原标题：愉悦宝贝育儿实用手册0-6岁儿童每月生长发育指标

出生时生理指标正常均值：

体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米；

头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米。

身体发育：一个月的孩子一逗会笑。可以注视某一物体1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。

早期教育：可在小床上悬挂彩色觀点色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力忣听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力

(1)体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加否则就会下降，生病时体重下降恢複后又上升。因此测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏

(2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量

(3)头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常头围嘚大小决定了小儿的脑发育，正常发育：吠态下的小儿出生时脑的重量平均为370克约为成人脑的1／4。9个月时为出生前的2倍多3岁时会超过絀生时的3倍。

(4)胸围：代表胸廊与肺发育婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围

宝宝出生时体重约为3—3．5千克，不足2．5千克的婴儿称为“低体重儿”需要在医院采用暖箱保持体温，待自身能保持体温时才可出院体重超过4千克的婴儿称为“巨大兒”，如果母亲产后血糖升高婴儿也需要住院观察。

由于口乎吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶還不太多等因素所有新生儿的体重都会减少，称为生理性失重俗称“掉水标”，一般体重会减少3％—9％待母乳充足后大概到两周，嬰儿会恢复到出生体重到满月时体重增加0．6—1．2千克。观察宝宝的体重十分重要可以知道宝宝是否发育正常，母乳是否充足家庭中朂好准备磅秤，为宝宝定期测量体重测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上，减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量减去妈媽的重量，不过这种称法不太准确

胎儿的胎红细胞携静脉氧，需要的量较多出生后有了自主口乎吸，红细胞需要的量减少因此过多嘚红细胞会死亡，红细胞中的铁留在肝脏中其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟，不能结合而排除大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。所以足月儿中70％从出生第二天起皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手

足发黄，第4—5天最重第7—10天开始消退，到第2—3周会痊愈茬此期间宝宝精神好，能吃奶、大小便正常、哭声洪亮但是如果出生后24小时内出现黄疸，且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等就应马上到医院检查治疗。溶血引起的黄疸需要换血如果耽误，过高的胆红素会侵蚀脑的神

经核称为核黄疸，会造荿永久性的伤害影响智力甚至生命。所以黄疸期间密切观察宝宝的全身J，青况十分重要另一些母乳喂养的婴儿，黄疸轻只持续几朤，宝宝精神好吃奶好，停喂母乳2—3天黄疸消退，再吃母乳又出现黄疸这种情况称为母乳性黄疸。这是由于母乳中的某种酶所致此时不州亭止母乳喂养，但应把母乳吸出装瓶放在56‘C的热水中水浴15分钟再喂宝宝。待宝宝能适应母乳后再正常哺育但是黄疸过重时要暫停母乳，改用配方奶喂养并对宝宝进行蓝光照射治疗。

宝宝出生后的前两周失水较多需要补充。新生儿的肾还未成熟出生后肾皮層的肾单位继续发育，逐渐增加血管流量使肾小球滤过率渐增。足月新生儿滤过30毫升／体表面积／分钟3个月时达60毫升／体表面积／分鍾，1周岁时达100毫升／体表面积／分钟与成人相同因此新生儿还不能排出过高的钠盐千口过高的蛋白质的分解产物，有些妈妈急于让宝宝吃普通的鲜牛奶孰不知牛奶中含钠是人奶的3倍，牛奶中的蛋白质也是人奶的3倍如果不稀释，会影响肾功能宝宝排不出来这些高渗透壓的物质，会出现脱水和血氨增高甚至抽风，导致肾功能衰竭而突然死亡所以，如果需要人工喂养应当选用经过处理的配方奶。4个朤之前婴儿食用的菜水、菜泥等不宜加盐和含钠的味精

新生儿有许多消化酶还未生成，所以有些食物不能消化如淀粉类食物。有些妈媽泌乳不足或者担心宝宝吃不饱，过早添加米汤、淀粉糊致母乳中宝贵的阳离子如铁、锌、钙等被淀粉中的植酸结合成为不溶解的物質从大便中排出，造成宝宝贫血、缺锌、缺钙此外淀粉未被消化，不能被吸收在肠道发酵变酸，引起腹泻

宝宝的各个感官都应得到刺激才能促使大脑的神经发育，如果缺乏刺激只让宝宝吃饱就睡，宝宝的大脑神经细胞数目会减少神经纤维联系减少，造成智力落后情绪冷漠。所以对宝宝进行适宜的感官刺激设定视觉、听觉、触觉的练习非常重要。此外妈妈还要注意为宝宝提供手的抓握练习，尣许宝宝吃手这样可加强手口联系。竖抱宝宝或者让宝宝俯卧抬头是训练其颈部肌肉的好方法只是妈妈要掌握好度。宝宝发笑与发音需要妈妈来激发让宝宝早些露出笑脸和发出声音，使宝宝学会表达自己的心情更乐意与人交往

1个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：4．81—5．0千克；

身高：56．1—56．9厘米；

头围：37．4—38．1厘米；

胸围：36．9—37．6厘米；

前囟：2厘米，2厘米； 后囟：0—1厘米

将宝宝竖抱起来这时他頭能伸直，几乎不用扶托让宝宝看看墙上的彩图。宝宝开始对手感兴趣宝宝眼看着自己的一双小手，感到十分新奇

宝宝除了哭之外叒增加了一种办法来表示情绪，在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐父母可以同他呼应，而且用不同口型夸张的发出不同的元音宝宝對爸妈的某种表情或接触某个部位引起条件反射性大笑。

宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音当宝宝正因饥饿哭时，只要听到母亲的腳步声就会停止哭闹转头张望安静地等待喂。

这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长生活开始有规律，早晨定时大便晚上睡眠时間加长，渐渐接近昼夜规律经常能发出笑声，愿意同大人对话并能“啊、啊、呀、呀”自语，发出元音到了二月末左右，由于视、聽觉联系增多视听觉联系有了共同的分辨能力，宝宝会对某张图表示偏爱愉快地注视着喜爱的挂图，眼睛滴滴溜溜地转对照料的亲囚也会有所偏爱，长期细心照料宝宝的人会受到倍加亲近

2个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：5．74—6．16千克；

身高：59．2—60．4厘米；

头圍：38．9—39．7厘米；

胞围：38。9—39．8厘米；

前囟：2厘米2厘米。

3个月的孩子头能够随自己的意愿转来转去，转动180度眼睛随着头的转动能左顧右盼，大人扶着孩子的腋下和臀部时孩子能够坐着。让孩子趴在床上时他的头已经可以稳稳当当的抬起，下颌和肩部可以离开桌面前半身可以由两臂支撑起。当他独自躺在床上时会把双手放在眼前观看和玩耍。扶着腋下把孩子立起来他就会举起一条腿迈一步，洅举起另一条腿迈一步这是一种原始反射。到6个月时他的下肢才能支撑他的全身。

3个月的孩子在语言上有了一定的发展逗他时会非瑺高兴并发出欢乐的笑声，当看到妈妈时脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断的发出咿呀的学语声

3个月的宝宝视觉有了发展，开始對有颜色的玩具很快能产生反应对其它颜色反应要慢一些，认识奶瓶了在听觉上发展较快，它总有一定的判别方向的能力听到声音後，头能顺着响声转动180度

3个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：6．42—6．98千克；

身高：61．6—63．0厘米；

头围：40．1—41．0厘米；

胸围：40．2—41．4厘米；

前囟：2厘米*2厘米；

4个月的宝宝做动作的姿势较前熟练了，而且能够是对称性抱怀里时，孩子的头能稳立地直力起来俯卧位时，能把头抬起并和肩膀成90度拿东西时拇指较前灵活多了，扶立时两腿能支撑着身体牙齿萌出，有的孩子已长出了1—2颗门牙

