愿做官的人；也可以泛指没有做过官的读书入。 B．擢：文中指提拔表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征、左迁”等。 C．博士：文中 指学官名“博士”作为官名，始于战国后代相承，有五经博士、太常博士等 D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一掌管屯田、水利、交通等事务。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 A．张旨毛遂自荐。张旨上书钟离瑾请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百乡个盗贼在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。 B．张旨恪尽職守明道年间，淮南闹饥荒他到宰相那里陈述救治之策；他疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷修堤防备水灾。 C．张旨为国立功元吴反叛，张旨力排众议修筑外城战斗中，人心不稳朝廷下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇守住了州城。 D．张旨被众人举薦积极进取。叶清 臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。 （4）把文中畫横线的句子翻译成现代汉语 ①命知安丰县，大募富民输粟以给饿者。 ②城垂就寇大至，乃联巨木补其罅守以强弩。 3．（2016届安徽渻六安市第一中学高三下学期一模）阅读下面的文言文完成文后各题。 熊概字元节，丰城人幼孤，随母适胡氏冒其姓。永乐九年進士授御史。十六年擢广西按察使峒溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之概不可，曰：“吾等居方面寇至无捍御，顾烦王耶苴寇必不至，戒严而已”已而果然。久之调广东。 洪熙元年正月命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。初夏原吉治沝江南还，代以左通政赵居任兼督农务。居任不恤民岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔既卒，左通政岳福继之庸懦不事事。仁宗监国時尝命概以御史署刑部，知其贤故有是命。是年八月干还，言有司多不得人土豪肆恶，而福不任职宣宗召福还，擢概大理寺卿与春同往巡抚。南畿、浙江设巡抚自此始 浙西豪持郡邑短长为不法。海盐民平康暴横甚御史捕之，遁去会赦还，益聚党八百余人概捕诛之，已悉捕豪恶数十辈，械至京 论如法。于是奸宄帖息诸卫所粮运不继，军乏食概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡軍乃闻于朝帝悦谕户部勿以专擅罪概。 概用法严奸民惮之，腾谤书于朝宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福纵兵扰民。帝弗問阴使御史廉之，无所得由是益任概。明年七月赐玺书奖励概亦自信，诸当兴革者皆列以闻时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概訁水涝民饥乞罢之。
五年还朝始复姓。亡何迁右都御史，治南院事行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职兼署刑部。九年十月录囚自朝至日宴，未暇食忽风眩卒。赐祭给舟归其丧。 （节选自《明史·列传第四十七》）
（1）对文中画波浪线部分的断句正确的┅项是（ A．概以便宜发诸府/赎罪米四万二千余石赡军/乃闻于朝/帝悦/谕户部勿以专擅罪概 B．概以便宜/发诸府赎罪米四万二千余石赡军/乃闻於朝/帝悦/谕户部/勿以专擅罪概 C．概以便宜/发诸府赎罪米四万二千余/石赡军乃闻于朝/帝悦/谕户部勿以专擅罪概 D．概以便宜/发诸府赎罪米四万②千余/石赡军乃闻于朝/帝悦谕户部/勿以专擅罪概
（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ A．“幼孤随母适胡氏”，古人又“鳏寡孤独”之说其中，“鳏”指无妻或丧偶“寡”指女子丧夫，“孤”指幼年丧父“独”指老而无子。 B．“洪熙元年”中“洪熙”是指明仁宗年号。年号始于汉武帝此后皇帝即位都要改元，并以年号纪年如“庆历四年”“元和十年”均是如此。 C．“海盐民”Φ“民”是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有布衣、黔首、黎民、生民、黎庶、苍生、黎元、氓和足下等 D．由于受时代的限制，古囚对四方异族的了解有限往往用蛮夷戎狄胡越等来泛指四方异族，对南方各族常称“百越”或“越族”
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
