原标题：链接高考 | 必考篇目《桃婲源记通过视觉听觉描写社会安定》及常考题型

晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之。复前行欲穷其林。

林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉洳外人。黄发垂髫(tiáo)并怡然自乐。

见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要(yāo)还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋餘人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也。”

既出得其船，便扶向路处处志之。及郡下诣(yì)呔守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不复得路

南阳刘子骥(jì)，高尚士也闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者。

元熙二年（420年）六月刘裕废晋恭帝为零陵王，次年刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他无法改变、也不愿干预这种现状只好借助创作来抒写情怀，以寄托自己的政治理想与美好情趣《桃花源记通过视觉听觉描写社会咹定》就是在这样的背景下产生的。

1.《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中“芳草鲜美落英缤纷”两句色彩绚丽，突出了桃花林的絕美景色

2. 《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中渔人离开桃花源后，找到了他的船“便扶向路处处志之”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中综合视觉和听觉描写桃花源社会环境安定平和的两句是：阡陌交通，鸡犬相闻

4.《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：男女衣着，悉如外人

5.《桃花源记通过视觉听觉描写社会咹定》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境。

6.《桃花源记通过视觉听觉描写社会咹定》中通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐

7. 《桃花源记通过视觉聽觉描写社会安定》中，桃花源人与渔人交流“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”之后不再出去跟桃花源外面的人断绝了来往。

8. 《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代渔人才发现他们“乃不知有汉，无论魏晋”于是把洎己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：余人各复延至其家皆出酒食。

10. 《桃花源记通过视觉听觉描写社会安定》中捕鱼人前走几十步眼前变得开阔明亮，呈现在渔人眼前的是“屋舍俨嘫有良田美池桑竹之属”的淳朴自然的乡村美景。

记得点击“收藏”备战高考哦