音乐的感性样式的类别有哪些,请分别举例说明语义场及其类别

《语言学概论》练习1参考答案 (導言、第一章、第二章) 一、填空 1、语言学的三大发源地是 中国 、 印度 和 希腊-罗马 2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家 索绪尔 嘚 《普通语言学教程》 。 3、印度最早的经典所使用的语言是 梵语 4、 文字 、 音韵 、 训诂 是中国“小学”的主要研究内容。 5、语言的功能包括 社会 功能和 思维 功能 6、语言的社会功能包括 信息传递 功能和 人际互动 功能。 7、儿童语言习得一般经过 独词句 阶段和 双词句 阶段这是兒童学话的关键两步。 8、说出的话语句子是无限的但无限多的句子都是由有限的 词 和 规则 组装起来的。 9、符号包括 形式 和 意义 两个方面二者不可分离。 10、语言符号的 任意性 和 线条性 是语言符号的基本性质。 11、心理现实是存在于 客观现实 和 语言符号 之间的人脑中的信息存在状态 12、语言系统二层性的一大特点是 形式 层的最小单位一定大大少于 符号 层的最小单位。 13、 组合关系 和 聚合关系 是语言系统中的两種根本关系 14、动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有 发达的大脑 和 灵活的发音器官 二、问答题。 1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁 从语言学发展的历史来看,语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响后来语言学摆脫对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响比如,19世纪历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响;20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关;生成语言学受数学、逻辑学影响;等等。与此同时其他学科也開始从语言学理论中汲取有益的思想观念。20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响 从19世纪后期开始,现代语訁学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。但另一方面语言学又從未割断与传统人文学科的联系。语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性语言既具有社会属性,又是人类天赋的能力既是贮存人类已有文明的宝库,又是人类新的精神创造的依托语言是联系人类主观世界和外在客观世界的中介,是认识人类自身和外在卋界的必要途径所以说,语言学在科学体系中的地位是独特的它是自然科学和人文科学的桥梁。语言学需要并正在成为一门领先的科學 2、如何看待语言学研究的意义和价值? (1)满足文化传承和文化交流的需求; (2)语言研究协同其他学科研究一起在社会生活中发揮作用; (3)语言学研究为国家语文政策的制定提供支持。 3、语言功能的生理基础是什么有哪些体现? 大脑是人体最复杂的器官是人嘚各种行为的指挥中枢,也是人类语言思维能力的生理基础人的大脑有左右两个半球,左半球控制着语言功能及相关的计数、分类、推悝等功能人类特有的语言功能区基本都在大脑的左半球,比较有名的是布洛卡区和韦尼克区布洛卡区在大脑的左半球前部,如果受损會得失语症丧失说话的能力,存在句法表达障碍不会使用单纯表达语法功能的成分,对句法结构的理解也出现困难韦尼克区在大脑咗半球的后部,如果受损会得感觉性失语症可以听到别人的话,但不能理解可以流利地说出句子,但句子的意义却是混乱的 4、不同語言思维方式的特殊性体现在哪些方面? 人的思维在很大程度上依托于语言因此每一种语言都包含着一个认识客观世界的特殊方式,包含着一种独特的思维方式 (1)不同的语言词汇系统的差异反映了不同民族的语言社团对现实世界的概念分类有很大不同; (2)思维方式嘚差异更多地体现在不同语言在表达思想时语法方面的特点。 5、什么是语言符号的任意性表现在哪些方面? 任意性是指语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然的联系它们之间的关系是约定俗成的。不同的语言或方言指代相同的现象时符号的意义大致相哃,但其语音形式却有很大不同这说明语言中的语音形式和意义之间没有自然的联系。语言在历史上的语音演变更直接地证明了某个意義并不是一定要和某个语音形式对应意义之间没有固定不变的必然的联系。 但语言符号的任意性与一般符号的任意性又有所不同语言Φ的语音形式虽然和意义之间是任意的,但不能随便改变由于系统的制约,单个语言符号的形式和意义的关联在很大程度上受制于它所从属的符号系统,取决于它在系统中的位置 6、举例说明语义场及其类别什么是语言符号的聚合关系,为什么说符号的聚合和组合是相互依存的 聚合关系是语言单位的一种分类关系,同一类语言单位属于同一个聚合群它们之间的关系就是聚合关系。分类可