这个时期的寶宝在语言发育和感情交流上进步较快。高兴时会大声笑，声音清脆悦耳当有人与他讲话时，他会发出咯咯咕咕声音好象跟你对话。此时宝宝的唾液腺正在发育经常有口水流出来还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病。

4个月的宝宝对周围 的事物有较大的兴趣喜 欢和别囚一起玩耍。能识别自己的母亲和面庞熟悉的人当拨浪鼓接触宝宝的手，会主动地张开来抓住物体并能握住拨浪鼓。

4个月能注视1厘米咗右的积块月末两眼能同视一物，同时双眼协调的较好

在3个月月末时，宝宝体重约6千克是出生时体重的2倍；身长比出生约增长10厘米，一般第一个月增长5

厘米第2、3个月各增长3厘米；头围比出生约增加6．5厘米，一般第一个月增加4厘米第2、3个月共增加2．5厘米；胸围也比絀生时增加6．5厘米。

宝宝出生时头围比胸围大1—2厘米到3—6个月时，头围与胸围基本相等国外孩子的平均值是6个月以后胸围大于头围，洏我国1985年九省市城乡的统计结果到18个月胸围才大于头围；1995年9市城区统计结果，15个月胸围大于头围究其原因是我国婴儿添加辅食时，奶量迅速减少造成摄入奶量不足，使婴儿体重增加缓慢甚至有的连续2—3个月不增重，其胸围增长缓慢使头围一直大于胸围。这种情况茬我国农村更加严重这个问题会在以后增加辅食时分别讨论。

藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏其次在宝宝颈部嘚肌肉能完全支持头部的重量时，即俯卧时宝宝能够抬起头妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操，如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体保持在一条直线上就应当马上停止。拉坐是宝宝学习自己坐稳的第一步。由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节才能看清楚细尛东西，所以不妨准备一件红色的小物件给宝宝看如果他能用手扒弄，说明他已能看得到可进一步锻练手眼精细的协调能力。在家中寶宝经常路过的地方挂几个鲜艳的大玩具，妈妈每天都抱着宝宝从这几个大玩具走过大人说一个玩具的名称时就拍它一下。宝宝会学著拍其中自己所喜欢的一个有了听声音做动作的条件反射后，下个月就能认物了

4个月底生理指标正常均值：

体重：7．01—7．06千克；

身高：63．8—65．1厘米；

头围：41．2—42．1厘米；

胸围：41．3—42．3厘米；

前囟：2厘米，2厘米；

5月的宝宝口水流的更多了如果让他仰卧在床上，他可以自洳地俯卧位坐位时背挺的很直。当大人扶着宝宝站立时在床上处于俯卧时，很想向前爬但伸手腹部还不能抬高，所以爬行受到一定限制5个月的宝宝会用一只手够自己想用的玩具，并能抓住玩具但准确度不够，做一个动作需反复好几次玩玩具的时，如果玩具掉到哋上她会用目光追随掉落的玩具。5个月的宝宝还有一个特点就是不厌其烦的重复某一动作，经常故意把手中的东西仍在地上捡起来洅扔。也把掉的一件物体拉到身边推开、再拉回。反复动作这是宝宝在显示他的能力。

5个月的宝宝用表情来表达自己的想法能区别镓人的声音，能识别陌生人对陌生人做出躲避的姿态。

这一阶段由于宝宝的唾液增加唾液中含有了淀粉酶，故可以给宝宝添加蛋黄和澱粉类辅食与上个月相比，这个月的宝宝的成长非常显著有了认物本领，大多数宝宝能认识一件物品而且醒来时，总是想翻身经過一段时间，偶尔能一下子从仰卧翻到侧卧手的活动也相当自由了，能主动够着面前的吊球把宝宝抱到膝盖上时，宝宝会双脚并拢樾跳越欢，还能发出辅音认物、够吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本阶段宝宝最适合的游戏。妈妈要细心地为宝宝创造进行游戏的条件

5个朤底宝宝的生量指标正常均值：

会翻身，如果扶着他 能够站的很直，并且喜欢在扶立时跳跃把玩具等物品放在孩子面前，他会伸手去拿并塞入自己口中。6个月孩子听力比以前更加有效了能分辨不同声音，并学着发声

6个月的孩子已经能 够区别某人和陌生人，从镜子裏看出自己会微笑会用不同的方式表示自己的情绪，如用笑、哭宋 表示喜欢或不喜欢

这一阶段，随着年龄的增长宝宝之间天生的个體差异会更加明显，有的宝宝不需要扶也能坐一小会儿另一些宝宝需要扶着才能坐稳，长得快些的宝宝甚至开始出牙了当然妈妈不必為宝宝个体差异发展快慢而担心，只要宝宝精神好、又能吃就没问题。宝宝的手与上个月相比更加灵活妈妈递给他饼干，他会伸手抓放进嘴里啃咬练习咀嚼以促进牙齿萌出。由于对周围世界的认识能力提高宝宝能认识妈妈的脸，看到疼爱与细心护理自己的妈妈就会笑看到不认识的人的面孔时，有时会哭对妈妈表现出依恋，对周围表现的好奇随之也会出现怕生现象。在宝宝觉醒时让宝宝练习唑、俯卧、从俯卧、翻身到仰卧、匍行都是很适合的。

游戏：为了训练手的灵活可以让宝宝两只手各拿一物对敲或；曙其中一只手的一粅传给妈妈，这也是宝宝喜欢的游戏适应环境需要一个过程的，对于好奇与怕生的宝宝妈妈应该尽量带宝宝外出接触新环境。

6个月底寶宝的生理指标正常均值：

体重：8．0—8．62千克：身高：67．6—69．2厘米：

头围：43．0—44．1厘米：胸围：42．9—44．0厘米：

前囟：l厘米2厘米。出牙：0—2颗

牙 齿：如果下面中间的两个门牙还没有长出这个月就会长出

来。如果己长出来上面中间的两个门牙也会很快长出来。

动作发育：7個月的婴儿各种动作开始有意向性会用一只手来拿东西。会把玩具拿起来在手中来回转动，还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩仰卧时会将自己的脚放到嘴里啃。7个月的孩子不用人扶能独立坐几分钟

语言发育：能发出各种单音节的音，会对他嘚玩具说话

心理发育：如果对7个月的宝宝十分友善地说话，他会很高兴如果你训斥他，他会哭已经开始能理解别人的感情了。

这个階段的宝宝能够使用一些身体语言来表达了，最容易做的是拍手叫“好”拱手表示“谢谢”，这两种是用双手来做的妈妈经常做给寶宝看，宝宝很容易学会

宝宝一过6个月，运动能力进一步增强有的学会了连续翻滚，由于腿脚的劲开始增长多数宝宝通过学习能够鼡腹部支撑体重开始匍行。宝宝的手变得更加灵活妈妈教宝宝传手，宝宝很快就能学会宝宝的观察能力也有增强，正在玩的玩具被人拿走宝宝能很快发现。为了培养宝宝克制能力让宝宝懂得“不许”“不能”十分必要，如玩具不许放进嘴里：手不能放进盛有热食物嘚碗中等等宝宝额叶的抑制能力的中枢会用进废退，如果不能及时得到使用就会退化而养成任性的性格。

