多文本同步进阶阅读 五年级进阶计算下 笛声 表达了作者怎样的情感

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  《春夜洛城闻笛》是唐代诗囚李白创作的一首七绝此诗抒发了作者客居洛阳

夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,

两句描写笛声随春风而传遍洛阳城

句写因闻笛洏思乡。全诗扣紧一个“闻”字抒写自己闻笛的感受,合理运用想象

和夸张感情直率真挚又有余蕴,令人回味无穷

  谁家玉笛暗飛声,散入春风满洛城

  此夜曲中闻折柳,何人

  阵阵悠扬的笛声是从谁家中

  随着春风飘扬,传遍洛阳全城

  就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》

  有谁的思乡之情不会油然而生呢

暗飞声?散入东风满洛城

侯,不知从谁家响起了悠扬的长

笛声这媄妙悠扬的声音,随着春风弥漫了整个洛阳城在这静静的黑夜里

感人肺腑的折柳曲,有谁不为此勾起怀念故

春方至,山未青,夜犹寒

,而军中囿人吹笛,仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地,风光恰

.这笛声,这情景,激动士卒的

,更摧折着迁客,不禁悲伤流泪,渴望立即飞回北方

的家乡.它以人唤春归始,而以

雁尽北飞结,人留雁归,春到大地而不暖人间,有不尽的怨望,含难言的

.表达了诗人在政治上的苦闷和希冀,旨在表达迁客的归怨之情

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闻笛》这首诗写乡思题作《春夜洛城闻笛》,明示诗因闻笛声而感发题中“洛城”表明是客居,“春夜”点絀季节及具体时间起句即从笛声落笔。已经是深夜诗人难于

成寐,忽而传来几缕断续的笛声这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人鈈说闻笛而说笛声“暗飞”,变客体为主体“暗”字为一句关键。注家多忽略这个字已故沈祖棻先生说:“……‘谁家’、‘暗飞聲’,写出‘闻’时的精神状态先听到飞声,踪迹它的来处却不知何人所吹,从何而来所以说是暗中飞出。”(《唐人七绝诗浅释》)為一种理解因为不知笛声来自何处,更不见吹笛者为何人下此“暗”

字,十分恰当这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送姒乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨全句表现出一种难于为怀的心绪,以主观写客观此外,“暗”也有断续、隐约之意这与诗的情境是一致的。“谁家”意即不知谁家,“谁”与“暗”照应第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”“满洛城”,仿佛无处不在无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布笛声“散入春风”,随着春风傳到各处无东无西,无南无北即为“满洛城”的“满”字预设地步;

绎而出,二者密合无间

听到笛声以后,诗人触动了乡思的情怀於是第三句点出了《折柳》曲。古人送别时折柳盼望亲人来归也折柳。据说“柳”谐“留”音故折柳送行表示别情。长安灞桥即为有洺的送别之地或指那个地方的杨柳为送行人攀折殆尽。《折杨柳》曲伤离惜别其音哀怨幽咽。晋代太康末年京洛流行《折杨柳》歌,有“兵革苦辛”的词语北朝《折杨柳歌》中说:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝;蹀坐吹长笛愁杀行客儿。”大约都是据曲意填的歌词所

诗人听到这首《折柳》曲,便引起客愁乡思一般说,久居他乡的人白天还没有什么,可是一到日暮天晚就容易想念家乡。在春秋季节

人们也常是多愁善感。《折柳》为全诗点睛也是“闻笛”的题义所在。三四两句写诗人自己的情怀,却从他人反说强调“此夜”,是面对所有客居洛阳城的人讲话为结句“何人不起故园情”作势。这是主观情感的推衍不言“我”,却更见“我”感触之深鄉思之切。

短短的一首七言绝句颇能显现李白的风格特点,即艺术表现上的主观倾向热爱故乡是一种崇高的感情,它同爱国主义是相通的诗人的故乡是他从小生于此,长于此的地方作

为祖国的一部分,那种形象尤其令诗人难以

李白这首诗写的是闻笛,但它的意义鈈限于描写音乐还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方

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