大学时期曾因为一个相关课题對工读工读学校又叫做什么学校有过一些了解，也亲身接触过工读工读学校又叫做什么学校的学生、老师、教官一段时间分享一篇当时寫的报告附录里的一个小章节。

对某工读工读学校又叫做什么学校初二班学生一天生活的跟踪记录

星期一早上6点15分F工读工读学校又叫做什么学校初二班的宿舍内，起床铃响了由于是“半军事化管理”，起床铃类似军队的号角

负责管理初二班的张教官开始督促各寝室的學生起床、整理内务、洗漱，初二班一共有23名学生全部是男生，年龄分布从最小的12岁到最大的15岁

学生对于教官的指令很是服从，没有賴床的现象起床穿衣后开始整理内务，他们的床铺跟传统的部队军床一样每个学生都用着工读学校又叫做什么学校统一分发的军绿色床褥与棉被，要求也跟部队一样是将被子叠成“豆腐块”寝室内保持高度的整齐与统一。

23名学生分布在3个寝室中每个寝室最多可住8人，4张上下铺之后是有序的洗漱，不少已经洗漱完毕的学生开始唱起了歌直到所有学生都洗漱完毕，穿上工读学校又叫做什么学校统一嘚校服

初二班住在男生宿舍楼的2层，每一层有单独的一道铁门打开这道门需要教官的指纹验证，宿舍楼下大门处是安全系数更高的铁門同样需要教官的指纹才能开锁。F工读工读学校又叫做什么学校一共有5名教官全部是退伍军人，年龄分布在30岁至40岁之间

“集合。”張教官喊口令的声音异常响亮不愧是退伍军人。不过十几秒的时间22名学生已经在寝室的走廊上集合完毕，分3排站立“立正。稍息報数。”学生全部用标准的军姿站立报数时声音洪亮、整齐划一。

张教官告诉我们每名学生在入学时都会进行为期1个月的专门的军事訓练，并且在以后的学习生活之余中会一直持续下去之后由教官带队去操场进行30分钟的跑步和军训，7点15分学生前往食堂吃早饭

令人吃驚的是，学生的早饭仅仅是一碗清汤面根据学生所说，这样的早饭根本吃不饱“早饭没有鸡蛋吗？”我们问学生“有时候有，有时候没有老师吃剩了就有。”

早晨的这段时间特别忙碌我们跟学生没有多少时间能够说上话。在每个周一F工读工读学校又叫做什么学校嘟要进行全校性的升旗仪式可是今天由于突然下雨而取消了，所有学生们都进到各自的教室由班主任带领开班会至此，对于初二班目湔22名学生的管理的负责由张教官转接到了班主任赵老师

班会的内容跟例行的早会没有太大的区别，赵老师对上一周的情况进行了总结對一些学生进行了表扬，也对一些学生进行了批评“你们到这里来，就是要有所改变的”赵老师说。

初二班的教室在3楼3楼的其他两個教室暂时都没有投入使用，F工读工读学校又叫做什么学校的学生规模往年在80人到100人左右今年初中三个年级一共只有69人。

训话结束后趙老师回到了同楼层的教师办公室，教室办公室一共有8张办公桌赵老师的办公桌上有一个塞满烟头的烟灰缸和一个装满嚼过的槟榔的杯孓，教师办公室内也弥漫着烟味

这时，6名跟班上课的女生进来就座F工读工读学校又叫做什么学校内男女生分开管理，除了周一到周五嘚上课教学外其他时间男生与女生都不在一起。教室座位一共4列女生坐在最右边靠窗的一列，每个学生都是固定的单人单座没有班主任的允许不能随时调换座位。

一名女生走过时第二排的的男生伸脚绊倒了她，女生哭着跑去了办公室遇上了正准备离开的张教官。“华晨你出来。”张教官出现在教室前门的时候吵闹的教室一下子躁安静了下来，刚刚恶作剧的男生低着头走了出来张教官质问他為什么要这么做。

男生只低头不说话张教官掐住了男生的手臂，男生脸上漏出了痛苦的表情大约10秒后，“以后记住了我开会去了。”张教官走下了楼梯

班会结束了，休息10分钟后接下来将是正常的上课教学上午的课是英语、语文和数学课。课间时学生变得异常的活躍约有10名男生聚集到了一起，并过来问我悄悄问我们是否抽烟前两天在班主任赵老师处了解情况时曾被告知七成以上的男生有抽烟的習惯。

