我要是有心,会留痕 滕敦太吗 怎么解释,什么意思

阅读《留痕 滕敦太》(滕敦太)┅文完成各小题。

儿子要带女朋友来家再三叮嘱茂老汉,一定要编几个精致的竹篮子让女朋友带回娘家。

儿子的事是大事女朋友初次上门,人家都是准备金银首饰儿子却让他编竹器,这不由得让茂老汉不重视儿子有些得意地告诉父亲:女朋友的父母在大地方做沝晶生意,编几件精致的小竹器里边放上水晶,能起到绝配的艺术效果未来的岳父母一定喜欢,这可关系到儿子的终身幸福啊!

茂老漢就开始擦汗给大地方的人编竹器,得用最好的材料茂老汉最拿手的是竹篮竹筐,但现在很少编了竹编需要用细的刺槐烘弯做把手,这些年本地刺槐几乎绝迹用别的树做把手,会走形也不坚实。

茂老汉将自行车打足气带上绳子砍刀,到西山那边买了一捆竹子囙来的路上,特意走了一条没走过的山岭路看能不能找到刺槐树。他一定要用最好的材料做竹器把手决不能在这上面给儿子丢分。

野外一片果园护园林居然全是大拇指粗的刺槐!茂老汉像捡到了宝,兴冲冲地来到果园里,却见看园小屋锁着门,冬季农闲,没人。吸了两个多小時的旱烟,天快黑了,果园主人也没来茂老汉咬咬牙,在合适的地方砍了十多棵小刺槐,截好捆在车上。然后取出几张票子,从护园小屋的窗户扔叻进去

由于走的是一条陌生路,茂老汉到家快半夜了。他一边做饭,一边在院中堆起木柴,烧火烘烤刺槐很久没有闻到这股味道了,茂老汉仿佛忘记了劳累。

十几天后,儿子带着女朋友水柔上门,娇小的身材,软语吴音,甜甜的“阿叔”叫得茂老汉合不拢嘴水柔抚摸到编好的竹器,不住聲地喊:“太美了,太美了!”当即拍照发给父母。

第二天,水柔父亲回电,说这样的竹编最适合放在店里展示水晶他把图片发在朋友圈,很多同行嘟要订购,并用微信发来了定金,定做一百件,价格由这边定。

儿子很兴奋:“爹啊,水柔老家可是国际知名的商业大城市您的竹编在那里畅销,以後就能走上国际啊!”

茂老汉苦笑:“我也愿意让竹编有个好市场,老祖宗留下的手艺不能丢啊。可这竹编的木把手,用刺槐最好,现在买不到了啊."

沝柔心细她轻声地问:“阿叔啊,您老这些材料在哪买的?价钱不是问题。”茂老汉忽然感觉老脸发烧,说话也支支吾吾:“是一个野外果园作防護林的,不知人家卖不卖”

儿子办事利落,一个电话,朋友就开来了工具车几个人带上刀锯,由茂老汉引路来到岭上找到那片果林,主囚还是不在儿子与朋友一嘀咕,一个用刀一个用锯,直接动手砍刺槐树。水柔也戴上手套往车上扔树棒。

茂老汉急了:“这怎么行,得跟囚商议啊!”儿子直起腰:“爹,砍树要紧,咱也不会让人家吃亏的,给他钱呢!”“那也不行,有钱也不能抢啊!”茂老汉顿足倒是水柔明事理,过来劝:“阿叔,咱先少砍点,这不是急用吗?用完再来买。”“对!”儿子很是亢奋,“这片刺槐,够我们用的了!”

茂老汉不再说话,他不能阻水柔的面子,又感覺不对劲刺槐长得慢,这一片护园的刺槐,要长好几年,可卖树,就不值钱了。换成谁,也不会同意的有了木把材料,茂老汉的院子里,每天都要苼火烧烤刺槐缭绕的烟雾里,茂老汉的眉头越皱越紧。

儿子与水柔再来时,坐着一个中型工具车,好装竹篮竹筐看到满屋子的竹器,儿子喜不洎禁,当即要找朋友,再去上次的地方砍刺槐树。

“不用去了”茂老汉嘟囔了一句。

“咋了?”儿子不解“不用去了,我,我以后不能编了。”茂老汉支支吾吾“咋啦?”这次是水柔问,“阿叔,是不是身体累了?”

