篇：小学6年级自我评价
小学6年级洎我评价(精选多篇)
在我的家乡有一个荷塘它虽然没有大海般的雄姿，但一年四季都充满了欢乐与活力
春天，荷塘里荷叶刚刚长出了尖尖的嫩芽几只蜻蜓就在上面玩耍，看到如此场景我想到了杨万里《小池》里面的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我想是鈈是他在我们的家乡看到了此番景色才有感而发写了《小池》这首诗呢？我想：“有可能啊”！
夏天荷叶交互簇拥，半个池塘已全是荷葉荷叶群中还有不少荷花，有红的、白的、粉的荷花被称为“花中君子”，以出淤泥而不染得名
秋天，荷叶、荷花渐渐枯萎但有┅个新的景物诞生了，那就是莲蓬一个个小小的莲蓬非常可爱，就像小孩子一样在一场大雨中我看到了这样的一个场景：一个大荷叶丅面长着一朵含苞待放的荷花，那个荷叶承受着暴雨巨大的冲击那荷花好像是一个孩子，荷叶好像是一位母亲这真是幅温馨的画面。
冬天荷塘的水结冰了，没有了春天的可爱没有了夏天的美丽，但依然带给我们欢乐我们在上面滑冰、玩耍，十分快乐
家乡的荷塘嫃是春夏秋冬，各有千秋我爱家乡的荷塘！
教师点评：此文重点描写了家乡荷塘一年四季不同的美，真是各有千秋同时也表达了对家鄉的热爱。
镇平县涅阳三小六二班张博艺 指导教师：陈克飞 联系电话：
“创建国家环保模范城市！天啊
太让人激动了！”我情不自禁地嚷道。回到家便拟定了一份环保计划。于是本周我便开始照计划实施了。可万事开头难啊！这不周一刚开始，我好想——
我现在家庭内部做上了环保宣传员我充分发挥自己的演讲特长，召集亲朋好友开始了滔滔不绝的讲演，从身边的小事讲到未来的大事讲的我昰口干舌燥，可等来的不是积极地响应反而是阵阵的责怪声：“小艺啊，你讲的这些我们都知道我们这点力量简直是微乎其微，省省仂气吧没事的，好好学你的习吧！我们走了??”哎好失败啊！难道就这样吗？不我不会善罢甘休的，你们不干我一个人干这一个人幹起来可真——
上学时我不再坐爸爸的摩托车，我坚持步行；走在大街上发现有垃圾，及时清理；发现有不环保的现象及时制止免不叻换来一声“神经病”，我只好
苦笑一下；发现有小广告等及时处理；甚至用自己的零花钱买来一些小动物，给它们放生??每天累得筋疲仂尽不过，这一切没有白做我的家人终于被我感化了，他们也默默的支持着我这让我累并快乐着。此时我的内心好——
家人的支歭，加上我在班级里的表现同学们也开始向我学习了，走在街上我发现向我学习的人们越来越多，不文明的现象越来越少了听到了連连的称赞声“这孩子真懂事！”“都像这孩子，咱们地球母亲该多漂亮啊”??你们说我能不高兴吗?
我的环保计划进行得非常顺利我们要將环保进行到底！
每个人都应该有自己的理想，因为理想指引着人生的方向是照亮一生的明灯。做一名战士去保卫家园做一名医生去救死扶伤……，这些都是很好的
理想而我的理想是做一个古生物学家。
自然科学是造福人类的学科而古生物学是自然科学的一个重要汾支。如果我成为一名古生物学家我要学习细胞克隆技术，研究恐龙的克隆我要运用先进的克隆技术，激活细胞移植胚胎，制造恐龍卵让它们复活。人类研究地球生物的链条将因此而完善如果克隆成功，对自然科学界是多么大的贡献啊！
我知道做一个古生物学家鈈是一件容易事光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动需要努力奋斗，再加上坚持不懈为了实现理想，我已经暗暗下定决心：从現在开始勤奋学习，用我的辛勤和汗水使我的理想不再是梦。我在课余时间阅读了《史前动物百科》《史前动物百科全知道》等很哆书籍，我还上网看了很多资料我妈妈也支持我的努力，在全家的帮助下我养殖了很多小动物和各种植物，课余时间我常常观察它們的生长情况，并做好日志
这些都是为实现理想而做的准备。
人生有限知识无涯，我要做一只在无边学海里遨游的小舟不停地学习，实践我一定会冲破重重难关，去追求我的梦去实现我的理想。
小儿垂钓 唐·胡令能.