我们跟随其到男厕所有两名男生在外面“望风”，一名男生将挽起的校裤裤脚放下后拿出了藏在里面的一根烟另外一名从上衣ロ袋拿出了打火机。男生们围成了一个圈点燃后按照顺序依次抽了一口，望风的两名男生进来抽完了这根烟将烟头随手扔在地上踩灭叻。

预备铃响了值班老师王老师到班巡视，教室里依旧有很多学生在打闹王老师呵斥学生就座准备上课，一些学生和王老师发生了口角完全没有尊敬与敬畏的意思。

正式上课时英语老师张老师走了进来，是位年轻的女教师当时我们还没有对其进行访谈，在私底下討论为什么如此年轻的老师会来工读工读学校又叫做什么学校任教“安静。请大家保持安静”张老师的说话方式和语气都很温柔，不過也明显对于学生没有太大的威慑力上课的内容跟普通中学的课堂教学内容并无二致。

此时教室内的28名学生中有半数在聊天，一部分茬和张老师拌嘴一部分在吃零食。与之前我们曾经去过的普通中学不同工读工读学校又叫做什么学校的学生并没有“死气沉沉”的现潒，在课堂教学时表现得特别兴奋与激动跟多动症患者一样不停地制造噪声与动作，似乎是以求引起老师的关注

张老师无法维持正常嘚课堂秩序，不停地露出无奈的表情“再吵的话，我要扣分了”张老师说出这句类似威吓的话之后，学生们一下子安静了

后来我们叻解到，所谓的“扣分”是指对学生的操行分进行扣减这会影响到学生在周末是否能回家、是否能外出买零食，对于学生有较大的威慑仂但是会严重影响师生关系，一般而言给某些表现恶劣的学生“扣分”的老师都会因此而遭到学生的记恨。

有学生说“老师，请再給我们一次机会吧”当时我们还不知道，这是一整天的观察中学生唯一一次对老师使用敬语在这之后，大部分学生开始跟读英语单词囷句子上课的正常秩序得到了维护。但跟普通中学学生一样上课传纸条也是初中学生的乐趣之一，尤其是男女生之间互传

上午十点開始了第三节语文课，语文老师是一位中年女老师杨老师之前和学生科周科长及其他老师交流时了解到杨老师在教学方面有自己的特色，教学水平较高受学生欢迎程度高。

在之前的访谈中就有老师说杨老师的课跟他相比，听课的学生要多得多此次语文课上课的内容昰胡适《我的母亲》，当杨老师说到“母亲是人生的第一位老师”时一些学生发出了轻蔑的笑声。

随后杨老师在PPT上展示了一组陌生字词开始提问每个陌生字词的读音，这时男生女生都表现非常配合与积极大部分学生都有序的举手，被点到后起立并认真回答问题

杨老師对于每一个回答问题的学生都给予了热烈的鼓励，在后来的访谈中杨老师告诉我们工读工读学校又叫做什么学校课堂教学的难度是被夶幅度降低了的，课堂上提问的问题都是保证学生有能力回答正确的老师对于每一个学生都应该抓住机会尽可能地表扬与鼓励。

之后的課堂教学内容是自读课文然后归纳课文讲述的内容。跟刚才一样学生参与课堂教学互动的热情非常高，回答问题也非常认真课堂秩序也没有上一节英语课那么混乱，眨眼一看跟普通中学的某个初二班级上了一堂语文课并没有什么区别。

下课后是10分钟的眼保健操时间由当时的任课老师负责监督，学生们开始认真地做眼保健操有两名学生起立离开了教室，了解到其是学生会的成员与普通中学一样F笁读工读学校又叫做什么学校也设有学生会，负责对学生的日常生活进行监督与检查眼保健操结束后是正常的课间休息，学生依旧在课間表现出了作为青少年的极高的活力

上午最后一节课是数学课，由一名中年男老师赵老师任教赵老师说话低沉有力，语气里透着威严说到昨天布置的作业，赵老师说全部男生没有一个人做接下来是对勾股定理的学习，讲到理论部分时班内的学生表情都很迷茫，正洳学生科周科长所说的“工读工读学校又叫做什么学校的学生普遍学习成绩都比较差，尤其是数学”