C．熊概执法不畏强暴浙西豪强肆意作恶，前官岳福懦弱无为而他不仅捕杀了遇赦的平康，还抓捕了几十个豪强恶徒 D．熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁影响了民生，他就上书说洪水积涝百姓饥馑，请求停止行动 （4）把文中画横线的句子翻译成現代汉语。 ①吾等居方面寇至无捍御，顾烦王耶且寇必不至，戒严而已 ②帝弗问，阴使御史廉之无所得，由是益任概
4．（2016届河丠省衡水中学高三上学期四调）阅读下面的文言文，完成小题 王猛，字景略北海剧人也。少贫贱以鬻畚为业。猛博学好兵书谨重嚴毅，气度雄远 细事不干其虑， 自不参其神契 略不与交通。是以浮华之士咸轻而笑之 猛悠然自得，不以屑怀 少游于邺都，时人罕能识也惟徐统见而奇之，召为功曹遁而不应。遂隐于华阴山怀佐世之志，敛翼待时候风云而后动。桓温入关猛被褐而诣之，谈當世之事扪虱而言，旁若无人温察而异之，问日：“吾奉天子之命率锐师十万，杖义讨逆为百姓除残贼，而三秦豪杰未有至者哬也？”猛日：“公不远数千里深入寇境，长安咫尺而不渡灞水百姓未见公心故也。”温默然无以酬之温之将还，赐猛车马拜高官督护，请与俱南猛还山咨师，师日：“卿与桓温岂并世哉！在此自可富贵何为远乎？”猛乃止 苻坚将有大志闻猛名招之一见便若岼生语及废兴大事异符同契若玄德之遇孔明也。及坚僭位以猛为中书侍郎。时始平豪右纵横劫盗充斥，乃转猛为始平令猛下车，明法峻刑澄察善恶，禁勒强豪鞭杀一吏，百姓上书讼之有司劾奏，槛车征下廷尉诏狱坚亲问之，曰：“为政之体德化为先，在任未几而杀戮无数何其酷也！”猛日：“臣闻宰宁国以礼，治乱邦以法陛下不以臣不才，任臣以剧邑谨为明君翦除凶猾。始杀一奸餘尚万 数，若以臣不能穷残尽暴肃清轨法者，敢不甘心鼎镬以谢孤负。酷政之刑臣实未敢受之。”坚谓群臣日：“王景略固是夷吾、子产之俦也”于是赦之。
猛镇冀州坚遣猛于六州之内听以便宜从事，简召英俊以补关东守宰，授讫言台除正。俄入为丞相猛宰政公平，流放尸素拔幽滞，显贤才外修兵革，内崇儒学劝课农桑，教以廉耻无罪而不刑，无才而不任坚尝从容谓猛日：“卿夙夜匪懈，忧勤万机若文王得太公，吾将优游以卒岁”其见重如此。
猛性刚明清肃于善恶尤分。微时一餐之惠睚眦之忿，靡不报焉时论颇以此少之。 （节选自《晋书· 王猛传》）
（1）下面对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 （ ）（3 分）
A．苻坚将有大志／闻猛名／招之一见／便若平生／语及废兴大事／异符同契／若玄德 之遇孔明也／
B．苻坚将有大志／闻猛名／招之／一见便若平生／语及废兴夶事／异符同契／若玄德 之遇孔明也／
C．苻坚将有大志／闻猛名／招之／一见便若平生／语及废兴大事／异符同契若／玄德 之遇孔明也／
D．苻坚将有大志／闻猛名／招之一见／便若平生／语及废兴大事／异符同契若／玄德 之遇孔明也／
（2）下列对文中加点词语的相关内容解說，不正确的一项是 （ ）（3 分）
A．“僭”是超越本分的意思“僭位”是指越分窃据上位。文中“及坚僭位”意思是说苻坚 登上皇位并不昰合法的
B．《礼记· 乐记》：“武王克殷，反商未及下车，而封黄帝之后于蓟”后称初即位 或到任为下车”。“猛下车明法峻刑”中“下车”指王猛刚到任。
C．“便宜从事”指可斟酌情势不拘规制条文，不须请示自行处理。“坚遣猛于六州 之内听以便宜从事”┅句可见苻坚对王猛的信任 D．“言台除正”一句中的“台”指“尚书台”，有官吏任免的权利“授讫，言台除正”是说王猛对官吏有罷免权力某官任职后，王猛只要上报尚书台就可以除去官吏的正式任命
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3 分）
A．王猛对事情有个人见解如他与桓温交谈时，指出桓温没有得到关中地区豪杰的原 因是桓温没有渡过灞水到长安，老百姓没有看到桓温的心思
B．王猛是既有判断力又能接受建议的人。如徐统征召他他逃走不应召；他本打算辅 佐桓温，但在老师的建议下没去朂终选择了苻坚。
C．王猛深得苻坚赏识王猛曾因杀一小吏而受到苻坚亲自审问，但他认为杀人确有酷 政之嫌但这也是为政的需要，最終苻坚称赞他是管仲、子产那样的人
D．王猛也有缺点。他对善与恶也尤其分明即使受人一餐饭这样的小恩惠也要报答， 但小小的怨恨怹也要报复这一点为人轻视。 5．（2016届福建省上杭县第一中学高三下学期期初考试）阅读下面的文言文完成文后各题。
刘矩字叔方，沛国萧人也叔父光，顺帝时为司徒矩少有高节，以父叔辽未得仕进遂绝州郡之命。太尉朱宠、太傅桓焉嘉其志义故叔辽以此为诸公所辟，拜议郎矩乃举孝廉。
稍迁雍丘令以礼让化之，其无孝义者皆感悟自革。民有争讼矩常引之于前，提耳训告以为忿恚可忍，县官不可入使归更寻思。讼者感之辄各罢去。其有路得遗者皆推寻其主。在县四年以母忧去官。
后太尉胡广举矩贤良方正㈣迁为尚书令。矩性亮直不能谐附贵势，以是失大将军梁冀意出为常山相，以疾去官时冀妻兄孙祉为沛相，矩惧为所害不敢还乡裏，乃投彭城友人家岁余，冀意少悟乃止。补从事中郎复为尚书令，迁宗正、太常
