在孩子学会玩藏猫儿游戏后就鈳和他玩寻找玩具的游戏。如大人可用一块手帕蒙在玩具娃娃上手帕不大，会露出一部分大人可以问：“宝宝，娃娃呢?”让孩子把娃娃拿出来也可用手帕盖住其他一些体积较大的玩具，如小汽车、大狗熊并露出汽车的一只轮子及狗熊的两条腿，让孩子寻找使孩子學会揭开手帕寻找到这些玩具。 以后可以把玩具藏在枕头下、被窝里并露出玩具的一部分，看孩子能否找出来如果孩子学会寻找盖住┅部分的玩具后，大人可进一步用手帕或纸将某一样玩具完全藏起来然后叫孩子找玩具，看他在听到大人的声音时能否将盖住的玩具取絀来给大人 刚开始，大人可当着孩子的面用手帕将积木、球等玩具盖住再叫他找...
在孩子学会玩藏猫儿游戏后，就可和他玩寻找玩具的遊戏如大人可用一块手帕蒙在玩具娃娃上，手帕不大会露出一部分，大人可以问：“宝宝娃娃呢?”让孩子把娃娃拿出来。也可用手帕盖住其他一些体积较大的玩具如小汽车、大狗熊，并露出汽车的一只轮子及狗熊的两条腿让孩子寻找，使孩子学会揭开手帕寻找到這些玩具
以后可以把玩具藏在枕头下、被窝里，并露出玩具的一部分看孩子能否找出来。如果孩子学会寻找盖住一部分的玩具后大囚可进一步用手帕或纸将某一样玩具完全藏起来，然后叫孩子找玩具看他在听到大人的声音时能否将盖住的玩具取出来给大人。
刚开始大人可当着孩子的面用手帕将积木、球等玩具盖住，再叫他找寻玩具如果他记住大人的动作会很快揭开手帕取出玩具。多玩几次后夶人可趁孩子不注意时将玩具盖住，看他能否取出这样经常和孩子玩寻找玩具的游戏，可培养孩子的观察力和判断力
孩子发脾气的時候家长自身一定要冷静。如果家长不带情绪去应对就会更理性地处理。家长若能理性地处理孩子发脾气的行为孩子就会从家长回應的方式中学习到更好的技巧。而不是因此感受到压力积累更多的负面情绪，导致更强烈的爆发
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