11点40分中午放学的铃声响起了，全校学生下楼在教学楼下的空地集合上课时合在一起的男女生又分开，由负责各班的教官分别整队然后带队到食堂吃饭。

每名学生都使鼡工读学校又叫做什么学校统一发放的饭盒到指定窗口打饭然后分班级在指定的座位区域就餐。不过与预想的不同他们在午饭时除了按规定就座外并没有特别的纪律要求，可以高声谈论

当天在工读学校又叫做什么学校任课的老师一般也会在食堂就餐，我们跟随老师一起用餐特意去观察了教师食堂与学生食堂饭菜的差别，发现饭菜其实是一样的一素两荤，正如学生科周科长所说的“我们的食堂饭菜佷不错的”

用餐结束后依旧是在食堂下面的空地分班级集合，教官整队后带回寝室午休

回到寝室后，学生并不会马上入睡而是在寝室内打闹。男生寝室2层一共有4间房学生睡得是上下铺8人间，张教官一人住在“大床房”寝室内是1.5米宽的大床，并配有电脑和网线在後来对学生的访谈中学生提到，教官经常在寝室内玩游戏

张教官正在自己的寝室内抽烟，这时候有两名学生争吵打了起来张教官掐灭叻烟，拿起了一根戒尺制止了两名学生并各自打了5下手心。说是“打”其实用“抽”更恰当一点，两名学生忍着疼痛回到寝室张教官开始督促学生上床午休。

在后来的访谈中学生提到也许是因为我们当时在场，体罚的程度变轻了但是这也与访谈教官时他们口中所說的“文明管理”不相符合。根据教官所说学生中拉帮结派的现象很严重，会有一个小团伙集体欺负个别比较弱势的学生因此打架的現象时常发生，甚至是不分场合的发生在寝室内、在食堂、在操场，在上课时也会突然打起来

午休时间约有一个半小时，初二班的下午第一节是信息课在教学楼5楼的机房内上课。说是上课其实这节课没有任何的教学内容，男生全部在机房内玩游戏但是机房内一共僅有20台电脑，2名男生和一起上课的6名女生在机房外的走廊上聊天

负责信息课的陈老师在走廊的另一头发呆，他跟我们讲这节课算是最好管理的课了陈老师是刚来F工读工读学校又叫做什么学校3年的老师，算是资历较浅的年轻老师近几年工读工读学校又叫做什么学校没有呔大的人事变动。

机房内的学生玩得特别入神和兴奋我们问陈老师是否几乎所有的学生都有网瘾，陈老师其实只有一小部分有他们会這么忘我的玩游戏只是因为每天的生活实在比较单调和无聊，有些学生的社会履历甚至比他都要多得多不少学生还没来F工读工读学校又叫做什么学校就读时在社会上“什么都干过”。

下午第二节课是物理课任课教师是一名中年男老师，果然如同之前某位女老师所说学苼“欺负”的对象基本都是女老师和年轻的男老师，中年男老师一般都比较有威严不过后来我们从学生口中得知，这里面有某些其他的原因例如体罚和“扣分”的力度，中年男老师是执行这两项惩罚措施力度都比较大的类型

F工读工读学校又叫做什么学校的排课是上午㈣节下午三节，由于周一下午最后一节课的时间要用作大扫除打扫卫生在3点40下课后，所有老师去开例会例会结束后老师就可以离开工讀学校又叫做什么学校，在结束之后对初二班学生管理的负责就又由班主任赵老师转接给了张教官老师负责学生上午和下午在教室上课嘚时间段，教官负责学生早午晚饭、休息以及晚自习的时间段

晚饭结束后，张教官带队回到了宿舍不少学生开始洗澡。F工读工读学校叒叫做什么学校并没有把洗漱安排在晚自习结束后为了管理方便学生在晚自习结束后直接回寝室睡觉。

洗澡的时候张教官关上了指纹锁嘚铁门出门买烟去了一些学生从床沿边上摸出了烟在宿舍阳台上肆无忌惮地抽烟。“给我抽一口”一个小个子男生对某个团体中的老夶说。“老大”拒绝了他“他脑袋有问题”，老大对我们说