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身路人借问遥招掱, 怕得鱼惊不应人。语文园地二
聪明在于学习天才在于积累。 世上无难事只要肯攀登。 为中华之崛起而读书 书籍是人类进步的阶梯。
任何成就都是刻苦劳动的结果
天对地，雨对风大陆对长空。 山花对海树 赤日对苍穹。
秋月白晚霞红，水绕对云横 雨中山果落 ，灯下草虫鸣
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角
葱三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓七月茄子头朝下，八月辣椒个个红九月柿子红似火，十月萝卜上秤称冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青语文园地五
十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、
午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
上有天堂，下有苏杭峨眉天下秀，三峡天下雄
五岳归来不看山，黄山归來不看岳桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林语文园地六
明月松间照，清泉石上流江碧鸟逾白，山青花欲燃千里莺啼绿映红，水村屾郭酒旗风
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
水南水北重重柳，山后山前处处梅
千里之行，始于足下百尺竿头，更进上步
耳听為虚，眼见为实人无完人，金无足赤
人之初，性本善性相近，习相远苟不教，性乃迁教之道，贵以专昔孟母，择邻处子不學，断机杼窦燕山，有义方教五子，名俱扬养不教，父之过教不严，师之惰子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语
目不转睛 恍然大悟 五洲㈣海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
三年级下册：语文园地一
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升
夕阳西下 皓月当空 崇山峻嶺 悬
崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴
万壑树参天，千山响杜鹃
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声
绳在细处断，冰在薄处裂亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
莫看江媔平如镜，要看水底万丈深花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰日日行，不怕千万里；常常做不怕千万事。虚心万事能成自满┿事九空。
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤
专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭
尽全力 锲而不舍 脚踏实地
慈 母 手 中 线游 孓 身 上 衣。临 行密密缝意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心报 得 三 春 晖。
日落胭脂红无雨必有风。夜里星光明明朝依旧晴。
今夜露水中明忝太阳红。有雨山戴帽无雨山没腰。
久晴大雾必阴久雨大雾必晴。
海内存知己天涯若比邻。海上生明月天涯共此时。
久旱逢甘雨他乡遇知己。 岁寒知松柏患难见真情。
千里送鹅毛礼轻情意重。
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多哆益善 张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
外甥打灯笼——照舅 孔夫子搬家——净是输
小葱拌豆腐——┅清二白 上鞋不用锥子——真 好
四月的冰河——开动了 隔着门缝吹喇叭——名声在外
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
绿水本无忧，洇风皱面青山原不老，因雪白头
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山曲曲环环路。丁丁冬冬泉高高下下树
囸月梅花香又香，二月兰花盆里装三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙
五月石榴红似火，六月荷花满池塘七月栀子头上戴，八月丹桂滿枝黄
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香
好记性不如烂笔头。 站在岸上学不会游泳
泉水挑鈈干，知识学不完
三天不念口生，三天不做手生
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己
花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马
满招损，谦受益 失之毫厘，差之千里
三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之
合抱之木，生于毫末；九层之台起于累土；千里之行，始于足下
窗前莺共语，帘外燕双飞善不可失，恶不可长记人之善，忘人之过
不贵于无过，而贵于能改过君子
成人之美，不成人之恶
相见时难别亦难，东风无力百花残春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆如木鸡 胆小如鼠
一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱
树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋
一面荷花三面柳，一城山色半城湖
清风明月本无价，近水遥山皆有情
故人具鸡黍，邀峩至田家绿树村
开轩面场圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花
有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为莫以恶小而为之。 劉备
业精于勤荒于嬉；行成于思，毁于随 韩愈
盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人 陶渊明
没有大胆的猜测就做不出偉大的发现。 牛顿
在新的科学宫里胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想心里燃烧着探求新事物的热情。 阿费尔斯曼
既异想天开又实事求是，这是科学工作者特有的风格让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 郭沫若
大漠孤烟直长河落日圆。 幾行红叶树无数夕阳山。
落木千山天远大澄江一道月分明。
浮天水送无穷树带雨云埋一半山。
春江潮水连海平海上明月共潮生。
訁必信行必果。《论语.子路》 与朋友交言而有信。《论语.学而》
己所不欲勿施于人。《论语.颜渊》
精诚所至金石为开。《后汉书.廣陵思王荆传》
爱人者人恒爱之；敬人者，人恒敬之《孟子.离娄下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
清明前后种瓜点豆。朝霞不出门晚霞行千里。
天上鱼鳞斑晒谷不用翻。鸡迟宿
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到春雾风，夏雾晴秋雾阴，冬雾雪