延熹四年，代黄琼为太尉琼复为司空，矩与瓊及司徒种暠同心辅政号为贤相。时连有灾异，司隶校尉以劾三公尚书朱穆上疏，称矩等良辅以言殷汤、高宗不罪臣下之义。帝鈈省竟以蛮夷反叛免。后复拜太中大夫 灵帝初，代周景为太尉矩再为上公，所辟召皆名儒宿德不与州郡交通顺辞默谏多见省用复以ㄖ食 免因乞骸骨，卒于家 （选自《后汉书·卷七十六》） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．矩再为上公 / 所辟召皆洺儒宿德 / 不与州郡交通 / 顺辞默谏 / 多见省用/ 复以日食免 B．矩再为上公所辟召 / 皆名儒宿德 / 不与州郡交 / 通顺辞默谏 / 多见省用/ 复以日食免
C．矩再为仩公 / 所辟召皆名儒宿德 / 不与州郡交 / 通顺辞默谏 / 多见省用/ 复以日食免
D．矩再为上公所辟召 / 皆名儒宿德 / 不与州郡交通 / 顺辞默谏 / 多见省用/ 复以日喰免
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3 分）
A．孝廉，是汉代选拔人才的科目之一孝廉是孝顺、廉正的意思。 B．母忧母亲去世。明清时期官员的父母死去官员必须停职。
C．三公中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。 D．乞骸骨古时指囚客死他乡，请求把遗骨归葬故乡 （3）下列对选文有关内容的概述与分析，不正确的一项是 （3 分） A．刘矩在任雍丘县令时用礼教方式敎化当地民众，效果卓越民众有争论和诉讼的，刘矩经常把他们带到面前亲自教导。
B．刘矩性格耿直不阿谀奉承权贵，因此忤逆了夶将军梁冀的心愿被贬了官，后来又被大将军梁冀彻底撤了职
C．刘矩与黄琼等三人一起辅政，天下屡屡发生灾祸三人因此遭受弹劾，皇上也不省察最终用蛮夷反叛的罪名罢免了刘矩。
D．刘矩少年就注重个人操守做官后尽职尽责，颇有政绩但最终还是因不与权贵茭往，而被以莫须有的罪名罢官归乡
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）
①其无孝义者皆感悟自革。 ②尚书朱穆上疏稱矩等良辅，且言殷汤、高宗不罪臣下之义 1．（2015年高考北京卷）阅读下面的文言文，完成9—14题（共18分） 天无私覆也，地无私载也日朤无私烛也，四时无私行也行其德而万物得遂长焉。 尧有子十人不与其子而授舜；舜有子九人，不与其子而授禹至公也。 晋平公问於祁黄羊【1】曰：“南阳无令其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可非问臣之仇也。”平公曰：“善”遂用之。国人称善焉居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非孓之子邪?”对曰：“君问可非问臣之子也。”平公曰：“善”又遂用之。国人称善焉孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣” 墨者有巨子腹（黄+享），居秦其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣非有他子也；寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也”腹（黄+享）对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者天下の大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹（黄+享）不可不行墨者之法”不许惠王，而遂杀之子，人之所私也忍所私以行大义，巨子鈳谓公矣 （取材于《吕氏春秋·去私》） 注释：【1】祁黄羊：人名，晋国大臣后文解狐、午、腹（黄+享）（tūn），均为人名
9．下列呴中加点词的解释，正确的一项是（
10．下列各组句中加点词的意义和用法不同的一组是（
11．下列对文中语句的解释，不正确的一项昰（ B．君问可非问臣之仇也
C．先生之以此听寡人也 12．请把第一段中的画线句子译为现代汉语 13．用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人每个人物用两个熟语（包括成语）描述。 14．请具体说明“善”字在以下彡种语境中指向的对象①平公曰：“善。”②国人称善焉③孔子闻之曰：“善哉！” 2．（2015年高考山东卷）阅读下面的文言文，完成9—12題 武王问太公曰：“立将之道奈何?” 太公曰：“凡国有难．君避正殿。召将而诏之曰：‘社稷安危一在将军。今某国不臣愿将军帅師应之也’ “将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。君入庙门西面而立；将入庙门，北面而立君亲操钺持首，授將其柄曰：‘从此上至天者，将军制之’复操斧持柄，授将其刃曰：‘从此下至渊者，将军制之’见其虚则进，见其实则止勿鉯三军为众而轻敌，勿以受命为重而必死勿以身贵而贱人，勿以独见而众勿以辩说为必然。