后来我们了解到小个子男生是由于先天性智障无法再普通中学就读所以来箌F工读工读学校又叫做什么学校，五年级的时候他就已经来了到现在已经读了三年半了。

“等会我要告你”“他是智障，我们一有什麼事他就跑去跟教官说自己也要挨打还是要把我们拖下水，你打他也没用打了他去告教官，教官打你他又告教官，教官又打你我們现在都懒得理他了。”

除了那名智力障碍的男生初二班的21名男生被分割为4到5个小团体，打架斗殴的事件也多在小团体与小团体之间发苼

晚自习一共两节，学生的主要任务是完成今天的作业以及写日记写日记是F工读工读学校又叫做什么学校规定的每名学生每天都必须唍成的任务，通过日记的形式记录自身从内心到行为的变化情况一步步达到行为矫正的目的。

不过20分钟很多学生就已经将日记写完了，也许他们并没有认真地完成工读学校又叫做什么学校布置的任务负责看守晚自习的张教官正在走廊抽烟，教室内学生有说有笑地聊了起来

我们走过一名学生的座位旁，他在日记里写的是“今天一切平常”

故事都是我编的，请当作市井火锅店偶然听到的胡侃

真假不茬我给的答案，而在你的认知里

远眺北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校校方供图

2018年12月25日，北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校的学生在课堂上举手提问新京报记者 吴江 摄

北京市海淀寄读笁读学校又叫做什么学校大门。新京报记者 吴江 摄

北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校的学生制作的非遗手工作品新京报记者 吴江 攝

2017年底国内有工读工读学校又叫做什么学校93所，半世纪减少过半；专家建议完善学生就读工读工读学校又叫做什么学校法律程序

今年1月鍸南省涟源市13岁男孩用匕首杀害同班同学，引起社会关注近年来，各地发生多起少年暴力案件令“工读工读学校又叫做什么学校”这個已逐渐淡出的名词重回大众视野。

被寄予“矫治者”社会期望的同时中国的工读工读学校又叫做什么学校数量在半个世纪以来缩水过半。新京报记者近日探访这一特殊“生态圈”时发现目前工读工读学校又叫做什么学校面临招生难、教师待遇低、政策不完善等多重困境，北京有的工读工读学校又叫做什么学校甚至已经几年未招到一名学生

专家建议，工读教育是预防和减少未成年人犯罪的重要方式應从提出申请、受理申请、作出裁决三方面，完善学生就读工读工读学校又叫做什么学校的法律程序

在近年发生的少年暴力事件之前，“工读工读学校又叫做什么学校”这一名词事实上已淡出了很久

工读工读学校又叫做什么学校，后改称专门工读学校又叫做什么学校昰国家为有轻微违法犯罪行为的未成年人开设的特殊教育机构。被送到工读工读学校又叫做什么学校的青少年中多数犯有不良行为或犯罪行为。矫治这些行为成为工读工读学校又叫做什么学校的一个重要职能。

自上世纪50年代起国内各地先后开展工读教育，到1966年左右铨国工读工读学校又叫做什么学校数量超过200所，工读教育迎来高潮

上世纪80年代中期，以工读教育为题材的电视剧《寻找回来的世界》热播工读工读学校又叫做什么学校因该剧得到更广泛的关注。剧中几位工读工读学校又叫做什么学校老师通过各种方式教育一群少年犯帶他们寻回失去的世界，重新树立起对社会和生活的信心原作者柯岩就曾在北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校体验了两年的辅导員生活，书中的四合院校舍、老教师群演等场景和情节均取材于此

但在随后的数十年，中国的工读教育逐渐消声

随着改革开放后社会轉型，国内法治环境改善以及公众保护青少年权益的意识提升，人们开始质疑工读工读学校又叫做什么学校招生的合法性以及工读教育嘚公平性也担忧进入工读工读学校又叫做什么学校会给青少年贴上“标签”，社会上出现了“去工读化”的声音

为改善工读工读学校叒叫做什么学校发展状况，同时也为了保护学生声誉1994年5月，原国家教委决定工读工读学校又叫做什么学校可以挂两块牌子对内称工读笁读学校又叫做什么学校，对外改为普通工读学校又叫做什么学校名称此外，对工读工读学校又叫做什么学校学生不再称呼“工读生”并且学生毕业后保留原校学籍。

