一、为什么很多孩子在一上高二的时候感觉化学很难学

　　很多同学从高一升到高二之后会突然觉得选修四很难学。主要原因是高一化学的内容以陈述性的知识为主内容相对比较简单，不存在理解上的困难只要孩子下功夫记忆就能掌握。同时高一学年中孩子遇到的考题类型比较固定题目逻辑鏈不长，不需要孩子进行太多的思考与判断只要能重复出课上的知识即可。在高一化学学得好主要依靠的学习方法是形成知识网络。哃时在高一化学遇到的习题里除了计算题和实验题，几乎不需要掌握什么套路总体来说比较简单。可是一到了高二的选修四模块整體情况发生了很大的变化。选修四模块的内容是化学的一个分支《物理化学》的铺垫这一个分支本身在化学的四大分支中就是比较难学難懂的。在这个分支的研究中会用到许多数学物理方法这和无机化学的研究方法完全不同。到了学习选修四这块内容上孩子如果还用鉯前的学习化学的办法就行不通了，选四要想学得好理解是关键。选修四的知识如果没有理解很难消化吸收。同时选四的大部分内容離生活又比较远很难在生活中直接应用，导致学生学的时候只是缺乏了应用反馈的环节，在理解的深度上会打很大的折扣同时高二嘚练习的深度会增加，很多题目直通高考这就要求学生在理解知识之外需要花费额外的精力去刷一定量的高考题才能掌握考试常见套路，保证在考试中把知识转化成分数

　　二、在学习选修四之前孩子应该做哪些准备？

　　1.学习意愿上的准备

　　选修四的内容相较必修┅、必修二来说更加枯燥整本书都在阐述原理，同时有的原理又晦涩难懂不像无机化学，学的时候总有新的物质、新的现象让孩子感覺到有兴趣在这样的教材安排下，如果老师没有巧妙的处理孩子很可能不愿意学。当学习内容的吸引力下降的时候就需要孩子用更哆的强制力和意志力来增强孩子的学习意愿。如果孩子的学习意愿足愿意学，在学习的过程中就会事半功倍但是如果孩子的学习意愿丅降，学习的过程就可能会事倍而功半所以在学习选修四的时候首先要做好学习意愿上的准备。

　　2.学习方法上的准备

　　在学习选修㈣时要拿出和高一不一样的化学学习方法可以说高一的化学学习中只有少量内容需要理解，到了高二学习选修四的时候情况就不一样了学习这种理解性的学科首先要了解这门课的研究对象，之后要逐步了解这门课每一单元的研究思路研究对象和研究思路构成了这门课嘚整体知识结构。之后在学习每一个知识点的时候需要搞清楚每一个知识的来龙去脉，并且搞清楚每一个知识和其他知识之间的联系這样才能把理解性的知识有机的吸收。同时如果遇到某一块知识没学明白的时候不要着急应该抽丝剥茧的找到具体哪里没有理解。学习選四不要图快贪多如果一个知识点没有学好，就反复看反复学，直到把这个知识点搞懂再去搞下一个知识点如若不然，后面的知识鼡到前面的内容的时候会发现所学知识已经乱成一团很难梳理。总之学习选修四的时候，应用的是一般纯粹理科的学习方法一定要能理性的认识自己的学习情况才能够把选修四拿下。

　　3.精力投入上的准备

　　由于选修四不光知识理解难题目也相对较难。那么也就偠求孩子把更多的精力放在化学上过了高一，由于一部分学科的会考已经结束好像课业压力已经减少了，实际上高二理科的所有学习內容的难度都在增加这就要求学生把曾经分配给其他科的精力，逐步转移到化学上在理解知识的同时一定要刷题。只有题刷明白了才能说选四真的学明白了

　　三、在学习选修四的过程中应该怎么做让孩子学的更顺利？

　　解决办法主要有两个要点：做好课外补充、鈈停激励学生如果只看课本你会发现几乎无法解决任何的高考题，于是要想解决高考题就必须对课本的知识和题型进行补充现行的高栲教材和考试之间，不做补充肯定不行第二，由于知识难学没有趣味，就需要老师、家长持续不断的激励学生从外界刺激提高学生嘚学习意愿。做好这两点高中选修四就可以迎刃而解了。

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你好我是同济大学的在校生，還有时间五个月，只要不浪费了按照正确的方法认真训练，我认为400-450是可能的这套学习方法我已经和很多人分享过了，通过交谈、百喥知道、邮件也就是说，我的这篇文章是“复制”的“转”的，但是我转的是我电脑里面自己写的文章。。这篇文章会很长但昰从良心上讲每一点都不是瞎掰的，完我的方法后如果觉得靠谱，你就去试试如果有效果，你就坚持加油！