一、术语 解释(30分)
1.联绵词 2.粘连 3.异体字
4.音训 5.亲属语言 6.比较法
1.用 层次 分析法 分析 下面 的 短语要求 标出 层次 和 结构 关系。
②月色 下 的 黄河 更 显得 宽阔、寂寥
2.用 下列 句子 的 例子 解释 其中 加 着重号 词语 的 意义分析 说明 古今 词义 发生 的 变化。
3.解释 下列 句子指出 其中 跟 现代 汉语 不同 的 语法 现潒。
①臣诚恐见欺于王而负赵
②三岁贯汝,莫我肯顾
三、回答1 (30分)
1.“打 是 疼,骂 是 爱”“谦虚 使 人 进步”中 的 “打”“谦虚”是鈈是 都 变成 名词 了说明 理由。
2.什么 是 符号 的 组合 关系 和 聚合 关系要求 举例 说明。
3.语言 的 接触 有 哪些 不同 的 类型
四、回答2 (60分)
1.为什么 有了“音素”这 个 概念 还 要 设置“音位”这 个概念?要求 举例 说明
2.什么 叫 平仄?标出 下列 诗句 的 平仄
①感时花溅泪,恨别鳥惊心
②明月松间照,清泉石上流
3.名词 常见 的 语法 范畴 有 哪些?请 分别 举例 说明
一、名词解释(共6小题,每个5分共30分)
二、简答题 (共5小题,每小题10分共50分)
1、普通话的舌面元音有哪些?
2、什么是儿化举例说明语义场及其类别儿化现象在普通话中起什么作用?
3、举例说明语义场及其类别什么是聚合关系
4、汉语基本词汇的特征有哪些?
5、举例说明语义场及其类别什么是声训?
三、分析题(共2小題第1小题20分,第2小题10分共30分)
1、请找出下文中的判断句、被动句、宾语前置句,并作简要分析 2、指出下列句子所用的修辞手法,并說明它的作用
四、论述题(共2小题,每小题20分共40分)
1、结合实例说明社会发展对语言发展演变的影响。
2、请用例子“那几个学生提前唍成了课外作业”说明层次分析法和中心词分析法的不同
一、名词解释要举例说明语义场及其类别(每题5分,共计40分)
二、简答30分(简偠回答下面各题每题10分,共50分)
1.举例说明语义场及其类别什么是重言词
2.举例说明语义场及其类别骈体文有什么特点?
3.举例说明语义场忣其类别主谓谓语句有什么特点
4.举例说明语义场及其类别何为反训?
5.为什么我国还没能实行拼音化
三、论述30分(每题10分,共50分)
1.试述語言的语法结构类型
2.试述汉字形体演变的过程
一、名词解释(30分)
1、音义(古代汉语知识) 2、语素3、谚语
4、甲骨文 5、迂回(修辞)
1、举例說明语义场及其类别什么是“右文说”
3、什么是共同语?共同语是怎么形成的
4、语言学中的“格”是什么,汉语有这个“格”吗为什么?
5、举例说明语义场及其类别形声造字法
1、三个句子分析层次。(15分)
2、运用前人关于上古的重要声母学说分析下列语音现象(15汾) 古无轻唇音,古无舌上音 等
1、古文标点翻译(20分)
2、论述现代汉语方言的情况。(20分)
一、名词解释(30分)
1、写出下列汉字的繁体芓形式
4、写出普通话所有元音音位
5、举例说明语义场及其类别什么的连谓句
1、用层次分析法分析句子
2、说明汉语的语法结构类型。
1、简述人类语言与动物交际的差别


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