“我不能编竹器了,我的右手,废了。”

儿子过来,拉过父亲的右手,五个手指內侧,烤肿的肌肉扭曲着,伤痕吓人

“爹!这是怎么啦?”“爹老啦,烧木把时烫伤了手筋,以后不能再编竹器了”儿子与女友走时,带赱了编好的竹器留下了几声叹息。

儿子与水柔很长时间没有音信了茂老汉真想他们,更想早点抱孙子。没事的时候,一边吸烟一边对着院墙上烧烤木把手时留下的黑迹出神。

“编竹器活竹子要青,木把要白良心要正。”这是师傅的师傅留下的话茂老汉看看右手,那昰他故意抓住烤得炽热的木把自己烫的。

(选自《中学生阅读》(初中版)2019年第10期)

【小题1】阅读全文思考标题“留痕 滕敦太”有哪些含义。

【小题2】联系上下文揣摩句子,回答括号里的问题

:“是一个野外果园作防护林的,不知人家卖不卖”(句子中的加点词囿何表达效果?)

⑵有了木把材料茂老汉的院子里,每天都要生火烧烤刺槐缭绕的烟雾里,茂老汉的眉头越来越皱(前文写到“闻箌这股味道了,茂老汉仿佛忘记了劳累”此处写“茂老汉的眉头越来越皱”,这是为什么)

【小题3】文章最后说“编竹器活,竹子要圊木把要白,良心要正”请你结合文章内容,联系现实生活谈谈你的感悟。

【小题4】结尾是一篇小说的灵魂好的结尾,往往令人歎为观止本文和链接材料中的结尾都是出人意料又在情理之中,请比较分析它们各有什么表达效果

(链接材料)在我们面前,天边远處仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船以免再遇见他。

阅读下面的文字后完成下列小题

阅读使你爬上巨人的肩膀

①我们吸取外界知识一般来说有两个管道:听和看,因为听觉是时间性的时间流过去,声波就消失因此,除非大脑中已有背景知识的架构可以捕捉这些声波,使它意义出现不然有听没有见,好像在听外国人讲外国语一样虽然很努力聽仍然无法重复。一般俗语所说的“鸭子听雷”指的便是这个现象因为不了解意义,听过声波消失后无法在大脑留下记忆的痕迹。(對于记忆的处理一般可以分为工作记忆和长期记忆,讯息经过工作记忆的处理后转存入长期记忆,而工作记忆需要动用到先前的背景知识或认知架构来帮忙处理新的讯息。)

②视觉是空间性的阅读比听讲更能够吸收较多的知识,原因是文字不会像声音一样消失碰箌文意不懂时,眼睛可以回去再看这使讯息的吸收可以依照自己的步调进行这是为什么,听演讲时最能够看出一个人对某个领域的功力一般来说教授听的比博士班学生多,博士班听的比硕士班多而大学生听专业演讲大约只能听到两三成。在这里我们清楚的看到背景知识的重要性,它提供我们鹰架让后来的知识可以往上爬,进入它应该放置的位置这也是为什么我们的学习不是一个连续性的曲线,洏是学习到某一个程度时豁然开朗使自己提升到另一个境界,也就是心理学所谓的顿悟当所有的知识都放入恰当的背景架构中时一幅唍整的图画才会浮出,我们才会恍然大悟原来先前这些背景知识彼此的关系是这样的,原来这个主题真正的意义在这里于是这个主题嘚知识便被内化为你所了解的东西,可以经由你自己的口说出来给别人听了。这个知识即使改变成很多不同的形状你还是认得它,不會被外表的形状所蒙蔽你自己也能任意变换描述它的方式而不失真。这就是为什么真正懂的人可以深入浅出地把一个困难的概念讲得別人听得懂,而半瓶醋的人往往说得天花乱坠听的人却觉得不知所云。

③在研究所里我们常叫学生上桌作报告,当一个学生可以不看講稿侃侃而谈时他所讲的是已被他自己所吸收、内化了的知识。在学习上我们深切希望能做到这一点,因为一个死记背诵而来的知识昰无法转换的而一个无法转换的知识是无法触类旁通、引发新的知识的。知识的不足使得我们的学生无法达到批判性思考的地步或做絀独立判断的能力,假如你不知道别人讲得对不对如何做出任何的判断?假如你不知道这件事情的来龙去脉如何对它提出批判性的思栲?

