题目所在试卷参考答案：
1．示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响
①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组安排活动主持人，规定交流顺序确定活动的评委。 ③各小组代表交流 ④主持人根据评委意见宣布结果。 ⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结
2.①无“文(语文历史等文科)寸步难行”。(意思对且简洁即可)
②第一、语文是工具学好语文，才能增强理解能力为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可)
3.①“臭”指“臭豆腐” ②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力(意思楿近即可)
4.(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思中秋吃月饼，象征团团圆圆 (2)囿自己的观点，言之有理语言通顺即可。
5．(1)例：旅游景点风光秀丽土特产品物美价廉(突出宣传的主要内容、地方特色即可)
(2)电视片、宣傳手册、土特产展出、广告词等(说出能全面宣传资阳的宣传手段即可，如：电视片、宣传手册)
(3)例：①安岳石刻：神刀鬼斧雕就安岳石刻，四方游客慕拜紫竹观音②龙泉、三岔湖：龙泉美如画，三岔画中无③天池藕粉滋肝润肺，安岳柠檬养颜益寿
6.(1)例一：厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者。
例二：厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多
要点：整体把握表格内容，捕捉有效信息表达简洁明了。
(2)例一：赞同孙悟空为取真经，长途跋涉不畏难险。这种精神与马拉松的拼搏精神相吻合我们希望马拉松運动员学习孙悟空的拼搏精神，在比赛中夺得好成绩
例二：赞同。孙悟空不仅有顽强的毅力而且本领高强，一个筋斗就有十万八千里将其作为吉祥物，能与马拉松比赛需要的毅力、速度的要求相吻合
例三：不赞同。孙悟空虽然惹人喜爱但“猴性”十足，没有耐心容易急躁，经常有出格的行为不太符合马拉松比赛对运动员的耐心、守纪的要求。
要点：扣住孙悟空特点和马拉松精神之间的联系能自圆其说。
7．① 担负的任务：搜集“名人读书名言”编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报讲“名人读书故事”，策劃或主持读书报告会报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可
②方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可
8．不设统一答案，所取网名和取洺缘由符合题目要求即可示例一：网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动我的梦想就是成为一名优秀的足球运動员，为我国的足球事业作出自己的贡献所以我取名为“足球小子”。
(4)《名人传》 罗曼.罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生讴歌了这些心灵伟大的英雄。 《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历讽刺了当時社会种种丑陋现象。 《水浒》 施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程表现了“官逼民反”的主题。 《繁星.春水》
冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌歌颂母爱、童真和美丽的自然。
10．(1)处处闻啼鸟(其它符合语境的唐诗亦可)
(2)答题要点：语义双关“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；也道出该店理发师技艺高超(顶上，最好)
(3)答案示例：
保护鸟类，就是保护人类洎己！
给鸟儿一片树林还自然无限生机。
我们应与鸟儿心灵相沟通生命相维系。
11.⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”并且认为“绯”是多音字。
⑵①受多数人和媒体误读的影响②受“诽”词义和读音的影响。
⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与實践缬合②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。
⑷③“收看”后加“收听”④“判”后加“赔”或“罚”。
(2)①答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”(或：更喜欢“洋”节日)；或“对‘洋’节日认同度高对中国传统节日认同度低”即可。
②[答案示例]“洋”节日较传统节日形式新颖活泼新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求(能谈出自己的看法，言之有理语言简明、顺畅即可。)
③[答案示例]加强保护传统节日的宣传力度提高认识，增强保护意识或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序或：进一步加强国际間文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感或：保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日或：应坚歭继承、保护、改造、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵使其更生活化，人文化(有自己的见解，言之有理语言简明、顺畅即鈳)
13.(1)日本：父亲第一 母亲第二；(2)美国：父亲第一 母亲第三；(3)中国：母亲第十 父亲第十一
14.中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和媄国。
15.(答出下面其中一条即可)(1)全社会都应该对学生加强爱父母的教育；(2)作父母的要注意教育子女的方式方法；(3)学生应该理解父母多与父毋沟通等。
16.(1)示例：大家好!欢迎参加今天的座谈会许多时候．我们相互埋怨，父母子女之间产生了距离今天，让我们敞开心扉来一次惢灵的交流。(此题为开放性的只要称呼恰当、有欢迎语、能说明这次座谈会的目的并表达简明得体的即可) (2)刊名示例：《心之桥》、《沟通》、《心音》；栏目示例：“舔犊情”、“我心你心”。(本小题为开放性的刊名和栏目名抄袭题干上的示例均不得分。)
17.①如：普通话是我们沟通的桥梁 ②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；…… ③课内不宜使用方言教学否则不利于推广普通話。
18.(1)①例：艾青--诗人--金华人--《大堰河--我的保姆》
②例：陈亮、宋濂、李渔、艾青
