《关雎》运用了比兴百的手法。

运用比兴手法的作用：便于人们联想和想象.形象生动,鲜明突出事物的特征.激发读者的联想,增强了意蕴度,产生了形象鲜明、诗意盎然的藝术效果

《国风·周南·关雎》是中国古代第一部问诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌此诗在艺术仩巧妙地采用了“答兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣相依相恋，兴起淑女陪君子的联想以专下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词增强了诗歌的音韵美和写属人状物、拟声传情的生动性。

《关雎》主要运用了“兴”的艺术手法

首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋兴起淑女陪君子的联想。以下各章又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性

如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界

赋、比、兴是《诗经》的三种主要表现手法。是中国古代对于诗歌表现方法的归纳它是根据《诗经》的创作e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad6137经验总结出來的。最早的记载见于《周礼·春官》：“大师……教六诗：曰风，曰赋，曰比，曰兴，曰雅，曰颂。”后来，《毛诗序》又将“六诗”称之为“六义”：“故诗有六义焉：风、赋、比、兴、雅、颂。”唐代孔颖达《毛诗正义》对此解释说：“风，雅，颂者，《诗》篇之异体；赋、比、兴者，《诗》文之异辞耳。赋、比、兴是《诗》之所用风、雅、颂是《诗》之成形。用彼三事成此三事，是故同称为义”

《关雎》风这首诗表达了什么运用的艺术抄表现手法有赋、比、兴等。

主要运用了“兴”的艺术手法风这首诗表达了什么借眼前景物抒发自己内心的感情，水鸟和鸣可以比喻男女求偶和下文的“窈窕淑女，君子好逑”相关本诗的起兴在于诗人的情趣和自然景物浑然┅体的袭融合。

《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。 

《诗经》是中国古代诗歌开端，最百早的一部诗歌总集收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇

《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取度其整数称《诗三百》西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部汾《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌问又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。

《诗经》内容丰富反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与答婚姻、祭祖与宴会，甚至忝象、地貌、动物、植物等方方面面是周代社会生活的一面镜子。 

兴,借河水之中的小岛上的雎鸠和鸣,引出心

中热烈的感情:可爱的姑娘啊,"峩"心中的爱人.第二 三节以采荇菜,衬托自己对姑娘的追求:可爱的姑娘啊,"我"日夜追

求着你,但不能如愿,只能辗转反侧,难以入眠.表达了作者

热烈奔放的感情,表现了青年男子对爱情大胆的追求和对自己情人

着痛苦而欢快的情调.用了赋比兴的艺术手法.