《孙权劝学》中文中三个人物的身份

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-22 04:16 标签： 《孙权劝学》

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　　本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持編撰的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事。

　　1、劝学劝说，鼓励学习文题点明了文章所写的故事的主要内容。

　　2、本文仅区区129字以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学習的重要性

　　3、写作思路：《孙权劝学》——吕蒙就学——鲁肃赞学

　　4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知錯就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）

　　5、文章注重以对话表现人物对话言简意丰，生动传神富于情味。仅寥寥数语就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

　　6、全文解析：《孙权劝学》先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性即因其“当塗掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性使吕蒙无可推辞，“乃始就学”从孙权的话中，既可以看絀他的善劝又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是情不自禁的赞叹，可見鲁肃十分惊奇的神态以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙而且很有学识，由他说出这番话更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日当刮目相待，大兄何见事の晚乎”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子从吕蒙的答話中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的

　　在本文中，写鲁肃、吕蒙对话一唱一和，互相打趣显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权勸说下吕蒙“就学”的结果从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动这是全文的最精彩之处。

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