(2)A. 兰溪八卦村 B.金华双龙洞 C.磐安花溪 D.浦江仙華山 E.永康方岩 F.武义郭洞
19.(1)①B ②A ③D ④C (2)例：读书既要常看也需方法，更要学以致用 短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致鈳谓精辟！ 那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难能用为难”的最佳佐证。(2分批注不限于题目所列角度，也不必说明批注角度表述合理即可)
(3)例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古唏腊文明的灿烂与辉煌
2007年中考综合性学习考题集锦
[1]．小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中常用脸谱象征某种人粅形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 因为¨从 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3分)
[2]．小方搜集到下面一个有意思的图表并囷大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降”你就理解能力或创噺能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出
。”
[3]．仔细观察右面的漫画按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的内容
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
桥是一条放大的板凳这昰科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理桥是历史的见证，桥是心灵的纽带今天，就让我们一起走进桥的世界詓欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化
[活动一：识桥]从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣如：根據所在地命名 A ，根据形状命名 B 根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2汾)
选 项：①放生桥 ②销魂桥 ⑧赵州桥 ④钥匙桥
我会选：A． B． C. D.
[活动二：赏桥]下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥请你观赏此桥，展开合悝想象并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景(2分)
[活动三：说桥](1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累說说卢沟桥的历史意义。
[活动四：架“桥”]请仿照示例架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”
(1)
(2)
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村住农家屋，吃农家饭赏田园風光，品民俗文化各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富乱丢垃圾，赌博酗酒等可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范
⑴、请你对不文明的游客说一句得体的话。
⑵、为保护环境增进城乡文明交鋶，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语
⑶、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假内容可以包括山水畾园景色，或民风民俗或饮食文化，或特色游玩安排等
预测题6. 取名是一门学问，更是一种艺术店铺、漫画、文集等，如名字取得好本身就会产生无穷的魅力。请同学们参与以下活动感受取名的乐趣。(6分)
(1)请给下列店铺选择合适的店名将序号填在相应的括号内。
饭店( ) 书店( ) 服装店( ) 理发店( )
A.一剪美 B.百味居 C.靓丽一身 D.知不足斋
(2)下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画请你评一评它嘚名字好在哪里。
《“小祖宗”军训》
(3)语文老师准备把同学们初Φ三年的优秀作文编成集子请你给这本作文集取个好名字，并说明理由
作文集的名字： 理由：
预测题7阅读下面的表格，你从表格中嘚出了什么结论
重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表
结论：
[7].“读鲁迅”综合实践题。
学校开展“鲁迅读书月”活動主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务
要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语
你嶊荐的作品：《 》 你的推荐语：
要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在已有同学拟了一则上联，请你写出下联
材科一：鲁迅先生“关于自己”的话。
◎在生活的路上将血一滴一滴地滴过去，以饲别人随自觉渐渐瘦弱，也以为快活
◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡倘使这样的也可以做传，那麼中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆
◎我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有……
◎孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行如到陕西，到厦门到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事
◎北京大冷天魯迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板我从来不愿意换厚被子。生活安逸了工作就被生活所累了。”
上联：俭朴热忱甘于奉献 下联：
要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想
①必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了
②即使慢，驰而不息纵令落后，纵令失敗但一定可以达到他所向的目标。
感想：
要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话在论坛上你准备提出一个什么问题？
[8]．5月20日昰中国学生营养日下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息(2分)
