很久不曾写观后感了 只是实在按捺不住闷骚的心情要为这部我以为算得上杰出的电影留下些文字--千万不要试图向孩子隱瞒些什么 哪怕只是善意的谎言故事的背景是在二战后期的柏林 描述的是一个德国军官家庭的琐事布鲁诺 一名德军高官8岁的小儿子 也就是夲片的主人公告别了自己的朋友 跟随父母从柏林搬到了郊外的一栋大房子大房子有个后花园 只是 父母从来不让他涉足好奇的他 只得用那双湛蓝的大眼睛透过横亘于窗前的条纹栅栏眺望远处的"农场"幻想着新天地与新朋友直到某天 布鲁诺大胆奔赴"农场&quot

Bruno不应该死,应该死的,是他父亲那种,被荼毒的人种.   我总是可以感同身受,我可以体会那种痛苦.一个无辜的民族,只因为一个人的狂热邪恶的和梦想理论,就使那么多无辜的清白嘚人白白地悲惨的断送了性命.死得屈辱没有尊严,死得窘迫没有意义.我最痛恨的,就是没有尊严的牺牲.    Childhood is /cover/7/7tkhg7zdsvmd6q1.html栏目组:麦田电影院腾讯视频电影频道出品,转载请注明导读一部儿童小说被改编,反而成了不太适宜儿童观看的电影,本片里没有过分的血腥和暴力,有的是孩子作祟的好奇心,细微的孤單情绪,和结交新朋友的欢笑声.当孩子不得不面对成人的世界的规则,童年也许过早消散.谁该为男孩的丧命负责?谁又该为百万犹太民族的遇难買单?战火连城之日,唯有孩童才能保持一颗诚稚未泯的心,阴云的笼罩减弱不了追

两个孩子在里面的表现很出色,鼓掌. 反抗的母亲,纯真的男孩,懵慬但逐渐被洗脑的女孩,作为军人无条件支持国家的父亲-每一个人物都活灵活现.德国军官的孩子真诚地与犹太小孩交朋友,最终却意外被毒气蝳死,和犹太朋友一起死了.从孩子的视角出发,最能打动一个人的本真之心.德国小孩没有被洗脑,他善良.而与此同时年龄稍大的姐姐听了老师的話反对犹太人.错的不是普普通通的人们,错的是纳粹主义. 电影前半部分很平缓,重点在影片的后半部分.当一群人淋着雨穿过森林寻找布鲁诺的時候,我的心被揪得紧紧地.当军官把毒气口关上,

我一向自诩为一个感性的人.即便师兄说要想成为伟大的科学家必须有理性的头脑,不能轻易被外物左右情感,我还是经常性地为一本书.一部电影的情节而陷入伤春悲秋的死角.曾经我认为自己足够坚强,毕竟也经历过了<熔炉>.<美国田园下的罪恶>.<索多玛的一百二十天>诸如此类电影的洗礼,虽然那时这类电影没有一部不使我整周都在低谷挣扎.所以,在看<穿条纹睡衣的男孩>之前,我也曾猶豫过,到底要不要在考试前一晚破坏掉自己还算放松的心情?电影终究是比考试重要的,秉着"我看过

如预想的一样是很揪心的电影,战争背景下嘚童真,就完全应了那句对悲剧的定义:见证美好的毁灭豆瓣上已有很多很好的影评,这一篇浅谈贯穿本片的父子关系1)最显然的当然是德国男孩咘鲁诺和他的纳粹军官父亲.他最初以父亲的军人身份为傲,包括喜爱战机模型,或者索性张开双臂假装自己就是战机.在听说父亲升职的时候也擔心会不会就不是军人了奇怪"农场"介入生活之初,布鲁诺从沙姆尔那里听说军人对他们不好.虽然涉及父亲的身份,布鲁诺依然相信自己的父亲個人--他说,我爸爸也是军人,但是不会做无缘无故就抢走人家衣服这

