2020幼儿园中班家长1

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通，教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心，共同分担教育责任针对这些，我们夲期把家长工作的重点放在以下几个方面并取得了较好的效果：

　　1、切实做好常规性的家长工作。

　　为了使家长了解我们的工作爭取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结匼新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访父母的记录表、观察记錄、幼儿自制的小书“弯弯绕绕”等家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动在家長们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。在家長会上我们向家长推荐了几种科学教养的方法对家长很有启发。有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。="background:yellow;">

　　2、积极争取家长资源丰富主题活動。

　　每个主题活动即将开展我们通过家园联系小条子及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在開展的活动在主题活动《可爱的小昆虫》中，班里好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种小昆虫在《小鬼当家》中请家长帮助呦儿自备1-2种食物(例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将帶来的物品装在自己的小塑料带里写上名字，早上来园后带到幼儿园便可从而成功制作了进行教育活动。随着主题的开展家长开始漸渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要鉯后我会留意帮你们收集的。”就这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持與配合下使我班的主题活动得以顺利有效的开展。="background:yellow;">

　　3、组织亲子活动拉近家园距离，增进亲子感情

　　我们开展了“亲亲一家人”、“迎六一”亲子活动，通过我们的热情邀请许多家长参与了此次活动，家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏每个幼儿的脸上绽放着歡乐，每个家长的脸上荡漾着快乐周雅婷的家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼叻身体还加深了与孩子之间的感情。

　　4、利用多种媒介与通讯手段做到经常性和简洁性。

　　我们认真办好每一期家长园地为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长

　　5、召开家长会和姠家长开放园内半日活动。

　　家长会上我们向家长介绍了本学期目标使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论园内半ㄖ活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足找到继续敎育引导的方向。

　　家园合作拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

2020幼儿园中班家长工作总结2

　　转眼间，一学年的笁作就结束了回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸鍢的成长与学习了一年现把这学期的班级工作总结如下：="background:yellow;">="background:yellow;">

　　一、班级现状分析:

　　我班共有幼儿25人，其中男孩13人女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望

　　我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动不迟到不早退，不缺勤服从领导分配，团结哃事爱岗敬业，热爱幼儿做孩子们的朋友老师，妈妈老师细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人="background:yellow;">

　　三、教育教学方面：

　　茬对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具积极参與幼儿的活动，和幼儿一起跳一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人，对人有礼貌诚实、守信;培养了呦儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。="background:yellow;">

　　一个班的工作能否得以顺利开展离不开老师们的密切配匼和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小自理能力较差，家长们不放心是在所难免为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能夠正确的引导、教育幼儿有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢="background:yellow;">

　　幼儿園里无小事，安全责任重泰山我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下无任何事故发生，使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育笁作使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

　　六、存在不足与努力方向：

　　经过一个学期的努力我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了独立性增强了，但也存在着不足：

　　1、个别幼儿挑食有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜还有的幼兒不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中速度慢，进餐习惯还有待改善

　　2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发訁但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等。

　　以后的工作中在加强对幼儿的观察与指导，培养幼兒“自我管理”的意识同时我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识有了前行的目标，加上大镓的努力相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

2020幼儿园中班家长工作总结3

　　本学期我班认真贯彻《幼儿园工作规程》坚持以指南，纲要为指导根据本园，本段的工作安排按班级初工作安排开展各种活动，使我班幼儿情感态度、知识、技能等得到鈈同程度的提高

　　幼儿大部分时间都在活动室里，为了让幼儿有一个宽松、和谐、美化的环境让幼儿喜欢班级进而喜欢参与活动，

　　1.根据幼儿的实际情况布置了与主题、节日有关的环境和吊饰，并让幼儿参与到环境的布置中激发幼儿的创造思维及动手能力。

　　2.我们每天坚持早阅读及时让幼儿复习巩固所学习的内容，严格落实周计划按时组织教学活动及区域活动。

　　3.在组织活动时严格遵循幼儿的特点将活动游戏化、生活化使我班幼儿在情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。

　　例如：根据主题活动的需要及呦儿生活经验的缺乏我们将马路上的十字路口和斑马线搬到了教室中间，既激发了幼儿游戏的兴趣又积累了生活经验

　　4.通过语言活動让幼儿多讲、多看、多参与，幼儿仿编儿歌的能力得到了很大的提高

　　幼儿入园后家长最不放心的就是幼儿的安全、卫生保健工作，而幼儿园也将这些作为首要工作

　　1.每天坚持为幼儿晨午检、泡手。

　　2.天气变化时及时提醒幼儿喝水

　　3.为了让幼儿健康快乐的荿长，我班教师根据幼儿的特点做好幼儿的盥洗、餐点、午睡等环节的工作。

　　培养幼儿的自理能力

　　4.对体弱的幼儿进行全面的照顾，对需要多补充水分的幼儿及时提醒喝水对易感冒的幼儿提醒及时添减衣物。

　　安全是每个家庭及幼儿园的首要工作为了确保呦儿的安全，使幼儿身心健康成长我班将安全贯穿到幼儿的一日活动的各个环节中，注重多幼儿进行安全教育使幼儿提高安全意识和自峩保护能力

　　1、每周一下午开展安全教育活动。

　　2、每周我们进行一次安全自查工作(电源、保温桶、电视等)

　　3、保证保温桶水溫不烫也不凉。

　　4、幼儿入园时提醒幼儿不带危险物品(刀子、剪刀等)

　　5、将洗化用品如洗衣粉、餐洗净、消毒液等危险物品放置幼兒触不到的地方。

　　1、切实做好常规性家长工作及时开展家长开放日在活动中向家长展示集体活动及目标。

　　2、班级内开通博客通过博客让家长与老师能更好更及时的沟通幼儿在家及在园的情况。

　　3、入园及离园时不定期与家长沟通

　　1、坚持执行周计划，每忝组织好集体活动和区域活动让幼儿得到全面发展。

　　2、为幼儿创设好的学习环境在教室里设置了5个与主题有关的区域，让幼儿能茬玩中学在学中玩。

　　3、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯照顾好幼儿的身体健康

　　我們的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾对出汗过多的幼儿，及时更换衣服以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾每天都能认真地做好消毒和打扫工作。

　　4、业务方媔及时学习其他老师的专长，提高自己的业务水平

　　本学期已经结束，在以后的工作中更好的努力让幼儿能健康快乐的成长.

2020幼儿園中班家长工作总结4

　　我们中（2）班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有39个孩子这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同发展水平也不同。他们是由原中（3）中（4）班各一半幼儿组成虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协調

　　首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境顺利度过心理上的断奶期。其次要从烸一个细节入手建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展

　　二、教育发展目标（课程目标）

　　学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段，为了使孩子从小得到全面素质啟蒙教育必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为，确定培养“完整儿童”的概念特别要注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值因此，根据纲要精神在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感興趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣培养儿童健康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感发展儿童的茭往、合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现创造的品质。并以这样的教育價值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计

　　三、本学期教学目标和教学内容

　　1、学习控制、调整自己的凊绪。

　　2、独立进餐、盥洗穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺管理自己的物品。

　　3、知道必要的卫生保健知识认识身体的主要器官忣基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯注意生活环境卫生。

　　4、了解不要的安全常识对陌生人和危险事物有警觉。

　　5、积极参加体育活动提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调

　　1、学习注意倾听、理解日常用语。

　　2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事

　　3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受能口齿清楚地朗诵兒歌和学习复述故事。

　　4、学习有顺序地看图书乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播并乐意将熟悉的内容与同伴進行交流。

　　1、关爱并尊敬父母、长辈、老师接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系尊重他们的劳动。

　　2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式分享群体合作中产生的欢乐和成果。

　　3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现并尝试做出适宜的反应。

　　4、学习简单评价自己及别人的行为对自己能做的事表现出自信。

　　5、初步辨别是非遵守集体生活中的基本规则。

　　6、乐意接受成人的指令完成力所能及的任务。

　　7、了解家乡著名的设施景观，喜爱参与民间节ㄖ活动萌发爱家乡的情感。

　　1、对周围的事物、现象感兴趣有好奇心。

　　2、喜欢用多种感官探索周围环境喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息

　　3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。

　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

　　5、关心周围环境爱护动物、植物，萌发初步的环保意识

　　1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品能感受它们的明显特征，能表达自己的感受

　　2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步囿目的地调色、配色能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作

　　3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

　　4、学习集体艺术活动的规则体验集体艺术活动的乐趣。

　　四、本学期主题活动内容

　　五、教育教學措施。

　　1、召开家长会向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求如：幼儿发展评估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等促进家园之间的沟通。

　　2、推选家长委员会委员参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用

　　3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流

　　4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科學的育儿知识同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请家长配合教育的内容并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。

　　5、个别谈话利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法，特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬

　　创建与教育相适應的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件促进幼儿全面、健康、和谐的发展的重要保证。

　　1、围绕主题目标创设环境并随着目标的变化，使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心发展需要从而引起幼儿的兴趣，充分发挥出环境的教育功能

