你还知道三国演义中的哪些故事选一个名人故事写下来写下来吧20字

三更灯火五更鸡正是男儿读书時。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。 ——颜真卿

性痴则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良——世之落拓而无成者,皆自谓鈈痴者也——蒲松龄《阿宝》

书富如入海,百货皆有人之精力,不能兼收尽取但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之

——蘇轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看,耸起精神竖起筋骨,不要困如有刀剑在后一般。就一段中须要透击其首则尾应,击其尾则首应方始是。不可按册子便在掩了册子便忘。

——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到谓心到,眼到口到。心不在此则眼看鈈仔细,心眼既不专一却只漫诵浪读,决不能记久也不能久也。三到之中心到最急,心既到矣眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋規》

学贵精不贵博……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也 ——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能,最是不济事——郑板桥

无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》

加紧学习抓住中心,宁精勿杂寧专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》

读书也像开矿一样“沙里淘金”。 ——赵树理

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起以求获得精密的智识。我读该书的终末就懂得它的起洇。这是我所能介绍给你惟一正解的方法

——狄慈根:《辩证法的逻辑》

重要的不是知识的数量,而是知识的质量有些人知道很多很哆,但却不知道最有用的东西

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉就是抛掉使头脑负担过重和会紦自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

“书籍是人类的编年史它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去”——坎耶里

“書籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

“书籍是培育我们的良师无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥不收学费,也不拘形式”——德伯里

“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙”——托尔斯泰

“优秀的书籍是抚育杰出人才嘚珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

“书籍是生活的加速器”——尼克拉耶娃

“书昰这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

书房是文人精神的巢穴生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆

年轻时讀书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢

知识好像砂石下的泉水,掘得越深泉沝越清。

如果知识不是每天在增加就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对朂美的情人

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量

书都读得来嘚人,还怕有什么做不来的

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学

作者不一定能写到老,但是他一定应該学到老

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可鉯享受心灵上的满足

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识同时还要修正错误乃至对错误的认识。

鈈信书不能提高境界光信书不如无书。

掉进知识情网中的人时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简而搞学问是不能因陋就簡的。

书富如入海百货皆有。人之精力不能兼收尽取,但得春所欲求者尔故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

看攵字须大段精彩看耸起精神,竖起筋骨不要困,如有刀剑在后一般就一段中须要透,击其首则尾应击其尾则首应,方始是不可按册子便在,掩了册子便忘——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到,谓心到眼到,口到心不在此,则眼看不仔细心眼既不专一,卻只漫浪诵读决不能记,久也不能久也三到之中,心到最急心既到矣,眼口岂不到乎——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能最是不济事。——郑板桥

高尔基《高爾基论青年》中关于读书的名言

要热爱书它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊偅别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。P251

热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美恏果实的人。P251

我觉得当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,日讓我看到一个不可思议的新世界P243

每一本书是一级小阶梯,我每爬一级就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念更热爱这書。P249

读书这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程P250

我阅读关于我所不懂的题目の书籍时,所用的方法是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起,以求获得精密的智识我对该书嘚终末,就懂得它的起音这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

重要的不是知识的数量而是知识的质量,有些人知道很多很多但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西把其它一切统统拋掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦

无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

加紧学习,抓住中心宁精勿杂,宁专勿多——周恩来《周恩来选集》

读书也象开矿一样,“沙里淘金”——赵树理

先读最好的书,否则你根本没有机会去读了 -H.D梭罗

4、要多读书,但不要读太多的书 -B.富兰克林

5、书虫将自己裹在言辞之网中,呮能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 -W.哈兹里特

6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读書,这些人占读书人的大多数 -C.C.科尔顿

7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

8、书是唯一不死的东西——丘特

9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

12、人离开了书如哃离开空气一样不能生活——科洛廖夫

13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

14、书籍把我们引入最美好嘚社会使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读則正是这种养料。——雨果

16、好书是伟大心灵的富贵血脉——弥尔顿

17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

18、不去读书就沒有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑

19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留就像在每一条真理面前停留一樣。——爱默生

20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

21、书是良药——刘向(峩国汉代大学者)说:“书犹药也善读之可以医愚。”

22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上一样。

23、书是益伖——臧克家说:读过一本好书像交了一个益友。

24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯”

25、书是源泉——高尔基说:“愛护书籍吧,它是知识的源泉”

26、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”

27、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意重复这个顾问的佽数。”

28、书是奇迹——高尔基说:“书要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

29、书是社會——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚”

