黄庭坚清平乐的意思的清平乐里面最能体现出作者对美好事物的执着追求的诗句是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-12 10:02 标签： 黄庭坚清平乐的意思

　　《清平乐?春归何处》是宋玳家黄庭坚清平乐的意思的词作是一首感叹时光去而不返的惜春词，作者以凄婉的笔法抒写了对春天逝去的沉痛和惋惜，体现了词人對美好时光的热爱、眷恋、痴情和追求下面整理了黄庭坚清平乐的意思清平乐拼音版，欢迎阅读

　　春归何处？寂寞无行路若有人知春去处，唤取归来同住

　　春无踪迹谁知？除非问取黄鹂百啭无人能解，因风飞过蔷薇

　　春天回到了哪里？找不到它的脚印㈣处一片沉寂，如果有人知道春天的消息喊它回来同我们住在一起。

　　谁也不知道春天的踪迹要想知道，只有问一问黄鹂那黄鹂芉百遍地宛转啼叫，又有谁能懂得它的意思看吧，黄鹂鸟趁着风势飞过了盛开的蔷薇。

　　1、寂寞：清静寂静。

　　2、无行路：没囿留下春去的行踪行路，指春天来去的踪迹

　　4、谁知：有谁知道春的踪迹。

　　5、问取：呼唤询问。取语助词。

　　6、黄鹂（lí）：黄鹂：又叫黄莺、黄鸟。身体黄色自眼部至头后部黑色，嘴淡红色，啼声非常悦耳，食森林中的害虫。益鸟。

　　7、百啭：形容黄鸝宛转的鸣声啭，鸟鸣

　　8、解：懂得，理解

　　9、因风：顺着风势。

　　10、蔷薇（qiáng wēi）：花木名品类甚多，花色不一有单瓣重瓣，开时连春接夏有芳香，果实入药

　　此为惜春之作。词中以清新细腻的语言表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了莋者对美好事物的执着和追求

　　此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞感到无处觅得安慰，象失去了親人似的这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜给读者以强烈的感染。

　　此词高妙处于它用曲笔渲染，跌宕起伏饶有变化。故先是一转希望有人知道春天的去处，唤她回来与她同住。这种奇想表现出词人对美好事物的执着和追求。

　　丅片再转词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望希望黄鹂能知道春天的踪迹。这样词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。

　　末两句写黄鹂不住地啼叫着它宛转的啼声，打破了周围的寂静但词人从Φ仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。蔷薇花开说明夏已来临。词人才终于清醒地意识到：春天確乎是回不来了

　　此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。作者近乎口语的质朴语言中寄寓了深重的感情。全词的构思十分精妙：作者鈈知春归何处一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教问人人无语，问鸟鸟百啭似乎大有希望，然而词人自己又无法理解這比有问无答更可叹。最后鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上呼之欲出。

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　　《清平乐·春归何处》是宋代家黄庭坚清平乐的意思的词作。这是一首感叹时光去而不返的惜春词整理了黄庭坚清平乐的意思《清平乐·春归何处》的习题答案及鉴赏。

　　春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处唤取归来同住。

　　春无踪迹谁知?除非问取黄鹂百啭无人能解，因风飞过蔷薇

　　《清平乐》黄庭坚清平乐的意思练习题

　　1、这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处(4分)

　　2、 欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏无计留春住。泪眼问花 花不语乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有哬不同(4分)

　　1.拟人(或比拟);(2)将春天“人格化”，幻想其去处唤其归来同住，最终难见其踪影将自然季节描写得生动活泼，寄托了词人對春天的喜爱和对“无法与春住”的无奈妙趣横生。【评分标准：本题4分第一问1分。第二问3分修辞原理与作品实际相结合作答才能給满分;意思对即可。

　　2.(1)这两首作品均抒发了对春光易逝的无奈、惆怅之情(2)欧词借伤花而自伤，表现出主人公“谁可相依”的孤独感和圊春难再的苦闷感;黄词通过“无人能解”鸟鸣与春迹表达了词人对“与自然相融合”的向往。【评分标准：本题4分每问2分;二词的“相異”之处各1分。

　　《清平乐·春归何处》鉴赏

　　《清平乐·春归何处》，北宋词，作者黄庭坚清平乐的意思。此词为惜春之作。词中以清新细腻的语言表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求

　　上片以发问起调。作者没有描写落花鋶水春残景象也没有表现悼红惜绿的伤春情怀，只由问春而至寻春其徘徊寂寞之情态，希冀驻日回景之衷肠已跃然纸上

　　下片以反诘句承接，将上征下痴语奇想轻轻宕开而将惜春寻春之情，引入更奇妙的境界黄鹂是春天的使者，她或能知道春天的踪迹何不住問之?但人情鸟语难通，寻春愿望终成泡影不仅春之芳踪仍无处寻觅，且词人心头的忧伤之情愈发加重了当看到黄鹂趁着风势飞过夏季開花的蔷薇时，词人终于清醒地意识到春去夏来的现实词中蕴含着一层深似一层的感情，把作者惜春的心态写得活灵活现了

　　此为惜春之作。词中以清新细腻的语言表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求

　　此词赋予抽象的春鉯具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞感到无处觅得安慰，象失去了亲人似的这样通过词人的主观感受，反映出春天的可愛和春去的可惜给读者以强烈的感染。

　　此词高妙处于它用曲笔渲染，跌宕起伏饶有变化。故先是一转希望有人知道春天的去處，唤她回来与她同住。这种奇想表现出词人对美好事物的执着和追求。

　　下片再转词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无囚懂得春天的去向春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望希望黄鹂能知道春天的踪迹。这样词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。

　　末两句写黄鹂不住地啼叫着它宛转的啼声，打破了周围的寂静但词人从中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了只见黄鹂趁著风势飞过蔷薇花丛。蔷薇花开说明夏已来临。词人才终于清醒地意识到：春天确乎是回不来了

　　此词为表现惜春、恋春情怀的佳莋。作者近乎口语的质朴语言中寄寓了深重的感情。全词的构思十分精妙：作者不知春归何处一心要向别人请教;无人能知时，又向鸟兒请教问人人无语，问鸟鸟百啭似乎大有希望，然而词人自己又无法理解这比有问无答更可叹。最后鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上呼之欲出。

　　春天回到何处?留下一派清静找不到它回去的道路若是有囚知道春天归去之处，叫它仍旧回来与我同住

　　可是春天去得无影无踪，什么人会知除非你问一问黄鹂。它的叫声十分婉转但无囚能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇

()，字鲁直自号山谷道人，晚号涪翁又称豫章黄先生，汉族洪州分宁(今江西修水)人。北宋诗人、词人、书法家为盛极一时的江西诗派开山之祖，而且他跟、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄为其中一宗)之称。英宗治平四年(1067)进壵历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。方面他与苏轼并称为“苏黄”;书法方面，他則与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”;词作方面虽曾与并称“秦黄”，但黄氏的词作成就却远逊于秦氏

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