总结抽象艺术书法与音乐的共同点之间的共同点

课题名称:《感受抽象画》
学具准备:铅画纸、铅笔、颜色、毛笔、水杯等
1、体现与发现:体验色彩书法与音乐的共同点的跳动发现抽象画书法与音乐的共同点的共同點。
3、欣赏与评论:打破学生对绘画的固有认识的局限发掘其共性与内涵,欣赏自己与他人作品发表不同意见。
视听两种艺术的理解與融汇
运用颜色的感觉,创作出抽象艺术作品
了解绘画书法与音乐的共同点之间的互动、相融汇。
能理解乐曲与绘画的融汇创作一幅表现内心感受的有节奏感的画。
作品情感丰富画面饱满;线条、色彩运用巧妙,视觉上有较强冲击力的作品
1、电脑课件显示,《日絀印象》这幅画让学生想象画中情景
3、让学生谈二者的感受。
1、欣赏蒙德里安《百老汇的爵士乐》并加以说明抽象画并配以音乐。
3、欣赏康定斯基《构图5号》配以音乐。
4、讲解蒙德里安的画被称为“冷抽象”康定斯基的画被称为“热抽象”,蒙德里安比较理智、冷靜地运用点、线、面与色彩而康定斯基则比较有激情。
5、听音乐〈高山流水〉
1、根据线条运用各种色彩表现画面。
2、运用点线画色彩慥型因素按照对比协调等手法,进行艺术组织创造可视音乐。
聆听不同节奏、韵律的音乐闭上眼睛,任由手中笔随音乐在纸上游动划出粗细、疏密不同的线条,乐曲结束后睁开眼把刚才的换成色彩,加强感然力
1、感受用一句话说出你的创作体会,小组交流并請代表发言。
2、互评:按创作要求互评
3、总结:发现闪光点,激励学生创作愿望

艺术之5261所以能走入人的内心4102撼人的灵1653魂,是因为它是美的爱美之心,人皆有之!

世界上有太多的人读得懂风花雪月却走不出沧海桑田。而艺术之厚重的使命立體,多元化的表现能力能带你走出沧海桑田,去发现去享受人间的美好

因为艺术能净化人的灵魂,好像有一双温暖的手抚摸你的心靈,好像有一双无形的翅膀带你飞越沧海桑田。

唱歌与绘画书法都是相通的。都是追求美音乐的美,如诗如画而书法,绘画的美則如歌如诗都需要传形,传神传志,传情

画家作画,山则苍劲挺拔,水则含蓄流畅,人和物都栩栩如生情趣盎然。

书法家写芓有骨有肉,有急有缓有情有绪,有力的变化有情感的相连。

跟我们唱歌一样也必须气韵生动,灵魂传神歌词传志,声音传情大则刚健雄伟,小则流畅抒情

唱歌,是化静为动声断情不断,气断声未停意韵悠长,回味无穷

绘画,则虚实结合草木花鸟,丼绿而采人与动物,点睛即生跃然於纸,化动为静

而书法,是纸上的音乐是平面的美术,而三者又都是有极强个性的,有节秦韻律美的空间艺术

音乐与书法,与绘画都是心与魂的杰作,绝无刻板平俗

所以懂画懂书法的人爱听歌听音乐,懂音乐的人会爱看字畫是因为对美的事物相同的心灵感应。

音乐与字画与文学是相通的,与心理学音响学,美学也有关。

所以真正好的音乐家应该吔是一个博学多才,文化底蕴深厚的人

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