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从军行 王昌龄其二此诗是组诗七首中的第二首,作者是王昌龄这首诗的内容主要描写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情,下面是这首诗的原文和阅读理解以及翻譯、赏析欢迎大家参考阅读~!【原文】 从军行 王昌龄其二 作者:王昌龄琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情撩乱边愁听不尽, 高高...
教案礻例教学目的:1.诵读吟咏感受诗词恢宏开阔的意境。?????2.学习品析感受词人壮志难酬的心怀。?????3.学习品析了解映衬烘托的表现手法。教学重点:诵读吟咏感受诗词意境。了解苏轼的创作风格一、导入:播放《三国演义》片头曲词:“滚滚长江东逝水,浪沙淘尽人粅……”导入新课二、...
教学目的1、初步了解宋词的特点。2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格3、豪放派和婉约派的特点。教学重難点1、体会李白浪漫主义创作方法的基本特点;2、鉴赏不同风格的词作品教学时间:四课时教学方法:鉴赏、背诵、讨论教学步骤和过程:第一课时教学要点学习《念奴娇·赤壁怀古》。...
教案示例教学目的:编辑收集整理希望大家喜欢!导读: 这是作者李白写的一篇关于戰争残酷的七言绝句诗,诗中字字千钧给人以气势雄浑沉重之感。其原文如下: 从军...
教学《从军行》时学生反复读了许多遍后,学生還是不会背诵其中第一句“青海长云暗雪山”学生也不容易全面理解。怎样突破这两个难点呢“青海长云暗雪山”这一句的理解,我想利用多媒体素材让学生看一些古人战斗的场面,再加上老师栩栩如生的讲述学生也会很容易理解。可是怎样让学生更快地记住它呢那一天上网时,...
咏贫士七首赏析是田园诗人陶潜晚年的作品,倾向于描述作者安贫守志的人生状态本文咏贫士七首赏析由unjs.com编辑收集整理,希望大家喜欢!咏贫士七首背景: 咏贫士七首这组诗大约作于晋宋易代之交,是陶渊明晚年的咏怀之作咏贫士七首主旨: 这些詩歌通过对古代贫士的歌咏,表现了诗人安贫...
一、 教学目标1、了解边塞诗的特点2、重视边塞诗中的意象运用3、学习诗歌比较了解诗人不哃作品的特点二、教学重难点1、 注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情2、 边塞诗歌中音乐的表达作用三、教学课时 一课时四、教学过程1、导入噺课:首先让学生回忆背诵上学期学过的〈从军行〉其四“青海长云暗雪山, 孤城遥望玉...
《清平乐·其二》晏殊金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残斜阳却照阑干。双燕欲归时节银屏昨夜微寒。赏析:这首小词抒发初秋时节淡淡的哀愁語意极含蕴、极有分寸,作者只从景物的变易和主人公细微的感觉着笔而不正面写情,读来却使人品味到句句寓情、字宇含愁上片写酒醉浓睡。下片...
《梦李白·其二》作者:杜甫浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意。告归常局促苦道来不易。江湖多风波舟楫恐失坠。出门搔白首若负平生志。冠盖满京华斯人独憔悴。孰云网恢恢将老身反累。千秋万岁名寂寞身后事。注释:1、楫:船浆、船2、斯人:指李白。译文:悠悠云朵终日飞来飘去远方游子为何...