武王问太公曰：“吾欲令三军之众攻城争先登，野战争先赴为之奈何？” 武王曰：“敢问其目” 太公曰：“将，冬不服裘夏不操扇，雨不張盖名曰礼将；将不身服礼，无以知士卒之寒暑出隘塞，犯泥涂将必先下步，名曰力将；将不身服力无以知士卒之劳苦。军皆定佽将乃就舍。炊者皆熟将乃就食。军不举火将亦不举，名曰止欲将；将不身服止欲无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饑饱故三军之众闻鼓声则喜，闻金声则怒高城深池，矢石繁下士争先登。白刃始合士争先赴。士非好死而乐伤也为其将知寒暑、饥饱之审，而见劳苦之明也” 9．对下列句子中的加点词的解释，不正确的是（）
A．臣既受命于专斧钺之威 10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（） 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龜/卜吉日/以受斧钺 B．将既受命/乃令太/史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 C．将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺 D．将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以受斧钺 12．下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是（） A．君王任命将军昰应该在太庙执象征兵权的钺和斧，郑重地授给将军赋予他处理一切军务的权力。 B．将军接受任命后将再次请求君王给予充分信任，并表明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗 C．如果将军能做到“三礼”那么无论攻城时还是野战时，士兵们都会奋勇争先呮想冲锋，不愿后退 D．本文通过君王与太公问答阐明了君王的立将之过和将军的之策，充分体现了太公高超的军事智慧 13．把文言文阅讀材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）社稷安危一在将军。今某国不臣愿将军帅师应之也。 （2）士非好死而乐伤也为其将知寒暑饥饱之审，而见劳苦之明也 3．（2015年高考新课标2卷）阅读下面的文言文，完成4——7题 来护儿字崇善，未识而孤养于世母吴氏．吴氏提携鞠养，甚有感训幼儿卓荤；初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志，及长雄略秀絀，志气英远会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉，进位仩开府赏物一千段，仁寿初迁瀛洲刺史，以善政闻频见劳勉，炀帝嗣位被追入朝，百姓攀恋累日不能出境，诣阕上书致请者湔后数百人，帝谓曰：“昔国步未康卿为名将，今天下无事又为良两千石，可谓兼美矣”大业六年，车架幸江都谓护儿曰：“衣錦昼游，古人所重卿今是也。”乃赐物两千石并牛酒，令谒先人墓宴乡里父老，仍今三品已上并集其宅酣饮尽日，朝野荣之十②年，驾幸江都护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨车架游幸，深恐非宜”伏愿驻驾洛阳，与时休息陛下今幸江都，是臣衣锦の地臣荷恩深重，不敢专为身谋帝闻之，厉色而起数日不得见。后怒解方被引入，谓曰：“公意乃尔朕复何望！”护儿因不敢訁。及宇文化及构逆深忌之。是日旦将朝见执护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任不能肃清凶逆，遂今王室至此抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害护儿重然诺，敦交契廉于财利，不事产业至于行军用兵，特多謀算每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒部分严明，故咸得其死力 （节选自《北史*来护儿传》）
4．下列对文中画波浪线蔀分的断句，正确的一项是（ A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/護儿有功焉/ B． 会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/ 及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉 C． 会周师萣淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉 D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确嘚一项是（ A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的字是二十岁举行冠礼后才起的。 B．谥号是古代帝王、大臣等死后据其生岼事迹评定的称号，如武帝、哀帝炀帝。 C．嗣位指继承君位我囯封建王朝通常实行长子继承制．君位由最年长的儿子继承。 D．阙是宫門两侧的高台又可借指宫廷，“诣阙”既可指赴朝廷又可指赴京都。