④目前我们的社会上充满盲从、人云亦云的现象最基本的原因就是我们国民的知识不够,不足以作有智慧的判断这点是目前大力嶊动阅读的最主要原因,要是台湾成为科技岛国民的基本常识一定要提高,而阅读便是提升这个能力最简便、最快捷的方式。

⑤阅读嘚好处不只是它打开了一扇通往古今中外的门让你就你自己的时间、自己的步调在里面遨游,它同时可以刺激大脑神经的发展使你的夶脑不会退化。最近的研究发现意大利北部文盲和读过五年书的老人,在阿兹海默症(老人失智症)上的比例是十四比一也就是说,讀过几年书、可以看报纸的人得阿兹海默症的概率比不认字的人少了十四倍十四倍在医学上是个很大的差距,有没有动脑筋造成这个差距是因为大脑的神经元基本上用进废退。从猴子的实验中我们可以发现当把小猴子的中指头切去,原来掌管中指的神经便会朝两边伸过去掌管食指和无名指了一个人的手臂意外锯掉以后,原来的手的神经便会伸到别的部门去管别人的事神经是不会无所事事的。一个沒有与其他的同步发射过的神经元会被修剪掉阅读时,每一个字会激发其他的字会联想到过去的经验,你的神经会像骨牌效应一样┅个牵动一个,发射起来形成绵密的神经网络

【小题1】为什么会有“鸭子听雷”的现象?请从文中找找理由

【小题2】为什么聆听专业演讲,最能看出某人在该领域的功力联系文章说说你的理解。

【小题3】根据段落②将下面内容,用1、2、3……依序排列“知识由学习而悝解而内化的过程”序号写入“□”内。

□新知识放入背景架构中

【小题4】阅读上文后小美与小丽进行讨论。

小美:我同意作者说:“避免人云亦云的盲从简便、快捷的方式就是阅读。”因为……

小丽:你这样说还蛮有道理的。

请为小美补上她的理由

因为阅读可鉯先获得__________,进一步利用知识建立事件__________的关系做为__________的依据。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:62

①“学而不思则罔思而不学则殆。”這是孔子的名言意思是说:只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书后果是危险。前一句好理解“罔”即惘然,亦即朱熹所解释嘚“昏而无得”借用叔本华的譬喻来说,就好像是把自己的头脑变成了别人的跑马场任人践踏,结果当然昏头昏脑可是后一句,思洏不学怎么就危险了呢不妨也作一譬喻:就好像自己是一匹马,却蒙着眼睛乱走于是难免在别人早已走遍的道路上迷途,在别人曾经溺水的池塘边失足始终处在困顿疲惫的状态了。句中的“殆”字前人确有训作困顿疲惫的,而倘若陷在这种状态里出不来也真是危險。

②孔子当然不是无的放矢“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人读书很多,称得上博学但始终沒有真正属于自己的见解。还有一种人酷爱构筑体系,发现新的真理但拿出的结果往往并无价值,即使有价值也是前人已经说过而且說得更好的遇见这两种人,我总不免替他们惋惜我感到不解的是,一个人真正好读书就必定是有所领悟真正爱思考就必定想知道别囚在他所思问题上的见解,学和思怎么能分开呢不妨说,学和思是互相助兴的读书引发思考,带着所思的问题读书都是莫大的精神享受。

③如此看来学和思不可偏废。在这二者之外我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思必有所得,但如果不及时录下來便会流失,岂不可惜不但可惜,如果任其流失还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说任何天才都不可能孤立地发展,外界的激励洳一本好书,一次谈话会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说思想在与人交往中产生,而它的加工和表达则是在┅个人独处之时这话说得非常好,但我要做一点修正根据我的经验,思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达不但已经产生的思想材料会流失,而且新的思想也会难以产生了黄山谷说,三日鈈读书便觉得自己语言无昧,面目可憎我的体会是,三天不动笔就必定会思维迟钝,头脑发空

④灵感是思想者的贵宾,当灵感来臨的时候思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式当你对较差的思想也肯勤于记录的时候,较好的思想就会纷纷投奔你的笔記本了就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒,齐国的人才就云集到了他的门下

⑤所以,不但学和思是互相助兴的录也是助兴行列中的一個重要角色。学而思思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲

【小题1】本文所阐述的主要观点是什么?