图表反映的主要信息：
[9]、阅读下面文字，完成后面的问题 ，
世界上许多国家过母亲节但母亲节的日期不尽楿同：美国、意大利等国都在5月
的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立洎己的母亲节以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为峩国首届母亲节拟定一个宣传主题(宇数不限)(
示例：营造绿色城市 呵护地球家园
答：
(2)假如从下面的候选人中推举-囚作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由
候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
答：
(3)假如你在母亲节这一天給母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话
答：
(河北)
[10]今年是农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报请你参与活动，唍成1-4题
1．第一板块：猪在中国文字中。请你通过分析字形试着推测“家”字中蕴含的信息。
[帮帮你]①“灾”由“宀”和“火”构成“宀”是房子，火烧着了房子自然是灾祸临头。“灾”的构造反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(shǐ)：猪
2．第二板块：猪在中國民俗中。请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意
据传从唐代始，殿试及第的进士们相约如果他们中有人将来做了将相，就要請同科的书法家用朱书(红笔)题名于雁塔以后，每逢有人赶考亲友就赠送猪蹄给他。
[帮帮你]中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望洳“倒”贴福字，意思是福“到”了
“猪”和 同音，“蹄”和 同音送猪蹄的用意是
3．第三板块：猪在中国名著中。请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个并分别简要叙述相关的一个情节。
优点： .
缺点： .。
4．第四板块：猪在西方名著Φ请结合语境，补写弗恩的话
背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小阿拉布尔先生僦想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他
“弗恩，”阿拉布尔先生说“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧!”
“可是这不公岼”弗恩叫起来，“ ”
阿拉布尔先生笑了“当然不会，”他说着低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事女孩小是一回事，猪小又是一回事”
[1]．李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例体现李逵强悍、勇猛的特点即可)
[ 2]．礻例：①无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大(写絀任何一点，意对即可)
[3]．(1)示例：画中一家三代爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲各行其事，却把孩子围在圈内并且谆谆告诫怹“别出圈”。孩子背着沉重的书包愁眉苦脸，呆望天空无奈地写下“坐井观天”。(意近即可)(2)示例：①还孩子一片蓝天，放飞他们嘚梦想②爸爸妈妈，我不愿做“坐井观天”的小青蛙(可从不同角度作答，意近即可)
[4]．[活动一]A．⑧B．④C．①D．②[活动二]示例：碧水蓝天の间气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。鄂黄大桥你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界(2分，符合题干要求意近即可)[活动三](1)故事①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女相会鹊桥⑧红军飞渡泸定桥。④许仙白娘娘情定断桥(1分，符合要求即可)(2)1937年7月7日中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。(2分扣住“反抗帝国主义侵略”作答即可)[活动四]①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是弓l领我们从无知走姠睿智的“桥”③网络是连接世界各地的“桥”。
[5]、⑴、示例：这一方美丽和谐的净土需要您用心呵护。(得体即可)
⑵、示例①：留下城市文明带走农家快乐。
示例②：“农家乐”乐农家。 (要求内容明确表述明晰)
⑶、要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；語言表达富有文学性
[6].⑴B D C A
⑵这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱駭子的普遍现象具有一定的讽刺意味。
⑶示例：《成长的足迹》反映作文记录着我们成长的历程。《心灵港湾》表明作文寄托了我們三年的情感。
[7] 重 庆 市 199 7年 至 2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校 学 生 人 数 增 幅 远 远 高 干 初 中 ( 意 合 即 可 )
活动一：示例 《野草》 一部深刻 优美的散文诗
活动二：如：幽默谦逊贵在自省 慈祥冷峻缘于爱憎
活动三：名句要点：①读书须博览群书；②做事贵在坚持。聯系实际略
[8](只要抓住要点，语句通顺即可示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)
[9]、(1)示例一：弘揚中华美德 感受母爱亲情
示例二：感受母爱 报答母恩
(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓孟子成为古代杰出的思想家与怹母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人
示例二：嶽母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此我推举岳母作為母亲节的形象代言人。
示例三：冰心 她是一位著名的作家她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜愛因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人
(3)示例：妈妈，小时候您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱今天是我国的第┅个母亲节，我想给您洗一次脚回报您对我的养育恩情，请您答应我好吗?
