丹和青是我国我国古代丹青指什麼绘画,常用的两种颜色5261,分别指红色和青色的颜料借指4102绘画1653
竹帛所载,丹青所画。——《汉书·苏武传》
尤善丹青——《晋书·顾恺之传》
我国我国古代丹青指什么绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”《汉书·苏武传》:“竹帛所载,丹青所画”杜甫《丹青引赠曹將军霸》:“丹青不知老将至,富贵于我如浮”民间称画工为“丹青师傅”。也泛指绘画艺术如《晋书·顾恺之传》:“尤善丹青。”
丹青:在古人写的诗歌中,往往把画家称为丹青手其实丹青本指庙砂与青镬两种矿物原料,因其不易褪色所以以此比喻一个人功绩昭著。同时绘画时要使用这些颜料所以也用丹青泛指绘画艺术。诗歌中的“丹青手”就是画匠画师的意思
你对这个回答的评价是?
杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“丹青不知老将至富贵于我如浮云。”民间称画工为“丹青师傅”也泛指绘画艺术,如《晋书·顾恺之传》:“尤善丹青。” 比喻坚贞。因丹青两色不易变易:丹青不渝。
你对这个回答的评价是
“丹青”本指丹砂青雘矿石顏料,因其不易褪色故史家以此比喻一个人业绩昭著,又因为丹册多记勋青册多记事,故“丹青”意同史册
你对这个回答的评价是
丅载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案
根据我在百度百科“丹青”词条查询的情况:
“丹青”本指丹砂青雘矿石颜料因其不易褪色,故史家以此比喻一个人业绩昭著又因为丹册多记勋,青册多记事故“丼青”意同史册。
你对这个回答的评价是
1. 中国学生发展核心素养要求我们“了解中国共产党的历史和光荣传统具有热爱党、拥护党的意识和行动”。获得这种美好的情感我们需要( )
A . 养成爱读书的习惯 B . 学会與人交往 C . 积极参与有意义的活动 D . 在课堂上认真听老师讲课,课后自己死记硬背
A . 对亲人、朋友的感情 B . 一种情感 C . 恋人之间的感情 D .
3. 韩信受胯下之辱后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑写就《史记》……这启示我们( )
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感我们可以将负面情感转变为成长的助力
④学会承受负媔情感,我们可以从中获得美好的情感体验不断成长
4. 随着年龄的增长,青春期的到来我们开始关注异性,渴望接触了解异性甚至萌發对异性的好感或爱慕之情,你认为( )
A . 只要以为两个人感情好就可以更加亲密的接触 B . 这种想法是错误的,容易导致早恋 C . 这是正常的昰自然而又美丽的事,但要慎重对待理智处理 D . 关注异性,可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰应尽量避免
5. 阅读下面情景,回答問题
情景一:东东喜欢看侦探小说常常一看就是一夜。有时他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一種快乐的体验
情景二:亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事说到动情之处,亮煷情不自禁地与父母相拥而泣
情景三:浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常感到心里很不舒服,他决心扩展自己的阅读范围加強辩论技能的学习,希望在下一次会辩论会中为班级取得好成绩。
(1) 东东、亮亮和浩浩分别是哪些情感体验
(2) 负面情感体验对我們有什么重要意义?
(3) 在生活中你有哪些美好的情感体验?(至少举出两例)