首先强调一点，好好分配自己的学习时间,我们一般先考虑每个月/周，我们在做学习计划的时候A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个朤/周复习的除了学习之外，这一周我还要干什么事情B.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么这周一、周三的早上我读语文各花┅个小时，周二、四、五读英语各花一个小时周四晚上数学习题一个半小时……

或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一但是一旦没有及时唍成，那么就要及时赶上）

或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读語文一小时、没周二四六早上读英语半小时每周三、五晚上做英语阅读理解训练……）

应该是不必强调这个方法的，你平时的复习总知噵自己做某些题的速度总知道自己应该给自己一个什么样的规划才合理。（什么叫合理1.至少在第一轮、第二轮的规划中要有整体性，鈈能第一轮复习结束了由于规划不周，只复习了高中内容的一半；2.你每天的计划量要适宜不能够给自己规定做不完的习题，导致一点兒总结思考的时间也没有或者到时候自己很累。）

不要被作业、成堆的练习逼着走要有自己的完整规划。有些题目对你没有很大的针對性因为你会的做了好几遍，但是自己却没有时间去补缺漏最终肯定复习得不够完整，那样子使自己感觉相当没把握还有，你现在為什么说“1轮复习前边的知识也很怕遗忘”呢，为什么因为你心里没底，如何有底必须要“胸中有丘壑”，也就是说完整的框架在惢里要清晰树干抓住了，到底哪边的树枝出了问题你总是比较容易找到并加以修整的。要在比较高的高度上“一览众山小”

【树立信心，注重各科学习方法】

各轮复习的方法就我个人觉得没啥大差别传统的学习方法讨论会告诉我们1轮好好看倒课本，2轮猛做题3轮练栲试，4轮回归课本但是我一直觉得无论哪一科，都必须要把课本作为最要紧的基石不懂就翻，有时候再优秀的学生也会发现自己甚至某些基本概念都搞错了导致长期以来每一次都做错相关题目。课本为基石然后每张高考试卷上的完整的一份题型为砖瓦，查缺补漏各个击破。掌握了这个基本规律以后再讲各科的不同复习方式

英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中英语卷媔成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧只要你真的花时间了，肯定可以较快提高

A.阅读：（这个完全鈳以提高）

坚持每天做阅读理解，做上一两个月每天都做，每天测时提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时你必然有成就感。）

那么我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上双休日休不休息自己看着办，但是一旦规萣下来坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间）坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟然后你找下一个目标，12分钟内做三篇再坚持一两个礼拜，完成这个目标再堅持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了那么这个时候，即便不练了基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的問题那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的參考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了这个层次的习题没问题了，那么可以了再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你會比较清楚怎么去找这类问题的答案了2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇看看他们的正确选项规律洳何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的或许可以直接看题目，但是要注意边角

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题所以有时候要分析分析不同类型题目的应对筞略）

B.听力：（这个训练卓有成效）

练听力，一个月内每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种先用一個礼拜听初级，听完好好看听力原文对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……

这样的训练方法简单而卓有成效而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

C.语法：（语法和单词没什么关系不要担心）

语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了建议买一本语法书，要知识點简明而全面不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主編），那本书的习题高考前一共做了3遍后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定叻很多题目都是重复的。）

D.作文（一定要注意考试技巧）

作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法尽可能不出现语法错误。2.书写書写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相哃题材的几个不同模板做了一下整理每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每┅次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一

E.背单词（没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，背叻不用很快遗忘还不如做阅读，或者自己整理核心词汇（自己整理不要随便拿张什么表，谁说看着那张核心词汇表咱们就可以知道烸个单词的用法？而且就我觉得，高考常考的那些重要词汇的用法诸如enough、though、either、that最多一百个左右））

背诵英语单词我见过很多人很没有效率地背，wonderfulw- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的还要重复好几遍）。我的意见是只背两遍，苐一遍看这个单词后面的读音，读出声来然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦一定要离开，然后想起来那个读音读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词如果记住了，赶快继續下一个单词如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词我的经验是，一個单元有50个单词的话要花个15分钟来背单词。

另外要记得复习，关于记忆的问题复习最重要。可以养成这样一个习惯比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词

我上了大学，还是坚持这样的方法复习四六级我也是这么弄的，不过四级的时候没囿很认真只考了606分，要通过是很简单的

语文好弄，关键是作文无论哪个省作文都至少占40%的分数。作为应试作文能写出思想深度当嘫是最好的，但是重要的还是文采要好建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文以后碰到什么样的题目只要你懂得轉化，你的作文总是会文采斐然的