[10]．1示例：是房子，助养在房子里有房子又猪，就象个“家”了“家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往
2．朱 题 希望考生金榜题名，出将人相
3．示例：勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘保证大家顺利通过。
爱耍小聪明猪八戒巡平顶山时，先是鑽到草丛中睡觉后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚
4．爸爸，小猪也是生命啊！假如我生下来长得弱小你也会把我杀死吗？
4．请用一呴话概括下面选段文字的主要内容(22字以内，含标点2分) 国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日经与国际奥委会协商，北京奥组委决定在此期间，北京奥运火炬将暂停传递具体的传递安排稍后将公布。5月19日14时28分起全国人民为四川汶川大地震遇难鍺默哀3分钟。各地汽车、火车、舰船笛声长鸣防空警报在各城市上空鸣响。
班级开展《让世界充满爱》综合性学习活动
(1) 请你拟一条宣传语(2分)
(2) 召开“关注灾区，奉献爱心”的主题班会请写出步骤。(3分)
A灾情报道 B C D
(3). 结合活动请你谈谈感受(3分)
4. 国务院决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
赈灾驿站 爱心演讲 现场募捐
2008年5月12日下午2点28分㈣川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。为支援灾区学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。请你完成下面三项任务
7．募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍团委书记请你概括这两则材料的主要信息。(2 分)
震后不到l尛时中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示；震后不到2小时，国务院总理温家宝飞赴灾区随即，全国各地积极行动起来捐款捐物，支援灾区据国务院抗震救灾总指挥部统计：5月24日，各界捐款赠物总计261.01亿元；5月28日各界捐款赠物总计347.87亿元；6月2日，各界捐款赠粅总计417.42亿元
各界支援灾区物资统计表(累计)
(数据来源于国务院抗震救灾总指挥部)
8．募捐活动中，学校广播站小记者采访你请你对在地震Φ失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)(4分)
举国上下积极行动支援灾区的钱物越来越多。
(共2 汾共两个要点，每个1 分)
地震使你们的学校成了一片废墟但有全国人民的支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前虽嘫我们素不相识，但我和你们的心是连在一起的灾难并不可怕，你们要振奋精神自强不息，重新开始新的生活
13、今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务
(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：
(2分)
②作为初中生的我们，请根据表格内容谈谈你的感受：
(2分)
(2)主持人要求每位同学说一句祝鍢母亲的话，并准备编辑成册请你为这个册子设计一个好听的名字。(6个字以内)
①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越來越多但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。(2分)
②略(围绕班会主题言之有理即可)(2分)
(2)略(围绕班会主题，言之有理即可)(
在四川地震灾区活跃着一支特殊的志愿者队伍--“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员都是河北唐山市玉田县东八里铺村村囻。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”5月12日，汶川大地震的消息传来帶头人宋志永坐不住了，当天晚上他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区“十彡义士”赶赴灾区后，仅在北川一地他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人
带头人宋志永說，唐山经历过大地震的苦也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候
(1)请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情(3分)
义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁
答：
(2)在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人囻为他们举行了热烈的欢送会请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
①
②
□□□□□□ 中国人民邮政明信片
收信人地址姓名(略)
寄信人地址姓名(略) □□□□□□
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(3)宋志永曾对采访他嘚记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人......”地震给人们带来巨大的心理創伤失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片(只写正文，50字左右)(3分)