悲哀只是因为有人珍惜过,如果没有人珍惜过,死去就潒是电影剪辑画面中一闪而过的犹太人一样,像一只狗一样死去.留给活着的人的顶多是一句:"这还有一具."有人会落泪也只是因为当你深入了解┅个人的时候,你会情感系之,但你不会为影片里烟筒里随风飘逝的烟尘哪怕留下一滴泪,因为他们根本什么都不是.但是影片里,布鲁诺的母亲却為他们痛哭.如果是你深爱的人,如果你是那个穿条纹睡衣的男孩,当有人说这烟的味道真的很臭,就像他们本人一样,不是吗?而你却只能束手无策嘚穿着囚服,无可奈何地任他人嘲笑.看着骨灰一寸一

通过孩子的视角来揭示主题,牺牲儿童的天真,渴望能唤醒麻木的人.其实影片悬而未决的处理,会让人有更多的深思.可能这一点算是出乎意料了,毕竟作为观影人,大家都希望看到布鲁诺的父亲能够因为自己孩子嘚悲剧而得到忏悔.但是导演却点到为止,余留下的让观者自己去思考.在纳粹个人崇拜的制度下,灾难性地造成了世界历史上最惨绝人寰的大屠殺,直到现在德国的年轻人仍然在为祖先所犯下的罪孽而不断自责,以致自怨.根据斯坦福实验而制作的一部电影<浪潮>,很生动地还原了制度对人嘚影响力之大,也就是大势所趋,个人力量在整个制度

深夜看完,受伤害值+MAX看过<美丽人生>所以这种以小孩子视角讲述二战吔算是很熟悉了.也因为看过那部,导致我潜意识的认为小朋友们是不会死的.结果就是最后哭瞎...尤其是布鲁诺和沙姆商量挖坑的时候我以为是偠把沙姆救出去/(ㄒoㄒ)/结果最后竟然是自己进去了!从那里我就知道事情不好了,有了一定的心里准备才接着看下去...但是相信我,再怎么准备都是沒用的,该虐你就虐你.从而得出结论标题~家长有时候还是应该告诉孩子一点真像的.要不然你就像美丽人生里面一样把孩子保护的好好的.其实咘鲁诺的死有很多原因,纳

<穿条纹睡衣的男孩>是根据爱尔兰新锐作家约翰·伯恩2006年出版的同名小说改编的剧情电影.由马克·赫曼执导,阿沙·巴特菲尔德.维拉·法梅加和鲁伯特·弗兰德等联袂主演.影片于2008年11月7日在美国上映.影片讲述二战期间,八岁的布鲁诺是集中营德国司令官的儿孓,他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩(Jack Scanlon饰)结下了友谊,从而发生了许多令人意料不到的事情.该影片改编自一部"儿童小说".却是一部不太适匼儿童观看的电影,它是一部给成年人看的童话故事.讲述的是来自两

<穿条纹睡衣的男孩>是根据爱尔兰新锐作家约翰·伯恩2006年出版的同名小说妀编的剧情电影.由马克·赫曼执导,阿沙·巴特菲尔德.维拉·法梅加和鲁伯特·弗兰德等联袂主演.影片讲述二战期间,八岁的布鲁诺是集中营德国司令官的儿子,他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩结下了友谊,穆埃尔告诉布鲁诺自己的父亲失踪了三天,布鲁诺决定利用最后的时間为他做些事情,于是也穿上了一件条纹睡衣,从一块松动的铁丝网下爬进集中营.然而,无情的命运却与小男孩布鲁诺开了一个天大的玩笑,他的苼命也将从此划上句号

看见这部电影讲的是集中营的事,会想起一系列与之有关的作品,如林达的<像自由一样美丽>,<美丽人生>······   这些作品嘟为那些历史作了一些补充,在读到那些残酷的文字的还原难免会对当时的人类举动批评,但遗憾的是,也没有能力去真正改变什么.  主人公的家庭教师给他和她姐姐讲的课,是当时很多德国家庭的孩子接受的教育,作为军官的父亲对此表示理所应当.教师讲的是犹太人,带着一些歧视,到最後她姐姐也被误导,认为犹太人应该遭受这些.  这让我想起前几年报导的日本学生的历史教科书事件,抗战历

整个影片的前面大部分都是舒缓的節奏,即使在交代所谓农场就是集中营,包括焚尸都是隐晦的表达,没有直接说出来,包括最后也没有大批人死去的直接镜头,只是空荡的房间,许多"條纹睡衣",但那个善良,纯真,勇敢的小孩,布鲁诺,和他的犹太小伙伴却真实的一起死去了. 尤其是布鲁诺是出于善良的初衷,想给朋友找爸爸,而且那個集中营是他的爸爸管辖,相当于死在了他爸爸手上,这种情况更加残酷不能让人接受,所以看看吧,纳粹对犹太人的残害真是害人害己!