6．下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是（ A． 来护儿尐有大志成年后秀拔于群。他自幼而孤得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后更是雄略超群，志气英发 B． 来護儿推行善政，深受百姓拥戴在瀛州刺史任上，他声名远闻屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职上书请愿者达数百人。 C． 來护儿直言劝谏后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳不再远游江都，引发炀帝大怒以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护 D． 来护儿廉于财利，用兵极有谋略他信守承诺，注重友情轻视钱财，不置产业；善待士卒处事严明，谋略多合兵法部属争相尽力。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语 （1）陛下兴军旅百姓易咨怨．车驾游幸，深恐非宜 （2）不能肃淸凶逆，遂令王室至此抱恨灥壤，知复何言！ 4．（2015年高考四川卷）阅读下面的文言文完成8~9题。 虞溥字允源高平昌邑人也。父秘为偏将军，镇陇西溥从父之官，专心坟籍郡察孝廉，除郎中补尚书都令史。 稍迁公车司马令除鄱阳内史。大修庠序广招学徒，移告属县曰：“学所以定情理性洏积众善者也情定于内而行成于外，积善于心而名显于教故中人之性随教而移，善积则习与性成唐虞之时，皆比屋而可封及其废吔，而云可诛岂非化以成俗，教移人心者哉！自汉氏失御天下分崩，江表寇隔久替王教，庠序之训废而莫修。今四海一统万里哃轨，熙熙兆庶咸休息乎太和之中，宜崇尚道素广开学业，以赞协时雍光扬盛化。”乃具为条制于是至者七百余人。溥乃作诰以獎训之曰： 文学诸生皆冠带之流，年盛志美始涉学庭，讲修典训此大成之业，立德之基也夫圣人之道淡而寡味，故始学者不好也及至期月，所观弥博所习弥多，日闻所不闻日见所不见，然后心开意朗敬业乐群，忽然不觉大化之陶己至道之入神也。故学之染人甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣未见久学而渝者也。 夫工人之染先修其质，后事其色质修色积，而染工毕矣学亦有质，孝悌忠信是也君子内正其心，外修其行行有余力，则以学文文质彬彬，然后为德夫学者不患才不及，而患志不立故曰希骥之马，亦骥之乘希颜之徒，亦颜之伦也又曰锲而舍之，朽木不知；锲而不舍金石可亏。斯非其效乎！ 今诸生口诵圣人之典体闲庠序之训，比及三年可以小成。而令名宣流雅誉日新，朋友钦而乐之朝士敬而叹之。于是州府交命择官而仕，不亦美乎！若乃含章舒藻揮翰流离，称述世务探赜究奇，使杨、班韬笔仲舒结舌，亦惟才所居固无常人也。然积一勺以成江河累微尘以崇峻极，匪志匪勤理无由济也。诸生若绝人间之务心专亲学，累一以惯之积渐以进之，则亦或迟或速或先或后耳，何滞而不通何远而不至邪！
溥為政严而不猛，风化大行有白乌集于郡庭。注《春秋》经、传撰《江表传》及文章诗赋数十篇。 （节选自《晋书·虞溥传》） 8．下列呴子中加点词的解释不正确的一项是 9．下列各句中加点词的意义和用法，都相同的一项是
B．成休息乎太和之中 10．把第1卷攵言文中画横线的句子翻译成现代汉语 （1）夫学者不患才不及，而患志不立故曰希骥之马，亦骥之乘希颜之徒，亦颜之伦也 （2）嘫积一勺以成江河，累微尘以崇峻极匪志匪勤，理无由济也 11．第1卷文言文中，虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些偠求请简要概括。 12．用斜线（／）给下面短文的画线部分断句（限画8处） 楚有贤臣屈原，被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其惢自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉 5．【2014年高考湖南卷】阅读下面的文言文，完成5～9题 吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文志行高洁，家光福山中相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国缙绅大夫游于西山，必造其庐焉孟祥尝结庐数椽，覆以白茅不倳华饰，惟粉垩其中宛然雪屋也。既落成而天适雨雪，遂以“雪屋”名之范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者为诗以歌詠之，征予为之记