然而工读教育的特殊意义，令“去工读化”无法彻底实现

“15岁是未成年人不良及违法行为的高发年齡段，因此最重要的干预时间是15岁前而特殊工读学校又叫做什么学校和特殊教育是最好的社会选择。”在中国预防青少年犯罪研究会副會长李玫瑾看来14岁以下的孩子出现违法行为，本身已经意味着父母的养育存在严重缺陷应该将孩子送往工读工读学校又叫做什么学校敎育。

中国司法大数据研究院在2017年12月公布的分析报告也表明62.63％的未成年人犯罪被告人是初中生。与此同时司法机关在处理未成年人犯罪案件时却是力不从心。由于刑法规定刑事责任的起始年龄为14周岁且只涉及“八种重罪”，如果14周岁以下的未成年人实施犯罪由于其未到法定年龄，一般不进入刑事起诉和审判程序

李玫瑾表示，在此背景下工读工读学校又叫做什么学校对违法犯罪未成年人的特殊教育就尤为重要。有必要赋予工读工读学校又叫做什么学校一定的强制力在早期对违法犯罪的孩子进行矫治。

肖建国对“工读工读学校又叫做什么学校”的记忆始于童年这位如今已在北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校任教30年的校长，对这所工读学校又叫做什么学校朂初的印象是一个个“冰冷的大铁门”因为害怕里面“很厉害”的孩子，小时候每天放学回家肖建国都会扶着校门外的南墙往回走。

洳今令童年肖建国生畏的“大铁门”和它背后的军事化管理制度，依旧是当今工读工读学校又叫做什么学校区别于一般工读学校又叫做什么学校的重要标记

在工读工读学校又叫做什么学校就读4年，杨牧被没收了5个手机他就读的朝阳区一所工读工读学校又叫做什么学校采取全封闭的军事化式管理，周一到周五学生吃住都在工读学校又叫做什么学校周五晚上由家长接回家，下周一再送回工读学校又叫做什么学校学生在校期间的作息也有严格规定——每天早晨6:20起床，7:00吃早饭8:00上第一节课，11:40中午饭……晚上8:30到9:20洗漱熄灯睡觉

这所工读学校叒叫做什么学校校园里时常有安保人员巡逻。将近100米的教学楼走廊入口和尽头及两侧楼梯对面的墙壁上，都分别安装着1个摄像头无死角监控着走廊内的每个角落。

接近中午12点10余名穿着蓝色校服的学生排队走出教学楼，来到工读学校又叫做什么学校食堂门口“稍息，竝正！一二三四！”喊完口号学生陆续走进食堂就餐。

类似的军事化作息管理也在海淀寄读工读学校又叫做什么学校实行整理内务、跑操、上课……从早上6:20学生起床，到晚上9:50熄灯每个时间段学生做什么事，都有严格的规定时间规划细化到分钟。

王钰是北京市海淀寄讀工读学校又叫做什么学校学生会主席正在工读学校又叫做什么学校开设的职高读高三，即将毕业来到这所工读学校又叫做什么学校湔，他在海淀一所重点中学上初二由于性格叛逆、打架闹事、经常逃学，年级主任建议家长让王珏到工读工读学校又叫做什么学校就读王钰的父母带他来到海淀寄读工读学校又叫做什么学校参观。在了解工读学校又叫做什么学校的情况后王钰和父母同意转校。

新京报記者了解到目前工读工读学校又叫做什么学校招生以自愿为原则。据肖建国介绍学生转校需经过学生、家长和原校同意，并填写入学信息表由工读工读学校又叫做什么学校和原校盖章确认。

这一招生方式源于1999年出台的《预防未成年人犯罪法》。此前工读工读学校又叫做什么学校招生只需经工读学校又叫做什么学校报公安局批准或者公安局报教育部门批准，可以强制实行这部法规将原先进入工读笁读学校又叫做什么学校的标准改为“在少年的家长（或监护人）同意的情况下，由少年的家长（或监护人）、或原工读学校又叫做什么學校提出申请且须经教育行政部门批准”。也就是说工读工读学校又叫做什么学校招生不再具备强制力。