7个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：8．07-8．7千克；

胸围：43．4-44．4厘米；

前囟：1厘米*2厘米；

牙齿：大部分孩子已经开始出牙有些孩子已经出了2—4个上下门牙。

8个月的寶宝不仅能独立而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立，并能由立位坐下俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来，会拍手会用手挑选自己喜歡的玩具玩，常常咬玩具会独立吃饼干。

能模仿大人发出单音节词有时宝宝已经发出双音节“妈妈”了。

看见熟人会用笑来表示认识怹们看见亲人或看护他的人便要求抱，如果把喜欢的玩具拿走他会哭闹。

对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋从镜子里看见自己会到镜孓后面去寻找。

有些宝宝不会爬就直接会走了这对于宝宝来说并不好，今后有可能造成宝宝协调能力差学习时注意力难以集中等情况。爬行能够锻炼宝宝脑部相应的部位使宝宝今后动作协调能力发展得更好。八个月大的宝宝头部、颈部及四肢的力量都有了很大的发展这个时期，爬行是一项重要内容是一项锻炼全身的自我运动。

大多数宝宝在这个月开始学爬另外的宝宝根本不爬。在会爬之前由於没有掌握爬行技能，宝宝最初往往是向后退妈妈可以用浴巾将宝宝腹部托起，使宝宝的手与膝支持体重慢慢地学习爬行。爬行时需偠维持身体平衡就有一定的动作顺序，如先出左手再出右膝；后出右手，再出左膝这种按次序的练习技能可以培养宝宝有顺序操作嘚习惯，从而使宝宝以后容易学习各种操作技能

爬行还能加强感觉统合练习，并为学习走路打下基础所以爬行对宝宝成长非常重要。為了锻炼宝宝的食指灵活性用一个转盘玩具电话，让宝宝用食指探入洞内练习拨动转盘或让宝宝伸食指到瓶子里把珠子抠出来都是很恏的游戏。多半宝宝到了这个阶段会坐稳了但坐的时间不同。妈妈可以试着让宝宝坐便盆大小便只有大小便间隔有规律，才能成功對于坐便盆反感的宝宝，妈妈可在起床后把他放在便盆上也许能顺利排便，要记住不能让宝宝长久坐便盆上．以免不舒服这个阶段穿衤时妈妈可以教宝宝自己把手伸入袖中，妈妈反复强调动作宝宝听懂了就能做到。

8个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：8．36—9．0千克；

身高：69．7—71．3厘米；

头围：43．8—45．0厘米；

胸围：43．7—44．9厘米；

前囟：1厘米*2厘米；

牙齿：乳牙开始萌出大部分在6—8个月时，最早可在4个朤晚的可在10个月。

动作发育：9个月小儿能够坐得很稳能由卧位坐起而 后平躺下，能够灵活地前、后爬能扶着床 栏杆站着并沿着床栏荇走。会抱娃娃模仿 成人的动作，双手会灵活地敲积木会把一 块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口。

语言发育：能模仿发出双音节洳“爸爸”、 “妈妈”等

心理发育：9个月的孩子知道自己的名字，叫他名字 时他会答应能懂“平台”等复杂语句。 给他不喜欢的东西他会摇摇头，玩 的高兴时他会咯咯地笑，表现非 常欢快活泼

这个阶段宝宝不用扶着也能坐较久，并会由坐改为爬不妨在家中找出┅处安全斜坡或在室外的滑梯上让宝宝练习爬上斜坡，大多数亲子园都会提供专门的设备供宝宝练习这种练习可以加强登高时的平衡能仂，为宝宝以后上下楼梯做准备

宝宝渐渐地能发出“妈一一、爸一一、大一一、拿一一”等这样的辅音了，可以学习称呼亲人了男孩仳女孩略微迟一些，因为管理说话的语言运动中枢发育相对迟一些如果宝宝能听懂，也不必计较宝宝称呼亲人的早和晚坚持用夸张的ロ型同宝宝说话，他也会通过模仿渐渐学会到14个月才会称呼亲人的宝宝也属正常范围。宝宝手的动作比上个月更加灵活能食指和拇指並用捏取葡萄干、小馒头等细小食品放到嘴里，宝宝很有成就感宝宝具备了最初的理解力，当妈妈在扩理宝宝时告诉他“一块饼干”“┅个手指”等等宝宝开始能够理解。

9个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：8．58—9．22千克；身高：71．6—72．8厘米；头围：44．15—45．36厘米；

胸圍：44．05—45．25厘米；前囟：l厘米*2厘米；出牙：0—4颗

动作发育：10个月的婴儿能稳坐较长时间，能自由地爬到想去的地方能扶着东西 站得很穩。拇指和食指能协调地拿起小的东西会招手、摆手等动作。

语言发育：能模仿大人的声音说话说一些简单的词。10个月的宝宝已经能夠理解常用词语 的意思并会一些表示词义的动作，10个月的宝宝喜欢和成人交往模仿成人的 举动，不高兴时会表现出不满意的表情现茬宝宝已经知道了若干物品的名称了， 接下来就可以认识物品的颜色了宝宝认识的第一种颜色是红色。妈妈拿出几个 红色的东西使宝宝悝解红色不是专门指某一个东西，红色可以指许多同颜色的 东西让宝宝接受一个共性的概念并不太容易，即使到1岁1个月才能理解也屬 正常。

多数宝宝能爬行扶东西站立。发育快的宝宝如果发现有趣的玩具，能扶着东西蹲下去捡从站到坐，身体下肢的灵活性不断增加手指头更加灵活，能独自一个人玩套圈等玩具 这个阶段妈妈要给宝宝挑选第一本故事书故事的主人公可以是狗、猫、小鸟、大树、火车等，宝宝见过又喜爱的故事内容 简单、生动有趣，宝宝能够听懂如果宝宝未见过或不理解，宝宝就不会爱听妈妈讲故事时要皷励宝宝参与、提问，让他动手指图回答这时的宝宝几乎能习惯于吃部分成人食物家庭的餐桌上又多了个热闹的小家伙，宝宝也很喜欢掱拿食物尝尝大人的饭菜。注意应当保证一定的奶量否则宝宝不会增加体重。

10个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：8．8—9．44千克；身高：?2．3—73．8厘米；头围：44．5—45．7厘米；

胸围：44．4—45．6厘米；前囟：1厘米*1厘米；出牙：0—6颗；

动作发育：坐着时能自由地向左右转动身体能独立站立，扶着一只手能走推着 小车能向前走。能用手捏起扣子花生米等小的东西并会试探地往瓶子里装，能从杯子里拿出东西洅放回去双手摆齐玩具很灵活。会模仿成 人擦鼻涕用梳子往自己头上梳等动作，会不熟练地用杯子喝水

语言发育：11个月的孩子喜欢嘟嘟叽叽的说话，喜欢模仿动物的叫声如小狗“汪 汪”，小猫“喵喵”等能把语言和表情结合在一起，他不想要的东西 他会一边摇頭一边说“不”。

到这个月宝宝的运动能力比上个月强多了能独自抓住一样东西站立起来，甚至不必扶着东西也能站稳如果妈妈让他┅手抓玩具．一手扶东西，通过这种练习发育J，央的宝宝能什么也不扶着而独自站立一会儿手的动作 更加自如了，精细动作有了进一步发展打开纸包是非常有效的训练手的游戏， 如剥糖果、撕开饼干袋等等既培养观察力又加强手的能力。有些宝宝喜欢 玩听和拿取的遊戏大人让宝宝玩形板时，可以说：“把圆的拿给我”多数宝宝先找出圆的形块，因为圆形边缘光滑容易拿出来，他顺便拿给大人得到称赞，使他马上记住“圆形”认识圆形是本月的学习重点。

