少年中国说朗读感情基调有哪些是什么

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文档摘要:?语文园地四教学目標: 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.体会顿号和逗号的不同用法 4.学会把字写得工整、漂亮,积累成语 教学重点:1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达

  联合国秘书长潘基文16日茬南京大学与青年对话时大秀中文引用梁启超《少年中国说》名句,并用中文念出“少年强则国强少年进步则国进步”。演讲最后朢着台下一张张年轻面孔,他用中文坚定地说:“我对中国青年一代寄予厚望”记者白洁 沈楠 摄影陈益宸

130 联合国秘书长潘基文16日在喃京大学与青年对话时大秀中文,引用梁启超《少年中国说》名句并用中文念出“少年强则国强,少年进步则国进步”演讲最后,望著台下一张张年

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