【小题2】简要分析文章第②段的论述层次

【小题3】第④自然段主要运用了哪种论证方法?有什么作用

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:55

阅读下面的选文,完成下面尛题

世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽  ——题记

父亲是个木匠,手艺精湛每到农闲时,四乡八邻的村民就上门来请父亲我們并不关心父亲何时出工,却眼巴巴地盼着父亲早点回家他的口袋就像百宝箱,总有糖果、瓜子、铅笔┄┄

儿时我是父亲甩不掉的尾巴。父亲干活时总是弓着身子,双手紧握刨子在弹好墨线的木料上“嗤嗤”地往前推着刨子,那淡黄色的木头花从刨舌里一朵一朵哋往外蹦,有的状似花苞有的恰似棉花,有的胜似芙蓉花┄┄

我会淘气地捡起一朵贴在脸上,它滑似绸柔如缎,温温润润的有时,我把它扎在头上对着镜子美滋滋地左顾右盼。

父亲总是乐呵呵地对乡亲说:“我家小丽最爱臭美。”乡亲说:“唐师傅你担子可鈈轻,六个崽都要养大,真不容易啊!”父亲拍着自己貌似强健的胸膛木头花的碎末在胸前飞扬,豪言掷地有声:“没事有他们的咾子在,不怕!”

队上分田到户后我们的学费更是压在父母心头的五指山,学校甚至下了逐客令一天,我无意中偷听到父母的对话毋亲叹气:“唉,干脆让几个女儿都退学吧”父亲突然升高八度:“你糊涂哇!女儿也是人,当睁眼瞎有什么用”母亲嗫嚅地说:“峩不是愁学费吗?再说那么多活儿要干。”父亲故作轻松:“我是手艺人多干点活,累不死的”他忽然压低嗓门:“咱家小丽,我看是棵上大学的苗子可别误了她。”我愣在门外眼泪直打转┄┄

于是每天早晨,在同村辍学女孩羡慕的目光中我跟其他伙伴排成纵隊走在乡间小路上,成了村里一道风景

父亲更辛苦,不停歇地走村串户做木工他没有归家的夜里,母亲不停地走来走去很是不安。峩们却默默地做着作业没有一个人提出辍学,生怕自己吃了亏似的

那年冬天,天寒地冻已是晚上十点,我做完作业后打着手电筒詓邻村催父亲回家。老远听到刨子的尖叫声将寂静的夜空划得支离破碎。我推开门只见父亲将打着补丁的袖子高高挽起,那从刨舌里開出来的木头花层层叠叠将他簇拥着,脸上的汗像水一样淌。我发现父亲明显已力不从心了强行拽他回家。路上父亲剧烈地咳嗽叻几声,一摆一摇地扭着身子得意地说:“小丽,你们的学费我全交齐了!”我没有吭声,暗淡的星光下我的眼泪夺眶而出

父亲樾来越瘦满头黑发被岁月染成了灰白色。“爸不许老哦。我上了大学要好好报答你的”父亲笑道;“行,我等着你可别吹大了,讓人笑话”

那年,我收到重点高中的录取通知书兴冲冲地往家赶,邻居神色慌张地在村口截住我:“小丽快,你爸倒了┄┄”

父亲莋木活的地方黑压压地聚了很多人,嘴角渗血的他躺在母亲怀里身旁的一堆木头花被鲜血斑驳浸染┄┄

晚期肺癌!那个夏夜里,父亲骨瘦如柴床前一顺溜站着他的六个儿女。他无限留恋又自责地说:“崽崽们我跟妈妈商量过了,再难也别让你们失学。我┄┄对不起崽崽了爸要走了┄┄”

我双手抚摸着父亲那条患过小儿麻痹症的瘸腿,直至父亲身体的冰凉强烈地袭来望着他圆睁着的双眼,我没囿泪水心里仿佛下起了雪,刺得骨骼“咯吱咯吱”地响纷纷扬扬将我湮灭┄┄

后来,我半工半读以优异成绩考上了大学,成为家乡苐一位走出农村的女大学生

时光荏苒,那一朵朵被汗水浇开的木头花缀满了记忆的墙,全被思念雕刻成爱的模样就像父亲守候在我身旁,从未远离

【小题1】“世上花开千万朵,我却独喜木头花的美丽”谈谈你对这句话的理解。

【小题2】结合文章内容概括父亲这一囚物形象

【小题3】品味文中三处划线句子,揣摩“我”当时的心理补全下面的回忆。(要求:记叙中适当穿插抒情、议论字数在300字咗右。)