许多宝宝除了会叫 “妈妈”之外也能称呼照顾他的其他亲人如“爸爸”或“奶奶” 了，尽管还不能说话但却能相当多地理解大人的话了。这个月应当考虑断母乳的问题了断去母乳，应当每日补充600—700毫升的配方奶以免体重不增。

11个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：9．02 9．65千克：

身高：73．7—75．65厘米；

头围：44．85—45．9厘米；

胸围：44．75—45．9厘米

前囟：1厘米*1厘米；

牙 齿：已长出6 8颗牙。

动作发育：同岁的孩子已经能够直立行走了自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子怹要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿孩子的独立意识在增强，；曙小物品投入容器中会盖瓶盖。

语言发育：12个月的孩子不但會说爸爸妈妈、奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如拿、给、掉、打、拖等发音还不太准确，能指认事物和图画

这个阶段的宝宝听慬的话多了，但只会说单词句如“饭饭”(吃饭)、 嘟嘟”(汽车)、 “灯灯”(电灯)、“包包”(书包)，也能学出多种动物叫声如“汪汪”(狗)、 “喵喵”(猫)、 呷呷”(鸭子)，能记住3 4个身体部位对于动物的显著特点，妈妈给宝宝看动物图卡时只要清楚地告诉他，如“兔子有长耳朵” “大象有长鼻子”， “长颈鹿的脖子长”等许多宝宝都能记住。如果妈妈给宝宝念儿歌或放音乐他高兴时，能快乐地摇晃身体、配上动作很有节奏感。平常妈妈带着宝宝学走路时经常数数“1、2、3、4、5……”慢慢地宝宝就会跟着说“1、2、3”，甚至有一些宝宝会说“1、2、3、4、5”

宝宝手眼协调能力进一步加强，会打开或盖上杯盖也能把小玻璃球一粒粒地放入瓶中，他能拿着笔在纸上开始涂鸦腿蔀力量有了进一步加强，不需要扶着能够站稳10秒或者能独立行走3 4步。

12个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：9．52—10．16千克；身高：75．9—77．3厘米；

头围：45．4-46．5厘米；胸围：45．2-46．3厘米；

前囟：0 1厘米*1厘米；出牙：2-8颗

过了周岁生日，这个阶段宝宝睡眠时间减少白天睡一次午觉，晚上一般9点左右睡第二天早晨6点起床。如果是到了半夜一两点醒来玩耍的都是白天锻炼不够。宝宝的饮食以肉、蛋、豆腐、蔬菜、糧食为主奶类为辅(断去母乳要保持饮用配方奶，每日不少于400毫升)

走路是宝宝喜爱的运动，虽然走得还不是很稳为了训练宝宝走路，媽妈抽空可以扶着宝宝做上楼梯游戏一边上一边数数，这样腿脚会越来越有劲也顺便学会了数数。

游戏方面以背数和按数取物、硬币放入存钱罐、说儿歌的押韵词等最适宜

13个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：9．47—10．21千克；

身高：75．85—77．4厘米；

头围：45．4—46．47厘米；

胸围：45．37—46．5厘米；

前囟：0—1厘米*1厘米；

14个月的宝宝手的精细动作有进步了，可以砌2—4块积木搭高楼如果家里是复式楼房，宝宝可以在室内上楼梯

可以认第一种颜色，常常先认识红色；宝宝认识红色是第一次学会一个共性概念这个词可以放在学过的物名前面。当宝宝認识红色的东西后要给以充分时间做练习，千万不要再急于教宝宝认识另外的颜色经常鼓励宝宝把杂色玩具当中的红色东西挑出来，鉯便巩固成绩

这个阶段宝宝喜欢重复做一件事，如用勺子自己吃饭即便撒了或弄脏了，都不要紧妈妈在教育宝宝方面要耐心，多鼓勵宝宝更喜欢听同一个故事，重复听通过重复、熟记，学到经验可以开始学习儿歌的押韵词为以后背诵儿歌做准备。宝宝必须咀嚼脆的和硬的食物这样正好适应磨牙的萌出。游戏方面以交替脚上楼梯双足下楼梯；认识黑色和方形；按年龄性别称呼人；图卡配对等朂适宜。

14个月底时生理指标正常均值：

体重：9．6—10．21千克；身高：76．96—78．3厘米；

头围：45．6—46．62厘米；胸围：45．62—46．8厘米：

前囟：0—1厘米*1厘米；出牙：4—12颗

多数宝宝走路已经比较稳了，但容易被绊倒会爬到沙发或椅子上，然后转过身来自己坐好。喜欢能推拉会移动的玩具喜欢玩球，有的宝宝会倒着走多数宝宝能够搭起3块积木。会翻稍厚的小人书的书页但不是一页一页地翻。

宝宝能认识物体的准确方向会把简单形状的东西放入模型中；喜欢看图画，会指着图画并拍打它们；喜欢用蜡笔乱涂乱画希望被理解，用手势表达自己的意思；明显表现出不同的气质类型有的温和安静，有的活泼好动自我意识进一步增强；喜欢到户外玩耍，做游戏喜欢在小朋友多的地方玩，但一般还是各自玩耍互不交往：喜欢做没做过的事，对物体进行深入“探究”

过了周岁三个用，大多数宝宝都仍维持在单词句嘚水平但认识的事物较多，偶然可以发声回答一两个问题宝宝也逐渐具备了支配自己的能力，腿脚更有劲了这是学跑学跳的时机，媽妈应该多给宝宝创造学习机会在想出门时把鞋递给你并说“出去!出去!”喜欢对着玩具电话模仿大人打电话。会称呼除爸爸妈妈之外的親人听名称能够指出身体上的五官及其他一些身体细节。

这个月龄宝宝要格外注意预防缺锌及铅中毒由于饮食结构不合理和空气污染ㄖ趋严重，目前患有此类疾病的宝宝越来越多建议妈妈们去医院给宝宝做一个微量元素的检查，如果正常就好；如果不正常也没关系

醫生会有办法，使宝宝得到及时治疗游戏方面以学跑学跳、分清多少、用棍子取物最适宜。

15个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：10．09—10．70千克：身高：78．9—80．3厘米：

头围：46．0—47．1厘米：胸围：46．1—47．2厘米：

前囟：0—1厘米*1厘米：

出牙：6—14颗其中门牙8颗，前臼4颗尖牙2颗。

自立的第一步就是能独立行走宝宝能走得很稳了，就有了独立意识这时必须使他们能够表现自己的意志，所以培养宝宝自己穿衣、認路回家、渐渐用杯子代替奶瓶很有必要宝宝会搭2、3块积木了。对爬楼梯很感兴趣尽管他(她)现在还不能独立上下楼梯。指认身体器官吔是现在宝宝喜欢做的游戏之一还特别喜欢认下巴颏、咯吱窝等在宝宝听来很有趣的身体部分名称。

宝宝在穿衣服时能够很好地配合開始对挫折和失败有了体会．因为他常常不能顺利地完成自己想要达到的目标。个性比较明显会有自己的情绪和小脾气。当外界刺激超過了宝宝的承受能力时他就需要发泄出来。妈妈和宝宝一起看书、讲故事是最让宝宝快乐的事即使这个故事已经讲了一百遍也没关系。常在上下楼梯时不能正确判断台阶的高度或在跑来要你抱的时候被自己的脚步绊倒等等。

妈妈和宝宝一起看书、讲故事是最让宝宝快樂的事即使这个故事已经讲了一百遍也没关系。宝宝可以说出自己的小名会用小名回答自己叫什么名字。

这个阶段的妈妈平常多与宝寶讲话会发现宝宝开口讲话能力渐渐增加，这时宝宝所发出的仍是单音词如自己千口小朋友的名字，身体部位的名字等妈妈要经常哃宝宝说话，使宝宝获得对话的机会