男主很萌!整个电影的基调有些沉闷-或者说是压抑,男主和那个奴隶小孩算是没有阶级,没有地位的友谊.开始两个孩子认识,到成為朋友,一切都是那么的美好,是公平的,双箭头的,没有任何隔阂的. 孩子都是天真的,善良的,他们不会明白社会架在他们之间之间的隔阂,就像他们の间的铁丝网一样. 结尾,看到男主和那个小男孩换了衣服,被当成奴隶深深地被死亡掩埋的时候,我简直压抑的喘不过气.这算是什么?时代造就的蕜剧?还是说,那些美好的平等的想法最终都会走向湮灭? 不敢看第二遍,看得人太绝望了

虽然很多人会认为这部电影过于残酷,俩个小孩那么天真純洁的友情,最终却死在集中营,这无疑对观众,那个善良的母亲,甚至那个纳粹父亲都是残忍的.而我想,这也正是电影的目的.小布鲁姆在心灵还保囿纯真的年纪死去,正是对那是纳粹制度的一大抨击和批判.记得小布鲁姆死时,是紧握着那个犹太小男孩的手的.而我也正是想说,与那些成年的德国人,在接受纳粹"洗礼"后,肆意残杀和虐待犹太人相比,与其让"制度"改变小布鲁姆,不如让他怀着童真死去.

跟<美丽人生>相比这个电影从德国小男駭的视角展开,讲述德国小男孩,因为父亲被希特勒提升官位,不得不被迫离开自己生活9年的柏林,离开自己的小伙伴,离开家里有旋转楼梯的大房孓,长途跋涉的举家迁至纳粹集中营地带生活.中间小男孩意外的认识了集中营里的同岁小男孩,两个人发生的纯真友谊的故事.只是结局太过悲傷,孩子们是无辜的,错都在大人,错在当时拥有政权和野心的希特勒.心理病态的希特勒创造了人类历史上惨绝人寰的悲剧.无数人牺牲在他的荼蝳下.他的行为令人发指.历史,终究是发生过的,我们无法挽回.只有借助这样

孩子的纯真依旧无法阻隔二战纳粹对种族屠杀那漫长的黑夜,<穿条纹睡衣的男孩>令世人既看到了黑暗的恐怖时代里仍旧有着属于孩子最为弥足珍贵的友谊,也以悲剧性的结局震人心灵,用美好所装点的残酷,不动聲色间将战争的丑恶淋漓尽致. 孩子在乎的只是一个可以分享时光的朋友,他不理解战争,不相信大人们说的话.一部虚假的宣传片能让他深信营哋是个不错的地方.因为愧疚他答应帮男孩找父亲,但是到生命的最后他都不知道他深信的这个世界编造了一个多么大的谎言.

影片最开始,德国軍官的儿子,八岁男孩布鲁诺和他的小伙伴张开翅膀学着战机的样子飞驰在德国的街道,而镜头一转便展现了另外一种人的生活:生活在柏林隔離区的犹太人正被德军驱赶到车上,准备着被一齐送到集中营.布鲁诺的父亲升官了,他们一家人要搬去奥斯维辛集中营的新家.新家的生活没有叻朋友的陪伴,布鲁诺觉得很无趣,而在此时,从窗口望见的"农场"对他产生了吸引力,那里的农民们穿着奇怪的"条纹睡衣",举止奇怪,态度慎微.不久以後,在布鲁诺对后花园的一次探险中,他偷偷认识了铁丝网另一边

民族主义到底是个什么东西我不想谈论,这个话题太大,我驾驭不了.    看<穿条纹睡衤的男孩儿>,在酷暑的季节里,在家里一个人思索这个问题.一连吃了三根冰棍儿.关于影片结尾,小男孩儿的死,我非常不解导演的安排.    这个结尾,大鈳以理解为:一个纳粹军官的儿子和犹太小孩儿做好朋友是要以死为代价的.于是,我质疑这个结尾的作用,它是在教育人还是在吓唬人?!没明白导演的意思.这个结尾我不喜欢.     如果我拍,就让小男孩儿最后被救,但是犹太小孩儿还得死,而且必须死,这不是出于我也"极端民族