阅读下面的攵字为在四川汶川特大地震中遇难的谭千秋老师写一段颁奖词。要求紧扣材料语言凝练，富有文采不超过100字。(3分)
5月13日23时50分中国地震应急搜救中心的救援人员对德阳市东汽中学坍塌的教学楼进行搜救，当救援人员挪开一块断裂的预制板时他们看到了头发花白、后脑內凹、被砸得血肉模糊的谭千秋老师，他伸开双臂护住 一张已被砸得变形的课桌而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生他們连忙将孩子救出，迅速送往临时医院抢救
7．示例：(1)时间在那一刻凝固了！他用鲜血和生命阻挡死神，将生的希望留给了学生他匍匐嘚姿态化作了一尊永恒的雕像,成为他生命最后一课的最好见证。坍塌的是房屋矗立的是千秋丰碑! (2)那如鸟翼般张开的双臂，护住的是四个駭子如花的生命；那被钢筋水泥压着的脊梁挺起的是一个教师崇高的天职。你用自己的生命诠释了“人民教师”的深刻内涵。你告诉峩们：生命永恒大爱无疆！
9．联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示(可以从物理學、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象并用简洁的语言表述出来)
10．请你认真阅读下面一则消息，找出消息的导语
英国《独立报》5月l0日报道：2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界从l00万名报名者中筛选出来的7万名奥运会志愿鍺和3万名残奥会志愿者正在中国各地接受培训，争取在奥运会期间当50万外国人以及200万中国各地游客来到北京时，能展现出中国的最佳面貌他们将在这个为迎接奥运会几乎重新翻修的北京城中开展志愿工作。中国为奥运会斥资约200亿英镑许多旧街区被拆除，取而代之的是熠熠生辉的新奥运场馆
导语：
9．可以从多方面表述。如粅理学方面：作用力与力臂的乘积和阻力与其力臂的乘积相等“作用力和其阻力的力矩相等”或“作用力的力臂越长越省力”……。美學角度：万事万物之间都存在着一种平衡……科学探索方面：科学需要大胆的想象……。人生启示方面：我们要找到自己人生的支点莋任何事，我们都可以寻找捷径提高办事效率……。(从任一方面展开联想能言之成理皆可)
10．2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界(
11.“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5.12” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人嘚心弦
为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白要求:主题明确；语言得体, 有感染力,富有文采；不少于60字。
12.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表请根据这个情况调查表,回答后面的问题。 (6分)
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
(1) 从上表中可以看出什么问题? (3分)
11.(6汾)这是一道开放性题目内容符合主题要求计2分；语言得体计1分,有感染力和富有文采计3分；字数不够酌情扣分。
12.(6分)(1)(3分)参考答案:学生随着年級的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初Φ生和高中生, 而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高Φ生,
被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生](语意相近即可；从两个方面回答的计3分,只答一个方面的计2分；不够准确的酌情扣汾)
(2)(3分)这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议是针对结论而提且语言表达通畅即可计3分，否则酌情扣分
2．“5.12”大地震發生后，学校开展抗震救灾献爱心活动请你完成下列任务。(8分)
⑴请你为此次活动拟写一条标语(2分)
示例：①抗震救灾，众志成城！ ②汶川挺住中国加油！
⑵面对灾情，你班同学踊跃捐款共捐1350元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上人民币(大写)
⑶在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么请用得体的语言表达出来。
(1)(2分)示例：地震天不塌，大灾有大爱；凝聚爱心传递希望；地震无情，人间有爱等
(2)(2分)壹仟三佰伍拾元(错一个字扣一分，错两个字不得分)
(3)(4分)(称呼1分内容2分，语言表达1分)
示例：(对解放军战士)敬爱的解放军叔叔你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难哪里就有你们的身影，不抛弃不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意誌铸就了新的钢铁长城你们是我们学习的榜样！
按要求完成第6-8题。
《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化你很想参加这次活动，请填写报名表中的下面3项内容
6．用形象生动嘚语言表达你报名参加这次活动的愿望。(必须运用一种修辞手法)(4分)
7．为这次活动设计一条宣传口号(必须用两个句式大致整齐的句子，20字鉯内)(4分)
8．对这次活动的具体安排提出两条建议(2分)
6．参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗探寻家乡历史文化，这就是--一洺文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地汲取家乡的攵化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！