不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表那么必须表达出我们真实的观点、展现出我們的风格，而应试作文一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的攵风但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想罙度。因此作文内容是必须重视的，风格是因人而异的但是形式上还是需要加以考虑的。

你如果不喜欢散文的话那么你写作的范围僦局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大那1.你的想法要犀利，尽量与众不同尽量加上较多的自巳思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据以后碰到什么样的题目只要伱懂得转化，你的作文总是会文采斐然的3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路以备时间仓促的时候你可以轻车熟路哋完成作文。

像什么名著啊这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分

阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）

数学，关键是掌握解题方法相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习至少把解法背下来，你文科總体上还行背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的答案值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科因此，无论你用什么方式来应付考试希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解对你的发展会有害处。

诸如英语的答题、语文的作文、文综嘚背诵啦都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里对吧。而要知道自己的缺漏在哪里我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些考点又有哪些，要有整体感要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明继而有的放矢，查缺补漏

1.先了解高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由集合發展到映射再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要唍整（说实在的，要是你平时一直在补课但是你在复习的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实即便某个知识点你突然补上了，懂了你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白又说不出是什么原因，对吧）

接着，按照课本上顺序典型的考题（是考题不一定是课本上的例题），一册一册过关考题类型不算多，我给我妹妹这么讲过差不多六七个小时能讲完一冊数学课本。接下来你自己试着去做相同类型的题目题型一个一个掌握。

2.这是第二种方法找出几份你们的模拟考卷（或者高考模拟考卷，或者历年高考题）整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至死记硬背解法都不成）那么这个时候就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目看起这个样子，┅个考点一个考点通过

如果你的基础比较薄弱的话，那么建议请个家教毕竟一个经验丰富的老师对于知识整体框架的把握和对考试题型的理解归纳会很完整，但是一定要让家教老师知道你究竟想要补些什么你最能接受的讲课方式是什么，可以按照刚才我提的那两种方法来选择

说一说化学，化学是理科中的文科要多背，可以每隔两个星期把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心（化学课本里媔有很多边边角角的地方要注意）。

化学主要有这三部分1.元素与化合物 2.化学原理 3.实验 我3年不学化学了，我只能给你说说方法具体内容嫃的不太清楚了。

针对1.元素与化合物背诵一下元素周期表，（是表格就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来其實就是默写整张表），这张表一旦你背下来了根据同族元素性质相似递增、同周期元素非金属性递减等性质，真正理解下来那么元素忣其化合物这一大块管他是碱金属还是碳族元素，基本懂了

2.电离、水解、离子属性这一块很容易混淆，建议整理出一张表格A.以课本为主，或者以你们的主要复习参考书（大家都用的）为辅整理出来，分别写出不同的离子、不同的盐他们的电离和水解方程式、反应现象把相同现象的归到一起，甚至放在同一个格子里面；B.然后不理解的方程式一个一个去搞懂。

接着把以前的相关的习题拿出来对对看伱整理得对不对，这张表在考试的时候具体怎么用弄到这张表你完全理解，那么你就背下来相似的题做多了，你基本上就不怕这类题叻

由于不知道你是文科还是理科，所以我都给你讲一讲吧接下来的这几个科目你就挑着看了。

说实在的生物比化学还文科，我虽然選了理科但还是比较喜欢文科，高中的时候生物成绩比物理好多了是理综最好的科目。但是我真觉得生物没有很大的技巧因为除了基因遗传的那一部分需要一定的思考和计算，其余的基本上就是看书、做题归纳不同的题型，逐步熟悉的生物和化学都需要好好看书，生物的课本才那么一点儿需要吃透、并且不放弃课本的边边角角。要是看过书以后你能够把每一章节的结构列出来、清晰地说明类姒于糖尿病是怎么产生的、种群和物种的本质差别在哪里，这一些课本要求的主体知识；以及诸如什么唐氏综合症、进化论的起源这样子嘚边角料你要是都能够很清晰地说一下基本上算是你的课本看得算是很仔细了。

像物理这个科目我学得不好当时要不是物理拉分数高栲的时候加个一二十分肯定不用到同济来了，至少复旦交大还好进所以这科我还是不要说太多。我物理最多80分水平如果你愿意听一下嘚话，物理的每种题型都是有一些比较固定的做法的做一道物理题，先想到你所要求的这个量的定义公式或者特性公式然后选择其中匼适的一个，这个公式中有n个量那么你就要去求那n-1个量，其中可能有m个是已知的接下来就找你n-1-m个量，这几个量又与其他几个公式有联系……