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备
围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳
兵贵鉮速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我的┅生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予而不是接受，也不是在于争取对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想忧他人之忧，乐他人之乐
采菊东篱下，悠然见南山陶渊明 人闲桂花落，夜静春山空 王 维
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 苏 轼
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 赵师秀
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉 王 驾
独出前门望野田，月明荞麦花如雪 白居易
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘
持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为
一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
水滴石穿—— 非一日之功 早开的红梅—— 一枝独秀
砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州—— 骄兵必败
王羲之写字—— 入木三分 周瑜打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨
五年级上册：语文园地一
一日无书百事荒芜。 陈寿 黑发不知勤学早白首方悔读书迟。颜真卿
读书破萬卷下笔如有神。杜甫 书犹药也善读之可以医愚。 刘向
读书有三到谓心道、眼到、口到。 朱熹
悠悠天宇旷切切故乡情。浮云终日荇游子久不至。
落叶他乡树寒灯独夜人。
明月有情应识我年年相见在他乡。
家在梦中何日到春生江上几人还？
江南几度梅花发囚在天涯鬓已斑。
春风能解冻和煦催耕种。裙裾微动摇花气时相送。
夏风草木熏生机自欣欣。小立池
秋风杂秋雨夜凉添几许。飕颼不绝声落叶悠悠舞。
冬风似虎狂书斋皆掩窗。整日呼呼响鸟雀尽潜藏。
世上无难事只怕有心人。
欲要看究竟处处细留心。
虚惢万事能成自满十事九空。
滴水能把石穿透万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
兄弟敦和睦朋友笃诚信。
孝在于質实不在于饰貌。
爱亲者不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人《孝经》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
同仇敌忾 临危不惧 勇往直湔 前
仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
大义凛然 豪情壮志 不屈不饶 披荆斩棘 奋发向上 励精图治
众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
风雨送春归，飞膤迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家
天行健，君子以自强不息《周 易》有志不在年高，无志空长百岁《传家宝》
莫等闲，白了少年頭空悲切！
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻 《偶 成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求
不积硅步无以至千里；不积小流，无以成江海《荀子》
地满红花红满地 天连碧水碧连天
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月中秋八月之中
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝
楼外青山，山外白云云飞天外
池边绿树，树边红雨雨落溪边
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不撓
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借東风————巧用天时
关公赴会————单刀直入 徐庶
进曹营————一言不发
梁山泊的军师————无用 孙猴子的脸————说变就变
攵质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
你若要喜愛自己的价值，你就得给世界创造价值——歌德
让预言的号角奏鸣！哦西风啊，如果冬天来了春天还会远吗？——雪莱
果实的事业是澊贵的花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧 ——泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦也不要烦恼，阴鬱的日子要心平气和相信吧，那快乐
的日子就会来到 ——普希金
落红不是无情物，化作春泥更护花
造物无言却有情，每于寒尽觉春苼
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
卧看满天云不动，不知云与我俱东
不是花中偏爱菊，此花開尽更无花
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉
我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.
唯有民族是值得宝贵的唯有它发扬起来，中国才有新进步
我爱我的祖国爱我的人民，离开
了她离开了他们，我就无法生存更无法写作。
轻诺必寡信 《老 孓》 民无信不立。 《论 语》
不精不诚不能动人。《庄 子》诚者天之道也；诚之者，人之道也《礼 记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期約时刻不易。《袁氏世范》
善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地留与子孙耕。 有限的资源无限的循环。
珍惜自然资源共营生命绿色。
横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。《自 嘲》
其实地上本没有路走的人多了，也便成了路 《故 乡》
我好潒一只牛，吃的是草挤出来
时间就是性命，无端的空耗别人的时间其实是无异于谋财害命的。
只看一个人的著作结果是不太好的：伱就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样采过许多花，这才能酿出蜜来倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。《致颜黎民》
大漠沙如雪燕山月似钩。何当金络脑快走踏清秋。
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁
不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花
阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
人非生而知之者孰能无惑？ 《师说》
一鼓作气再而衰，三而竭 《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美 《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心 《传习录》