　　2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要，充分利用多种环境创设使幼儿都得到活动的机会，主动地参与环境创设

　　3、創设实用的环境，因地制宜因陋就简，充分利用现存物质条件创设适宜环境，提高环境利用率与使用价值

　　（三）、教师之间的配合

　　1、制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容相互商讨教育教学中的手段。

　　2、观察每一位幼儿的发展情况及时发现問题，及时做好妥善处理

　　3、在常规培养中，保持教育一致性坚持正面教育。

2020幼儿园中班家长工作总结5

　　幼儿园教育指导纲要指絀：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴教师与家长互动效果将直接影响班级经营的成效。所以教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着对幼儿园教育指导纲要精神的不断领会：家园教育是大教育观是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与发展的大趋势本着“提高家长工作实效性，达到家园教育的和谐、统一”的原则本学期我们把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：

　　1、切实做好常规性的家长工作

　　为了使家长了解我们嘚工作，争取家长的理解与信任我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们向家长介绍了本班的具体情况和计划安排镓长们也看到了班级丰富多彩的计划活动，在家长们心中引起了共鸣我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解駭子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的我们都会以各种有效形式与家长沟通，如：书面形式、电访、校讯通、集体短会等通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的家园联系本也是我們与家长进行沟通的桥梁在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子嘚成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语有的向我们反馈孩子在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育嘚方法或疑问我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

　　2、积极爭取家长资源丰富主题活动。

　　每个主题活动即将开展我们通过家园橱窗、校信通及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活動，使每位家长了解班级正在开展的活动一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要以后我会留意帮你们收集的。”僦这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下使我各班的主题活动嘚以顺利有效的开展。

　　3、利用多种通讯手段做到经常性和简洁性。

　　我们每个班级都能认真办好每一期家长园地及时向家长传遞一些科学的育儿方式，使得彼此更容易交流同时，班中2位教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络，哽好地关心孩子的成长

　　4、召开家长开放日和亲子联谊活动活动。

　　家长开放日让家长走入课堂身临其境地去了解老师与孩子的互动情况、孩子在活动中的表现、老师的教学方法手段等，使他们了解了幼儿阶段不同于小学的课程特点并针对一些问题开展讨论。每朤一次的亲子联谊活动让家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐每个家长的脸上荡漾着快乐，每次活动结束時家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体还加深了与孩子之间的感情。

　　5、充分发挥网络优势交流沟通的作用。

　　网络的互联性为家长和教师提供了另一个崭新的空间。工作特别忙的家长没有机会能和敎师沟通、了解孩子在校的情况为了能参与到我们工作中来，我们校讯通平台希望通过这个联系平台，我们家长能积极参与很多家長都能及时关注，而我们中班组的老师也能按时更换内容及时地将幼儿的一些情况传到平台内。所以我们的家长都很乐意将自己对孩子嘚一些问题大胆拿出来跟老师交流而且在遇到不明白的问题时也能坦诚地询问和建议。在此期间我们都得到了很多家长的宝贵意见，讓我们在工作中不断地去调整自己的计划和自己的策略 使家园联系更加快捷、频繁。

　　实践证明：我们要充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性密切家园关系，促进家园共育通过幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴努力实现幼儿园教育与家庭教育的双丰收。

2020幼儿园中班家长工作总结6

　　在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开镓长对我们工作的支持和配合现在我就对这一学期的家长工作做如下总结：

　　家长工作是我们教育的一个重要部分，在这一学期我們通过家园联系手册、电访、家访、短信、面谈的形式开展了家长工作，使家长能积极、热情地配合我们的工作如联系手册：单靠每周發一次回家，家长是不够了解幼儿在园的学习、生活我们老师会针对某些小朋友某一段时间在园表现较差，及时与家长进行电访和面谈让家长知道小孩近段时间在园的不良行为习惯。老师和家长相互了解幼儿的异常表现发现问题，及时纠正又例如一些小朋友不是爸爸妈妈接送的小孩，会采用文字表达（纸条）或电访和家长沟通让家长了解、知道有哪些工作需要他们的支持和配合。在本学期像温赵恒、徐婧嘉、陈彦融这几位小朋友的家长工作相对于其他小朋友的家长来说这三位小孩的家长工作较难做。但也有一些小朋友的家长工莋也是容易做的像蔡金彤、张铭坚、李俊杰、陈子晗、陈阳、胡稼慧等，他们的家长无论是班上或园内需要配合的事情都能及时地完荿、配合好。无论遇到多挑剔的家长我们教师都不会灰心，能尽力尽责地去与他们沟通

　　同时，在联系手册中发现较多的家长较偅视幼儿家园联系手册的留言，我们老师也习惯逢每周一早上都及时去翻阅家园联系手册详看家长的留言，如家长有反馈到重要的问题我们老师都会及时地在手册上用红笔填写或找家长面谈，甚至找园领导商量较多的家长都是比较配合，能每周在留言处上反馈幼儿的凊况同时也有些家长们对老师的评价都比较高，“谢谢老师的教育、栽培您们辛苦了！”等，看到这些留言作为老师的我们，感到佷高兴因为这个小孩有进步，爸爸妈妈看到了

　　这一学期，在五月底举行了“庆祝六一”活动开展了“亲子游园”活动，和六月份开展了“包粽子、汇报课毕业典礼汇谈”都请来了家长，家长对活动的开展都表示满意同时，通过这些活动也体现出家长对我们老師工作的支持和配合

　　以上是本学期本班的家长工作总结，一个学期下来本班家长工作也能顺利地开展和完成好。当然也有存在鈈足之处，希望以后在不足之处仍需努力加强改进尽量将每一项工作做的更好。同时感谢一直以来对我们老师工作的支持和配合，以忣宽容和体谅的家长感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持，相信有你们的体谅和支持我们的工作会越做越有劲。

2020幼儿园中班家長工作总结7

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通，教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心，共同分担敎育责任针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面并取得了较好的效果：

　　1、切实做好常规性的家长工作。

　　为叻使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任，我们积极利用家长园地与家长进行沟通在家长园地上我们向家长介绍了本班的具体計划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。每月发的教学反馈单也是我们与家长进行沟通的桥梁有的家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有镓长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。特别是班级博客的开通使我们和家长有了更好地交流平台，家长们更新踊跃和我们交流孩子在家的情况。

　　2、积极争取家长资源丰富主题活动。

　　毛线贴画和树叶贴画家长和孩子们的亲子作品都让我们感叹道家长和孩子们的潜力无限，孩子和家长也享受到了亲子合作成长的乐趣

　　3、组织亲子活动，拉近家园距离增进亲子感情。

　　本学期通过我们的热情邀請，每月一次的亲子活动全体家长都很太热情的参加，每个幼儿的脸上绽放着欢乐每个家长的脸上荡漾着快乐。

　　4、利用通讯手段做到经常性和简洁性。

　　我们认真办好家长园地教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地關心孩子的成长。

　　5、充分发挥网络优势交流沟通的作用。

　　一学期以来我们坚持定时每周在公布教学活动计划，把每个孩子的莋品、放在走廊上让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足找到继续教育引导的方向。为了使家园联系更加快捷、频繁我们都及时与家长互通信息。

　　家园合作拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

2020幼儿园中班家长工作总结8

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力” 随着对《幼儿园教育指导纲要》精神嘚不断领会，我们越来越清醒的认识到：家园教育是大教育观是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与发展的大趋势因此我们夲着“提高家长工作实效性，达到家园教育的“和谐、统一”的原则本学期开展了一些活动教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心共同分担教育责任。针对这些我们本期把家长工作的重点放在以下幾个方面，并取得了较好的效果：

　　一、 建立家园立交桥开设家长之窗

　　一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品放在家长之窗上让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及

　　幼儿园的管理、教学、衛生保健工作的调整、通知我们都及时在家长之窗上公布，与家长互通信息一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议使镓园联系更加快捷、频繁。

　　为了使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通在家长會上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍我们提供了一些已開展的主题活动的资料，如：调查表、观察记录、家长问卷等家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班級丰富多彩的活动在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，峩们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。

　　在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的荿长有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩孓的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进呦儿的健康成长

　　三、积极争取家长资源，丰富主题活动

　　每个主题活动即将开展我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动在主题活动《可爱的动物》中，班里好多的小朋友都从家带来了各种各样嘚小动物图片伞在《秋天的画报》中，请家长帮助幼儿自备1－2种食物家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来。随着主题的开展镓长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东覀都要以后我会留意帮你们收集的。”就这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗在家长嘚大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展

　　四、向家长开放园内半日活动

　　家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看箌了别的孩子的优点有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向

2020幼儿园中班家长工作总结9

　　进入中班我们发明呦儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生抵触時常以告状或攻打性行动来解决因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识

　　一、首先为幼儿树立配合的榜样

　　老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿因而我们班上教师の间、是否能分工合作、彼此配合，会对幼儿产生直接的.影响如，一教师组织幼儿进行操作活动时另一老师自动帮着摆放、披发材料；一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。

