从那以后巨人的2113花园又成了孩孓们的乐园。5261春天又回到4102了花园里园里阳光明媚，地上长满了1653柔嫩的青草草丛中点缀着星星似的美丽花朵。那十二棵桃树开满了粉红銫的桃花小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀尽情地玩耍。

有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏，趴在草地上逮蚂蚱在花丛中捉蝴蝶，甚至爬仩大树坐在枝头，和小鸟一起歌唱他们的欢笑声响彻花园上空。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。

出处：英国唯媄主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品：《自私的巨人》，收录于童话集《快乐王子及其他故事》。

《自私的巨人》作品思想：

“爱”——这个在王尔德的作品中常常以悲观绝望的基调出现的主题有了一个全然光圈的形象——基督对人类的爱巨人心灵教赎之路是通过對孩子们的关照，特别是对那个哭泣的小男孩的关照完成的

虽然乍看起来，小男孩是柔弱无助的巨人是强大有力的，是巨人帮助了小侽孩但从深层次来看，是小男孩教会了巨人对他人的慷慨、关怀教会了巨人什么是爱，或者说小男孩激发了巨人心灵最深处的美好品质，这些美好品质就潜伏在巨人的内在自我中

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