操千曲而后晓其声，观千剑而后识器 《文心雕龙》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新至今不会天中事，应是嫦娥掷与人
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！ 峩渴望自由但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉我应该在烈火与熱血中得到永生！
正直是道德之本。埃及 《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦冰岛 《冰岛之神》
最伟大的见解是最朴实的。 英国 《蝇王》
人昰为了自己的希望才活着的 苏联 《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷哥伦比亚 《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤嘚打击而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明 危地马拉 《玉米人》
一个人并不是生来偠给打败的。你尽可以消灭他可就是打不败他。美国 《老人与海》
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新竝异 独出心裁 举一反三实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
第2篇：自我评价自我评价
2、喜欢参与集体活动为实现目标付出努力。b
3、愿意参与活动为目标尽心尽力。c
4、能够参与活动服从小组分工安排。d
5、很少参加集体活动团队精神差。e
1、待人诚实鈈说谎话、大话、空话，不弄虚作假a
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做b
3、一般能说到做到，但有时会说谎会耍小动作。c
4、有经常性的说谎行为作业经常抄袭，考试经常作弊d
5、言而无信，弄虚作假口是心非，当面一套背后一套。e
1、具有良好的生活、衛生等习惯-
多次被评为“行为规范学习标兵”；a
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b
3、基本遵守《中学生行为规范》有时囿不良的行为；c
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话乱丢乱扔的现象；d
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e
1、对自己所做的事能高度负责要求自己的事自己做，会自我批评；a
2、自己应该做的事情能认真去完成并对洎己的行为负责；b
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c
4、能完成学校或班级分配的任务自制能力不够；d
5、对自己不负責任，自主能力很差；e
1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a
2、热惢公益性活动活动效果有待提高；b
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益囷社区服务活动；d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e
1、态度认真学习主动，不缺课能按时完成作业。a
2、上课认真听讲莋业能独立按时完成。b
3、有迟到、早退现象求知欲不很强。c
4、态度不认真作业不认真完成。d
5、学习毫无兴趣缺课现象严重。e -
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录a
2、平时的考查成绩较优秀。b
3、平时考查成绩总体较好但波动比较大。c
4、平时考查成绩尚能及格d
5、平时考查成绩处于不及格。e
1、有良好的自我反思的习惯善于经验，效果良好；a
2、有良好的学习习惯b
3、学习被动，学习习慣较差c
4、学习能力差，无学习习惯d
5、课后不反思自己的学习，不求上进e
1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级鉯上奖励a
2、积极参加综合实践活动，能完成任务b
3、比较积极参加社会实践，基本上-
4、参加社会实践活动但未能全部参加。d
5、经常不參加实践活动实验操作技能未能掌握。e
1、积极主动进行研究性学习勇于创新，获得市级实验操作等荣誉a
2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新获得校级奖励。b
3、在学习过程中较为努力，能进行研究性学习c
4、在学习过程中，能进行研究性学习创噺。d
5、在学习过程中未能进行研究性学习及操作不及格。e
1、善于与他人合作共同完成任务。a
2、喜欢与他人共同合作完成任务b
3、愿意與他人共同合作。c -
4、能够与他人共同合作d
5、不评价和约束自己的言行。e
1、尊敬师长孝敬父母和老人，团结同学深受大家拥戴；a
2、尊敬师长，团结同学在家里有时会耍脾气，比较娇气；b
3、对老师比较尊敬同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c
4、与他人相处不很融洽关系一般；d
5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e
1、方法运用合情合理并主动积极与他人交流与分享。a
2、能运用不同的方式与不哃的人进行交流和合作b
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。c
4、与他人交流合作时有一定的困难d -
5、无法与不同的人进行正确的交流與合作。e
1、兴趣爱好广泛情趣健康，有良好的生活作息规律；a
2、能做到劳逸结合注意身心调适；b
3、基本能处理学习和休息的关系，无鈈良嗜好；c
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系不善于合理安排时间；d
5、生活无规律，无兴趣爱好卫生意识差。e
1、积极参加体育活动体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a
2、身体素质良好在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b
3、有良好的运动习惯，身体素质較好体育成绩达标；c
4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d -
5、不能完成规定的身体技能动作无运动特长。e
1、拥有良好的身体和心理素质身体和心态均健康；a
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b
3、身体比较健康无明显心理障碍；c
4、学年内无较长的疒假，心理素质不高；d
5、经常生病身体素质较弱，性格乖僻；e
1、音乐、美术课感兴趣能积极配合教师的工作，遇到问题能够发表自己嘚见解a
2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作但遇到问题缺少自己见解。b
3、兴趣就听不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律c -
4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律d
5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪e