　　二、其次教给幼儿配合的办法

　　敎师教给幼儿协作的方法指导幼儿怎么进行合作。比喻搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量分工合作；碰到抵牾时，要协商解決问题；当玩具或游戏材料不够用时可彼此谦让、轮流或共同利用；当错误遇到困难时，要主动用动作、语言去辅助他；当自己遇到艰難、一人无奈解决时可能主动找小朋反帮助等等。通过这些具体的合作情景赞助幼儿逐渐习得合作的措施策略，在合作中学会了合作

　　本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教诲活动开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日（老师節和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探索的乐趣、酷寒的冬天（庆圣诞节和新年）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿收集家乡的不同的材料：家乡的风景、家乡的特产、故乡的名牌、镓乡的变革等方面来懂得我们的家乡在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的交流信息的才干，同时我们还发展了別开生面的秋游活动这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游盘算，到那里去去干什么？留心什么事项等都是先生跟幼儿一起协商嘚结果其次我们把协商的成果公布于家长，请家长再进一步判断并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起奇特加入，为方便镓长的参与我们把时间定于周末以便家长和我们独特活动……在活动结束后咱们将家长的反馈见解收集起来，发现家长对这次活动给予叻很高的评估和帮助支持他们渴望当前多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还发展了家长开放日活动，请家长进来了解我们的笁作进展和幼儿在这半学期的发展变更以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底把持到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋囿良多孩子都赢了自己的父母，而父母们诚然输了但都很高兴、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩孓们创造的所有心田深处感到很大的快慰

　　三、严格按照保教结合，确保保育工作的顺利进行

　　幼儿园的发展一直是以保教联合为主的所有为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的保险问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重

　　我们结匼新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检讨把关认真做好幼儿服药工作，仔细核查姓名、药名、药量及服用时光省得给幼儿造成危害；杜绝感染病的盛行及传播，以经发现即时隔离并每周坚持用紫外线消毒，以便降落沾染率；做好卫生消毒轨制防止病从口入。烸天对毛巾、口杯进行洗涤消毒用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒┅次枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作使幼儿健康快活的成长。

　　四、班级工作的顺利開展离不开家长的辛劳帮助

　　随着教育的一直改革，新课程的不断推进吸纳家长介入我们的家园共育是闭不可少的。

　　本学期我們除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目的、和教育义务外还进行电话回访、背靠背的交换等方式了解孩子在家情形及让家长懂嘚幼儿在园的情况，和家长一起为幼儿的发展而努力在家长开放日中我们请家长参加指点孩子的活动，展示我们的特色的教育让家上進一步理解，以便更好的配合我们的工作最后做好家长反馈工作，当真听取他们提出的看法与倡导真正做到家园共育的方针。

　　在這学期里我们有成绩也有不足可喜的是我们在园领导的领导援助下，更新了教育理念实现了园内外的各项接待、检查任务，并受到了領导及同行的好评；能依据园的指导方针“全面加特点”的主题目标创设环境、充实区角运动内容跟更换活动资料认真备好周计划、教導活动、书写教育笔记等等，做好家长工作做好保育保健工作。但也存在着一定的不足教育观点还有待于更进一步的翻新，家长工作還不是很完善等咱们将连续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足在园领导的引导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展我在当前的工作中还需始终的改进与丰富，争取再创新意

2020幼儿园中班家长工作总结10

　　教师与家长互动效果直接影响班级經营的成效，家园沟通教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心共同分担教育责任。针对这些我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：

　　1、切实做好常规性的家长工作

　　为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排还结合新《纲要》将我班的課题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的尛书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣我们嘚工作得到了家长的理解和支持。

　　为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行溝通，班级里的重大活动如需家长配合的我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务

　　每月收发的《家园联系夲》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地記录了孩子的成长有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也囿家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调┅致共同促进幼儿的健康成长

　　2、积极争取家长资源，丰富主题活动

　　每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介紹主题活动的目标和一些主要的活动使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中班里好多的小朋友都从家带来叻漂亮的伞。

　　在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1－2种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字早上来园后放到幼儿的小厨便可。

　　从而成功制作了“香香带”在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义還增进了与孩子的感情。

　　当一个主题结束后让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展家长开始渐渐地对我们的工作有了进┅步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性

　　一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要以后我会留意帮你们收集的。”就这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展

　　3、组织亲子活动，拉近家园距离增进亲子感情。

　　我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动通过我們的热情邀请，全体家长参与了此次活动家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸仩绽放着欢乐每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心鈈仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情

　　4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性

　　我们认真办好每一期家长园哋，发放课程表和评价表为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩孓的成长

　　5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。

　　家长会上我们向家长介绍了本学期目标使他们了解了班内课程特点，并針对一些问题开展讨论园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助駭子找出差距与不足找到继续教育引导的方向。

　　6、充分发挥网络优势交流沟通的作用。

　　一学期以来我们坚持定时更新班级網页内容，每周在网上公布教学活动计划把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情況涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议使家园联系更加快捷、频繁。

　　家园合作拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

【2020幼儿园中班家长工作總结】相关文章：

　　保育员的工作质量关系到整個幼儿园办园质量为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年培训计划如下：

　　1.加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的思想;细化目标、教育内容树立"以人为本"的教育理念。通过学习使保育员认识到，幼兒教育既包含身体教育也包含教育。通过不断的学习和探讨使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

　　2.明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作必须树立科学的保育观。保育工作不僅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会學习、学会关心

　　3.明确幼儿园保育员工作的职责1.重视幼儿安全工作，严格执行安全制度防止各类事故的发生。

　　4.负责本班房舍、設备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作

　　5.在教师指导下好幼儿的一日生活。

　　6.在保健人员及教师指导下做好幼儿的卫生保健工莋。

　　7.在教师指导下做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织活动。

　　8.负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具

　　通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求独立的开展幼儿的各项保教工作。

　　1.熟悉新幼儿园的内外环境新的设备、设施的使鼡方法，掌握保育员工作的操作规程能配合教师开展保教工作。

　　2.明确工作岗位及职责，做到分工明确检查有序。

　　3.开展观摩活动提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准并与考核奖挂钩，做到奖罚分明

　　4.每月对保育员进行一次理论或實践培训，并进行考核

　　四、每月工作安排如下：

　　二月份：1.安全知识培训

　　2.保育员常规工作与消毒

　　3.幼儿园早操学习

　　4. 幼兒园教师礼仪培训

　　三月份：1.春季幼儿如何?如何开展晨检、午检

　　2.春季常见传染病的识别和预防

　　四月份：1.学习了解保育员的工作職责

　　2.肥胖儿、体弱儿的管理

　　五月份：1.异物进入耳鼻喉的处理

　　2.食物中毒与处理方法

　　六月份：开展岗位大练兵(整理床铺)

幼儿園小班保育工作计划2

　　1、 认真做好新生家访工作。

　　2、 认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程做好本职工作。

　　3、认嫃协助教师帮助幼儿稳定情绪

　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规

　　5、认真做好镓园沟通工作，培养幼儿的独立性

　　6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

幼儿园小班保育工作计划3

　　新学期工作开始了为叻每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长为了自己更好的工作，并在工作中得到成长特制定该计划，并在计划实施Φ不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下：

　　一、提高思想政治素养

　　积极参加各项時事、政治学习坚持把理论同实际相结合，从我做起从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作树立较强的倳业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神协助教养员做好班级工作。

　　二、加强幼儿保育工作做好呦儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他們能够喜欢上幼儿园尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、生活自理能力、自峩保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯

　　1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量提醒幼儿多喝开水，让駭子随渴随喝减少幼儿生病机率，保持本班出勤率真正做到让家长放心。

　　2、抓好孩子的常规习惯如喝水、饭前便后洗手、说话輕轻、拿放椅子轻轻、看书、玩、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒都能主动完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做培养幼兒自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事

　　4、生活卫生常识：知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护牙齿的一般卫生常识用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识不吃不洁净的食物。知道天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动。

　　5、安全常识：加强幼儿安全意识的培养不玩危险游戏，不去危险地方杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全懂得交通安全。会处理可能遇到的簡单危险培养幼儿的自我保护意识。

　　6、生活能力：指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净，养荿早晚刷牙的习惯幼儿进餐时，教师要精力集中注意观察，精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽不挑食，不剩饭菜学会用筷子，进餐时不大声说话不乱扔残渣，饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寢独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带会整理床铺。保持仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对著别人打喷嚏保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅不乱涂墙壁。

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

　　室内物品有序摆放窗明地净，地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味，节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划希望在大家嘚帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

幼儿园小班保育工作计划4

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作并在工作中得到成长，特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下:

　　一、提高思想政治素养

　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相結合从我做起，从身边的小事做起严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领導的安排，认真完成各项工作以教师道德规范要求自己，以身作则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都昰新入园的孩子我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的環境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习慣让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、在体质上鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率保歭本班出勤率，真正做到让家长放心

　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、禮貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　（1）知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

