带宾语的动名词做主语的用法可做前置定语吗

一. 动名词做主语的用法做主语的鼡法

动名词做主语的用法做主语往往表示经常性、习惯性的动作, 在口语中也可以表示具体的动作如:

动名词做主语的用法做主语和不定式做主语一样,也可以用it作形式主语如:

不定式做主语往往表示具体的特别是将来的动作。如:

二.  动名词做主语的用法作宾语的用法

做早操对你的健康有好处

3. 动词need, require, want意为“需要”时,后跟动名词做主语的用法的主动式或不定式的被动式作宾语意义没有区别。如:

用不定式作宾语均可意义没有多

forget, regret, remember后跟动名词做主语的用法,动名词做主语的用法表示已经发生的动作;后跟不定式表示将要发生的动作

stop to do 停下來(别的事)开始做某事

三.-ing形式作主语和宾语的用法

-ing 形式作定语, 宾语补足语和表语的用法

四、-ing形式作定语

1. 单个动词的-ing形式作定语位于被修饰名词的前面,既可以表示被修饰者的作用或功能也可以表示被修饰者的动作或状态。如:

2. -ing形式短语作定语时, 放在所修饰的名词之后, 並且在意思上相当于一个定语从句

他们住在一间面朝街的房子。

站在那儿的那个人是彼得的父亲

在这条河里游泳的任何一个人都会被罰款。

3. -ing形式短语也可以用作非限制定语相当于一个非限制性定语从句,这时它与句子其他部分用逗号分开。如:

他那个当教师的哥哥住在北京

那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳

五、-ing形式作宾语补足语

1. 1) 动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行嘚主动性的动作强调一个过程或一种状态。如:

当我们回到学校时, 发现一个陌生人站在大门口

我们发现蛇正在吃鸡蛋。

我发现地板上放着一个包

那老板让工人整夜地工作。

2)当主句转换为被动结构时, 原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语

  1. 可以作主语的有:2113 名词5261、代词、數词、动名词做主语的用法、名词化的形容词(4102the +形容词:表1653示一类人或事物)不定式、不定式复合短语、主语从句;

  2. 可以作宾语的有: 名詞、代词、数词、动名词做主语的用法、不定式、不定式复合短语、名词化的形容词、宾语从句;

  3. 可以作表语的有: 名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词做主语的用法、介词短语、表示方向地点的副词、不定式复合短语、表语从句;

  4. 可以作定语的有:名词、形容词、形容词性物主代词、动名词做主语的用法、分词、介词短语、不定式、不定式复合短语、定语从句

  不定式复合短语作主语、宾語时往往用it作形式主语。下面举几个不定式复合短语作主语、宾语、表语、定语的例子:

用动词“游泳”造句 ,使它分别处於主语,谓语,宾语,定语的位置!
我要的是汉语不要英语!

健身有很多方法,比如跑步健身、游泳健身等等.(不确定)

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