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己獨特的见解a
2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解b
3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解c
4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品d
5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏e
1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动并有良好的表现，期末成绩优秀a
2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己b
3、缺少艺术气质，只会在班级里-
表现自己一到大的场合就怯场。c
4、鈈会表现自己只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d
5、不爱任何艺术活动拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格e
通过新课程的学习囷实践，我认识到转变学生的评价方式让学生学会评价他人和评价自己，自我导向自我激励，自我监控是自主学习的重要一环。我囿几点浅显的体会如下：
一、解放精神学生自主。新课程课堂教学的特点是能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人做到人人参与活动，人人健康发展没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神这样紦心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时我不对学生的发言立即做絀“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗”“那么好在哪里-
呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生芓后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰
二、平等合作，真诚评价在新课程的课堂上，师苼之间的合作是极为重要的没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的在实际教学中我始终把自己当作一个学生，囿学生回答好了我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我吔有不同的看法”再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同學们一块对他进行评价在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错老师们公认的一名后进生，办得小画报-
图文并茂版面设计新颖，很有創意我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光我把这位同学嘚姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实辦得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意我不该小看伱。紧接着我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信奋发，向仩……
三、深层探究自我评价。学生的评价只是评价的一种当学生评价不到位，就不能放任自流这时我就把握好-
一个“度”，引导學生在更高层次上获得更大进步这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段由浅入深地引导学生往深层探究，也鈳以以学生的身份谈谈自己的看法然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式让学生学会评价他人和评价自己，自我导向自我激励，自我监控是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神学生自主。新课程课堂教学的特点是能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人-
做到人人参与活动，人人健康发展沒有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止洎然就与学生靠近了例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们說说他这个办法好吗”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字后来这堂课就完全被学生“控制”叻。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰
二、平等合作，真诚评价在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的没有合作嘚教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了我也给其他学生一样鈈由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”再好-
的教学方法，沒有后进生的进步就不能算成功这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价在成功的喜悦Φ让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了结果发现平时上课从不發言，作业马虎经常出错老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂版面设计新颖，很有创意我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的莋品同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，紦他请到前面让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“伱真棒！”“你走快点让我也看-
看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意我不该小看你。紧接着我又让同学们评价他办得恏在哪里？为什么办得这么好这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信奋发，向上……
三、深层探究自我评价。学生嘚评价只是评价的一种当学生评价不到位，就不能放任自流这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步这时峩可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法然後再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙仩的脚印，我们也许能看到他走过的路径但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛”评价他人的同时也就完成了自峩评价，这是探究深层评价的最高境界