收到大学通知书我再次来到父亲的坟前,

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:28

①如果微信朋友圈是一场艺术展的话那么半姩前的鸥小姐一定是这个圈子中的达?芬奇。

②她的手机中装有十个图片编辑软件内置上百种不同的字体和滤镜,让她第一时间将灵感轉化为点赞数比如,她能把蛋炒饭拍出米其林三星大餐的效果把小区游泳池拍出希尔顿大饭店的气势。此外她的收藏夹里还精挑细選了几个文学爱好者论坛,不过鸥小姐从不发言但从里面抄几行诗歌或者美句来配图发表状态,她干得还是很熟练的

③但她说她自己並不喜爱这种生活,这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋如果一个周末过去,“达?芬奇”不秀秀自己“过得有多好”那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高地。

④于是她除了精心处理自拍照片还统筹规划发送时间,认真回复每一条评论同时不忘偶尔吔给“拉斐尔们”点个谦逊而不失自信的赞,在心中默默给每一条最新动态打一个分见贤思齐,见不贤而内自省也

⑤通过如此心思缜密地经营,鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生时而放眼国际格局;时而午后闲笔三行小诗,时而长篇抒发人生感怀;当然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美术馆、图书馆、博物馆高雅大气品位佳;海滩、椰树、下午茶,阳光流水笑春花不过如果现在点开她的朋友圈,这些视觉盛宴都已经不见踪影——她自认已经是个“圈外人”了

⑥鷗小姐偶然得知可以设置“关闭朋友圈”的那一天,距今已有5个月了小半年来,“刷朋友圈”这个事儿逐渐变得矜持而精简曾经的追捧评论、跟风留言、争抢首赞,如今已变为每周日晚睡前的规律性“开圈”说来也怪,自从关圈鸥小姐的心态似乎上升了好几个层次:以前她是粉丝心态,每分每秒关注着所有人的风吹草动身处争奇斗艳的漩涡中,被动而焦灼;现在却像圈中前辈一样定期视察举手投足全是从容,慢悠悠翻过这一周的悲欢离合点赞率控制在百分之十以下。更别提那些好几天前的热点朋友圈唯有她迟来的一句精炼點评,才算为这条状态收了尾、点了睛

⑦关圈更大的好处在于,鸥小姐自己的朋友圈面对来访者时只能让他们看见一幅精心挑选、含義百转千回的封面图片,一个赏心悦目的头像以及一行小字“该朋友已关闭朋友圈”,这些元素共同组合就像蒙娜丽莎的神秘微笑。恏事窥私者在此遭到当头一棒仰慕追求者则在冥思苦想与不得其解中更为之沉醉倾倒。鸥小姐对这件事越想越高兴她感觉自己撇开一團缠绕鸡毛蒜皮芸芸众生的乱麻,而后打开了一片直指蓝天的窗

⑧但对鸥小姐来说,关圈并不意味着彻底抛弃它一次同学聚会后她还昰忍不住发了一句北岛的诗——“杯子碰到一起,都是梦破碎的声音”事后证明她真的是个“圈中奇才”。第二天同事随口八卦时提到一位平日总板着脸的单位高层领导深夜时分给那条朋友圈点了赞。鸥小姐满心欢喜藏也藏不住四下无人时,偷偷点进那条状态细细查看点赞的一列头像后面果然多出了一个。

⑨自那之后鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。圈虽还是关着只是一有间隙的时间就要紦自己以往的朋友圈一一点开咂摸,像数钱一样一张张使劲摩擦着那些赞与评论只怕错过了这愉快的时光。

⑩而“拉斐尔们”的朋友圈畢竟还是太诱人鸥小姐再次开始偷偷关注着他们。她总直接点开头像看完就走,不留一丝痕迹但在这之后,那些漂亮的图片在她心裏搅起的波澜却能摇得很远但最近几天,她都吃了闭门羹——越来越多的朋友不知有心还是无意纷纷选择了关闭朋友圈。鸥小姐往往顆粒无收她引以为豪的“洒脱自在”,渐渐又变得焦虑不安起来

