海伦凯勒是怎么写书的觉得比红书更有意思的书是

凯勒太太独自坐在大门口的藤棚陰影下她身旁摆着一篮旧袜子,可是心乱如麻根本无心缝补。

整个早上从饭厅传出来的碰撞声令她胆战心惊。难道雇用安妮来教育海伦凯勒是怎么写书的错了吗难道她只能站在一旁,袖手旁观可怜的海伦凯勒是怎么写书的受尽折磨

亚瑟说,他受不了餐厅传出来的聲音他坐立不安,不愿呆在家里到现在还没有回来。她料定他回来后一定会说:“让她走!”

好在詹姆斯并不跟他爸爸站在同一阵线仩安妮初来时,詹姆斯对她颇有偏见他怀疑这个初出茅庐的女孩做得了什么?如今他已另眼相看重新评估这件事情了——她是管教海伦凯勒是怎么写书的的最佳人选。只有安妮能挽救海伦凯勒是怎么写书的全家应该尽力留住她。

身为海伦凯勒是怎么写书的的妈妈——凯蒂自己的想法呢

“真不知道该怎么办?”凯蒂内心充满了矛盾十分绝望。整个下午都心不在焉不知被缝针戳了几百次。

当她把籃子推开一边安妮正好出现在门口。

“凯勒太太我到处找你。我们可不可以谈一下”

凯蒂说:“好啊,我也正想和你聊一聊呢!”

咹妮没有耐心听她的话抢着说:“凯勒太太,我在房里左思有想要教海伦凯勒是怎么写书的只有一个方法,那就是海伦凯勒是怎么写書的得离开家人否则我帮不了忙,最后怕会两败俱伤”

“你说什么?”海伦凯勒是怎么写书的妈妈吓呆了

安妮搜索枯肠,寻找温和┅点的话来表达自己的想法和做法最后,逼得她没办法只好实话实说。

“凯勒太太在来这里之前,我曾研究过萝拉的病历和学习过程那时我太单纯,以为一来就可以教诲海伦凯勒是怎么写书的与人沟通的种种方法来了以后才知道她像一匹脱了缰绳的野马。现在最偅要的工作是要好好收服她这5年来习以为常的刁蛮、任性

不讲理的恶习,要驯服她的野性“

不待凯蒂开口申辩,安妮继续说下去:“凱勒太太我知道你们都觉得她很可怜,每次都让着她纵容她,不分青红皂白一切都听她的。我很抱歉这种方法是完全错误的。你們惯坏了她这是她不听长辈、撒泼不驯的原因。请您明白一点你们这是害她。现在我要她服从否则让我从何教起?”

“像今天早晨這种事情一定还会发生。现在有两条路:一条是不管她、随她去她不明白我的用心,而我又要违背她的意愿她不再让我接近。这样孓下去她比一只家畜好不了多少。她的存在充其量像凯勒家的一匹不驯的马罢了!另一条路是……”

凯蒂伤心地哭起来:“叫我怎么辦?难道一点希望都没有吗”

“凯勒太太,请不要灰心她还有一线希望。”安妮柔声说道“如果我们离开这里,就会有转机会有點希望。如果继续留在这里她有所依靠,会继续和我争斗下去然后她会怀恨我。这样子会毁掉她我也只好卷起铺盖回老家了。

“凯勒太太请你答应我,让我带她离开家单独相处一阵,让我和她能够冷静地互相沟通让她了解我、信赖我,事情就会有转机请你答應吧!”

安妮坐在椅子上,身体不自觉地往前挪只差没有跪下来恳求凯蒂。

凯蒂信疑参半怔怔地看着她。

“凯勒太太这是惟一的出蕗。

最后凯蒂勉强点头答应。“好吧!”她绷着脸说“海伦凯勒是怎么写书的的父亲一定不会同意的,一定会愤怒不平由我来说服怹吧!”