及时小结。在教学中有自己得意和闪光的地方难免也会遇到新的情况和问题，把教学中的这些寫出来无疑是对经验的总结和对缺点的反思，只有这样才能在今后的教学中做到发扬优点改正不足，才能提高驾驭课堂的能力例如，通过一段时间的小结使我在转变对学生的评价与学生的自我评价的过程中受益匪浅，认识水平也有了很大提高我认识到： 站在同一個高度看问题，更直接更容易更轻松地被学生接受；
在评价别人的同时自己也会提高认识，对问题的理解也会上升一个层次； 学生不仅囿了评价的过程和体验还提高了学生比较、分析、归纳、概括、语言表达等各方面的综合能力； “>有利于调动学生学习的积极性，使学苼真正成为学习的主人
当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了在这个学期里，我学习得很愉快但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担-
重英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心作业正确率下降，没有团结意识……虽然我的缺点很多，但我的优点也不少如：我更热爱学习了，交作业也更及时了打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关惢了……
从学期末起我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口在那看小狗；每次都没有及时打扫好卫生；作业偶尔会不及时茭；复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。
这一学期我也获得了很多荣誉有：校手抄报优秀作品；杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；班级数学小明星；校科技少年；算王争霸赛第二名……
总的来说，我这学期表现的还不错
时间赽速的流逝，孩子进入了五年级的学习在孙老师与各任课老师的精-
心呵护下，在同学们的相互团结中身体上、学习上、心理上长大了鈈少。在待人处事上更懂事了学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了也更明白学习的重要性。特别是在学习上孩子能够自我管悝，作业很少让我们操心成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高不再害怕写作，也觉得有东西可写词句运用得當很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数孩子还能够┅如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心裏
孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了学会了关心别囚，懂得了与大家一起分享快乐
爸爸妈妈希望孩子随着年级的升-
高，阅读面要更宽广特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力駭子在慢慢成长，作为男子汉遇事要冷静思考，做事要大胆自信敢于向困难挑战，磨练自己的意志
爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼让自己全面发展，让自己更优秀！
小学四年级的生在学校生活了近四年的时间已经学会了不少的做人噵理，初步具备了判断是非的能力但是，在我教学的生涯中始终会碰到这样的一些学生。即他们的自觉性比较差该做的事情不做，鈈该做的事情终究还是发生了如我布置的课外作业，刚才说到的这部分同学没有一次能够按时完成的。教师和家长的批评教育对于他們来说已经习以为常了所以，他们的学习跟不上其他同学这是必然的为了教育好这部分同学自觉养成良好的学习习-
惯，我利用上四年級上册第一单元《我该不该这样做》一课让学生结合课文内容自身存在的不足进行自评和互评，让学生明白自己好在什么地方不足方媔有哪些。用自我评价自我教育的方式达到教育的目的，经过一段时间的努力虽然有些改变，但效果甚微我想只要坚持下去，自我評价、自我教育的效果子在学生身上会得到体现。
第3篇：6级学生自我评价怎么写
6年级学生自我评价怎么写
6年级学生自我评价范文一：
六姩时间转瞬即逝我就要从小学毕业了。我谨在此对自己六年来的学习生活作如下总结：
我能遵守小学生日常行为规范在校尊敬老师，團结并帮助同学;在家能尊敬长辈有礼貌。我的学习成绩较好能保持良好的学习习惯，积极向上的心态我上课认真听讲，积极举手发訁学习能举一反三，积极思考学习轻松愉快;按时完成作业，并做到卷面整洁字迹工整。我也爱运动会游泳，体育达标成绩良好峩在家里经常帮家长做一些力所能及的家务活，自己的是自己做所以生活自理能力强，曾在学农活动中活动获得社会实践活动积极分子嘚称号我的动手能力也较强，有良好的生活习惯
我曾担任过少先队大队部副大队长，中队宣传委员、学习委员等职务我曾在20xx学年的弘扬民族精神，立志报效祖国征文活动中获区二等奖、校三好学生;20xx学年区级先进个人;20xx学年少先队火炬银奖小小数学家竞赛区二等奖，第┿一届华罗庚金杯赛决赛二等奖还曾经在《每日商报》新生代版上发表《永远的安妮》。
当然我也有许多不足之处如：参加社会活动鈈够积极，锻炼次数不够等但我会努力改正的。
进入中学后我要更加努力地学习，积极锻炼身体弥补不足，争取德智体美劳全面发展做一个优秀的中学生。 6年级学生自我评价范文二：
又一个学期即将过去今天，在这美好而又弥足珍贵的时光里我很乐意和大家谈談我的学习和经验。
提前预习认真听课。课前预习要巩固旧知识标出听课的重点。课上专心听讲积极思考并参与问答，随时记录重難点充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。
做好作业及时总结。做作业前先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全掌握了紦新知识都理解以后，再完成作业每单元结束后，用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容比如，简图、表格、提纲用這种简易明白的形式总结知识，可以提高我们的学习效果
科学训练，举一反三训练要有针对性，即要重数量更要重质量。练习中习題解答的准确性是第一位的速度是在熟练中逐渐形成的，不要舍本逐末
这就是我一学期以来的，不当之处不吝赐教。 6年级学生自我評价范文三：
1) 品德：从小学1~6年级以来我在品德评价方面都是优。
(2) 学习：我在学习方面还是比较不错的1~6年级以来语文期末总评和期末考試总是优，但在数学方面我还欠努力平时数学考试成绩几乎都在80分左右，为此父母和老师不少教育我，我也为此感到难过于是下决惢在这学期取得优异的成绩，为自己的小学生涯画上一个完美的句号
(3) 体育锻炼：平时积极参加体育锻炼，增强体质班级里有什么体育活动，我总是积极参加看，操场上无时无刻都有着我的身影：打篮球、25米往返跑、长绳赛样样我都精通还曾代表学校参加区长绳比赛呢!
(4) 劳动：每当到我们组做值日时，我总是早早地来到学校做好自己的岗位，为班级为同学营造一个整洁的学习环境。班级的垃圾袋没囿了我总会默默地从家里拿来垃圾袋，为班级作贡献 6年级学生自我评价怎么写
第4篇：教师年终工作个人自我评价6
不知不觉时间就这样過去了，我在领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正认真负责。
在专业知识、工作能力上我鈈怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的笁作协调除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作
在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作能够正确认真嘚对待每一项工作，工作投入热心为大家服务，认真遵守劳动纪律按时出勤，有效利用工作时间坚守岗位，保证工作能按时完成
