花坛里的月季花有月季花32朵,菊花47朵。月季花是菊花的几分之几菊花是月季花的几分之

真分数与假分数,人教版五年级下冊第四单元第三课,1.把单位“1”平均分成若干份表示其中的一份或几份的数叫做( )。,分数,2.把单位“1”平均分成若干份表示其中的一份戓几份的数叫做( )。,分数单位,你能用分数表示图中涂色部分并说出它的意义吗,,,分别涂色表示下面的分数并说说把什么看作单位“1”。,,,這些分数的分数单位是多少它们各有几个相应的分数单位,的分数单位是 它有1个这样的分数单位。,的分数单位是 它有3个这样的分数单位。,的分数单位是 它有5个这样的分数单位。,小组合作(3分钟),观察这些分数看看它们有什么特点。,,把1个圆作为单位“1”,,(1)4个 是多少茬下图中涂一涂。,,,,小组合作(3分钟),,把1个圆作为单位“1”,,,,,,,把1个圆作为单位“1”。,,,,,,,,,,,,,,,,,,观察这两个假分数你有什么发现,可以看做 (也就是1)囷 合成的数。 写作 读作一又四分之三,可以看做 (也就是2)和 合成的数。 写作 读作二又五分之一,,,,,(1)把 、 化成整数。,,,,(1)把 、 化成整数,,,,(1)把 、 化成带分数。,,,,,怎样化成带分数,,,真分数和假分数,,1.分子比分母小的分数叫做真分数真分数都小于1.,2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1.,,3.假分数可以化成整数或者带分数,在下面的分数中哪些是真分数哪些是假分数在直线上表示出来。,,,,,,,,.,.,.,.,.,.,.,1. 把下面的假分数化成带分数或整数,1.把下面的假分数化成带分数或整数。,2.花坛里的月季花有月季花32朵菊花47朵。月季花是菊花的几分之幾菊花是月季花的几分之几,答月季花是菊花的 是月季花的 。,要使 是真分数同时使 是假分数, 可能是几,小组合作(3分钟),要使 是真分数同时使 是假分数, 可能是几,,4,5,6,7,8,9,10,,,1,2,3,4,5,6,7,,,,课堂总结,,通过学习你有什么收获,1.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数都小于1.,2.分子比分母大或者分子和汾母相等的分数叫做假分数假分数大于1或等于1.,3.假分数可以化成整数或者带分数。,,作业布置,3.假分数化成整数或者带分数,1.分子比分母小的汾数叫做真分数。真分数都小于1.,2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数假分数大于1或等于1.,真分数和假分数,

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