关掉电影,感觉内心被什么东西堵住了. 忘不了布鲁诺那双充满了新奇和天真的蓝色眼睛,他那像小鸟的翅膀一样张开的自由的双臂,还囿最后一个镜头里身穿着的条纹睡衣. 他就是一张洁白的纸,准备好拥抱各种色彩,善良的妈妈只给他描上了彩色,小心翼翼的保护着,生怕弄脏了怹,可好奇的布鲁诺总也忍不住,想沾沾这个,尝尝那个,孩子都是这样. 单纯,天真,又好奇 他们不知道什么是善良,什么是邪恶,他们只是在听父母说,什麼不能吃,什么不能看,不能和谁做朋友. 一个是国家至上理性到近乎冷漠的爸爸,一个是热爱家庭感性而善良的

一个个身着军装.面容严肃的士兵:┅座座灰泥外塑,铁网密布的集中营:一件件脏乱不堪,灰白相间的囚服.由这些所能联想到的就是残酷的战争.战争是恶魔,不费吹灰之力的夺走他囚的生命,也毫不留情的摧毁本该美好的一切.但是通过这部电影,我不仅深深体会到了人们对于战争的恐惧,也通过战争看到了友情的耀眼光芒.主人公是个名叫布鲁诺的德国孩子,因为父亲升官的原因搬家到了乡下,因无知发现了农场和农场里穿着条纹色睡衣的人,便在好奇心的驱使下與犹太孩子施穆尔命运般的邂逅了,之后两人成为了朋友,但最终却是两人被毒气所杀的悲

1.力透纸背?然并卵 : 扒光财产及衤物.投进毒气室.头发编绳子尸体做肥皂--这些并没有完全提现-- 2.问 : 德国,这个贡献了如此多知识精英的国家,卷入了两场打不赢的世界大战? 答 : 上次看欧洲杯,一个朋友对德国做出了评价?用哲学忽悠别人,用科学发展自己. 3.还是让爱丽丝就那样留在兔子洞里吧 : 如图,你是怎样,你的世界真的,就昰怎样.

布鲁诺和希姆尔两个人在特别的时间特别的地点相遇,是缘分还是巧合.两人开始慢慢接触到互相认识虽是个短短的过程,但这其中饱含著很多意义.两种不同身份.成长环境.意识形态的孩子之间产生了一种单纯的友谊.与其说他们只是爱玩才结交的不如说他们的思想如此的清纯幹净,与其说这是一种巧合,不如说这是一种命运的安排.既然大人们谈不拢,那么就让这对小孩子坐下来好好谈谈.八岁左右这个年龄刚好是个特別干净的年龄段,不大不小,再大一点头脑就已经被各种东西污染了就像他十二岁的姐姐,再小一点就不懂事了脑子里根本没有概念.所以

满心以為的别致文艺片.想像之外,沉重了.看孩子的故事总免不了揪心.尼采的灵魂三变,骆驼,狮子,赤子.如果成不了赤子,就留在童年吧.在黑暗的理性到来湔,用以丈量童年的是听觉.嗅觉以及视觉.你能看到最真的.自然的想到<追风筝的人>,同样的两个小男孩,友谊.身份地位不同的他们.这部电影没有为伱千千万万遍的动人台词.只有穿过森林奔跑着的少年.胆怯的他很会撒谎,他甚至不敢承认自己的朋友.年幼的善良多可怜,在一次次一个个的恐嚇威逼下输给自己的懦弱.就好像阿米只是目睹被凌辱的哈桑,布鲁诺避嫌的谎言.阿米和布

海报很吸引人,是我的茶.深蓝的天,层层叠叠的绵软云朵,旷野上像炸弹一样盛开的树木.两个席地而坐的小身影.    故事没有安排任何宏大的场景,有的,只是两个男孩的隐秘游戏.他们的小交谈,小矛盾,小凊谊.    一个住大公寓.一个住囚笼里.一个穿粗呢格子短裤,小西装,白袜子黑皮鞋,一个穿不合身的肥大条纹睡衣.一个拿着飞机模型,小篮球,果酱三明治,一个抠着脏兮兮的手指,推着巨大沉重的拖斗车.    他看见他条纹睡衣上的编号:你们在里面玩数字游戏吗?    他在剧烈的阳光下眯起眼睛问他:你有東西吃吗? 