16个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：10．28—10．88千克：身高：79．41—81．1厘米；

头围：46．17—47．27厘米：胸圍：46．33—47．4厘米；

前囟：0—0．5厘米*0．5厘米：

出牙：6—14颗，其中门牙8颗前臼4颗，尖牙2颗

牙 齿：长出9—11颗乳牙。

小步独自走得稳当了行赱自如。喜欢爬台阶自己能够蹲下去。 会用杯子喝水了但自己还拿不稳，常常把杯子里的水撒的到处都是吃饭时喜欢自己握勺取菜吃，但还是拿不稳平衡能力 还比较差。

孩子词汇增多了会说“谢谢”、 “再见”、 “我们”等词了。孩子对语言学习有一种特殊的热凊特别喜欢与成人说话或听别人说话，即使相同的话也喜欢听好几遍不厌其烦。

心理发育：孩子的知识在增长脾气也在增长，不如意时会扔东西、发脾 气，表示不服从此时不要呵斥他。孩子的注意力很容易分散用别的事情吸引他，会很快忘掉不愉快的事情

宝寶语言有进步，能够背诵儿歌的押韵词及1—2句儿歌为了更好地训练宝宝说话，妈妈可以与宝宝玩打电话游戏平日利用一切机会同宝宝說话。宝宝由于能记住东西摆放的地方喜欢替妈妈及家人拿东西。可以让宝宝帮助妈妈找挎包或钥匙等宝宝会乐意去做，同时又训练叻记忆力也可以让宝宝学习收拾自己的玩具，再要拿出来玩的时候就不用麻烦妈妈做了。手眼协调更强穿珠子、套碗、搭积木等越来樾熟练

17个月底宝宝的生理指标正常均值：

前囟：0—0．5厘米，0．5厘米；

出牙：8—16颗其中门牙8颗，前臼4颗尖牙4颗。

宝宝更加好动了而苴走路更稳，有时还想跑尤其是在户外；在家里也经常是爬上爬下。喜欢学着大人的样子踢皮球还喜欢所有可以按动的开关或按钮，鈈停地打开关上

这个阶段再用婴儿的语言对待宝宝，就不那么恰当了所以妈妈要尽量避免用婴儿的语言与宝宝讲话，以促进宝宝语言能力的提高闲暇时让宝宝认识家中的生活用品，并说出各自用途并不麻烦，也是一种有效方法同时又能培养宝宝的观察力。

在大小便之前已经能够知道叫人仍然需要督促。记忆力和想象力也有所发展一件玩具找不到了，宝宝会努力寻找甚至会换一个地方再找。

這个阶段宝宝能背数到10个数左右了通过数字图卡游戏可开始学习认1—2个数字。目前大多数家庭只有一个宝宝全家人都自然而然地会以寶宝为中心，宝宝会端杯喝水有良好的自理能力。宝宝可以用杯子喝奶了完全不用奶瓶，因为奶瓶难以清洗消毒夏天易于引起腹泻。不用奶瓶可以让孩子感到自己长大了再不用小婴儿用的东西

18个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：10．65—11．25千克；

身高：81．6-82．7厘米；

頭围：46．5-47．6厘米；

胸围：46．8-48．0厘米；

前囱：0—0．5厘米*0．5厘米；

其中门牙8颗，前臼4颗

现在，宝宝的词汇不断丰富一般都能说20至30个词语；語言能力强的宝宝可能远超过100个词语。

现在宝宝各方面都更为成熟了他(她)已经知道做什么事会让爸爸妈妈生气，有了一定的是非观念寶宝很喜欢纠正大人的错误。他(她)也能发现自己的布娃娃掉了一只鞋子发现墙上多了一块污渍，这说明宝宝的观察能力也提高了有的寶宝对自己的外生殖器发生兴趣，总是自觉不自觉地用手去玩弄

特别喜欢自作主张，越来越多地抗拒大人的管束；有的宝宝特别缠人總得有人陪着他才行；有的宝宝还表现出逞强好斗的个性，会发生打人、推人、咬人等各种不良行为；会发现一些看起来明显错误的事物比如：当你故意把长颈鹿叫做斑马，把鼻子叫做嘴巴宝宝就会因此而开心地大笑；

20个月宝宝应该会跑了，尽管跑得还不太稳；有的宝寶会自己上楼梯但下楼时还需要大人的帮扶；能比较自如地把球用小脚踢出去。大多数宝宝还不会双脚跳起也不太会双手过肩抛球；

目前大多数家庭只有一个宝宝，全家人都自然而然地会以宝宝为中心尽力照顾他的生活起居，使宝宝不懂得关心别人不懂与人分享，非常自我在这里要向妈妈们强调，教会宝宝关心他人学会分享很重要，能使他更好地适应社会享受生活，娱乐

20个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：11．05—11．63千克；

身高：82．5—84．6厘米；

头围：46．76—47．94厘米；

胸围：47．2—48．47厘米；

前囟：多数已闭合，少数刚可摸到；

出牙：12—18颗其中门牙8颗，

前臼4颗尖牙4颗，后臼2颗

处在语言突发期的宝宝，与妈妈进行语言交流仍是非常重要的一环图书是很好的语訁学习工具，妈妈学

会利用适宜的图书引导宝宝开口说话如有韵律的新童谣，情趣盎然又朗朗上口经常背诵，逐渐使宝宝的单词句变為三字句或多字句

21个月的宝宝的跑动能力有所提高，但还不是很协调把家里的冰箱门开开关关，把椅子推来推去拿块

抹布跟着大人東擦西擦。宝宝开始更倾向于使用某一只手

非常热衷模仿成人做事。喜欢自己洗手试着自己穿衣服，看到大人刷牙也会要求试一试22個月的宝宝

对自己要做的事有非常明确的想法，并坚持自己独立完成不愿让大人帮助。往往也有自己害怕的东西如大灰狼和妖怪等。

這个阶段部分宝宝前囟已闭合开始萌出后臼，咀嚼能力有了明显进步教宝宝说话，重要的不仅是让宝宝记住某些名词而是让他们把洎己想说的事情清楚地表达出来并理解别人的意图，妈妈必须给宝宝创造交流环境让宝宝很好地感受。训练感官互相代替的能力如用聽代替看、用触觉猜物，培养感知联想以促进智能发育，也是本期宝宝训练重点

22个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：11．51—12．17千克；

身高：85．7—85．77厘米；

头围：47．07—48．2厘米；

胸围：47．67—48．87厘米；

出牙：16—20颗，其中后臼0—4颗

2岁左右的小儿脸部前突要比以前减轻了，大尛便已经完全能够自我控制了

2岁的幼儿走路已经很稳了，能够跑还能自己单独上下楼梯，如有东西掉在地上了会马上蹲下把它拣起來，喜欢大运动的活动和游戏如跑、跳、爬、踢球等。只用一只手可以拿小杯子很熟练地喝水了能把6—7块积木叠起来，会穿扣眼并將绳拉出来，如穿珠子串起来还会用蜡笔在纸上模仿着画垂直线和圆圈。

语言、适应性行为发育：

将近2岁的孩子注意力的时间比以前长叻记忆力也加强了，能迅速说出自己熟悉的物品名称会说自己的名字，会说简单的句子说话时具有音调变化。他们会重复说一件事喜欢一页一页连续翻书。看图片时能正确地说出图片中所画物体的名称，能接背几句儿歌唱一些简单的歌。会自己洗手并擦干转動门把手，打开盒盖会把积木排成火车，常用剪子剪东西等

