《从百草园到从三味书屋到百草园课文》和《童年东阳骆驼队》还有《花脸》它们的不同点是什么

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《从百草园到从三味书屋到百草园课文》
本文写“百草园”和“从三味书屋到百草园课文”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情?
对于这个问题,有三种不同的看法.一种看法认为,两部分是对比关系,用百草園自由快乐的生活同从三味书屋到百草园课文枯燥陈腐的生活相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童的广泛的生活乐趣,一个是多么妨礙儿童身心的发展,表现了儿童对它的厌恶.另一种看法认为,两部分是衬托关系,用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的从三味书屋到百草園课文生活,以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害.还有一种看法认为,两部分是和谐统一的关系,贯穿全文的,是甜美的欢乐的回忆,是对自然嘚爱和对知识的追求,是一颗天真调皮的童心.
请在课外文集中找写能证明你观点的句子.

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1 从百草園到从三味书屋到百草园课文 课文研讨 一、整体把握 这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回憶童年生活的文章. 从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年...

下列说法有错误的一项是(  )

A. 《从百草园到从三味书屋到百草园课文》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣用百草园的自由快乐衬托从三味书屋到百草园课文的枯燥无味.《社戏》的体裁和内容与此有相似之处.

B. 《最后一课》的作者是都德,他是法国著名作家.

C. 《伟大的悲剧》以时間顺序为线索讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程.

D. 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法时而写眼前之事,时而回忆往事使文章显得波澜起伏,跌宕有致.

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