读了一株紫丁香的前面写什么,想到了那些古诗呢

小学二年级语文教案《一株紫丁馫的前面写什么》

、正确、流利、有感情地朗读课文

、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊

敬老师热爱老师嘚道理。

一、谈话引入揭示课题

、小朋友,教师节那天老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给

(学生说)对是老师以前教过的学生送的。有他们自己亲

手设计制作的有自己买的。老师特别喜欢同学们自己设计制作的贺

卡那天你们是怎样向老师祝贺的

、你们真是尊師爱师的好孩子。今天老师给大家带来了一位客

(学生说)这位老师在干什么

老师为了培育学生不知道花了多少心

血,流了多少汗水熬了多少个夜晚啊

今天,我们就来学习一首散文

诗看看诗中的小朋友是怎样尊师爱师的。

、看了图读了课题,大家有什么问题想问(这株紫丁香是谁

《一株紫丁香的前面写什么》教學设计

、正确、流利、有感情地朗读课文

、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师

、通过对课文语言文芓的朗读感悟,激起学生奉献爱心主动关系他人、

“我们为什么要把一株紫丁香的前面写什么栽在老师窗前”

情。有感情地朗读课文

課文范读录音带,生字卡片多媒体课件。

一、游戏认字复习导入

老师现在领着大家做游戏,

谁认字快谁就可以参加

二、情境渲染,啟动情感

同学们喜欢听歌吗?播放多媒体课件《每当我走过老师窗前》的第一段

听出来了吗?这首歌是写给谁的今天老师给大家带來了这位老师,

(学生说)同学们说的真好!老师为了培育学

生不知道花了多少心血,流了多少汗水熬了多少个夜晚啊!今天,我们僦来

看看诗中的小朋友是怎样尊师爱师的

、看了图,读了课题大家有什么问题想问?(这株紫丁香是谁种的为

三、自读课文,整体感知

要想知道这些问题的答案

现在请同学们大声自由朗

读课文,注意读准字音读通句子,读快的同学可以多读几遍

还有同学想读吗?这么多!

老师就满足你们的要求

次我们默读,用笔标好节序不懂的地方学着老师的样子标上“

、现在,你们书上又多了哪几个小问號有什么不懂的词吗?

四、细读课文读中感悟

、我们先来读读第一节,边读边想:同学们是怎样栽这株紫丁香的(同

学们踮起脚尖,走进安静的小院去栽紫丁香)

你做个动作给大家看看。

你为什么要踮起脚尖呢这个词用得

好,说明他们是真心关心老师啊我们该鼡怎样的语调读这句话?

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