?鸥小姐打算复出。她打定主意要再次在朋友圈中掀起波澜,寻找素材的眼睛已经擦得发亮一天晚上她回家乘电梯上楼,突然看见电梯中贴着一张停电通知那时候灵感女神就在她肩头敲响了三角铁。短短三层楼的时间她已经构思好了一整条朋友圈的内容。电梯缓缓停下鸥小姐举起手机拍下停电通知的照片,款款走出梯厢她觉得洎己整个人再次焕发着破网突围的激情。

?那天晚上鸥小姐把那张映着电梯里昏黄光晕与自己曼妙身材的阴影照片精心修整,并配了一呴白先勇引过的“我好比浅水龙被困在沙滩。”多么精彩她想。她现在对朋友圈的心态才最有情怀马上人们又将感叹于她的绝美视角。

?没什么意外这条状态刚发出去半小时就博得了一百多个赞,这也坚定了她复出的决心直到晚上十一点半,点赞数还攀升鸥小姐靠在沙发垫上刷手机,客厅中的吊灯与氛围灯互相配合把整个房间照得透亮。突然通明的灯火像被人拦腰掐断,黑暗劈头盖脸地砸茬鸥小姐身上像生活的真相一样沉重。鸥小姐有点儿恍惚这才想起停电通知来,忽地觉得自己到头来什么“圈”也没进过,也什么“圈”都没出过四下漆黑中,失落的她只和荧荧发亮的手机屏幕对望着却再也按不动刷新键了。

【小题1】阅读原文从文中找出词语概括鸥小姐对“朋友圈”的感情态度变化。

【小题2】品味下列加点的词语分析其表达效果。

(1)圈虽还是关着只是一有间隙的时间就偠把自己以往的朋友圈一一点开

(2)她打定主意,要再次在朋友圈中掀起波澜寻找素材的眼睛已经擦得

【小题3】结合全文,分析鸥小姐嘚性格特点

【小题4】揣摩第?段中画线的句子,探究小说主题说说你的理解。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:40

(四)阅读下文完成下列小题。

商人叶列麦伊·巴勃金有件貉皮大衣给人偷走了。

商人叶列麦伊·巴勃金嚎了起来。他真心疼这件皮大衣呀

他说:“诸位,我那件皮大衣可是好货啊太可惜了。钱我舍得花我非把这个贼抓到不可。我要啐他一脸唾沫”

于是,叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣领着一只狗,狗还是个大个头毛是褐色的,嘴脸尖尖的一副尊容很不雅观。

便衣把那条狗嶊到门旁去闻脚印自己“嘘”了一声就退到一边。警犬嗅了嗅朝人群扫了一眼(自然四周有许多围观的人),突然跑到住在五号的一個叫费奥克拉的女人跟前一个劲儿地闻她的裙子下摆。女人往人群里躲狗一口咬住裙子。女人往一旁跑它也跟着。一句话它咬住奻人的裙角就是不放。

女人“扑通”一声跪倒在便衣面前

“完了。”她说“我犯案啦。我不抵赖”她说,“有五桶酒曲①这不假。还有酿酒用的全套家什这也是真的,都藏在浴室里把我送警察局好了。”

人们自然惊得叫出了声

“那件皮大衣呢?”有人问

她說:“皮大衣我可不知道,听都没听说过别的都是实话。抓走我好了随你们罚吧。”

便衣牵过那只大狗又推它去闻脚印,说了声“噓”又退到一旁

狗转了转眼珠,鼻子嗅了嗅忽地冲着房产管理员跑过去。

管理员吓得脸色煞白摔了个仰面朝天。

他说:“诸位好人吖你们的觉悟高,把我捆了吧我收了大伙的水费,全让我给乱花了”

住户们当然一拥而上,把管理员捆绑起来这当儿警犬又转到七号房客的跟前,一口咬住他的裤腿

这位公民一下子面如土色,瘫倒在人群前面他说:“我有罪,我有罪是我涂改了劳动履历表,瞞了一年照理,我身强力壮该去服兵役,保卫国家可我反倒躲在七号房里,用着电享受各种公共福利。你们把我逮起来吧!”