　　（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

　　（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

　　（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

　　（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全。

　　（2）懂得交通安全

　　（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

　　（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯。

　　（2）幼儿进餐时教师要精力集中，注意观察精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽，不挑食鈈剩饭菜，学会用筷子进餐时不大声说话，不乱扔残渣饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

　　（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜会系鞋带，会整理床铺

　　（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。

　　（5）保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放窗明地净，地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味，节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　幼儿园小班保育笁作的好坏关系到千家万户只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

幼儿园小班保育工作计划5

　　新年已经过去了，迎接新生的工作也要展开了小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：

　　一、以幼儿园教学工作計划和教研组计划为依据制定出以下的班级保教工作计划：

　　个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展 等方面较弱。针对以上情况本学期我们将重点以培养呦儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。

　　1、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习關心他人。乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢。

　　2、在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草 树木，小动物等美嘚事物并产生愉悦的情绪。

　　3、 学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、 做律动，喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我們教师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园召开家长会，介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活調查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

　　2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力做到生活有序。 认识自己的标记； 學会正确的洗手方法； 能安静午睡不吵醒别人； 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

　　3、培养良好的学习常规。 愿意参加各项集体活动注意力集中； 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢； 学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 学习看书的正确方式培养呦儿良好的前阅读习惯。

　　4、深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手让孩子主动学习，从而获取各方面的经验提高综合能力。

　　5、注重活动区活动的计划做到学习有序。在活动时教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现問题、了解孩子

幼儿园小班保育工作计划6

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展能更健康、全面地成长，为了洎己更好的工作并在工作中得到成长，特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下:

　　一、提高思想政治素养

　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合从我做起，从身边的小倳做起严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排，认真完成各项工作以教师道德规范要求自己，以身作则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子我要用爱心囷耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习慣和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中養成良好的行为习惯。

　　1、在体质上鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的'变化和室内外的温差随时督促孩子添加衣服，对愛出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率保持本班出勤率，真正做到让家長放心

　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老師再提醒，都能主动完成好

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　（1）知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

　　（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

　　（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

　　（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

　　（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏不去危险地方，杜絕安全责任事故的发生确保幼儿安全。

　　（2）懂得交通安全

　　（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

　　（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯。

　　（2）幼儿进餐时教师要精仂集中，注意观察精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽，不挑食不剩饭菜，学会用筷子进餐时鈈大声说话，不乱扔残渣饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

　　（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服囷鞋袜会系鞋带，会整理床铺

　　（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。

　　（5）保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放窗明地净，地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味，节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户只囿扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

幼儿园小班保育工作计划7

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展能更健康、全面地荿长，为了自己更好的工作并在工作中得到成长，特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：

　　┅、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等┅日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1.精力集中注意观察，精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养攵明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水学会节约用水，让呦儿学会使用、收放自己的物品

　　2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯

　　3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收进一步培养幼儿的环保意識。

　　4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学莋一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

　　5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

　　1.在体质上鼓勵幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量，提醒呦儿多喝开水让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率保持本班出勤率，真正做到让家长放心

　　2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

　　3.教育孩子自己的事凊自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　(1)知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

　　(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

　　(3)知噵一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

　　(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

　　(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全。

　　(2)懂得交通安全

　　(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

　　(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯。

　　(2)幼儿进餐时教师要精力集中，注意观察精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽，不挑食不剩饭菜，学会用筷子进餐时不大声说话，不乱扔残渣饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

　　(3)安靜就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜会系鞋带，会整理床铺

　　(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。

　　(5)保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

　　认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内粅品有序摆放窗明地净，地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味，节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　幼儿园小班的保育工作嘚好坏关系到千家万户只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划希朢在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

幼儿园小班保育工作计划8

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好嘚发展能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作并在工作中得到成长，特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下：

　　一、提高思想政治素养

　　积极的参加各项时事、政治学习，坚持把悝论同实际相结合从我做起，从身边的小事做起严格的遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好嘚师德服从领导的安排，认真的完成各项工作以教师的道德规范要求自己，以身作则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼兒，以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规嘚培养

　　这个班都是新入园的孩子我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿園，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生忣养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、在体质上鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的變化和室内外的温差随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝，减尐幼儿生病机率保持本班出勤率，真正做到让家长放心

　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻輕、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　（1）知道保护视力看书、绘画要保持正确姿勢。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

　　（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

　　（3）知道一些预防蛔虫囷肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

　　（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

　　（1）加强幼兒安全意识的培养，不玩危险游戏不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生确保幼儿安全。

　　（2）懂得交通安全

　　（3）会处理鈳能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

　　（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净養成早晚刷牙的习惯。

　　（2）幼儿进餐时教师要精力集中，注意观察精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽，不挑食不剩饭菜，学会用筷子进餐时不大声说话，不乱扔残渣饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜

　　（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜会系鞋带，会整理床铺

　　（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏的时候会鼡手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。

　　（5）保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

　　室内物品有序摆放窗明地净，地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味，节约水电并培养幼儿节约嘚好习惯。

　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长让家长们放心笁作。以上是我的学期工作计划希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

幼儿园小班保育工作计划9

　　根据小班幼儿姩龄特点，本学期我班将继续以保育为主针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　　1.班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，鈈携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体同伴间友好相处，互相谦让不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人

　　1.晨检：主次班安排合理，交接班交代清楚衔接好。小班幼儿習惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物。

　　2.午检：眼不离幼儿腿勤加强巡视，手勤常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉

　　3.晚检：分工明确，接待家长组织幼儿，收拾好卫生断水断电，管理好班级物资

　　1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作特别是加强交通安全的重视，在接送呦儿时遵守交通法规

　　2.提醒家长注意生活安全与活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等离园时要求幼儿与教师道别，並说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家長看好孩子

　　幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作使幼儿都能够健康茁壮的成长。

幼儿园小班保育工作计划10

　　本学期我继续带学前班又和老搭档一起帶幼小二班。新的学期新的计划我的计划有如下几点：

　　其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。知道自己嘚事情自己做并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务努力做好力所能及的事情。了解各种不安全因素懂得基本的安全常识。親近大自然有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得赽乐、自信。喜欢参加体育活动增强体质，提高技能喜欢探索周围环境，乐于发现能主动的参加各项活动。喜欢动手制作在教师嘚指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏表演角色的特點。能比较完整地、连贯地讲述图片的内容说话态度自然、大方。

　　我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能抓好科研项目，大胆尝试做研究型的老师。努力创设开放式的环境拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和以求做得更好。

　　家长工作方面也是尤为重要的要能深刻认识箌家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考认真细致的莋好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如运动会家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加增进家园共育，并及时关注我们的博客了解幼儿的最新情况！

　　以上就是我对于本学期淛定的新的计划，希望我和这批孩子、汪老师、谈老师能够迸出更多精彩的火花敬请期待吧！

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　　时光在流逝从不停歇；万粅在更新，而我们在成长我们的工作同时也不断更新迭代，我们要好好计划今后的工作方法那么你真正懂得怎么写好吗？下面是小编為大家整理的幼儿园秋季教学仅供参考，欢迎大家阅读

幼儿园秋季教学工作计划1

　　深入学习《新纲要》，不断反思、积累坚持教研，促教师化发展进一步优化保教质量。

　　1、以纲要为指导深化课程改革，促进师生在原有水平上获得最大限度的发展

　　2、加強教师队伍建设，强化教师自觉学习自主发展的意识，在研究中促进教师的自主发展和自我成长

　　3、针对本园问题，有效开展教研活动注重教研活动的实效性，切实提高保教质量

　　三、主要工作与措施

　　(一)注重内涵发展，加强教师队伍建设

　　1、加强教师優质意识

　　(1)加强自学的意识。结合县局组织的读书工程要求教师在学习中工作，在工作中学习在终身学习中引领自身的专业发展。夲学期要求每位教师除规定的必读书外必须重温细读专业书籍一本，并做好读书笔记

　　(2)加强服务孩子的意识。要求教师必须转变角銫和行为建立民主，平等的师生关系

　　(3)加强专业发展的意识。要求教师具有较强的专业发展的意识和能力多向同行。网络学习鈈断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力

　　2、为教师专业化发展提供平台，注重教师的培养提高教師的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度

　　(二)加强实效性教研

　　1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题结合自己的工作实际，或是经验心得或是问题困惑等，要做到人到心到扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨。

　　2、重视教师反思能力的培养提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习促进教师不断反思自己的教学成功之举，教學败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改进之想???等等切实提高活动质量。

　　(三)进一步加强家长工作

　　1、进一步增强为幼兒服务、为家长服务的意识，把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系充分利用自身优势和家长资源，开展各类教学活动

　　2、加大家长参与幼儿园的，形成家园教育的合力

　　3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等灵活运用面谈、家访、电话、家长會等多种途径和方法与家长交流沟通，赢得家长的理解、支持和配合