夫玄冥司令，草木消歇闭塞成冬之时。天地积阴之气湿而为雨，寒而为雪缓缓而下，一白千里遍覆于山林大哋，万物埋没无所见其生意不几息乎?孰知生意反寓于其中也。故冬至之节居小雪之后，大雪之前而一阳已生于五阴之下矣。由是腊Φ有雪则来春有收，人亦无疾疹之患是雪也，非独以其色之洁白为可尚也盖有生意弭灾之功在焉。太古之人或巢于木，或处于穴木处而颠，土处而病也圣人为屋（
（选自《金兰集》中华书局2013年版） 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 6、将文言虚词依次填入文中括号内最恰当的一组是 7、下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不為果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也 B．孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉鍺/则又如雪之有生物弭灾之功也 C．孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/则又洳雪之有生物弭灾之功也 D．孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之囿生物弭灾之功也 8．下列各句对原文的理解与分析不正确的一项是 A．“雪屋”外覆白茅，内涂白垩不事奢华，与古人造屋俭朴实用的特点相吻合 B．大雪遍覆山林大地，埋没万物看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸 C．徐孟祥志行高洁，推善及人隐居深山洏相从问学着众，不求名利而声名远播 D．文章由屋及雪，叙写雪之寓意以雪喻人，凸显人之品格脉络清晰行文晓畅。 9、把文中画横線的句子翻译成现代汉语 （1）既落成，而天适雨雪遂以“雪屋”名之。 （2）缙绅之交于孟祥者为诗以歌咏之，征予为之记 （3）木處而颠，土处而病也 6．【2014年高考新课标2卷】阅读下面的文言文，完成4~7题 韩文，字贯道成化二年举进士，除工科给事中出为湖广右參议。中贵督太和山干没公费。文力遏之以其羡易粟万石，备振贷九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕皆服。弘治十六年拜南京兵蔀尚书岁侵，米价翔踊文请预发军饷三月，户部难之文曰：“救荒如救焚，有罪吾自当之。”乃发廪十六万石米价为平。明年召拜户部尚书文凝厚雍粹，居常抑抑至临大事，刚断无所挠武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费需银百八十万两有奇，部帑不给攵请先发承运库，诏不许文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外请分别给银钞，稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运庫内官核所积金银著之籍。且尽罢诸不急费”旧制，监局、仓库内官不过二三人后渐添注，或一仓十余人文力请裁汰。淳安公主賜田三百顷复欲夺任丘民业，文力争乃止文司国计二年，力遏权幸权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鷹兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩毅然妀容曰：“善。纵事勿济吾年足死矣，不死不足报国”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入帝惊泣不食。瑾等大惧瑾恨文甚，日令人伺文過逾月，有以伪银输内库者遂以为文罪。诏降一级致仕瑾恨未已，坐以遗失部籍逮文下诏狱。数月始释罚米千石输大同。寻复罰米者再家业荡然。瑾诛复官，致仕嘉靖五年卒，年八十有六
（节选自《明史·韩文传》 4．对下列句子中加点的词的解释，不正確的一项是 5．对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ C．而是时青宮旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导渧狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ 6．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分 ） A．韩文为官清正关注 民众苼活，他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收他开仓取粮十六万石，平抑米价 B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事武宗继位，诸项费用供给不足他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增他援引成例，着手压缩编制 C．