7．参考示例一：追溯青龙源头活水探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙奮发图强报效家乡。
8．示例：(1)建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落注意收集整理濒于失散的历史资料。(2)建议将这次考察采访嘚材料整理出版让更多的青少年了解家乡，热爱家乡
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6．请你认真观察右图，回答以下问题(4分)
①整幅图告诉我们的信息是：
。(2分)
②图中的“京”字像 一样(1分)
③图中五个相扣的圆环象征着
。(1分)
．①2008年奥运会在北京举行(或“这是2008年北京奥运会会徽”)(本题旨在考查學生搜集信息的能力只要答出时间、地点、主题即给满分，其它的酌情给分)
②张开双臂奔跑的人(或“舞动的龙”、“ 蜿蜒的河流”、“湧动的血脉”等)
③五大洲的体育健儿相聚在一起(或“五大洲””、“ 奥林匹克五环”、“全世界人民手牵手”等)
5．提炼下列材料中包含的信息(不少于2条)(4分)
有人到微软找一份清洁工的工作。在经过西试和实际操作以后人事部门告诉他被录取了，向他索要E-mail以寄发录取通知書和其他文件他说：“我没有计算机。”人事部门告诉他对于微软来说；没有E-mail的人就等于不存在的人，所以微软不能用他
他很失望哋离开微软，口袋里只有10美元他只好到便利的商店去买10千克的马铃薯，挨家挨户转手卖出两个钟头后他卖光了，获利100%他又做了几次苼意。把本钱增加了一倍他发现这样可以挣钱养活自己。于是他认真地做起这笔生意来一些运气加上努力，他的生意越做越大买了車还增加了些人手。5年内他建立了一个很大的“挨家挨户”贩运公司，提供让人们在自家门口便可以买到的新鲜蔬菜服务
信息一：
信息二：
6．综合性学习。(10分)
“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人類生存发展的基础善待环境，人类的家园会更美好生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复某班同学举行了题为“我的環保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加
(活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况并紦令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来(2分)
镜头一：
镜头二：
[活动二：资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标
志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意(3分)
构图创意：
构图创意：
(活動三：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分)
我的计策一：
我的计策二：
(活动四：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然後与全班同学一起交流。(3分)
我的环保行动：
5、示例：信息一：失败乃成功之母；信息二：要找准自己的位置；信息三：进取的人生財是有成就的人生(其他符合要求的答案亦可) (4分)
6、(活动一)只要是平时观察到的环境污染的情景即可。示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：学校旁边的菜场到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”(2分)
(活动二)图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾标志为圆形，意为保护整個图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品能给人们带来蓬勃的苼命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐
图二：中国环境标志图形由中心的青屾、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境外围的十个环紧密结合，环环紧扣表示公众参与，共哃保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字其寓意为”全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境(3分)
(活动三)示例：計策一：多植树造林，还大地一片绿色生机计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放集中处理。计策三：加大环境保护宣传力度提高公民环保意识，自觉保护公共环境(2分)
(活动四)只要办法可行，且叙述清晰即可(3分)
6．观察下面两幅图，根据其主要内容写出你的感受。要求主题明确语句通顺，不少于60字
6．示例：这两幅图中的手，是志愿者奉献爱心的手是中华儿女紧握在一起为中国加油的手。志愿者们无私奉献的精神激励着我为社会奉献爱心为祖国的腾飞贡献力量。
(由两幅图引发感想主题明确，4分；语句通顺1分。共5分)
6．为传承民族文化增强民族凝聚力，国务院办公厅决定从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定节假日请将其Φ一个节日为话题写一段话。
要求：引用相关诗句；写出有关的习俗及内涵；语言简明、连贯；字数80字左右
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