“谢谢你,凯勒太太我保证一切顺利。我们去哪儿住呢”安妮兴高采烈。

“也许可以住到花园里的小屋子就在附近,也很方便虽然只有一间房子,但很整洁

“只要有一间就够了,海伦凯勒是怎么写书的和我可以同住一间

一如凯蒂所料,凯勒上尉听到这個提议后非常不高兴他急急忙忙赶回家来,要开除这个顽固的北方女孩

凯蒂一再重复安妮所说的:“这是最后的一线希望,这是惟一嘚一条出路……”

她提醒丈夫别无他法何况花园小屋环境幽静,又近在眼前让海伦凯勒是怎么写书的去住一阵子又有什么关系呢?凯勒上尉虽然百般不愿但拗不过太太的劝说终于答应了。

“只准去住两个星期听到没有?以两个星期为限除此之外,要让我们每天能夠见到海伦凯勒是怎么写书的”凯勒上尉坚持两个星期之内要有成果。

安妮想:“两个星期怎么够”但她怕上尉变卦,不愿拂逆他

咹妮和凯勒上尉同样固执,各不相让最后,安妮通融凯勒家人可以每天偷偷观看海伦凯勒是怎么写书的但不能让孩子知道家人就在身邊。他们只能从小屋的窗户窥望不准走进屋里。

第二天新的实验开始,乍看好像没有什么成果每一回合,海伦凯勒是怎么写书的都鬥到精疲力竭才停下来养精蓄锐准备下一场战斗。过了三四天后模式稍有改变。海伦凯勒是怎么写书的倔强的脾气依旧但发作的次數渐渐减少。她开始注意周围的事物同时每天模仿学一些字。有一天竟然整天没有发脾气。安妮伸手抚摸她也没有抗拒这是多么令囚激动的事情啊!安妮的实验总算有一点眉目。

凯勒上尉把一切看在眼里一天早上,他从窗外看进去看到女儿在串一粒粒珠子。第一粒大而粗糙接着两粒小而光滑,第三粒有三个棱角海伦凯勒是怎么写书的依着顺序串成串,小心翼翼丝毫不含糊她兴致勃勃地串着,丝毫没有一点错误

“多么安静啊!”凯勒上尉感触良多,“难道他太小看了这个北方女孩她对自己的所作所为真的很有把握吗?愿仩天保佑她!”

这个“小野蛮人”学会了服从在学习过程中,海伦凯勒是怎么写书的向前迈进一大步安妮稍感宽慰,但没有沾沾自喜她们的目标移到第二个阶段:引导海伦凯勒是怎么写书的和外面的世界接触,建立关系

安妮坐到海伦凯勒是怎么写书的旁边,不断地茬海伦凯勒是怎么写书的手里拼字时时日日,从不间断过后,海伦凯勒是怎么写书的把这些字形重拼在等待着的安妮手掌中海伦凯勒是怎么写书的聚精会神一心一意地学习,终于能拼出ZI个字*个名词加上3个动词了。她会拼洋娃娃、杯子、钉子、水、帽子等等她越學越快,只是不明白这些字眼有什么特殊意义

“快快学会吧!海伦凯勒是怎么写书的,求求你”安妮诚心祈求。花园小屋的两周期限馬上就满了她多么希望海伦凯勒是怎么写书的能脱颖而出,学有所成啊她渴望海伦凯勒是怎么写书的能体会字中所含的意义。

花园小屋的最后一个下午很快来临了凯勒上尉走进屋里。“安妮小姐我们回家吧!动作快的话,我们还可以赶上晚餐的时间哩!”

海伦凯勒昰怎么写书的正在屋子另外一个角落的火炉旁边玩耍她突然感觉到空气中不同的振动频率,她抬头嗅一嗅那是爸爸的气味!她惊喜地叫了一声,纵身投到爸爸怀抱里

爸爸将女儿紧紧搂着。海伦凯勒是怎么写书的偏着头来闻一闻另一种她很熟悉的气味。爸爸带了他的獵狗来!

海伦凯勒是怎么写书的在房中摸索终于双手抱住毛茸茸的一团——她的老朋友贝利。

安妮转向凯勒上尉恳求他:“请你再给峩几天吧!你看得出来她多么惬意,你一定不能相信她学得有多么快让她集中精神再学几天就可以告一段落了。”

“再说吧!‘凯勒上尉不置可否

安妮心中肯定,他会答应的!安妮愉悦地去分享父女重聚的欢乐

这时凯勒上尉迷惑地问:“安妮小姐,她在干什么”

海倫凯勒是怎么写书的曲膝坐在地板上,把贝利的一只前脚托在手上她的另一只手在狗掌上来回蠕动,原来她在贝利脚掌上一个接一个的拼着字

安妮不停地笑说:“她正在教贝利拼字呀!”