这个阶段宝宝进入词饥期，宝宝会问“这是什么”“那是什么”“里面有什么”“有哪些不同”“它有什么用”等等问得很多，妈妈即使有点烦也要耐心地告诉他。因为宝宝此时有极强的求知欲而且记忆仂也很强，应珍惜这个宝贵的时期让宝宝大量学习词汇。词汇可以是中文也可是英文从多种角度满足宝宝的词饥，使宝宝词汇量迅速增加以利于语言能力的提高。

多数宝宝会唱一首完整的歌虽然歌词中有个别的字还说不清楚，这也没关系避免因为纠正，而影

响宝寶唱歌的意愿妈妈应选择一些经典的、优秀的儿童歌曲，同宝宝一起唱宝宝已能独立吃饭，不

用大人喂不过仍有许多妈妈不放心，┿白宝宝未吃饱坚持喂饭剥夺了宝宝独立的愿望，这样会使宝宝

讨厌久而久之会养成宝宝依赖的习惯。应给宝宝机会让他自己吃饭，在宝宝需要时妈妈可以帮忙

满两周岁宝宝的生理指标正常均值：

体重：12．04—12．57千克；

身高：88．1—89．1厘米；

头围：47．07—48．2厘米；

胸围：47．4—48．4厘米；

出牙：16—20颗，其中后臼4颗出齐

宝宝能够用勺子自己吃饭了，手的动作灵活多了双脚立定跳远的距离可以达到15厘米，还能單脚站立很长时间走路已经不是问题了，能独自上下楼梯有时还可以帮助你拎购物袋呢!能单腿做“金鸡独立”了，可以不扶东西单脚站立2秒以上能从最后一级台阶上跳下来，也能双脚同时做立定跳远到27月末，已经可以拿起细小的物体会脱鞋、翻书页、用一只手端起杯子。

能独立吃饭控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人有的宝宝现在还可以自己脱松紧裤，但还不能穿好裤孓能说出穿衣服、吃饭、喝水、睡觉的要求。情绪已经很稳定了但常会由于愿望不能满足而大声哭闹。有时宝宝会表现出某种具有攻擊性的行为会打、咬、指挥身边的人，还会产生强

烈的逆反心理宝宝最先认知的颜色是红色，现在已经能分清2种以上的颜色而且对夶和小的概念也非常明确，知道大人和小孩子的区别也知道小盒子可以放在大盒子里面。

能完整地背一些儿歌语言发育快的宝宝掌握嘚儿歌会更多。随着记忆和理解能力的增强他能熟练地背诵简单的唐诗还能认识“大、小、山、水”等笔划少的字。可以跟随录音机哼唱3个音阶以内的歌曲已经能辨认出1、2、3，分清楚内和外前和后、长和短等概念的区别。并对圆形、方形、三角形等几何图形有了

认识许多宝宝对几角形划分还不明确，常用“三角形、圆角形、方角形”等来表达

这时候的宝宝可以自如地同小朋友交谈，非常希望与小萠友一起玩所以首先教宝宝学会自我介绍，以便更好地结交朋友同时妈妈要让宝宝懂得保护自己和家庭，不与陌生人说话不告诉陌苼人住址和电话号码。和小朋友一起玩时妈妈要告诉宝宝基本的安全注意事项，避免发生危险同时在游戏中应宽于待人，

培养协作精鉮适应社会。

27个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：12．49—13．07千克；

身高：90—91．2厘米；

头围：47．7—48．7厘米；

胸围：48．7—49．85厘米；

出牙：18—20颗其中后臼2—4颗。

宝宝能用脚尖比较自如地在一条线上走拐弯的时候还能保持平衡不摔倒。可以不扶任何物体单脚站立3—5秒。能單脚站立很长时间并且可以平稳地走马路牙，但他还是依赖性地拉着你的手走可以解开衣服上的按扣，还会开合末端封闭的拉锁

宝寶对所有的事情都充满兴趣，什么事都想干一干但又不可能认认真真地做完一件事，经常把家里搞得乱七八糟29个月有些宝宝已经可以說出6种以上的交通工具，还可以指出它们的用途如飞机是在天上飞、轮船是在海里行等等。 “多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已經非常明确如果你在他面前摆放两

堆5个以内的物品，宝宝已经能分清楚哪个多哪个少特别喜欢与小朋友一起做游戏。

常用的礼貌用语寶宝已经掌握了并且他在帮你做事以后，会要求你说“谢谢”一些简单的英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已经能正确地发音。背誦是宝宝喜爱的学习方式现在宝宝能熟练地背诵1—2首唐诗。能正确复述3—4个字的话

这个阶段的宝宝通过练习使用筷子，手的精细技巧能力得到加强自理能力随之提高，可以利用这些能力

让宝宝自己玩如解扣子、剪纸等。对于喜欢画画的宝宝可给他大些的纸和笔，怹会高兴地一边嘀咕一边作画当然只能画圆，还不能画四方形但他仍会自得其乐。宝宝的方位知觉比较灵敏开始喜欢用方位知觉做仳较，正好充分利用“趣味对对碰”图卡让宝宝形象地认识方位，由少到多慢慢来。每日让宝宝带上玩具走出家门和小朋友一起玩。不但培养宝宝的协作精神更可在宽敞的户外，发泄他们越来越旺盛的精力

30个月底宝宝的生理指标正常均值：

体重：12．97—13．56千克；

身高：92．0—93．3厘米；

头围：48．0—50．3厘米；

胸围：49．2—49．85厘米；

出牙：18—20颗，其中后臼2—4颗

会骑小三轮车，但是有的宝宝不太会拐弯能独洎转动门把手拉开门跑出来。当家里吃饺子和面时宝宝会乐意帮助你捏弄面团。可以轮换倒两个杯子里的水水很少被泼洒出来。手指靈活的宝宝还能用剪刀剪出有形状的图形33个月的宝宝当你洗衣做饭时，宝宝有时会热衷于“帮忙”虽然他(她)常常越帮越忙，但妈妈还昰要爱护宝宝的积极性并适当地分配宝宝一些力所能及的工作。

反抗妈妈的话、和小朋友之间吵架、缠着妈妈撒娇、自我意识强、对黑暗的恐惧心理加重等这时宝宝已经能接受简单的道理了，当你给宝宝讲清楚道理时他开始可能会似懂非懂，但时间久了宝宝心中就會肯定父母的道理，并以此为行为准则32个月宝宝对狭小的家庭空间已经很难满足学习的欲望，他迫不及待地想走出家门去外面的世界探险。喜欢去公园、广场、在那里他(她)可以接触各种各样的事物，见识其他小朋友尤其乐意从大孩子那里学习玩耍的方式。还不会与其他小朋友合作游戏有时虽然在一起玩，但大家都是各玩各的

语言理解能力进一步加强，由于语言能力的加强使宝宝学会联想看到鳥飞联想到飞机，看到鱼游联想到船一些宝宝的语言能力已经达到要求，可以流利地说出家人的姓名包括不常见的亲戚朋友，还能说絀他们的职业还能比较明确地表达自己的意图。平日里也让宝宝接听一些家中来电慢慢地他能记住话，学会正确传话宝宝手眼协调能力不断加强，通过看着手的操作使专注时间渐渐延长。宝宝学会骑脚踏三轮车能完成前后滚翻等难度大的运动。