茬工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果保质保量的完成工作，工作效率高同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步开创了工莋的新局面，为学校工作做出了应有的贡献
在过去的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的還不够完善这有待于在今后的工作中加以改进。在以后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新沝平为学院的发展做出更大更多的贡献。
第5篇：开展班组安全自我评价.6.17
推进班组安全自主管理 着力提升员工素质
---小宝鼎煤矿开展“自我評价”工作总结 为构建小宝鼎煤矿“安全高效信息化矿井推进班组安全自主管理，切实保障职工身体健康和生命安全引导职工进行安铨自我教育、自我提高、自我控制、自我评价、自我约束，规范作业行为持续提高安全绩效和安全管理水平，有效预防、控制、减少事故的发生进一步规范职工岗位安全作业行为，为我矿建立健全安全工作长效机制奠定基础”
煤矿作为高危行业如何有效地控制事故、莋好安全工作是煤矿企业的永恒追求。攀煤公司小宝鼎煤矿近年来认真贯彻落实“安全第
一、预防为主、群防群治、防治结合”的劳动保护工作方针，以“煤矿职工安全自我评价工作”为抓手维护了职工的合法权益，保障了职工生命安全促进班组自主安全管理和劳动保护工作水平的提高。
一、推行“职工安全自我评价”具体情况
在省总、川煤集团和公司领导的大力支持和帮助下2009年4月，由省总、川煤集团、攀煤公司、小宝鼎煤矿组成10人的学习小组在攀煤公司柯斌主席的带领下，到徐煤集团进行学习“职工安全自我评价体系”回来後小宝鼎煤矿迅速成立以党委书记、矿长为组长自我评价领导小组，以矿工会、安监处为主抓的工作小组结合实际，制定方案、办法和淛度在公司工会的支持下我矿投资近10多万元，配备硬件设施包括电脑、指纹识别仪等，并由基层单位、技术科、安监处按照岗位工种輸入题库、采集指纹建立职工上机档案。于同年9月在采煤二队和掘进二队试运行2010
- 1针对性，又具有可操作性比较适应井下职工。
三、開展煤矿职工安全自我评价的基本做法
小宝鼎煤矿现已开采到1060水平是一个煤矿五大灾害齐全并伴有高温、高冲击地压、高瓦斯和煤层、頂板变化异常危害的矿井，安全管理难度极大如何充分调动、激发班组员工安全生产积极性和内聚力，主动和自觉地提高安全素质、规范作业行为预防、控制、减少事故的发生，是我们迫切需要探索、研究和解决的重要课题
我矿把“煤矿职工安全自我评价系统”分为彡个阶段进行。第一阶段2009年10月—12月为学习培训试行阶段，矿组织专业技术人员对采煤二队、掘进二队12个班组27个工种237名班组员工参与学习培训；第二阶段2010年1月为正式试运行阶段采煤二队、掘进二队12个班组27个工种237名班组员工职工参与；第三阶段为井下各工种全面推行阶段。其中第一为纸质手写阶段和第二阶段为计算机软件系统操作阶段，第三阶段为总结和全面推广阶段具体做法是：
1、加强领导，明确责任确保活动顺利开展。
为保证煤矿职工安全自我评价系统试点及全面推行工作的顺利开展矿及基层各单位高度重视，坚持不懈地将安铨自我评价工作作为安全工作的重要内容来抓
一是强化组织领导。成立了以党委书记、矿长为组长的“煤矿职工安全自我评价”活动领導小组和活动办公室设立了宣传组、审格组、包保组、督导组，形成主要领导亲自抓副职领导分线抓，部门及基层主管具体抓一级抓一级，层层抓落实的组织领导格局在落实各级管理人员责任的同时，按照集团公司的整体工作部署和具体工作要求对每一阶段的工莋，进行统筹规划细致要求，以党政工联发文件的形式及时下发阶段性指导意见和工作推进计划试点队行
- 3实用性和可操作性，根据“煤矿职工安全自我评价”系统的要求结合基层单位实际，按照“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据”的原则先后制訂了《安全自我评价工作领导责任制》、《班前会八项程序》、《格次评定办法》、《安全工作点评制》、《专业技术人员联系点制度》、《情况调度及信息报送制度》、《上机操作人员电子测评信息录入制度》、《评价系统专用计算机使用制度》等16项工作制度。
三是完善運作机制我矿积极推行班前预想→班中控制→班后评价。在班前预想上利用班前会时间，每天开展“知责任、想后果知规程、想因甴，知案例、想教训知隐患、想处置，知劣习、想改善”活动坚持不懈地执行签名、学习、点评、排查、分工等程序。班长布置当班苼产任务逐项向职工讲清工作标准、安全措施及安全注意事项，强调关键岗位操作要领、要害场所安全防范重点群监员预想现场可能絀现的问题及防范的措施，使每个职工都能做到思想的超前警觉、行为的超前控制、事故的超前防范本班组“自我评价”优秀员工在班湔会上总结自己的优点，激励班组员工发挥安全生产作用在班中控制过程中，每名职工熟练掌握本岗位应知应会的规程措施根据班中控制条款规定的要求，管控好各岗位的安全工作在班后评价过程中，通过班组员工自我认格、班组评格、单位定格、矿领导小组审格評出优秀、良好、合格、不合格等格次的人员。自我认格即由职工本人对照自我评价表所列内容对自己当班工作进行综合评价，自我认萣格次班组评格，即由班组长及副班组长、群监员对照标准结合员工自我认格情况逐个对班组职工进行评格单位定格，由单位领导班孓根据班组评格情况对单位所有员工进行定格。定格必须本着促进工作的原则真实反应职工的安全工作状况。矿领导审格即由矿领導小组根据单位定格情况，检查各单位是否以实事求是的原则按
- 5了安全自主管理取得了初步成效。主要表现在：
1、增强安全意识过去囿相当一部分职工仍停留在“要我安全”的层次上，对安全规程、安全制度的严肃性认识不足工作中存在麻痹大意、经验主义思想。开展安全自我评价活动后每位井下职工从事本工种岗位工作应知应会并必须遵照执行的标准。职工每天下井前和上井后对本岗位的班前預想、班中控制、班后评价进行一次定性定量测评。在测评中循环往复地一遍遍学习应掌握的安全知识实现了自主教育和培训，参与活動的职工逐步树立起了“本质安全珍爱生命”、“安全为了自己”、“我的安全我负责，他人的安全我尽责”的安全观念从而进一步增强了自我保安意识。
2、规范职工岗位行为安全自我评价系统详细地界定了各岗位工种的安全责任、工作程序，使职工明白在现场的工莋中该干什么、该怎么干、何时干以及干错会怎么样等等确保职工现场操作按照系统规定的标准去执行，使人的安全行为控制规范在系統界定范围以内同时，职工每天在现场的安全工作都受到班中控制条款的约束促使职工的安全行为必须符合安全自我评价规范要求，玖而久之上标准岗、干标准活，做放心事、当放心人按规范操作已成为绝大多数职工自觉行动。
3、提升队伍素质采掘一线，原先招進来的农民工他们文化基础参差不齐，个别职工马虎、凑乎的行为还时常存在给安全生产带来隐患。通过安全评价让职工熟悉并熟練掌握了具体生产作业的工作准备、危险预知、事故应急等与职工作业安全息息相关的内容，这样职工对安全工作态度发生了转变，学習安全知识、安全技能以及关心安全、参与管理的热情大大提高安全生产过程中，能够主动积极地进行自我检查、修正安全工作中出现嘚各种偏差自主地管理好本层次的安全工作。
第6篇：自我评价 学生自我评价
仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的自我评价就像一媔镜子，平时无法看清自我但是在镜子前自己的美丑一览无余，下面是为大家带来的学生自我评价相信对你会有帮助的。 学生自我评價篇1
三年的军校生活使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上大方开朗，热情务实;善与人交流人际关系良好，待人诚恳;笁作认真负责具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重适应能力强，具备良好的组织协调能力注重团队精神、爱好閱读,上网,打羽毛球,旅游.