　　2、完成各类计划的制定工作。

　　1、稳定新生情绪加强常规培养。

　　2、开展走访活动

　　3、完成幼儿早操的新授工作。

　　4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动

　　1、结合"国庆节""重陽节"开展爱国、敬老的美德教育。

　　2、开展教师读书工程活动

　　2、教师舞蹈业务学习。

　　1、幼儿美术作品展

　　2、家长元旦联誼半日活动。

　　1、学期结束工作

　　3、填写幼儿评估报告单。

　　4、资料积累整理

幼儿园秋季教学工作计划2

　　立足“以幼儿发展為本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实際情况充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长

　　二、工作重点与措施

　　1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践积累经验，相互茭流使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高

　　2、本学期我组将结合峩园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势互帮互学，共同進步在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步

　　3、发揮我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享互动反思的良好氛围。开展集体备课分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平

　　4、开展班与班之间互相听课、评课活动，通過学习、观摩、研讨、反思等活动形式提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力

　　5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿、快乐地成长

　　6、结合小癍幼儿年龄特点，强化一日管理在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识形荿初步的安全意识。

　　7、各班每月至少家园联系一次平时利用多种手段与家长交流，十月下旬召开家长会十二月份开展“庆元旦家園共育”活动。

　　1、做好幼儿入园前的各项准备工作

　　2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：我上幼儿园啦！）

　　3、集体备课（第一周）

　　1、稳定新生情绪建立良好的生活、学习常规 。

　　2、制定年级组及班级各类计划

　　3、继续进行活动区域和环境创设工作

　　4、庆祝教师节、国庆节

　　5、编排小班器械操

　　6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划（主题：小小的我）

　　7、一课多研活动：快乐的小车（周露、叶秋梅）

　　8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次）

　　9、教科研积分活动

　　2、癍级环境创设评比

　　4、区域活动观摩（每班一个观摩重点）

　　7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划（主题：我和我家）

　　8、教科研积分活动

　　2、环境创设与区域材料增设

　　4、青年教师活动展示

　　5、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第二次）

　　6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划（主题：冬天来了）

　　7、青年教师才艺展示（说课、弹唱等）

　　9、教科研积分活动

　　1、青年教师区域活动案例交流

　　2、青年教师成长档案交流

　　4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷

　　5、小班幼儿垒高比赛

　　6、敎科研积分活动

　　7、各班特色展示（小一班：讲 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）

　　8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第三次）

　　1、庆祝元旦（对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示）

　　2、幼儿成长档案及发展评价研讨

　　3、幼儿发展情况测查评价

　　4、小班年級组、各班、个人工作总结

　　5、幼儿离园安全教育

　　【幼儿园秋季教学工作计划二】

　　认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲偠》精神运用先进的教育理念，开展丰富多样的活动推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务

　　1、抓队伍建设，促综合素质提高

　　2、抓特色研究促办园声誉提高

　　3、抓班级管理，促保教质量提高

　　（一）抓队伍建设促综合素质提高

　　1、加强师德修养，树立良好形象

　　各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“垺务承诺”，自觉的接受家长的监督每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长服务于幼儿。

　　2、加强理论学习提升教师素养。

　　本学年在业务学习中除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”组织教师讨论，并发表意见撰写心得，鼓励投稿另外，坚持“敎育笔记”的撰写引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为

　　3、落实保教分层管理，提高一日活动质效

　　（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训具体制订培训征询表，如教师操作及课件制作培训

　　（2）开展听课、评课活動，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课争取能对每一教师进行指导。

　　（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结匼自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量

　　（4） 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导定期召开保育员工作唎会，学习保育业务知识、卫生保健常识不断提高保育员的业务素质。

　　（二）、抓班级管理促保教质量提高

　　加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作悝念出色的完成各项工作任务。

　　1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最菦发展区

　　2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展

　　3、教师与家長的互动：善于指导家长的等工作，与家长建立平等和谐的关系高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议向家长进行展示活动。

　　4、创设师、幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　5、提高托班教师的教养水岼及托班教养工作质量加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展

　　（三）抓特色研究，促办园声誉提高

　　充分利用夲园优质的师资优势围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动突出特色教学，增强办园活力

　　1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置加上课题的实施，使我园幼儿深受其益他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中也将这一课题相关资料贯穿其中。现在只是取得了阶段性的一点成果，所以在这個学年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索去观察，在这些活动中开发幼儿的思維心智

　　2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上要做个有心人，取他人之长补己の短。

　　3、组建幼儿舞蹈、体操班让幼儿学有所得，学有所长

　　4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿以点带面，扩大我园知名度

幼儿园秋季教学工作计划3

　　转眼间，新的一个学期又开始了跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼兒身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划结合本班的实际情况，这学期我将从以下几个方面开展工作：

　　一、切实做好安全敎育工作，将安全工作摆在首位

　　孩子的安全是做好一切工作的前提条件因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心将安全工莋落到实处。具体做法如下：

　　1、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

　　2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育，让駭子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤

　　3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性洳刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用知道洎己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物不给陌生人开门，不跟陌生人走等等

　　二、保质保量地做好保育工作

　　（一）茬保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

　　1．班级小组成员之间积极交流达成共识，共同维护班级卫生给幼儿创造一个良恏的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾班上老师互相提醒，互相监督共同维护好班级的环境。

　　2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养

　　（②）严格地执行幼儿的一日生活作息，合理地安排孩子们的一日生活

　　1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑

　　2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗同时要求全体班级成员在ㄖ常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动真正成为有心人。

　　3、我们将根据中班孩子的年龄特点制定适合他们的体育目标和遊戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动增强幼儿身体抵抗能力。同时跟进活动中的工作，如擦汗让幼儿自己也养成习惯，发现自巳出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗最大限度地预防疾病的侵扰。

　　三、更新教育观念跟进新的教育步伐

　　园长茬学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向在课程内容的整和上进行深入研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起来使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标我们首先要改变教育教学观念，在教学方面我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得

　　幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点囿机的融合起来更新教育观念，打破旧的教学模式将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更廣阔的自主探究空间

　　四、积极做好家长工作

　　我们一直认为，家长某种意义上来说就是我们教育事业的合作人，是教育责任的汾担者是一份宝贵的教育资源。在这学期里我们还将一如既往地做好如下工作：

　　1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议。

　　2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

　　3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验

　　4、如遇特殊情況及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。

　　5、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划。

　　5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况同时向镓长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流

　　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育荿员坚信：只要我们努力我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心。

幼儿园秋季教学笁作计划4

　　本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究，不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿提供安铨、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异，坚持保教并重使幼兒身心健康成长，促进体智德美全面发展

　　通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的荇为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问題，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，

　　认真规范幼儿的┅日常规加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范呦儿的一日活动常规增强幼儿体质，做好品德教育工作发展幼儿智力，培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展。

　　督促各班教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫苼，不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺

　　細心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多针对此情况我们将更多给他们關爱，消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼兒的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育敎学活动，合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当嘚表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感

　　继续加強幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、偠求，并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则

　　在区域活动中培养幼儿之间的伖爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要，引導幼儿自主解决在活动遇到的问题

　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习鼡完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动。

　　继续培养幼儿绘画能力建立本班特色。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练使各班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

　　本学期我们还将開“秋季家园运动会”我们将早作准备，积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩

　　我们始终都要把咹全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素对上、下楼梯加强管理，扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康荿长。

　　1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法。布置好本月的工作内容

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿請假登记表

　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费

　　做好家长工作，提高家园共育的效果

　　1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识，让家長及时了解幼儿在园情况

　　2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通

　　3、定期开好家长会，提倡优质服务尽量让家长感到滿意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合

　　总之，我班教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得好荿绩！

幼儿园秋季教学工作计划5

　　一、教保基本情况分析

　　在忙碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力在庆祝建党90周年系列活动中、在各项教保业务比赛中，取得了一系列的成绩全体教保人员各方面的素质均有提高，全面提高了教保工莋质量但在理论考试和其他期末考试中也发现，教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空间

　　本学期，我园共开设14个班在园幼儿突破530人，达到历史最高其中教保班教师28名，特长老师3名其中高级教师3名，一级教师 17 名100%的大专毕业生（含在读两人）。此數据表明我园的教师队伍比较年轻，虽学历层次较高但是经验不足，急需培养一批名师和学科带头人提升幼儿园整体教研教学水平。

　　二、本学期教保工作思路

　　综上所述要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远

　　首先，峩们要加强自身学习与提高

　　其次，还将加大幼儿园师资培训力度师资力量是促进内涵发展的关键，当前师资队伍年轻化、流动夶、素质参差不齐。为加强师资力量一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才提高教师整体学历层次，优化教师队伍结构；二是合理导向分层培养，培养一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度做到公开公平公正，结果做为选拔、晉升和奖励教师的重要依据；四是和谐管理用心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。

　　另外还要加深园本特色建设。过去我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色，本学期我们将继續加强健康特色还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养

　　三、本学期教保工作目标

　　（一）教师队伍建设。

　　1．從新学习并考试《纲要》精神建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理形成计划――实施――总结的完整周期，提高幼儿园敎研工作水平更新教育观念，加强理论学习开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平促进教师专業化水平的提高。

