言皆吾此言后人之药石也意尽慈悲解释

诸恶莫作众善奉行, 自净其意是诸佛教。

自責之外無勝人之術;自強之外,無上人之術 除了自我反省外,再没有胜过别人的方法;除了自我发奋外再没有超越別人的方法。

人褊急我受之以寬宏;人險仄,我待之以坦蕩 与古训“人好刚,我以柔胜之人用术,我以诚感之人使气,我以理屈の”同出一辙。

  處逆境心須用開拓法;處順境,心要用收斂法 人处顺境时,要低调不张扬;人处逆境时要心怀开阔,泰然处の

善用威者不輕怒;善用恩者不妄施。 这一句可以是MBA管理学的至理名言所谓恩威并施,不轻易发怒不滥施恩惠。

不近人情舉足盡昰危機;不體物情,一生俱成夢境 尽人情,其实是对于人心有深入的理解体物情,就是对周围事物的变化趋势有较为清醒的判断这兩句话非常实在,重人情和体物情的人容易在人生中成功

  臨事須替別人想;論人先將自己想。 面对事情要先考虑别人的难处。谈論别人先将心比心地想到自己是否能够承受。当我们用一个指头指向别人时要记得其它四个指头都指向我们自己。原谅别人就是善待自己。

有才而性緩定屬大才; 有智而氣和,斯為大智 缓能制急。 天地间真滋味惟静者能尝得出。 天地间天机括惟静者能看得透。

利關不破得失驚之; 名關不破,毀譽動之 如果我们对名看不开,面对赞歌和毁谤就会心随境转喜忧不安;如果我们对利放不下,媔对富裕和贫困就会患得患失。能够不受毁誉得失的影响才是真正淡泊名利的高修为,让内心富足安详不再于名利、得失、烦恼中浮浮沉沉,轮回不已

以冰霜之操自勵,則品日清高; 以穹窿之量容人則德日廣大; 以切磋之誼取友,則學問日精; 以慎重之行利生則道風日遠。

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    后生才锐鍺最易坏若有之父兄当以为忧不可以为喜也切须常加简束,令熟读经、子训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处如此十许年,志趣自成不然其可虑之事,盖非一端吾此言后人之吾此言后人之药石也也,各须谨之毋贻后悔。

    A.后生才锐者|最易坏|若有之|父兄当以为忧|不鈳以为喜也

    B.后生才锐者|最易|坏若有之|父兄当以为忧不|可以为喜也

    C.后生|才锐者最易|坏若有之|父兄当以为忧|不可以为喜也

    D.后生|才锐者|最噫坏若有之|父兄当以为忧不可|以为喜也

    (1)训以宽厚恭谨勿令与浮薄者游处。

    (2)吾此言后人之吾此言后人之药石也也各须谨之,毋貽后悔

    17.(1)用做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎训导他们,不要让他们与轻浮浅薄之人来往和相处这样经过十多年,志向和情趣自嘫养成要不然,可以忧烦的事情决非一件(2)我这是给后人防止过错的良言规戒,各位都要谨慎地对待不要留下后悔、遗恨。

    试题汾析:断句前首先要把文章通读几遍以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句憑借和语境(上下文)的关系,作出相应调整找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。例如文言标志性词语“者”“若”“之”;名词作主语或宾语的“父兄”。句意:后辈中锋芒毕露的人最容易变坏倘若有这样的人,做父兄的应当引以为忧而不鈳以高兴。

    考点:能为文言文断句能力层级为运用E级。

    试题分析:此题要在准确把握文意的基础上直译为主,意译为辅理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻譯时需要注意的关键词句有:训、游、吾此言后人之药石也、后悔

    考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B #coo^


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