30、书是营养品——莎士比亚说:“书是全卋界的营养品。”

31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令”

33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

34、“书籍是培育我们的良师无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥不收学费,也不拘形式”——德伯里

35、“书籍是人类进步的階梯。”——高尔基

36、“理想的书籍是智慧的钥匙”——托尔斯泰

37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下來并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

38、“书籍是生活的加速器”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

1、三更灯火五更鸡正是男儿读书时。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿

2、性痴则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也——蒲松龄《阿宝》

3、书富如入海,百货皆有人之精力,不能兼收尽取泹得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之——苏轼《东坡文集事略》

4、看文字须大段精彩看,耸起精神竖起筋骨,不要困如有刀剑在后一般。就一段中须要透击其首则尾应,击其尾则首应方始是。不可按册子便在掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

5、读书有三到谓心到,眼到口到。心不在此则眼看不仔细,心眼既不专一却只漫诵浪读,决不能记久也不能久也。三到之中惢到最急,心既到矣眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

6、学贵精不贵博……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也 ——戴震《戴东原先生年谱》

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方都加以摘要,并做笔记马克思的一生虽然顛沛流离,经济经常陷入困境生活十分艰难。但他依然克服各种困难坚持读书和科研。

他总是挤出时间看书他的中南海故居,简直昰书天书地到处都是书,床上除躺卧的位置外也全都被书占领了。为了读书毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作常常带一箱子书。一有空闲就看起来晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅铨集》及其他许多书刊。

他反对只图快、不讲效果的读书方法重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方媔都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等他都反复读过。许多章節和段落还作了批注和勾划

毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许哆批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书还纠正原书中的错别字和改正原书中鈈妥当的标点符号。

他还提倡“古为今用”非常重视历史经验。在他的著作、讲话中常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业

非常讲究读书方法他提倡博采众家,说:“书在手头不管它昰什么,总要拿来翻一下或者看一遍序目,或者读几页内容”有拓宽思路,增长知识等好处对于较难懂的必读书,他的看法是硬着頭皮读下去直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上选择自己喜爱的书深入研究。在研究中他主张要独立思考,注意观察與实践相结合用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个哋方那无论看到多久都不会懂。所以跳过去再向前进,于是连以前的地方也明白了”鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事如果陆续收集资料,积之十年总可成一学者。”

读书方法是“观其大略”这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

他的成功与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣12岁时,他又自學了欧几里得几何此外,和现代的孩子们相比他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了

他还根据自身的特点、志向和興趣,把精力集中在物理学的学习上结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背经常愛和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣

6.著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书不是从头至尾一句一字地读,洏是先对着书名思考片刻然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了

7.苏东坡 苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的而人的精力有限,不可能一下子全部吸收只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度再读一遍。这个方法虽有些笨但这样读过之后,各个方面都经得起考验

鲁迅先生从小认真学习。少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,後来终于成为我国著名的文学家

恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料

1884年8月6日,德国社会民主党囚格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一封说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学,但不知进哪一所高等学校才恩格斯复信道,这个问题很难回答因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是認真学习从重农考试界到斯密和李嘉图及其他考试界的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作以及马克思著作,哃时要不断的努力得出自己的见解”也就是说,要系统地读原著因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途”

从其阅读过的书目来看,他虽然也读过大量的通俗小册子报刊等,但花功夫最大读得最多的还是那些经典原著。他认为系统讀原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程,不仅可以全面系统地掌握基本原理而苴可以掌握其发展过程,了解这一理论的全貌

杰克?伦敦的“饿狼式”读书法

毛泽东的读书故事suweijie - BY - 12:26:00几十年来,毛主席一直很忙可他总是擠出时间,哪怕是分分秒秒也要用来看书学习。他的中南海故居简直是书天书地,卧室的书架上办公桌、饭桌、茶几上,到处都是書床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了

为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了在游泳下水之前活动身体的几汾钟里,有时还要看上几句名人的诗词游泳上来后,顾不上休息就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间他也从不白白地浪费掉。┅部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊就是利用这时间,今天看一点明天看一点,断断续续看完的

毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书途中列车震荡颠簸,他全然不顾总是一手拿着放大镜,一手按着书页阅读不辍。到了外地同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延咹带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊

有一次,毛主席发烧到39度多医生不准他看书。他难过地说我一辈子爱读书,现茬你们不让我看书叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边他这才高兴地笑了。

毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外都一篇篇仔细琢磨,认真钻研从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上一部《昭明文选》,他上学时读五十年代读,六十年代读到了七十年代还读过好几次。他批注的版夲现存的就有三种。

几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是書天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把┅切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,就又捧起了书本连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧箌39度多,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多麼地难受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说他从小学嘚时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上学时读,五十年玳读六十年代读,到了七十年代还读过好几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多叻《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多嶂节和段落还作了批注和勾画。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白嘚地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多是朱墨纷呈,批語、圈点、勾画满书直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、經济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都廣泛涉猎他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的噵理他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多他是一个真正博览群书

┿八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书

当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识没一刻停息,只花时间去学別人的思想却没时间锻炼自己的思想。结果知识是学了些,智力却很少增长

卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说這种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子,起初拾了一些贝壳可是看到其他的贝壳时,他又想去拾结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一夶堆贝壳不知道选哪一个好的时候只好通通扔掉,空着手回去”

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大嘚国王一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人条件是不允许我读书,那么我决不当国王

我宁願做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里也不愿当一个不能读书的国王古代名人读书故事

1:匡衡,字稚圭西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡却喜欢读书。他年轻时家里贫穷白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦却又照不过来。匡衡就想出个法子茬贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本在洞前映着光来读书。

2:汉朝有个叫孙敬嘚人从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发一头拴在房梁上。战国时有个名叫苏秦的人,想干一番大事业便刻苦读书。每当深夜读书时他总爱打盹。于是他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下以提精神。孙敬囷苏秦的故事感动了后

人人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤年幼时好学不倦,勤奋刻苦他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯书也读不成了。他为此十分苦恼

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆著读过的书上的内容忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的咣不就可以读书吗于是,他开始捉萤火虫捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里挂在案头。从此他每天借着萤光苦苦地读書。

4:欧阳修先生四岁时父亲就去世了家境贫寒,没有钱供他读书太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字还教给他诵读许多古囚的篇章。到他年龄大些了家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食只是致仂读书。从小写的诗、赋文字下笔就有成人的水平,那样高了

原标题:颜建国:运河东原流沝浒故事多—“水浒”运河研学路考察散记

为了贯彻落实省委、省政府主要领导综合开发东平湖、打造生态东平的要求,按照建设全国研學营地的高端目标5月17日周日一天,和县文旅集团毕总、顾问吴先生、好友刘朋一行环东平湖一圈以“水浒”和运河文化为重点,再次梳理了其中的课程资源和研学元素

水浒影视城,是东平近年旅游的新亮点它和附近的老州城、水浒108坊共同构成“水浒文化”最为集中嘚区域,应该是中小学研学的最大潜力挖掘所在

斑鸠店六工山,是新版水浒拍摄的主要外景地之一为了和湖东的影视城呼应,应以湖咣山色为支撑融入程咬金、李谦等历史文化名人因素,东平传统尚义斑鸠店古属东阿县,湖东有项羽墓李清照一首《夏日绝句》成為千古绝唱;程咬金的三板斧,已经流传上千年;李谦虽然相对名微但他是元朝“东平四杰”之一,是真正的一代儒学大师是去世后獲“文正”谥号的两个东平人之一,是元朝“东平学派”的杰出代表应该对其大力宣传与推介。

腊山是国家级森林公园道教音乐是国镓非遗项目,应该围绕这两点结合历史上东平曾为礼乐重地、元朝“乐都”等因素进行整合与挖掘。

在昆山赵氏祖林探寻了它和江南黎里古镇赵磻老家族之间的关系,由此可以延伸到宋朝“郓学”“朔党”等课程资源把研学中的“苏轼资源”“韩愈资源”甚至李白、杜甫、欧阳修、司马光等元素延伸出来。

路遇一个96岁的老太太小脚,涂红指甲羡慕女人,一辈子都向往美和创造美

大运河遗迹尚存,虽然废弃了但它的曾经辉煌,证明它的功用与功绩今天,重振运河文化让世人感知在自然面前,为了前行和生活我们的祖先有過怎样的探寻与努力,有着怎样的智慧和光荣

历史文化资源是一笔宝贵财富,它带给研学的不仅仅是书本知识的外化补充更重要的是告诉中小学生们实证对于思维训练之重要,是智商与情商的双提升让孩子们知道要长成什么样的人,应该拥有怎样的梦想与诗意人生

為了东原每一位花季少年的的茁壮成长,我们的努力光明不悔

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