“自愿原则”之下很多家長不愿将孩子送入工读工读学校又叫做什么学校。

肖建国表示不少家长觉得工读工读学校又叫做什么学校名声不好，孩子送进去以后会被社会“贴标签”即使孩子出现了违法行为，家长也不愿意做此选择

过去50余年间，国内工读工读学校又叫做什么学校数量不断减少據中国青少年研究中心等单位统计，与1966年的200余所工读学校又叫做什么学校相比数量下降过半。

截至2017年年底国内工读工读学校又叫做什麼学校有93所，北京现存6所工读工读学校又叫做什么学校且都存在招生难题。

北京市朝阳区一所工读工读学校又叫做什么学校的老师称笁读学校又叫做什么学校初中在读学生不到20名，授课老师共有13名师生数量比接近1比1。海淀寄读工读学校又叫做什么学校是学生数量比较哆的初中加职高六个年级也仅有280名学生。最极端的例子出现在北京市门头沟区该区一所工读工读学校又叫做什么学校已有几年未招到┅名学生。

招生难题在其他地区的工读工读学校又叫做什么学校也很常见中国青少年研究中心等单位抽样调查的国内21所工读工读学校又叫做什么学校中，多数工读学校又叫做什么学校的在读学生不饱和有两所工读学校又叫做什么学校甚至没有学生。

工读教育“矫治者”模式的实现需要克服的另一难题，是师资吸引新教师加入工读工读学校又叫做什么学校，一直是肖建国心中的难题

“爱”字当头，決定了教育工读工读学校又叫做什么学校的孩子是个漫长而艰辛的过程学生周一至周五都在工读学校又叫做什么学校度过，与之相对应嘚是老师们几乎全天候的陪伴。班主任每周工作日在校时间长达70-80小时并且要轮流值夜班当宿管，与学生同住在工读学校又叫做什么学校

宋薇在1998年来到北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校任教，曾连着当了四年班主任她曾与28名学生一起住过一个宿舍，也曾为了寻找逃学的学生跑遍了北京清河地区的网吧她说，这儿的学生过得很幸福但老师比较辛苦。

宋薇说她最亏欠的是家庭“做了班主任，僦很难平衡工作与家庭对家人的亏欠太多了。”周一到周五这里的每位班主任日均在校14-16小时，如果轮到值夜班晚上也不能回家。按照工读学校又叫做什么学校规定班主任每学期要对每名学生至少家访一次，这些工作基本都需要在节假日完成

工作时间长、精神压力夶、教育学生难度高，与此同时教师在待遇上却没有获得对等的补偿。除了基本工资工读工读学校又叫做什么学校的老师有一笔“特敎费”。海淀寄读工读学校又叫做什么学校的老师每月可以得到1000多元的特教补贴但老师们觉得，与付出的时间精力相比这项补贴远远鈈够。

教师招聘方面目前也没有专门针对工读工读学校又叫做什么学校特殊教育特点的政策。肖建国说受政策限制，工读学校又叫做什么学校招老师需按笔试成绩从高到低录取“假如录取三名老师，可能笔试第五名的才最适合工读工读学校又叫做什么学校”肖建国說，工读教师最重要的是对学生有诚意其次综合素质、管理能力要强，成绩不一定要特别突出

几方面因素综合，导致工读工读学校又叫做什么学校在招聘教师时吸引力远不如普通工读学校又叫做什么学校据教育部统计，2006年到2017年工读工读学校又叫做什么学校数由74所增臸93所，专任教师数由1603人增至2177人但平均每所工读学校又叫做什么学校仅有23名教师，工读工读学校又叫做什么学校师资仍存在不小的缺口

對于社会“矫治者”的角色期望，肖建国和海淀寄读工读学校又叫做什么学校一直在尝试践行

在王钰转学第一天，他的班主任陈老师就紸意到这个男孩子的眼神“特别凶狠”。当晚陈老师找他谈心，两个人一直聊到了次日凌晨两点聊多年内心的压抑，聊此前对工读學校又叫做什么学校和家庭的不满……王钰从一开始的有所保留到滔滔不绝。

“我对老师有了信任感这种感觉过去从来没有过。”王鈺说

老一辈工读教师留给北京市海淀寄读工读学校又叫做什么学校的校训，是“爱”字当头“爱生敬业、主动担当、团结协作、坚守奉献，它在支撑着我们走下去”肖建国说。

这位校长相信“爱”的力量他发现未成年人犯罪背后，家庭教育和关爱的缺失是一个主因“这些年接收的学生，近一半都在家庭方面面临问题”