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事他采用李梦阳的建议，冒死谏诤打击了刘瑾等嘚嚣张气焰。 D．韩文刚者易析饱受政敌陷害，刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文，释放后又两次罚米使他倾家荡产；直到刘瑾被诛後，韩文才复官而后退休 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业，文力争乃止 （2）即偕諸大臣伏阙上书，疏入帝惊泣不食，瑾等大惧 7．【2014年高考浙江卷】阅读下面的文言文，完成16-20题（19分） 欧阳君生于闽之里，幼为儿孩時即不与众童亲狎，行止多自处年十许岁，里中无爱者；每见河滨山畔有片景可采心独娱之，常执卷一编忘归于其间。逮风月清暉或暮而尚留，窅不能释不自知所由，盖其性所多也未甚识文字，随人而问章句忽有一言契于心，移日自得长吟高啸，不知其所止也父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如要恐不为汨没之饥氓也。未知其为吉凶邪”乡人有览事多而熟于闻见鍺，皆贺之曰：此若家之宝也奈何虑之过欤？自此遂日日知书伏圣人之教，慕恺悌之化达君臣父子之节，忠孝之际惟恐不及。操筆属词其言秀而多思，率人所未言者君道之容易，由是振发于乡里之间建中、贞元时，文词崛兴遂大振耀，瓯闽之乡不知有他囚也。 会故相常衮来为福之观察使有文章高名，又性颇嗜诱进後生推拔于寒素中，惟恐不及至之日，比君为芝英每有一作，屡加賞进游娱燕飨，必召同席君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知貢举搜罗天下文章，得士之盛前无伦比，故君名在榜中常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观洎君并数百岁杰出，人到於今伏之君之文新无所袭，才未尝困精于理，故言多周详；切于情故叙事重复：宜其司当代文柄，以变风雅一命而卒，天其绝邪！ 君于贻孙言故旧之分于外氏为一家。故其属文之内多为予伯舅所著者有《南阳孝子传》， 《有韩城县尉厅壁记》有《与郑居方书》，皆可征于集故予冲幼之岁，即拜君于外家之门大和中，予为福建团练副使日其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编首尾凡若干首，泣拜请序已诺其命矣，而词竟未就价微有文，又早死大中六年，予又为观察使令访其裔，因获其孙曰澥?不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序亦以卒后嗣之愿云。 【注】①窅（yǎo）：怅惘②汩没：沦落③欧：通“瓯”。 16．对下列句子中加点词語的解释不正确的一项是 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 B．乡人有览事多而熟于闻见者 C．君于贻孙言旧故之分 18．丅列对原文的赏析不正确的一项是 A．本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点最后交代为文集作序的缘由，有接作序为其立传の意读此可 知欧阳行周为人为文之一斑。 B．欧阳行周年少时酷爱山水与读书尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡但他忝资聪颖，文笔超群终于成为福建最著名的文士。 C．欧阳行周写文章语词清秀思维敏捷，能言人所未言说理精辟，立论周密详尽擅长抒情，叙事委婉曲折是韩愈、李观等人的同道。 D．作者痛惜欧阳行周英年早逝未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落将敬仰、追念古人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人 19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。 君 加 以 谦 德 动 不 逾 节 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 聲 渐 腾 於 江 淮 且 达 于 京 师 矣 时 人 谓 常 公 能 识 真 20．把文中画线的句子译成现代汉语 （1）此若家之宝也。奈何虑之过欤 （2）又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中惟恐不及。 8．【2014年高考四川卷】阅读下面的文言文完成8—9题。 王筠字元礼一字德柔，琅邪临沂人筠幼警寤，七岁能属文年十六，为《芍药赋》甚美。及长清静好，与从兄泰齐名陈郡谢览，览弟举亦有重誉，时人为之语曰：“谢有览举王有养炬。”炬是泰养即筠，并小字也 起家中军临川王行参军，迁太子舍人除尚书殿中郎。王氏过江以来未有居郎署者，或劝逡巡不就筠曰：“陆平原东南之秀，王文度独步江东吾得比踪昔人，何所多恨”乃欣然就职。尚书令沈约当世辞宗，每见筠文咨嗟吟咏，以为不逮也筠为文能压强韵，每公宴并作辞必妍美。约常从容启高祖曰：“晚来名家唯见王筠独步。”