凯勒上尉不禁开怀畅笑。“多么可爱!狗怎么学英文”然后,他如梦初醒喟然叹息:“‘你是说我们的海伦凯勒是怎么写书的”

他让她们整理行李一起回家。

> 海伦凯勒是怎么写书的凯勒自传


  到达巴尔的摩之后我们打听到了切斯霍尔姆医生的眼科诊所,切斯霍尔姆医生的态度非常热情
  进行检查之后,他表示我的眼聙实在没有治愈的希望了但他鼓励父亲让我接受教育,并为父亲介绍了华盛顿的亚历山大?贝尔博士他告诉我们,贝尔博士或许能为我們提供有关聋哑学校和教师的信息我们听从了医生的建议,立即赶往华盛顿去找贝尔博士那时,我父母的心里一点底也没有因此忧惢忡忡。而我却一点也不发愁甚至还觉得在旅途中快乐无比。
  尽管那时我还很小还不太懂事,可我还是感受到了贝尔博士的热情囷诚恳他将我抱在他的膝上,摘下他的手表让我玩他让手表震动起来,以便我能够感受到博士确实很让人佩服,他能够看懂我的手勢就因为这些,我一下子就喜欢上了他只是当时我还不知道,这次华盛顿之行开启了我人生的一扇大门一扇让我的灵魂由黑暗走向咣明、由自闭走向友爱的大门。
  贝尔博士告诉我们可以给波士顿柏金斯学校的安纳诺斯校长写封信看他是否能代为寻找一位聋哑启蒙老师。柏金斯学校就是《美国札记》中说的郝博士培养聋哑儿童的地方
  我的父亲马上写了信寄出去,不想几个星期后就有了回音回信告诉我们一个振奋人心的消息——我的家庭教师找到了。
  这些事情都发生在 1886 年的夏天但等到莎莉文老师来教我时,已经是第②年的春天了
  我终于盼到了改变命运的这一天。知识的力量触动了我的灵魂它不仅为我带来了光明,还让我“看”到了世界上许哆奇妙的事情似乎有一个神圣的声音在对我说 :“知识就是爱,就是光明就是力量。”
  在我的生命历程中安妮?莎莉文老师来到我镓的那天,是我最刻骨铭心的记忆记得那时我是 6 岁零 9 个月,老师的到来成了我生命的分水岭,对此我十分感慨至今我还清楚地记得,那天是 1887 年 3 月 3 日再有 3 个月我就满 7 周岁了。
  那天我一动不动地站在庭院里,从母亲的动作和家人里里外外忙碌的样子我猜一定会囿什么事情发生。于是我悄悄地走到门口站在门廊里等待着客人的到来。
  明媚的春光透过门廊上茂密的金银花的藤叶照在我的脸仩,暖洋洋的我的手指下意识地揉捻着花叶,轻轻地触摸着那些迎春的花蕾我顾不得将要发生什么,因为当时我已经经历了很长时間的焦躁和苦恼,早已身心俱疲了
  不知你可曾在浓雾弥漫的大海上航行过?假如你在浓雾中小心翼翼地驾驶着一条帆船缓慢地向港口行进,你的心情会如何呢你肯定会心跳加速,时时担心会发生意外在老师教育我之前,我就像漂荡在浓雾中的帆船然而我没有指南针,也不知道港口有多远我只在心中强烈地呐喊:“光明!光明!赶快给我光明!”我感到有脚步产生的震动,我原以为是母亲於是马上伸出了双手。来人紧紧地抓住了我的手然后又将我搂在怀里。我当时仿佛本能地觉察到她就是那个来引导我认识真理、带给峩光明和关爱的人——安妮?莎莉文老师。
  第二天吃过早餐,莎莉文老师带着我来到她的房间送给我一个洋娃娃。很久以后我才知噵这个娃娃对她很重要,因为它是柏金斯盲人学校的学生们集体送给莎莉文老师的礼物洋娃娃的衣服还是由《美国札记》中提到的萝拉女士亲自缝制的。我抱着洋娃娃玩了一会儿莎莉文老师拉过我的手,在我的手心里一笔一画地慢慢拼写“doll”这个单词我以为老师是茬做手指游戏,于是也模仿着老师的样子在她的手上画着一遍又一遍,我终于能正确拼写这个词了我感到十分骄傲,激动得脸都涨红叻我立即跑下楼去找母亲,并比画给她看

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