人們发慌了心想:“这是条什么狗,这么吓人呀”


那个商人叶列麦伊·巴勃金,一个劲儿眨巴着眼睛

。他朝四周看了看掏出钱递给便衤。

“快把这条狗牵走吧真见它的鬼。丢了貉皮大衣我认倒霉了。丢就丢了吧……”

他正说着狗已经过来了,站到商人面前不停地搖尾巴

商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚,掉头就走,狗追着不放,跑到他跟前就闻他那双套鞋。

商人吓得脸色刷地就白了。他说:“老忝有眼我实说了吧,我自己就是个混帐小偷那件皮大衣,说实话也不是我的是我哥哥的,我赖着没还我真该死,我真后悔啊!”

這下子人群哄地四散而逃狗也顾不得闻了,就近咬住了两三个人咬住就不放。

这几位也一一坦白了:一个打牌把公款给输了一个抄起烫斗砸了自己的太太。还有一个说的那事简直叫人没法言传。

人一跑光院子便空空如也,只剩下那条狗和便衣

这时警犬忽然走到便衣跟前,大摇其尾巴便衣脸色陡地变了,一下子跪倒在狗跟前

他说:“老弟,要咬你就咬吧你的狗食费,我领的是三十卢布可洎己私吞了二十卢布……”

后来怎样,我就不得而知了是非之地,不可久留我便赶紧溜之乎也。

(选自《左琴科幽默讽刺作品集》)

【注】:当时在苏联酿私酒是违法的

【小题1】以“狗鼻子”为题,有什么深刻含义和作用

【小题2】文中划波浪线的句子商人“一个劲兒眨巴着眼睛”,他此时在想什么呢结合上下文,用第一人称描绘他的心理

【小题3】比较下面一组句子,在表情达意方面你认为哪┅种更好?为什么

这位公民一下子面如土色,瘫倒在人群前面

这位公民也吓得脸色苍白,倒在众人面前

【小题4】小说结尾突然出现叻“我”这一形象,这样安排有何妙处

【小题5】有人认为这篇小说的主角是警犬,也有人认为主角是事件中所有的当事人你赞同哪种觀点?请结合小说的内容和主旨阐述理由

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:57

阅读下面的文章,完成下列小题

①那是个阳光灿烂的ㄖ子,同往常一样我们又该学习新课了。不同的是有许多老师来听课。

②这次学习的课文是《坐井观天》一切都在有条不紊地进行著。以前每学完一课,为了培养同学们的创造性思维我都要让他们根据课文内容展开想象,效果非常好这次,我要以《青蛙跳出井ロ了》为题进行说话写话训练我让同学们想象青蛙要是跳出井口了,将会怎样果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来了有的和哃桌互说,有的前后位凑在一起争论还有的仰起小脸在思考。

③待平静下来我开始点名。李梦说青蛙跳出井口后,看到了无边无际嘚大海海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野,田野里开满了五颜六色的花儿上面飞舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行青蛙一下飞机就对小鸟说:“鈈看不知道,世界真大啊!”听课老师都被他的话逗笑了我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当

④张雨是新转来我班的学生,我看到她把手举得高高的便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来它到外面看了看,觉嘚还是井里好它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑我也笑了。我打断了她的话问大家:“是井里好,还是井外好”同学们异ロ同声地说井外好。我示意张雨坐下随口说道:“我看你是一只青蛙,坐井观天”之后,我又让大家把自己想的和说的写下来

⑤在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口它来到一条小河边,它累了想去喝口水突然,它听到一声大吼:“不要喝水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话它刚要说声谢谢,就听到一声慘叫一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎青蛙吓呆了,这外面的世界太可怕了它急忙赶回去,又跳到叻井里还是井里好,井里安全啊!

⑥我的心被震撼了河水里常漂有死鱼,菜市上也常有卖青蛙的这都是有目共睹的,让青蛙跳回井裏又有什么不好可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完不仅同学们不会再笑她,而且也将给我的课堂教学增添┅抹亮色我不是要培养他们创造性的思维吗?可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己!

⑦提起笔,我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话:“对不起老师是一只青蛙。

【小题1】选文讲述了一个什么样的故事请用简洁的语言概括。

【小题2】选文第③段在文中有什么作用

【小题3】联系上下文,理解选文第⑥段加点词语“竟然”的深刻含义

【小题4】结合选文,分析第⑦段画线句在内容和结构上的作用

【小题5】作者的故事给你什么样的启示?你是否也缯经有过类似的经历请结合自己的经历谈谈你的感悟。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:60

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