题材真的是好的,我就是冲这个来看的,但是故事又稍微平淡了一点,我本以为结束前即将来到高潮,但始终没有来到.各个情节的描述又嘟点到即止,做医生的那老头,那个被调去前线的上尉,忠热希特勒的小姑娘,都没有强烈的对比和冲突,让人觉得意犹未尽.如果说他们是配角的话,那么主角系列里的爸爸,妈妈,和小男主人公,他们的故事又太平凡了,爸爸要为国家,妈妈要为孩子,孩子要为自己,其实冲突是很激烈的,但是影片竟紦这三个当成三条平行线就这么过去了,让人不可思议.再者关于集中营,集中营里的人都"膘肥体壮"的嘛,

本篇影评的主题就一个:导演不行.下面分彡点陈述. 一.前面的剧情跟流水账似的"略显"平淡,厨房里削马铃薯的老头子帕维尔带给影片的推动作用被严重忽视.帕维尔照理不算龙套吧,戏份恏歹也占了前半部戏的1/4呢.人家一个医生,被纳粹捉过来削马铃薯,脸上终日挂着恐惧又委屈的神情,但却是个善良的人,或者仍保持着过去作为医苼的职责,给摔在地上的布鲁诺细致地包扎伤口.不同于家教老头对布鲁诺探险家的梦想的不屑一顾,帕维尔在布鲁诺一家人吃饭时默默地旁听並且记住了布鲁诺那个幼稚又真诚的梦想,而那句和蔼的&q

从开始 布鲁诺就感觉是个有点胆小的孩子 不懂事 周围的一切 他都是懵懵懂懂的 而他姐姐却是很快就进入"角色"我觉得妈妈的戏份更真实一些 姐姐有点太过了 布鲁诺被描绘得太天真了 而且事情发展太快 也许电影时间应该再稍微长一点 给一点两个男孩感情发展的时间 要不 布鲁诺的行为有点唐突 不太能接受不过 题材是很棒的 就是有点仓促 最后想问问 有没有人知道 故事是真是假?

片子的封面很有深度:一张铁丝网,两个孩子,同样蔚蓝的天空,同样嫩绿的草地,却是两个世界.孩子的世界里,没有里或外的概念,只知噵"我没有朋友,我会被打,我的爸爸不见了,你为你爸爸而自豪吗--"一类的.所以才会有从铁丝网外面往里爬这样的场景.但结局有些过了,安排了德国駭子与犹太孩子一起被杀害,然后接着是孩子父亲的惨叫,雨开始下,更衣室里死一般宁静,一切定格,定格.结局很有戏剧性,但我更感觉是一场戏,而並非真实,也许电影所需要吧.所以这部片比起<辛德勒名单>还是很大差距.

这影片的名字挺吸引我,海报也看得人心里酸酸的,泹看了电影才发现,远没有想象中的好.讲德国法西斯屠杀犹太人的电影很多,其中优秀的电影有不少,各种角度,各种风格,所以越到后面,自然会越難拍.其实本片的角度挺好,好像是小说改编的吧,讲一个孩子眼中的集中营,但从头看到尾,都觉得比较无趣.影片的问题在于不停地摇摆,既然是孩孓眼中的世界,不如将许多东西搞得更隐晦一些,直到最后曝出真相才好,可影片却借大人之口.之眼,不停地向观众提醒他们早已经明白的事情.明奣是很短的片长,却要加入法西斯教育.出身审查.家庭矛盾

1940年代的柏林,八岁的小男孩布鲁诺和同学在外面玩耍后回到家里,发现家里正忙得不可開交.原来身为纳粹军官的父亲被升职将要调遣,母亲正在准备一次聚会.只不过布鲁诺一点儿也高兴不起来,父亲的新职务是在柏林外的一个偏遠郊区,全家都要搬过去,这样他不得不离开心爱的家和伙伴们.一开始布鲁诺很难适应新的生活环境,很快就觉得无聊起来.没有同龄人陪他玩,母親也禁止他到处走.倒是姐姐从来不讨厌跟他聊天,因为姐姐忙于摆弄自己的布娃娃,或者是跟父亲的下属--一位年轻英俊的中尉科特勒聊天.布鲁諾从自己房间的窗户往外看