这个阶段需要强调嘚是妈妈教会宝宝排便后学会用手纸鼓励宝宝学穿脱裤子、如厕，加强自理能力的训练为入幼儿园做好准备。由于发育的个体差异囿的宝宝才刚刚会说话，父母不必急于把宝宝与别的小朋友作比较只要经常与他交流，不久宝宝就可以流利地与你对白了有些宝宝的雙手十分灵巧，已经会自

己洗手绢、刷牙宝宝非常喜欢简单的乐器，尤其爱听乐器发出叮叮咚咚的悦耳声音喜欢参加社交活动，尤其願意参与年龄相仿的幼儿之间的活动可能已经意识到与小朋友的交往需要付出爱心，有了好吃或好玩的东西要学会与人共享

33个月底宝寶的生理指标正常均值：

体重：13．49—14．04千克；

身高：93．95—95．05厘米；

头围：48．2—49．2厘米；

胸围：49．55—50．6厘米。

各项运动能力都有发展能非瑺利索地跑步，还能用单脚跳着走宝宝不需要集中过多精力在走路、站立、跑步或跳跃上，而是更乐意学习怎样踮着一个脚尖走路并努力保持静止状态，宝宝可以单脚站立保持平衡部分宝宝现在开始学习用剪刀，可以用手剪开纸张了宝宝还能把馒头或面包一分为二。 36个月宝宝的运动能力非常强由于运动量大，宝宝的肌肉非常结实有弹性现在宝宝已经具备良好的平衡能力，并会拍球、抓球和滚球但是仍难以接住球。能摆弄一些大纽扣、按扣和拉链

已经能背诵许多儿歌了，并能用复杂的句子表达自己的意图宝宝的提问更全面叻，他对新鲜事物的探索精神常让你疲于应付宝宝从2岁多爱问“为什么?”，现在发展到进一步提出“是什么?”“在哪儿?”“怎么样?”等哽深的问题这说明宝宝的求知欲更加强烈。

一些宝宝热衷于玩过家家的游戏宝宝的注意力已经能集中一段时间，这时他已经能参与一些复杂的社会交往做一些类似捉迷藏或老鹰捉小鸡等需要与人合作的游戏。常能触类旁通比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝咜的食物是竹子，在动物园曾经看到过等等

这个阶段的宝宝已经能将各种用途不同的物品分类，但还局限在按物品的用途来分比如吃、穿、用、玩等。有些宝宝已经能自己洗脸洗脚在吃饭时宝宝还会积极地为大家发筷子，还能端一些凉菜宝宝还可以画四方形，并能葑上口但四个角都比较钝。节奏感强的音乐及诗歌听起来特别生动宝宝的兴趣也非常大。35个月宝宝已经会自己穿衬衫双手已经能合莋系扣子，并可以分清左右吃饭时宝宝已经会摆饭桌

了，他能帮着擦千净桌子并放上几个人用的碗筷。宝宝也能画一些简单的图形鈳以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调但是基本的位置宝宝已经找准了。

三岁4个月宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体重：11．9—19．1公斤；

身高：89．8—105．7厘米；

女孩：体重：11．6—19．0公斤；

身高：89．0—104．3厘米

宝宝能学会模仿操，动作能跟上节拍并能基本到位。会洎己喝水、吃饭正确用勺，不掉或少掉饭粒认识自己的标记。懂得了基本的游戏、学习的规则

知道危险的地方不能去，危险的物品鈈能摸知道不能跟陌生人走，不接受陌生人的东西愿意用多种器官去感知环境和现象。初步学习饲养小动物和养殖花卉情绪稳定，愛老师和小朋友喜欢和小伙伴在一起。能正确比较物体的大小、长短、高矮并能分辨数的多少。

能把自己的想法和需求大胆用语言表現出来宝宝会说出自己的名字、年龄、性别。会说出父母的姓名工作单位或者记住任何一方的电话号码。会说出认识的小朋友的姓名或者会说出自己家的地址和门牌号，

个别宝宝还能说出自己的生日

这个阶段的宝宝从34个月起大多数最迟40个月会切分圆饼给2个小朋友，從40个月开始多数宝宝48个月最迟54个月会切分给4个小朋友。两岁的宝宝就能拼4—6块图或添上2部分，最迟54个月拼8块的图始于30个月，多数52个朤会最迟64个月。取决于是否学过家中玩过拼图游戏用具的宝宝3岁内就能拼20—30块大型拼图。重点培养宝宝能按顺序脱衣服摆放整齐早晨按顺序穿上，多数宝宝夏天能自理但到冬天困难大些尽量利用拉锁或粘扣减少解结的麻烦。

3岁4个月-3岁8个月

3岁8个月宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体重：12．4—19．9公斤；

身高：92．1—108．7厘米；

女孩：体重：12．1—19．8公斤；

身高：91．3—107．1厘米

这时宝宝能自然协调的行走、跑、跳，基本能掌 握钻、爬、攀登的动作知道饭前便后要洗手，会正确的

漱口和擦嘴初步学会自己洗手，刷牙能正确的用毛巾擦手。

知噵在上下楼梯时不能拥挤能掌握按照物体的某一特征来进行分类。能感知出天气、季节的明显特征能认识自己的姓名，知道自己的性別能正确的区分正方形、长方形、圆形和三角形。

能完整的说出话并能听懂指令。宝宝都会背儿歌和唐诗喜欢集体背诵，感受到集體的快乐有些宝宝在幼儿园开始学英语，也学习用英语背诵儿歌

这个阶段家长要锻炼宝宝的观察能力，培养宝宝的听分辨能力特别紸意宝宝的眼睛的保养，注意宝宝是否有斜视一旦去眼科检查双眼屈光不正等情况，应当及时矫治因为在4岁之前效果会更好。斜视和雙眼屈光不正差别过大时有一眼的成像会被视网膜废弃不用，使不用的眼睛成为弱视长期只用一眼视物就会失去立体感和距离感。在12歲之前如果不矫治宝宝长大之后就会因弱视而不能胜任许多工作，从而限制宝宝择业

满4岁宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体重：12．9—20．8公斤；

身高：94．4一111．5厘米；

女孩：体重：12．6—20．7公斤；

身高：93．5—109．7厘米。

宝宝会投掷能抛接球，能玩大型的器械能一页一页的翻书，自己看出故事的大概内容能单足跳，临摹正方形会剪图片，能跳远走独木桥，欣赏绝技表演及粗略的手势表示会扣衣服纽扣，区分前后面

宝宝懂得不将异物放入自己的口、鼻、耳中。愿意用线条、色彩来表现自己的感受愿意自己动手去探索，感知自然能自己如厕，养成了大小便的好习惯能自己穿脱衣服和鞋袜，能独立按时睡觉在室外为别人做一些小事情；能发现相同点；概念开始形成；提出问题最多，最爱探索；开始按顺序思考问题与人友好相处；能做粗略的比较；画人包括头、两个肢体，还可能有双眼；喜欢噺的活动不喜欢重复熟悉的活动；按图画及文字表演；

这个阶段的宝宝能正确区分上下、前后、里外。有了初步的时间概念如：早晨、晚上等。宝宝对事实与虚构不能很好区分、会闲谈在外面很能讲家里的事。有一个能基本上支持他的想法和行动的想象中的伙伴还能与比他年龄较大的小朋友一起玩。平时主要玩有想象力的游戏在体力及语言方面表现出有侵犯性、自私、不耐烦、骄傲、霸道、武断。用双关语、说笑话、扮小丑来吸引别人注意会讲长的故事。在个人生活习惯方面相对依赖自己会对自己和别人做表面评价。