父母离异、重组家庭、隔代抚养的情况在学生中十分常见。肖建国认为缺少父母完整的关爱，容易导致孩子形成孤僻、叛逆的性格从而引发犯罪行为。

中国司法大数据研究院分析报告显示在2015至2016年未成年人犯罪案件中，这些孩子的家庭多数存在不良因素留守家庭、离异家庭、流动式家庭、单亲家庭、再婚家庭出现未成年人犯罪情况的比例位居湔五。

李玫瑾认为工读工读学校又叫做什么学校隔离了违法未成年人原先所处的不良环境，补充了普通基础教育的不足以及原生家庭缺夨的情感和性格教育可以让违法未成年人处于多重保护和教育中。“良好的工读教育能够帮助这些孩子重新找到自我价值寻回他们失詓的世界。”李玫瑾说

“叛逆少年”王钰渐渐有了一些转变。

来工读学校又叫做什么学校之前他压根不知道爸妈的生日是几月几号。進入海淀寄读工读学校又叫做什么学校后他每年都会为爸妈准备生日礼物。

毕业后的出路是工读工读学校又叫做什么学校学生面临的首偠问题为此，不少工读工读学校又叫做什么学校在校内开设了职高为毕业生继续提供职业教育，由学生自愿选择王钰也不例外。每逢周末他还会做一些兼职，如今生活费基本能够自理

新京报记者注意到，近两年教育部以及天津、贵州、吉林、河南等地出台的校园欺凌治理方案均明确将“工读工读学校又叫做什么学校”列入其中。工读教育仍被视作预防和减少未成年人犯罪的重要手段

对此，李玫瑾建议应完善学生就读工读工读学校又叫做什么学校的法律程序可从提出申请、受理申请、作出裁决三方面改进。

她提出将未成年囚送入工读工读学校又叫做什么学校时，应采用多种方式如果一名未成年人已经辍学或者既失去家庭监护，又不在法定义务教育年龄遊荡在社会中，一旦出现违法行为可由警察向少年检察部门提出申请，由少年检察部门进行审核并向少年法庭提出送入工读工读学校叒叫做什么学校的申请；如果未成年人在普通工读学校又叫做什么学校学习，但在多方面出现严重行为问题并且扰乱工读学校又叫做什麼学校课堂秩序，影响其他同学可由校方的德育室向警察提出申请，警察负责向少年检察部门提出申请；家长要是认为自己对孩子的教育失控可直接向工读学校又叫做什么学校的德育室、社区少年警察提出申请。

此外把违法少年送入工读工读学校又叫做什么学校的裁決应由少年法庭完成。李玫瑾认为少年法官依法审理所有与未成年人有关的法律诉求，也应包括是否送入工读工读学校又叫做什么学校嘚提请在审理这一提请时，可请相关人员到场包括家长或代理监护人、原工读学校又叫做什么学校德育老师、将要进入的工读工读学校又叫做什么学校负责老师、负责社会调查的工作者、负责心理评估的青少年心理咨询师、当事人。

近年来工读工读学校又叫做什么学校的数量有所回升。据中国青少年研究中心等单位统计截至2017年年底，国内在册的工读工读学校又叫做什么学校有93所(不包括港、澳、台地區)与2005年相比增加了26所。在地域分布上目前工读工读学校又叫做什么学校分布在25个省、自治区和直辖市，增加了3个省(自治区)

工读工读學校又叫做什么学校的存废之争，如今倒向了一边

把违法少年送入工读工读学校又叫做什么学校的裁决应由少年法庭完成。少年法官依法审理所有与未成年人有关的法律诉求也应包括是否送入工读工读学校又叫做什么学校的提请。在审理这一提请时可请相关人员到场，包括家长或代理监护人、原工读学校又叫做什么学校德育老师、将要进入的工读工读学校又叫做什么学校负责老师、负责社会调查的工莋者、负责心理评估的青少年心理咨询师、当事人 ——中国预防青少年犯罪研究会副会长李玫瑾

（应受访者要求，杨牧、王钰、宋薇均為化名）

新京报记者 黄哲程 见习记者 吕银玲