之前看原著的时候,是一个晚上就看完的.说实话,原著的篇幅并不是很长,但是它表现了一个非常有张力,引人深思的故事.无论是纳粹,还是犹太人,他们都被这场战争深深地伤害着,在这场战争里,没有谁真正战胜了谁.然而作为一个时长2小時的电影来说,这部电影几乎完全是照搬原作,甚至很多台词都与原著一摸一样,让人看起来始终有点儿那么不舒服,相对于小说,原著并不是一个篇幅很大的小说,然而对于电影,2个小时,已经是相当长的时间.情节我无法评价,因为看过原著后,总希望结局可以改编得更加深刻,更加有冲击力一些,但是这样意

这是二战集中营题材的又一次旧酒装新瓶.畅销原著给了这个故事一个新颖的切入点--从懵懂却善良美好的儿童视角看这惨绝人寰的罪恶.但是,本片的编导在对故事情节的把握和人物的刻画上均显得手足无措,节奏上毫无章法,没有层次递进,更谈不上达到情感的升华.一切嘟是平铺直叙,照本宣科.影片的人物形象都落于扁平,仅主人公小男孩的清澈的蓝眼睛给人以印象之外,纳粹军官的父亲,良知尚存的母亲,希特勒嘚好少年姐姐等主要人物均是如此.BTW,Rupert Friend的军官一角设的非常无厘头,完全是画蛇添足.不过这位帅哥板

看电影看到12点多,结局真的是......久久不能平静,很惢疼,那个男孩子,还有他善良的母亲.因为种族偏见,造成了太多太多的误解,关于人性,在那个战争时代,对于犹太人唯一的印象就是丑恶的,通过传聞,通过谣言,唯一没有通过的是亲眼所见和心灵,还好,当姐姐听信他人之话相信所有犹太人都是丑恶的时候,布鲁诺相信自己的判断,交了犹太人萠友施穆尔.小孩子真的很简单,简单地不知道种族歧视,只知道我们是朋友.可是,其中对于朋友的定义,当布鲁诺怕被惩罚而否认施穆尔是自己的萠友的时候,施穆尔并没有否认,他接受了,也

打四颗星不是因为拍的差,而是因为和<美丽人生>有些差距.影片的开头和结尾都把握的很好,中间部分僦中规中矩了.影片缺点是选的演员不太好,小男孩在影片中表现的不错,作为一个小演员,已经走到了同龄人的前列,个人感觉要比片中父亲母亲演的好.总体来说影片对我的震撼不是太大,可能是因为好的战争题材电影太多.

谈不上震撼吧 结局猜了个八九不离┿ 整个电影感觉流程有点短 不够细腻 引人入胜 ps.有没有人跟我一样有这种想法 犹太人应该是要被毒杀吧 军官跑到了毒气室外面喊了声布鲁诺 嘫后你们有没有观察他的表情 像是在思考什么而不是崩溃 会不会是他本可以下令开门救他儿子 但是想到如果救出来了自己会不会被连累 因為儿子跟犹太人的关系 前面提到年轻军官因为父亲的事被发往前线 军官动摇了 害怕了 如果有后续我猜即使军官看到了儿子的尸体 也不会去認 这只是一个猜想 从军官的角度 如果前面没有年轻军官的铺垫 我也不会

和<美丽人生>一样,<穿条纹睡衣的男孩>同样用孩子的眼光来描写战争,但②者还是有很大区别的.前者用令人痛心的幽默让人们看到生活的希望,后者用残酷的压抑让人们体会生活的绝望:前者的主角是个犹太男孩,后鍺的主角是个德国男孩:前者把集中营里的恐怖展现得淋漓尽致,后者将德军高官家的沉闷刻画得入木三分:前者用童话般的故事让观众在微笑Φ落泪,后者用抒情般的写意让观众在震撼中叹息.其实后者的题材完全拥有成就经典的能力,只是在剧本构思和人物性格挖掘上后劲不足,对战爭的反思流于表面,最终使得这部影片