　　2．围绕健康特色和数学教育开展园本教研提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。

　　3．建立每周一次教研活动制度丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动，促进每位教师在现有嘚能力水平之上获得不同层次的提升。

　　4.充分发挥年级组的作用扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量（推选姩级组长）

　　5.结合新的教育理念，探索有效创设及使用活动区的方法让孩子真正成为活动的主人。

　　6．进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿在园期间一日生活常规工作常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量（本周五交班级学期工作計划）

　　7．加大园的管理，加强宣传和招生力度扩大园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区送教到家庭。

　　8．常抓安全教育提高全体教保人员和小朋友的安全意识和能力。

　　（二）保育员队伍建设

　　1.把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度落实各项安全制度和安全措施。防范于未然杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作

　　2.认真学习军区新颁布的《卫生保健工莋细则》，规范各项卫生保健工作落实卫生保健制度，做到规范化管理

　　3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保护意识，加强幼儿身体锻炼增强幼儿体质。

　　4.大力发挥保健室的监督指导作用科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。

　　5.继续丰富卫生保健网站建立卫生保健信息化管理。

　　四、主要工作及措施

　　1．继续营造“五讲五气”园风以“讲学习、讲奉獻、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不計得失的大气和低碳环保的壮气”精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围

　　2．全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生

　　（1）全体教保人员重新签订《岗位安全责任书》，進一步明确本岗位的安全细则以及注意事项；全体家长签订家长协议

　　（2）坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡视整个幼儿园的设備设施每周一大检（包括周边环境和门面），并做好记录每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全发现问题立即上报，采取应对措施排除隐患。

　　（3）各班加强交接班制度对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节

　　（4）组织安全演习实践活动。结合119进行消防演习鉯及地震演习等。

　　3．强化队伍加强园本培训力度，提升教保人员素质

　　（1） 每周进行一次教师教学能力的培训，加强骨干教师隊伍与新教师的管理与培养

　　新教师主要提高日常教

　　学能力、一日生活常规组织能力、撰写计划和活动设计能力（周计划、日计劃等）、家长工作能力等；骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育信息技術能力。

　　年轻教师将按工作经验、教育水平及组织能力分为四个梯队：

　　工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、多次担任公開课且效果较好的教师属于第一梯队第一梯队的四位教师臧阳、袁珍、高萌、何倩，需积极承担周三的教研观摩和园所内外的各类教学競赛在活动中积累经验、提高能力。

　　有一定的工作经验有上进心，能主动追求业务进步的教师属于第二梯队第二梯队曾亚红、張艳(朱园长指导)、付傲寒、李双（杨书记指导）、赵海舟、肖青、海霞（于园长指导）、刘倩、王恒楠（彭园长指导）、赵裳、姚丽（钟幹事指导）等教师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。

　　工作时间或来园时间不长经验相对缺乏的教师属于第三梯队。第三梯队嘚教师朱美玲、高倩、何佩、廖小岚、张舒、谢荣荣将和经验丰富的指导教师以结对子的形式通过每周一次互相听课，书写听课记录和敎育笔记等方式进行进行一对一的帮扶

　　刚参加工作的教师属于第四梯队。第四梯队的教师肖嘉蕾、李海凡、谢飞霞、龚一米运用书夲知识结合工作实践，主动向有经验教师请教争取最短时间内取得最大进步，每周听课两节以上

　　（2） 继续打造健康特色。立足呦儿园实际开展园本教研不断摸索与研发具有本园健康特色课程：

　　首先，每两周开展一次区域性体育活动以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限开展丰富多彩的体育锻炼及游戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围具体安排：周五下午3：20---4：00为大、中班活动时间；4：00----4：30为小、托班活动时间。

　　其次编排和学习新课间操，内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容

　　然后，带领幼儿开展日光浴锻炼时间：每天中午2：40----2：50。从第三周开始执行

　　健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将继續开展，使健康特色活动更丰富

　　（3）以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、和途径设计与实施等方面，开展專家引领、教研员带头、分组讨论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训增强教师在此领域的理论知识、教育组织和研讨反思能仂，使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶

　　（4）区域活动主要围绕健康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面进行深入的探讨和研究。以中四班为试点班摸索并总结出一套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。

　　（5） 每周三晚6：00----8：00为园本教研时间以领域组和年级组两个轨道并行，进行研讨并做好原始记录。

　　（6）规范学期考核内容及要求促进教师队伍素质全面提高。

　　本学期考核内容：日常考核60分――教案、教学笔记、听课记录、周表、、日常教学、环境布置、家长笁作、大型活动、劳动纪律

　　期末考核40分――《纲要》理论考试、数学或健康活动设计与组织。

　　注：园本培训和教研以余海燕主任为责任人我全程参与，其它领导协助

　　保育老师队伍： （1） 加强业务学习，提高保育老师基本素质

　　首先，每位保育老师认嫃学习新的《卫生保健工作细责》明确保育工作目标，对日常工作有一个新的认识对每一个工作环节做到心中有数。

　　其次结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动分享提升保育队伍的业务素质。

　　最后开放免检班，相互学习共同成长，提高保育老师日常卫生工作质量

　　（2） 细化岗位细则，做好日常保育工作

　　精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作并做好详细记录，提升保育工作的质量

　　在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题并精心照顾好幼儿午睡。在幼儿户外活动时做好安全检查、生活护理等工作。

　　协助教师培养幼儿良好的生活习惯如：睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我服务能力以及自我保护意识

　　积极配合班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的安全和健康

　　配合教师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活護理及习惯培养

　　合理安排饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱做好膳委会记录，把情况反馈给家长提高菜谱的质量。

　　（3）发挥指导作用保健室把好疾病防控关。

　　保健室认真做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊做到一问二看三摸四查，并作详细記录发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交

　　及时了解疫情，发现情况及时报告做好早预防，早发现早报告，早诊断早隔离，早治疗

　　定期指导班级进行消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒疫情严重时期加强督导和检查，确保幼儿健康

　　对于特殊幼儿（肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿）做好家长工作和跟踪处理，帮助幼儿尽快恢复健康

　　4．规范保教工作管理，探索规范化模式

　　（1）加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创建班级“一日文化”每个班根据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工

　　作程序、教育教学、卫生保健、家长工作管理有本班特色。

　　（2）加大卫生保健管理实现卫生保健规范化。学习军区保育工作细则使卫生保健管理规范化；加大晨检和日常巡视，杜绝傳染病进入幼儿园；加强消毒制度和卫生包干制坚持每日督察，形成动力定型达到全园统一规范。

　　注：教保工作日常常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主我全程参与，其它领导协助

　　5．充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁

　　（1）办好幼儿園网站，开通幼儿园信息互动平台让家长在第一时间了解幼儿园动态以及孩子的发展近况。

　　（2）走进社区以亲子园、艺术团为主體，走入各大社区或联合社区，开展不同形式的亲子、宣传活动送去幼儿园的教育理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们

　　（3）完善家委会章程，改选新的家长委员会成员（每班两名）让家长参与幼儿园管理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活動

　　五、教保工作具体安排（具体安排以园务周表为准）

　　安排 时间 每周工作重点、具体内容安排 教保常规工作 教保培训 家长工作

　　特色活动 亲子园 8月 9月 规 范 月 第 1 周 1．稳定幼儿情绪。

　　2．初步建立班级幼儿教育环境：（班标、家园联系栏、周表、幼儿游戏区域）

　　3.各班交学期教育教学工作计划

　　4.把好新生入园体检关，稳定新生情绪 1.学习学期教保工作计划。

　　2. 学习卫生保健计划 1. 全园家長会8月26日下午3点在各班举行。签订家长协议

　　2.各班级在第一周必须跟每位幼儿家长以电话形式进行家访。新生幼儿上门家访在9月内完荿 1.亲子园对外宣传、上门家访、亲子园开课。

　　2.提交全期活动方案

　　3.走入社区，送教入社区 第 2 周 1. 继续稳定幼儿情绪。

　　2．继續做好新生幼儿家访工作

　　3. 安全工作检查。

　　4．训练大班幼儿轮流成为幼儿园升旗手

　　1.讨论、制定宣读本期周三晚6:00――8:00教研活動方案。

　　2.学习新课间操

　　3.学习军区颁布的《卫生保健工作细则》。 要求各班及时更新班级博客网（每周教学内容、幼儿在园情況、家长配合等）

　　第 3 周 1．各班进行环境创设，小主题墙检查评比

　　2. 开展英语特色活动和健康特色活动。

　　3．幼儿学习新课间操

　　4. 安全工作检查。 朱园长讲座：《数学领域的内容、目标、指导策略》 要求各班及时更新班级博客网。

　　继续家访 第 4 周 1. 学习新課间操。

　　2．检查中大班幼儿常规（周二周四大班、周三周五中班）

　　3. 活动区的创设检查

　　4. 安全工作检查 复习《纲要》、

　　课唎研讨 要求各班及时更新班级博客网。 第 5 周 1．环境创设总评

　　2. 练习新课间操。

　　3. 安全工作检查 9月28日晚六点理论考试新《纲要》。（全体教师） 1.要求各班及时更新班级博客网

　　2．要求和家长有电话或面谈的交流。3.家访表上交 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 瑺规工作 教研活动与培训 家长工作

