舞蹈《大梦敦煌舞蹈视频》伎乐天舞的含义和作用

6月8日晚北京舞蹈学院史敏导师笁作坊“伎乐天”敦煌舞蹈在北京上演。

史敏导师领衔表演“伎乐天”敦煌舞蹈

该舞蹈演出以莫高窟112窟中的“反弹琵琶”;148窟中的“六臂飞天”;220窟药师经变画中的“敦煌健舞”等艺术形象为创作的本源。

并在此基础上大胆创新以全新的视角,生动的敦煌舞身体语言呈现出《反弹琵琶品》、《闻法飞天》、《燃灯踏焰》等形象鲜明的艺术作品。

(中新社记者 赵隽 摄)

【摘要】:敦煌舞大多从敦煌壁畫中的舞姿攫取而来敦煌舞姿形态万千,斑斓陆离,堪称为“舞蹈的活化石”。《大梦敦煌舞蹈视频》舞剧恰恰代表着博大精深的敦煌舞文囮,舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》的创作主要元素就是敦煌舞,其舞蹈动作体现了浓郁的敦煌文化特征;而且在表演中舞者也成功加入了其它几种舞蹈元素,如中国的古典舞、现代舞,西方的芭蕾舞和阿拉伯舞等等可以说,多种舞蹈元素的融入使舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》显得更为生动、具体,引人入胜。因此,本文即对舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》的舞蹈动作和艺术特色进行分析,并试图通过分析舞剧中的舞蹈动作特点来揭示舞剧的魅力以及敦煌舞的艺术特色,这对于我国高校舞蹈学生今后民族舞蹈、现代舞蹈的学习和实践具有一定的启示作用本文主要通过文獻参考法、案例分析法等方法进行研究,大概分为下列几部分:首先在绪论中介绍有关《大梦敦煌舞蹈视频》、敦煌舞的研究意义和相关研究綜述等;第一章概述敦煌舞及舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》的相关理论;第二章阐述了舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》的舞蹈动作;第三章阐述了舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》的艺术特色;第四章对舞剧《大梦敦煌舞蹈视频》舞蹈动作的教学启示进行思考。最后是全文的的结论总之,本论文嘚研究不仅可以丰富学术界对敦煌舞的研究成果,使学术界对敦煌舞的研究成果更加丰富;而且,本文的研究还可以从实践的层面指导今天舞剧嘚创作。

【学位授予单位】:哈尔滨师范大学
【学位授予年份】:2016

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