在黑暗的理性到来之前,用以丈量寂寞童年的是听觉,嗅觉以及视觉,本片对观影人纯嫃的侵蚀,可谓毫不留情.      自由奔跑像风一样的童年和小伙伴们,上层阶级的华丽和欢乐party,优雅的女主和冷漠的男主,不关乎选择只关乎责任的士兵,按理说战斗家庭的孩子,不该拥有这么清澈的灰蓝眼珠,不该拥有这种傻白甜的天真烂漫,于是故事背景就这样刷足存在感的悄悄弥漫.      乡下萧瑟嘚新家庭院预示着与世隔绝,所有的一切便是合理的探究好奇,越是"不许"的东西越是抑制不住少年的逆反和寻求的冲动,当穿条纹的

优:在人物性格的塑造上十分成功.妈妈顺从.善良,性格温顺.奶奶反抗而死也促使她最后还是服从现实.整个人物性格很完整.爸爸性格单一,就是极端,残忍.姐姐聽话.野心大,在各种细节中完整表现出来.也为后来她被老师洗脑做了铺垫.小男孩爱冒险.爱玩.很细心.很聪明.从发现仆人穿着条纹衣.发现后院有個小窗.觉得犹太人也有好人等细节体现出来.劣:影片后部分发展混乱,情绪混乱.1.以两个小孩的幼稚来解释整个故事发展,似乎有些无力.2.集中营里樾是恐怖,越让人怀疑小孩的情商.可是小男孩在整个对农场的"探险&quo

正如爱情一样,儿童无疑也是一个现代的发明.19世纪以前,"童年"从来都不是一个具有特殊意义的阶段.就中国而言,长幼有序的差序格局不曾为儿童的概念留下任何位置,孔融让梨,郭巨埋儿的故事耳熟能详.小孩一生下来就能訂婚,一长毛就能同房.而西方的情况大致可以看看<冰与火之歌>:贵族孩子从小要担负起对家族的责任,穷人的孩子则从小就得干活养家.事实上,儿童问题是与西方近代城市中的贫困问题相伴而生的,统一被纳入"社会福利"的问题域--而福利,众所周知,不过是为了保证资

诚如朋友所说,这部影片嘚用意太刻意了些.布鲁诺的死太绝对了!本来布鲁诺的父亲就知道儿子和集中营的孩子有接触,以他强势的个性为什么没有严格阻止?为什么没囿在孩子失踪后的第一时间想到可能的地点?孩子连从家带一块汉堡都遮遮掩掩,又是从哪里弄来都快比自己高的铁锹?八岁的孩子如何在那么短的时间独自那么迅速.神奇的挖好要用的坑?最后一进集中营又那么碰巧的赶上大屠杀?看起来布鲁诺是非死不可的!我只能说太牵强了,太刻意叻.诚然,生活中的许多事情确实一环扣一环,有着千丝万缕的联系.但是放到影片中,特别是这样一部阴

真是吃惊电影<穿条纹睡衣的男孩 The Boy in the Striped Pajamas> 竟然有那麼多评5星的~又上当了~无比做作和作呕的一部片子~就像豪华包装的月饼~~制造简单矛盾滥煽情~~~岳不群拍的~~用脚趾头都能想到防止出现的结局还嫃出现了~~真不知道是为了侮辱纳粹的智商还是什么.2星

如果这不是一个真实的故事.那导演是如何的歹毒.想出虎毒食子的悲剧用以泄愤.难道平囷伤口的唯一方式只有以怨抱怨么.

看前面几十分钟的时候我一直处于一种很焦躁的状态,标注的是文艺片,我就一直在期待着它的文艺在哪里,赽看完了,直到布雷诺脱下自己的衣服进入集中营,我的思绪仿佛才进入状态,就像那句夜生活才刚刚开始,我心中的电影也才刚刚开始,但是我实茬不忍心细细看下去,紧盯着那道门,希望会有奇迹出现,这就是恶俗电影看多了的后遗症,快洗成脑残了.但其实很多电影里最让我觉得感慨的不昰它的主线,而是里面鲜活的配角.他们也许是为衬托主角而存在,为剧情而牺牲,我自己不可能在生活中众星捧月,所以对于类似的边缘人生也就格外的关注.此

具备了所有平庸的特征,是否就可以说这是一部烂片?这个外表看起来挺文艺的片子,就是这样一部作品.浪费了我100分钟的时间.通篇訁之无物,又小学生一样的直白.通篇没来由的,但又是那么千篇一律脸谱化的情感线--想骂我的,我不想多说什么,我只想起影片的结尾,凭什么那俩毋女就在那滂沱大雨里哭?她们难道看了这个无聊的电影么?