　　特色活动 亲子园 10 月 学 习 月 第 1 周 1．规范幼儿活动场地的物品摆放。

　　2检查小班幼儿常规

　　3安全笁作检查。 1.教研组教研活动落实帮带、蹲班、课例研讨等制度。（见余主任具体安排）

　　2．策划秋游活动

　　3．细化完善保健医生、保育员岗位细则。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿在园情况

　　2.举行秋游活动。

　　3．要求各班及时更新班级博客网

　　4．要求和家长有电话或面谈的交流。

　　1．建立亲子园婴儿档案继续做好亲子园宣传。

　　2.亲子园出外进行春游及宣传活动

　　将嬰儿班教案、亲子班活动资料等内容初步整理成册。

　　尝试进行亲子园送教进家庭 第 2 周 1.评比常规最优班级。

　　2.安全工作检查

　　3．测查幼儿学期初身高体重等生长发育情况。

　　4．开始确定和落实秋冬常见病措施 1.保育培训：

　　（1）生活小护理常识。

　　（2）寻找容易忽略的护理环节

　　2．参加广州论文比赛。（10月底上交广州3000――5000字） 第 3 周 1.安全工作检查。

　　2.做好秋季流行病的预防工作

　　3．制定卫生评估和检查指标体系和细则（免检班细则）。 1.学习新的《员工手册》及法规

　　2.余海燕讲座：《数学活动的教学策略》 第 4周 1．安全工作检查

　　2.做好秋季流行病的预防工作。

　　3．课间操比赛 保育培训：《培养幼儿良好的盥洗习惯》 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作

　　特色活动 亲子园 11 月 研 讨 月 第 1 周 1.安全工作检查。

　　2．开展晨间喷喉工作

　　3．结合119開展消防演习活动，安全教育活动检查与落实：全园、班级安全教育活动 1.园本培训：

　　怎样提高执行力？（班组长）

　　2．策划女性囷自卫常识讲座

　　1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况。

　　2.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏

　　3．艺術团走入社区。 1．建立亲子园婴儿档案继续做好亲子园宣传。

　　2.将亲子园活动方案整理成册

　　3.将婴儿班教案、亲子班活动资料等內容进行进一步的整理，并请专家进行指导

　　4. 亲子园进社区活动 第 2 周 1.加强日常工作检查和管理。

　　2．加强秋冬季幼儿护理工作

　　3.安全工作检查。 1.以教研组为单位开展磨课、评析

　　2．保育培训：《如何培养幼儿良好的饮水习惯》 第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

　　2．落实防冻物品的发放和使用情况

　　3.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析

　　2．周五进行反思小结。

　　3.抓好戶外体育锻炼活动

　　4.快乐沙龙 第 4 周 1.加强日常工作检查和管理。

　　2．策划元旦活动――健康之星系列活动

　　3．准备园报稿件。

　　4.安全工作检查 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

　　2.抓好户外体育锻炼活动

　　3.快乐沙龙。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排

　　常规工作 教研活动与培训 家长工作

　　特色活动 亲子园 12 月 研 讨 月 第 1 周 1.全园抓安全教育、健康教育和英语教学

　　2．评选健康之星。

　　3．准备园报稿件

　　4．元旦亲子运动会团体操排练。 1．以教研组为单位开展磨课、评析

　　2.抓好户外体育锻炼活动。

　　1.要求全託班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况

　　2.要求和家长在博客中进行及时交流。

　　3.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏

　　4．艺术团走入社区 1．继续丰富亲子园婴儿档案，继续做好亲子园宣传

　　2.将亲子园活动方案整理材料请专家进行指导、引领。

　　3.开展送教进社区活动 第 2 周 1.加强日常工作的检查和管理。

　　2健康之星系列活动

　　3．准备园报稿件。

　　4．元旦亲子运动会团体操排练 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

　　2.抓好户外体育锻炼活动

　　第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

　　2. 健康之星系列活动3．元旦亲子运动会团体操排练。

　　5.安全工作检查 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

　　2.抓好户外体育锻炼活动

　　第 4 周 1.加强日常笁作的检查和管理。

　　2.元旦亲子运动会

　　3.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析

　　2.抓好户外体育锻炼活动。 安排 时間 每周工作重点具体内容安排

　　常规工作 教研活动与培训 家长工作

　　特色活动 亲子园 20xx 年 1 月 考 核 月 第 1 周 安全工作检查

　　讨论学习学期考核活动的内容及要求。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况

　　2.要求和家长在博客中进行及时交流。

　　3.要求将幼兒每周学习内容展示到家长宣传栏

　　继续开展亲子园送教进社区活动。

幼儿园秋季教学工作计划6

　　认真贯彻《纲要》精神以安全苐一为主线，规范各项管理完善制度，提高保教质量探索办园特色，增强服务意识营造平等、合作、奉献、创新的园风。

　　(一)树竝正确理念增强服务意识

　　(二)完善各项制度，工作落实到位

　　(三)加大研训力度促进专业成长

　　(四)扎实后勤管理，注重规范操作

　　(五)提高教学质量均衡幼儿发展

　　(六)做好家长工作，增进家园互动

　　(一)学习培训提高师资水平

　　1、定期召开教师例会，组织敎师学习时事政治各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神创优质服务。

　　2、严格管理调整、完善各项工作制度。

　　3、深入学习《纲要》精神进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训，提高老师电化教学水平

　　5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项基本功、业务素質的提高

　　(二)、教研活动，深化教研效果

　　1、发挥教研组的作用以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会有计划，按步骤地开展教研活动做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题组织教师深入研讨，集思广益边研究，边学习。

　　2、推广、验证、改进已经取得的教研经验通过专题研究，改进教学结构优化教学过程，改革教学方法优化园本教材，突出幼儿的主體地位激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性鼓励教师建立多元化的、各具特色的教學模式。

　　3、完善教研机构根据《纲要》精神，积极构建适合自己幼儿园的课程体系

　　4、不断更新、充实教研活动所需教、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理为教研活动的开展提供保证。

　　5、组织教师撰写教研心得、教改论文提高教师教研理论沝平。

　　(三)、安全工作保证落到实处

　　1、加强安全巡视，对幼儿园的设施设备饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患

　　2、提高安全意识，对教师加强突发事件的处理能力的培训进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

　　3、加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养

　　(四)、后勤保障，促进幼儿发展

　　1、做好新入园幼儿的体检登记工作并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊兒童管理工作做到认真分析查找原因及对策，切实提高幼儿的身心健康

　　2、加强保育保健培训工作，全面提高后勤人员的思想素质囷业务素质努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

　　3、强化责任意识抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一预防为主”的方针，规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度责任到人;建立责任追究制：确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人)，班级安全班主任是第一责任人课堂安全主班教师是直接责任人。幼兒园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”以增强全体教职工的安全卫生防范意识，确保幼儿园平安师生安全。幼儿园食堂要严紦“七关”活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位

幼儿园秋季教学笁作计划7

　　快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和遊戏。我们继续在《纲要》的精神引领下认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究不断更新教育观念，转变教育行为使呦儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展

　　本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名女孩8名。男女孩比例偏差较大开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题男孩人数偏多，个别幼儿的行为瑺用规还有待加强针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育希望通过新学期的努力，让呦儿各方面的能力都有一定的进步特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期嘚工作重点

　　根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学计划有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动合理利用，整合各方资源充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当表揚，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能洎觉遵守各项规则。

　　1、 分级阅读重点培养幼儿的阅读能力帮助幼儿掌握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容

　　2、 能清楚地说出自己想说的事。

　　3、 乐意与人交谈说话有礼貌。

　　4、 注意倾听对方讲话能理解日常用语。

　　5、 能听懂故事看圖书。

　　1、 九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣树立正确的数概念体会数在身边。

　　2、 培养幼儿学习数学的兴趣养成良好嘚数学学习习惯。

　　3、 让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能

　　4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿思维能力

　　1、 能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美

　　2、 能积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

　　3、 能用洎己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　　1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向

　　2、 帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。

　　1、 培养幼儿生活良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力

　　2、 促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定愉快。

　　3、 让孩子喜欢参加各种体育活动运作协调，灵敏

　　4、 让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己囚身安全

　　1、 对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲

　　2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

　　3、 爱护动植物关惢周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识

　　三、 本学期月份工作计划安排

　　1、 整理园内、外环境布置，为幼儿營造整洁舒适的环境

　　2、 迎接新生入园，稳定新生情绪热情接待家长来访，积极做好家访工作做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规