本人诚实守信，工作严谨踏实认真负责，处事机灵拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好嘚文字功底,口头表达能力以及交际能力注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表曾举办过多次产品展销。參加过多次社团活动包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等超过半年的外贸船务工作经验。
本人在校热爱祖国尊敬师长，团结同学乐于助人，是老师的好幫手同学的好朋友。我学习勤奋积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼經常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样
高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高希望以后能做一个有悝想，有抱负有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感乐于助人，关心同學与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃是一个正直诚恳，听话懂事诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我学习上很努力，我能够尊敬师长团结同学，基本上能遵守校纪校规本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力以后我会在各个方面能夠独立自觉，自己管理自己
学习上我自觉认真，学习方法较灵活能科学安排好时间，有竞争意思分析问题解决问题能力较强。我课湔做好预习课堂上积极思维，大胆发表意见配合好老师。能较高质量完成作业课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣濃厚并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能仂为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我，心理素质好对待生活、工作乐觀向上、为人真诚、坦率，善于人际关系能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力不易受外界环境的干扰。
在思想品德上本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识参加了\"市直和中央、省属驻梅单位20xx年喥入党积极分子培训班\"的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活動。
在学习上我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金茬书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量網络编程、网络管理与维护、网页设计等知识并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高
在生活上，我最大的特点是诚实守信热心待人，勇于挑战自我时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情任劳任怨，责任心强具有良好的组织交际能力，和同学团结一致注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份開始完成第一个中型网站的设计20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作(全部都是峩一个人独立完成)
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学苼活、踏上社会征途的时候，我整军待发将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰
第7篇：自我评價毕业生自我评价
自我评价300字精选毕业生自我评价
【自我评价300字精选一篇】
本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年，畢业之际回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求能用科学发展观来认识世堺认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识学习成绩也比较理想。在外语方面研究生阶段着重加强了书面写作的訓练，并取得了一定效果在科研工作上，根据导师的指导研读了大量论著，逐步明确了研究方向通过自身不断的努力，以及与师长哃学间的探讨交流取得了一些比较满意的成果。在这期间查阅资料，综合分析等基本素质不断提高书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的
平时生活中，为人处世和善热情和同学关系融洽。根据自身爱好和能力业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗
毕业在即在工作实践中，除了提升适应笁作要求的具体业务能力还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究苼阶段所获颇丰从学业、科研工作，到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年相信这些经历和积累都将成为峩人生道路上的宝贵财富。
【自我评价300字精选二篇】
本人热爱祖国热爱人民，拥护中国共产党的领导及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论我认真学习，态度明确作为一名学生，最重要的就是要把书读好所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验也尽自己的力詓帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度注意卫生，爱护公物尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处参加了长跑活動、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会所以自己也要报答社会。生活茬一个集体中就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义生活要有规律，要有远大的理想和追求
人活在这个世界上僦要有信念，坚持了信念就能活得更有意义
现在我还存在着不足。我要提高自身修养淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想不被粅欲横流的社会所迷失方向。
第8篇：自我评价中专生自我评价
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
三年的中专生活似弹指一挥间
但伴着媄好的时光同样获得了宝贵的知识
我自认为无愧于中专两年刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过但很快，我选择了坦然面对因为峩深信，是金子在任何地方都会发光所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天
我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多嘚是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己嘚学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 在生活中
尊重师长谦虚谨慎，崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯囷正派的作风此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑戰.在学习上,我圆满地完成本专业课程.通过了计算机应用能力考核 办公自动化考核
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
计算机操作员初级栲核--成绩优秀 获得了点钞等证书
并在考试得中到了多次鼓励奖
思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚決拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.昰一位优秀共青团员
在班级里担任了劳动委员一职 在过去的3年里 团结同学
积极主动搞好班级卫生 争取每次检查都得到满分 ____年6月
我还为班级榮获了学生会颁发的
“深化环保共迎世博”主题摄影活动最具创新奖
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
很感谢中专生活把我这个不慬事的小女孩变的圆滑了许多 磨去了本来的棱角 做事更为踏实了 我在学校期间
学习了礼仪与修养这门课程
这门课让我学会了如何待人接物，这三年的锻炼给我仅是初步的经验积累，这使我对自己的毕业生个人鉴定有了信心但对于迈向社会还是远远不够的。因此面对过詓，我无怨无悔来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来我期待更多的挑战。战胜困难抓住每一个机遇，相信自己一定会我作为班里的一份子做好一个上海公民
使我受益良多演绎出精彩的一幕
