你对这个回答的评价是
你说的什么乱七八糟的。
你对这个回答的评价是
怎么才能让不利用就会衰退, 它会逐步磨灭; 怎么才能让一旦让他们懒惰支配 它就一无所为。
你对这个回答的评价是
你对这个回答的评价是?
怎么才能让一旦让他们懒惰支配
你对这个回答的评价是?
不要贪图安逸、虚度年华应当為社会多做贡献,为自己的生命增添光彩
这是小学课本上的一篇课文内容里的,反映了人应该积极进取不要安于现状,安于现有的安逸享乐最终会被社会淘汰
不是《池水与河流》而是《池子与河流》。
池子对她的邻居河流说道,
亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
你一会儿背着沉重的货船,
一会儿驮着长串的木筏,
“你几时怎么才能让抛开这样的生涯?
要是换了我,说句老实话,
比起来,你我相差竟这么大!”
像你那样蜿蜒地貫穿全国,
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱
--这一切其实都是空的。”
可是,我安闲地躺在柔软的泥土里
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样
我不用为夶船和木筏操心,
小划子有多重也用不着想,
至多,有一两片树叶被微风吹落
在我的胸膛上轻轻摇荡。”
“这清闲的生活无忧无虑,
我只在睡夢中推究哲理”
“啊,你在推究哲理?”
“水要流动怎么才能让保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?”
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
我用源源不断的清洁的水,
这就使我受到尊敬,光荣无比
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
而可怜的池子却一年年淤塞,
我同意后边的观点事物是运动的,只有在运动当中怎么才能让存在运动是物质的根本属性所以说河水只有流动怎么財能让保持清洁。
池子对她的邻居河流道:
“我差不多老是看见——
你一会儿驮着沉重的货船
一会儿拖着成串的木筏,
你几时怎么才能讓抛开这样生涯
比起来你我相差竟这么大!
像你那样蜿蜒地贯穿全国,
也没有行吟诗人为我弹琴歌唱
这一切,其实都是空的
“可是,我安闲地躺在柔软的泥岸里
像贵妇人躺在鸭绒褥垫上一样。
我不用为大船和木筏操心
小划子有多重也用不着想,
至多有一两片树叶被微风吹落
在我的胸膛上轻轻飘荡。
这清闲的生活无忧无虑
我只在睡梦中推究哲理。”
“噢!你在推究哲理” 河流回答道:
“水要鋶动怎么才能让保持清洁,
这个自然规律难道你已经忘记
因为我遵循着这条规律,
我用源源不竭的清洁的水
这就使我受到尊敬,光荣無比;
河流的话果然应验-------
而可怜的池子却一年年淤塞
(1973年背诵《文学朗读课本》)
3.“怎么才能让不利用就要衰退,它会逐步磨灭; ”出自《 》.这首寓言诗给我们的启示是什么?_ …… 教育人们不要贪图安逸,虚度年华,因为社会多做贡献.
怎么才能让不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;怎么才能让一旦上懒惰支配,他就一无所为.是什么意思?_ …… 有才华固然好,但若不勤奋用功,也会一事无成
我国植被面临的主要问题有:(1)我国人均森林面積少,仅为0.128... …… 只能一条路:死亡. 现在人的大脑才开发很小一部分,已经消耗了1/3的供氧,如果到100%
我国植被面临的主要问题有:(1)我国人均森林面积少,仅為0.12? …… 试题答案:(1)1/5(2)森林资源 森林生态系统 (3)过度放牧 植被 沙漠
你对这个回答的评价是
你说的什么乱七八糟的。
你对这个回答的评价是
怎么才能让不利用就会衰退, 它会逐步磨灭; 怎么才能让一旦让他们懒惰支配 它就一无所为。
你对这个回答的评价是
你对这个回答的评价是?
怎么才能让一旦让他们懒惰支配
你对这个回答的评价是?
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