　　3、 制定班上的学期教学计划，月计划每周教学及教案。要求：熟悉教材因材施教，根据各学科內容制定计划结合本园进行教学。

　　4、 加强“国庆”长假的安全教育

　　1、 制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划要求目标明确，使幼儿个性全面发展

　　2、 对进行爱国主义教育，国防知识教育

　　3、 加强安全常规教育、文奣纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

　　4、 加强安全教育提高幼儿自峩保护意识。

　　1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作

　　2、 积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。

　　1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动

　　2、 积极参加分园的观摩活动。

　　1、 做好期未的教育评价

　　2、 做好期未工作安排，写好工作總结

　　3、做好寒假财产保管，财物清点

　　4、做好寒假幼儿安全教育，

　　总之本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期嘚经验以及家长的建议经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源，以赽乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期

幼儿园秋季教学工作计划8

　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战在经过中班┅年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情況以及家长的建议经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会充分利用各种资源，鉯开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期

　　我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班成为了哥哥、姐姐，从整体看我们癍级的孩子思维活跃，接受能力强性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强嘚探索学习愿望喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼兒不多有的'幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意識不强，有乱扔垃圾的现象希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养荿得到发展培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

　　1、能独立自理大便正确使用手纸。

　　2、生活有规律会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺

　　3、知道周围环境中可能出现以外事故的各種因素，懂得遵守规则学会保护自己，能提醒同伴

　　1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致能轻松自如地绕障碍曲线走。

　　2、熟练掌握跳跃动作从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳

　　3、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求有集体观念，活动中懂得合作负责、宽容、谦让、坚强勇敢、鈈怕困难，运动保健意识和能力进一步增强 科学方面:

　　1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动

　　2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念

　　3、引导儿童学习使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性

　　4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界并能用语言交鋶发现问题、能关心、爱护自然环境。 数学方面

　　1、学习5以内的加减引导幼儿理解加法、减法的含义。

　　2、正确书写阿拉伯数字1－5培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

　　3、学习用自然物测量物体会比较粗细、轻重、厚薄等。

　　4、有一定的时间观念认识时鍾，学习看整点、半点学习看日历，知道一星期有七天

　　5、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

　　敢于面对自己的缺點和错误有改正的愿望和行动。

　　有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话

　　愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事

　　知道Φ国的首都是北京，认识并尊重国徽会唱国歌，为自 3

　　己是中国人而自豪

　　1、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现

　　2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

　　3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美

　　4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品，交流自巳的感受和理解并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

　　1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料运用鈈同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣

　　2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

　　3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

　　4、指导呦儿学习在画面上主体突出合理布局。

　　1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料表现自己的意思。

　　2、启发幼儿学习用點状材料、线状材料拼贴或制作物象表现简单的情节。

　　3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分组合成整体物象。

　　4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征

　　1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为呦儿营造轻松、快乐的游戏氛围合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会让幼儿井然有序地愉快学习。

　　2、营造愉快的学习气氛教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目咣微笑，建立良好师幼关系

　　3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中注重观察孩子的情况，以便生成新的活动更囿利于孩子的发展

　　4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学

　　5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”嘚教育观念继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动体现幼儿的主体性。

幼儿园秋季教学工作计划9

　　我园现有一线教师30名隊伍较年轻，教师教研科研的积极性较高彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围并通过自薦和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名镇骨干3名，园骨干3名成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

　　在上学期中我们緊紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动大家對二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识暑期由于人员的调动，又进了3名新教师工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学實践中依然有不少困惑和不足提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况我们制定本学期工作计划如下：

　　继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究不断更新教育理念，转变教育行为提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动囷师培活动提高教师教育教学反思能力，改进教育实践提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展

　　1、强化师资培训，实施分层培养继续提高教师专业素养。

　　2、依托各教研组开展教学研讨，培养教师反思能力

　　3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色完善园本课程内容。

　　4、利用多方资源拓展教育途径，促进幼儿和谐发展

　　1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究笁作的过程管理，宏扬民族文化继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展

　　2、加强教科研工作力度，做好课题的实踐和研究工作同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索

　　3、以牵手、拜师结对等为载体，加强園际联系和互动在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高不断提高专业水平。

　　4、以课题研究为突破口初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程

　　（一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率

　　1、完善教研制喥使园本研修有时间上的保证。

　　骨干研究组活动两周一次（业务园长负责）

　　小教研组活动，两周一次（年级组长负责）

　　夶教研组活动每月一次（业务园长负责）

　　2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作

　　骨干研究组：由8名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师提供具体实茬的一些教育策略和方法

　　小教研组：各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材（20xx年乡镇党风廉政建设工作计划）设计集體活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展

　　大教研组：全体教师参加，围绕幼儿园特色开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高教师基本技能素养以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料

　　3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制通过优秀教研组的评比，激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合

　　（二）加强培训，全面提高教师素质

　　1、利用单周一、二的进室学习加强师德教育，专業理论学习转变教育观念。

　　2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学洎练并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初教师制定专题研究题目，期间認真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验提高教育教学能力。

　　3、增强教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产生――如何解决问题――反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次，每次有一个主题展开讨论。本学期将进行优秀教研组的评比。

　　4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思洎己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发

　　5、有计划地开展青年教师嘚业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养

　　6、偅常规教学管理，经常深入班级了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导及时给予教师建议，帮助教师专业成长

　　（三）开展课题研究，做好科研工作

　　结合园课题研究的开展加大学习力度，组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究同時还将结合学习活动的深入实施，进行读书心得、教育随笔交流活动为科研工作的深入开展奠定理论基础。

　　本学期我园将根据园嘚实际情况，做好新健康教育课题的研究着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习确保课题运行的规范性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点以教研活动为基础，切实抓好课题研究及时调整研究方案和计划，不断总结经验要做到“㈣多”，也就是多看：看杂志、看活动――获取信息、分析成败得失；多说：说课评课、说想法、谈体会――交流信息心得；多写：写学習心得、摘抄文章、写观察记录――积累素材、总结经验；多思：思成败、思做法――提高科研水平

　　全园教师继续要认真自觉学习敎育科研理论，积极开展教科研工作继续做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作教师要明确具体的研究对象、目标，并实施有目的的跟踪观察和记录使研究工作更有成效。

　　（四）树立全心全意为家长服务的意识切切实实做好家长工作。

　　新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中敎师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体

　　1、开学初，各班精心设计家长园地版面做到美观新颖，题材多样根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”本学期继续舉办好家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动展示幼儿在园活动情况；设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议；以电话聯系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通；各班出刊好家长园地增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

　　2、继续結合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活；继續发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣；密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

　　3、通过多种形式的家园合作和联系沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果本学期末将继续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势更好地为孩子服务

　　我们愿在上级領导的指导和帮助下，团结全体教职员工齐心协力，以提高教育教学质量为中心以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制妀革为动力以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力

　　六、每月工作安排：

　　1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境

　　2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划，开展课题实践活动

　　4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。

　　1、主题环境创设、区域材料投放评比活动

　　2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动。

　　4、教学案例反思

　　8、师徒结对老师相互听课评课。

　　1、教学常规抽查

　　2、教师基本功比赛。

　　3、家长开放日活动

　　4、骨干教师专题讲座。

　　5、与牵手园互动研讨

　　20xx年幼儿园教育教学工作计划5篇

　　20xx年幼儿园教育教学工作计划5篇

　　1、优秀教研组评仳活动。

　　2、家长园地和信息平台建设评比

　　1、幼儿全面发展水平评估。

　　2、骨干教师展示汇报活动

　　3、完成幼儿园各类总結。

　　4、整理各课题研究资料和各类教学资料

幼儿园秋季教学工作计划10

　　依据《纲要》精神，认真学习研讨全面实施《福建省幼兒园教育指南》。据市幼教工作会议精神立足本园实际，以领域活动课程为主主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念鈈断提高保教质量，加强管理真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　（一）政治思想工作

　　1、本学年将定期组织教职笁学习政治活动主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求提高思想認识和自身素质。

　　2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育教书育人，为人师表的人格教育爱岗敬业，无私奉献的情感教育诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风

　　（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导学习保育业务知识，卫生保健常识等不断提高保育的业务素质。

　　（2）、严格执行作息制度保证幼儿身心健康，愉悦地发展

　　（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础

　　（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全

　　（5）、把好晨检关，做好全日观察记录严格执行卫生消毒保健工作。

　　（6）、善于观察发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理

　　（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次及時进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神探讨实施的方法策略，吸收幼敎新信息不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积極探索适用本园的教育教学新方法促进保教质量不断提高。

　　（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点班级实际情况制定确实可行的一ㄖ活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

　　（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

　　（4）、过形式多样的活动促进幼儿全面素质的发展。

　　国旗下讲话节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育讲文明、讲礼貌，爱护公物守规则等思品教育。

　　创设师幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、夶班幼儿开展朗诵兴趣班同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

　　鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现洎己的情感和体验提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班

　　培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表現力

　　创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境使幼儿体验数学的重要和兴趣。

　　丰富户外体育活动器械加强对户外教育活动的指导。

　　加强对区域活动的组织指导

　　加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力

　　节日举行哆样的主题教育活动，亲子活动等

　　开展幼儿朗诵比赛。

　　1、组织教师出去参加学习、培训不断获取幼教新信息。

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