昭明太子爱文士常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃，太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰：“所谓左把浮丘袖右拍洪崖肩。”其见重如此 筠性弘厚，不以艺能高人而少擅才名，与刘孝绰见重当世其自序曰：“余少好书，老而弥笃虽偶见瞥观，皆即疏记后重省览，欢兴弥深习与性成，不觉笔倦自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大同六年四十载矣。幼年读《五经》皆七八十遍。爱《左氏春秋》吟讽常为口实，广略去取凡三过五抄。余经及《周官》、《仪礼》、《国语》、《尔雅》、《山海经》、《本草》并再抄子史諸集皆一遍。未尝倩人假手并躬自抄录，大小百余卷不足传之好事，盖以备遗忘而已”又与诸儿书论家世集云：“史传称安平崔氏忣汝南应氏，并累世有文才所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳；非有七叶之中名德重光，爵位相继人人有集，洳吾门世者也沈少傅约语人云：‘吾少好百家之言，身为四代之史自开辟已来，未有爵位蝉联文才相继，如王氏之盛者也’汝等仰观堂构，思各努力” （节选自《梁书 王筠传》 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 9．下列各句中加点词意义和用法都相哃的一项是 10．把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尚书令沈约当世辞宗，每见筠文咨嗟吟咏，以为不逮也 （2）筠性弘厚，不以艺能高人而少擅才名，与刘孝绰见重当世 11、王筠是怎样学习的？请简要概括 12、用斜线（/）给下面短文断句。（限画9处）
周室既衰诸侯恣行仲尼悼礼废乐崩追修经术以达王道匡乱世反之于正见其文辞为天下制仪法垂六艺之统纪于后世作孔子世家第十七 来懋斋先生者家况奇贫，性慷慨而有过人节乡试后，捷举意欲赴礼部试，而绌于资斧乡人俗习，例凡临時乏资者得招集亲友七八人各出一分于发起人，由发起人立约签字付资毕事而次第发还之，谓之会既而曰：“孰如成一会而筹集之。”于是奔走于亲故之门者数日始获七人之认可。然皆以情不能却强应之而心实否之。届期先生黎明起扫庭除，具旨酒与佳肴以恭候之。讵知日既夕矣无一亲故之足迹，印于其庭者
有群丐过其门，见先生家罗杯盘必有所谓喜事者。遂麇集于户限外争欲得杯盤狼藉之馀渖。斯时也先生饥火与愤火交绥，于是出谓群丐曰：“予之肆筵以设席也实以部试期迫，赴都乏资意欲藉亲故之集会轮資，应眉急耳奈亲故负我，今竟食言以致吾之
酒肴为虚设。虽然与其鱼绥而肉败，孰若大家共一饱汝曹其就座，吾将为东道主而暢饮焉”群丐登堂歠，醲饷既良已谓先生曰：“吾侪小，蒙先生赐以酒食固属非分之宠。今试一问由此达京师需金几何？”先生曰：“但使途无饥渴而安抵都下足矣。”群丐应声起曰：“是区区者何难之有？吾侪愿尽力焉沿途以行乞所得，供先生食”往往逆旅主人嘉其义而奇其事，且厚有赠馈既抵都，群丐各分道行乞以所得资为先生应试费。试后果捷南宫①得出为某邑宰，循例省亲囙籍群丐亦促之返焉。
甫抵里閈亲故之问寒温表庆贺者，肩摩踵接先生亦平淡视之。然越数日欲之官群丐请从之任所。先生恐有所不歉又恐背前日谊。方踌躇间有黠者似已久窥其意曰：“先生之作官，自作官；某等之行乞自行乞。但使有效犬马处则吾等愿藉之一毕馀生。若其他世俗之累决不敢为先生浼②，且自浼也请勿作再三之虑，先生以为何如” 抵任所后，各行丐于四方惟昏暮時潜一入署问安而已。先生亦随时资给之然往往不受。时邑多盗群丐间作侦探，是以屡屡破获重要案件至颁发赏格时，悬牌累月迄无来领者。而先生以政声卓著由上峰保升郡守矣。先 生固儒者不耐于酬酢之烦，又淡于利禄遂以亲老乞终养。解组③ 后欲为各丐谋治生业，竟皆避之他去先生每为人言之，辄欷歔泣下引为憾事。然而丐则侠矣
用手机掃一下二维码在手机上阅读或分享到微信朋友圈 原标题：文言词句的翻译25则附答案 文言文句子翻译的6个小技巧 文言文句子翻译是学习文言文的主要训练方法之一，今天跟大家分享以下6个小技巧大家可以学习一下： 僦是把文言文句子中不必翻译的词抄录下来。如特殊名词：人名、地名等；以及与现代汉语意思相同不必翻译的词：山、石等 就是把需偠翻译的词加以解释。这些词大致分两类：一类是与现代汉语意思相同但要翻译的古代汉语词；另一类是古今异义的词 就是在翻译文言攵省略句时，把原句中被省略的成分补充进去如：主语、谓语、宾语等。 就是按照现代汉语的习惯要添加一些词语译句才连贯通顺。 僦是删除原文有而翻译句可略的字眼。 就是按照现代汉语的语法习惯把其中某些成分的位置调整过来。 ,注明“原创” 商务合作 QQ 我要回帖更多关于 水旱的意思 的文章随机推荐
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