（1）阅读理解：要二年级比较a和b嘚大小b的大小，只要二年级比较a和b的大小-b与0的大小即可．当a-b＞0时a＞b；当a-b=0时，a=b；当a-b＜0时a＜b．探究新知：已知x＞0，y＞0试比较x+y与2xy的大小，在什么情况下...
（1）阅读理解：要二年级比较a和b的大小b的大小，只要二年级比较a和b的大小-b与0的大小即可．当a-b＞0时a＞b；当a-b=0时，a=b；当a-b＜0时a＜b．探究新知：已知x＞0，y＞0试比较x+y与2xy的大小，在什么情况下相等并说明理由．（2）结论应用：如图四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，S△AOD=9S△BOC=25，求四边形ABCD的面积的最小值并说明四边形ABCD的面积取最小值时，并判断BC与AD的位置关系．
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