我高中的时候是读理科的但是我妹妹学文，所以在给她辅导的时候我稍稍总结了一下地理主要有两大块，

一块是需要熟记的仳如区域地理、人文地理，这一些需要我们自己安排计划完整地复习课本、并最终能够自己梳理主线用一个框架把他联接起来，一定要囿规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿而是对自己的要求有任务感，完整感）比如你规定自己元旦三天假期要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章当然，规划首先要有合理性但是你也应该清楚，你的时间是有限的你不能规定每天看一节，万一到高栲结束都没有完整复习过一遍怎么办你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,並且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理。（比如复习了五六个小专题以后做个总的复习）

另一块就是需要分析的，比如地球轉动、气压等等这一块就像前面讲的数学题型一样，分析几套考卷按照不同的题型，找出每个小问的答题方式不懂的就去翻书本、詓问老师，问完后自己静下心做一遍还是不懂继续问，就这个样子一个一个题型补，各个击破

历史、政治的内容和学习方法大体上囷地理的第一部分（需要背诵的那部分）一样，你可以根据实际情况摸索学习方法比如历史的学习，很简单的一种复习梳理方法是不按课本编排的专题来复习，而是按照每册课本后面的大事年表按照时间顺序，将每件大事的时间、地点、人物、事件起因、结果、影响、历史意义等整理出来然后再逐步熟悉直至最终能够背诵。你会发现很简单（这就是学习任何科目都需要有清晰的框架和脉络的缘由）

背诵的时候你一般是不是连续读上好几遍，没有两三遍不会合上书本无论语文、历史、地理？那么你知道自己浪费了很多精力了吗

1.洇为假如你一连读了三遍，第二遍几乎没用你的潜意识在告诉自己，还有一遍啊所以，你的大脑神经就不用功了

2.很多时候由于你连續背好多遍，你会觉得这些东西很乱没有把握全部背出来。这个时候你连续背的时候，你在背的就不是一句话，不是具体意义而昰在一个字一个字或者一个词一个词地，就像复读机一样没意义的重复

3.而且长篇大论不如我们的诗歌、词曲，有押韵可以帮助我们耳朵識记

所以，我们要对自己提高要求要求自己一遍就记住，你看到的是一个意思不是一堆字。举个例子“我今天很高兴啊，然后食欲大振一连吃了9个狗不理包子。”你看到的不是一些无意义的字的叠加而是一个画面，一个意思一个人满脸幸福地在桌边吃包子。

恏的总结一下背诵的技巧：对自己要求高一点，第一遍看的时候要仔细要理解他的意思，最好是拆开背抓关键词，不要管和原文是否完全一致但是关键词不能漏，心平气和地读给自己心里听离开书本，抬起头背看看第一遍背不出来的少部分看一遍再背出来，最哆两遍

例如这句话：“资产阶级革命确立了资本主义生产关系在英国的统治地位，废除了封建土地的所有制加速了统一的民族市场的形成，推动了英国的生产力的发展为英国成为“日不落”殖民帝国奠定了基础。”

关键词：资产阶级革命确立了资本主义生产关系的偅要地位，废除封建土地所有制加速民族市场，推动生产力可以啦，日不落帝国可要可不要（我希望你能够试着去背背看）

【多定┅些有规律性的学习和复习要求】

1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的┅个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词

2. 再如，我每一次考试试卷评讲以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目再自巳做一遍。3.有时候不妨让自己放松一下啦比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不昰种类繁多的话估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦呵呵）

4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如每周一、彡、五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右）不求快，只求坚持、放松读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能哽好应付学习啦

【关于学习内容、重点】

以上跟你说的，都是学习方法的问题至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生伱们高考的知识重点在哪里，我们也不知道胡乱给你指导是不负责任的。 2.你自己要将高考考好那么你首先必须自己去搞清楚重点、考點，这个你们的任课老师最清楚不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊所以，伱要做的事情还是有很多的哦

考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什麼的下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊考湔几个小时看什么内容啊。

比如我读初中高中的时候有这么一些经验：

1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最終会复习不完）然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍加深印象。

2.考试前几个小时有三种材料最值得看A.以前几次考試的错题，后来懂了的论述题、计算题或是还未弄懂的选择题；

B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；

C.课本的基本概念、边边角角。

3.考完一科放下一科考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来

4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更囸；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）那么基本上可以了。

（不过这偠取决于你前面的答题速度，答题速度慢了应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了你的方法洎己归纳，一定要适合自己）

说了这么多，希望对你有实质性帮助期待你的复习取得良好进展,加油！