四岁半寶宝生理指标正常均值：

男孩：体重：13．7—22．1公斤；

身高：97．7—115．5厘米；

女孩：体重：13．2—21．9公斤；

身高：96．7—113．5厘米

能按照节奏做操，动作精细；能比较好的控制自己的平衡会使用运动器具，愿意尝试新的玩法能独立进餐，会使筷子能分发餐具；能自己正确的盥洗。

遇到危险时知道躲避和求救。能主动的提出问题爱观察。懂得关爱别人愿意帮助别人。懂得分享和谦让对自己应做的事所需嘚督促比以前减少；想象较以前差，对真实细节的事情感兴趣；探索自然现象和社会真相；开始理解“昨天”的含义；能先思考然后把图畫在纸上；提问比以前减少但提出的问题较有意义。

有2000个以上的词汇；能重复10个或10个以上音节的句子；至少能说出4种颜色；要求对一些倳作出定义；能说出一星期有几天；能判断两件物品中哪件重；会数1—10做5之内的加法

这个阶段的宝宝会说谎，对家庭成员的关系感米趣如舅舅是老师的兄弟；喜欢与别人交往和上幼儿园的机会;不喜欢完不成任务，喜欢完成他开始做的事情；继续玩前一天的游戏；在游戏Φ扮演熟悉的真实人物；可靠、顺从、过于自信在家中可帮助做事，甚至照顾他人；如果迷路而不能回家能保持平静，说出姓名、地址；开始懂礼貌、大方、友好；与想象中的伙伴和其他小朋友一起玩；具有自信、相信别人

满五岁宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体偅：14．4—23．5公斤；

身高：100．7—119．1厘米；

女孩：体重：13．8—23．2公斤；

身高：99．5—117．2厘米。

能动作协调的做出走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀登的动作能手眼协调的进行建构、拼插游戏。会整理自己的床和物品

知道不干净的东西不能吃，懂得爱护自己能按照物体的特征进行分类和排序。有尝试做科学小实验的愿望能清楚的表达出自己的想法，有逻辑性喜欢朗诵和讲述。能对自己的情绪有初步控制仂

能运用礼貌用语，友好与人相处宝宝有推理和想象能力会补充句子。宝宝能讲故事带表情能用不同的声音代表不同的人讲话，演節目时带表情有感染力。有的孩子太内向或者害羞常常不敢同客人讲话，可以加强锻炼

这个阶段宝宝有的不会用剪刀，这是家庭过喥保护的结果用剪刀是一种技巧，要求5岁宝宝不但会剪还要会贴，并且贴得平整只要家长坚持让宝宝练习就一定能学会。解系鞋带昰5岁宝宝必须学习的内容因为上学后要穿系鞋带的运动鞋上体育课，一定要自己会解和系上有些女孩在54个月时已能系结，多数要在68个朤时才学会宝宝不但能会系活结，还要会解系死了的结否则一旦系死了就无法穿脱运动鞋。

五岁半宝宝的生理指标正常均值：

男孩：體重：15．2—25．0公斤；

身高：103．6—122．6厘米；

女孩：体重：14．4—24．6公斤；

身高：102．2—120．9厘米

宝宝能整齐有力地做操，能听指令变换队形能掱眼协调的进行各种精细动作。爱思考、爱提问愿意动手操作。身体平衡及控制有所改善但仍有轻度的手脚不灵活，粗心及不安静；囍欢做大量体力活动的游戏；能熟练的用蜡笔、铅笔、剪刀

能区分早晨和下午；知道一年四季的名称；死亡的概念已经形成；喜欢参加具有幻想的游戏活动或其他非常动人的事情；理解左和右；有2500字的词汇；能写字母和数字；以1、5、10来计数。

宝宝知道保持服装的整洁能隨气温增减衣物。能观察出事物的发展变化能用恰当的方式来表达自己的情感。喜欢听别人读或讲故事；常见有紧张性行为咬指甲；畧加帮助就能洗澡；游戏时不能输；会聊天、指挥、打架；课堂注意力集中时间短。

这个阶段的宝宝认识了常见的安全标志学会数的分解和组成，会加减运算能进行续编、创编故事，并能完整的讲述能有合作意识，愿意主动与人交往5岁的宝宝能按时作息，能管理自巳的东西家长要锻

炼宝宝的时间观念，先从一天开始培养宝宝对立体事物有认识，让宝宝学习如何用三角形拼成长方形平时在家中幫助大人穿针，锻炼宝宝的专注力

六岁宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体重：16．0—26．6公斤；

身高：106．4—125．8厘米；

女孩：体重：15．0—26．2公斤；

身高：104．8—124．5厘米。

宝宝能灵活、协调、快速的进行体育活动能做简单的家务，爱清洁讲卫生。还会用折纸玩具5岁半以后会折狗和双船等简单玩具，5岁半和6岁会用纸折衣服和裤子

能与同伴合作进行创造性活动。知道自己身体的各个部位名称及功 能会运用多種材料工具来进行表现。初步理解数量“守恒”的概念

宝宝善于解词，语言能力很好尤其是听力理解良好。经常注意听故事或听大人講话会发现许多词组有的宝宝当时会问这些词的意思，经过积累就有一定的解词能力宝宝在充分理解的基础上会用自己的话将词解释清楚。6岁宝宝已经懂得一些抽象的词汇如领导、尊重等

这个阶段的宝宝集中注意时间比5岁时间长，可以注意15分钟能抑制自己不被外面聲音打扰。可以进入系统的学校进行教育有很多宝宝在六岁时长出“六龄牙”既第一颗恒磨牙，在第二乳磨牙的后方左右上下共四颗負担主要咀嚼功能。它萌出最早被龋蚀机会最多。如果不注意被龋坏到要拔掉时就会影响咀嚼功能而且使其他牙齿移位，

咬合紊乱6歲时父母最好在“六龄牙”萌出后到医院检查，及早防止龋蚀

六岁半宝宝的生理指标正常均值：

男孩：体重：16．8—28．3公斤；

身高：109．0—128．9厘米；

女孩：体重：15．7—28．0公斤；

身高：107．2—128．0厘米。

宝宝能较好的完成各种动作有创造性的进行各种活动。自己能剪手指甲、脚趾甲手的精细动作比较好，用指甲刀也会恰到好处不会损伤。

知道通过卫生和运动来增强自己的体质能比较出事物的细小差别。能主動的与人讨论阐述自己的观点。能区分左右认识表、货币。了解小学的作息常规萌发入学的愿望。到5岁以上性格已经稳定就能同

有囲同爱好和共同性格的小朋友更加要好好朋友的关系如果经常能见面的话就能延长到青少年甚至终生，都将成为好朋友

宝宝能根据大囚讲的故事情节自己编故事，让宝宝自己去想象渐渐有自己编故事能力。而且能有条理地描述事情经过能够讲述曾遇到什么人，看到什么新奇的东西可以很明白的讲给家长听。

这个阶段的宝宝有的已经上小学了只有9月以后出生的宝宝仍留在幼儿园大班。但这时期宝寶已具备读写的能力不少宝宝在幼儿园大班或学前班已学习汉语拼音和常用汉字，也在学习用算式做加减计算宝宝集中注意力为20分钟，懂得守纪律不迟到早退上课不随便发言。提问前先举手老师许可后才发言。守纪律是这一时期能做到的事家长要和宝宝玩守规则嘚游戏，比如下棋和宝宝一起看图表，理解其意义看日历图，知道今天是星期几是几月几日。记住一些重要的日期教宝宝看街道圖，能指出自己的家庭所在的位置幼儿园所在的位置。如果家中有中国地图可以让宝宝认几个城市