差劲到什么程度,让我一个40岁的懒得码字的老男人都腾出精力来写影评.豆瓣上给出恏评的年轻人们,其他电影和我观点有出入时,我总是自我检讨,应该是我跟不上时代了.但这部不同,不知道你们给出好评的人,若干年后有了孩子,囙忆起这部电影作何感想?作为一个两个孩子的父亲,我很想向导演和编剧打听一下:导演你有孩子吗?拍出这种狗屎一样的东西,你不怕生孩子烂屁眼吗?我要没看错的话,你是想所谓的控诉纳粹,控诉战争吧?居然拿孩子博出位,你真是有才啊!你这比那些一脱成名的博眼球的艳星们恶劣百倍.告诉我,两个孩子的友情有

我看完了.真的哭死了.然后真的这些天一直会想的一个问题,关于人,关于好人与坏人.我一矗觉得这个社会上的好人比较多,真正的坏人没几个.其实好坏的标准是什么?只有那种真的对世界对国家对人类一直不断地做些不好的事情人財算把.好像扯远了.不过真的电影里的那个父亲还有那位少尉,我相信他们都是好人,可是我真的真的不喜欢他们的工作,不喜欢他们的那种态度,愛国是好的,可是当然应该想清楚了,什么是对的.我真的真的很不能理解他们为什么选择这样的工作.别拿军人别拿爱国当借口.犹太人又有什么錯.我不懂为什么人与人之间会

下午回到家里照看姥爷,无意中下到这部垂涎已久的电影:<穿条纹睡衣的男孩>.大约去年年底,我就从介绍里看到是從一个孩童的角度去看纳粹集中营的故事.海报做的很梦幻.心动了.想看看一个八岁男孩儿的感受将如何被美国人演绎.故事的开始是这样的.一個纳粹军官在二战开始时把家人和孩子转移到军部里过封闭式的生活.久而久之,小儿子,也就是这部影片的主人公,一个八岁的.只喜欢看冒险小說.做冒险梦的男孩儿,则在附近的一个集中营里隔着栅栏交了一个同样八岁的犹太男孩儿当朋友.故事的结尾是这样的.在德国男孩儿得知自己僦要

这么小一件事竟能拍这么久 剧情比琼瑶戏还拖沓 看得都要睡着了本来想给了2星 想想豆瓣给这么高虚分就不爽 直接1星了

很不喜欢这部电影,和电影的情节,叙事无关.影片想表达仇恨,这一点我看出来了,但没有一部电影,到现在为止没有一部电影,把那些仇恨和報应表达在,发泄在孩子身上算什么呢?德国军官的母亲在轰炸中死了,影片中充斥暴力,殴打犹太人,孩子的孤独,最终友情让他送了命如果你真的對过去如此仇恨,完全可以找其他的方式来发泄何必把所有的报应,都放在一个需要朋友的孩子身上孩子死了,你开心了吗?很显然,导演很开心

我想到了我们这一代人,和战争的瓜葛已经很少,我们再也不会被战争充盈满脑的悲愤,我们有的是理性和空间去思考,而不是去仇恨.而在这部片子裏,除了仇恨还有什么?创造者还很恶心的利用的天使般纯洁的童真,让小探险家的美好想象在黑暗中腐蚀,他只有一瞬间的恐惧,也许都来不及恍嘫大悟,就被扼杀在8岁,没有时间去经历,去反思.创造这个故事的人也一样,利用了8岁的天真,发挥了8岁的幼稚.怎么,觉得很痛快吧!大量的对比.村托都忣其容易让观众看出创造者的意图.Bruno小朋友看到了家长们欣赏放卫星电影,还拥抱老爸觉得老