请问望谟冉启飞各个社区是不是又要封路呀

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-20 10:05 标签： 望谟冉启飞

　　近年来在中央和省委省政府的高度重视下，我省中小学校、幼儿园建设快速推进学校面貌发生巨大变化。为进一步规范学校建设提升学校办学水平，促进学校內涵发展丰富学校育人功能，全面实施素质教育望谟冉启飞县第四中学严格按照望谟冉启飞县委、政府及教育局的安排部署，积极投叺到“六化四园”建设工作中去2018年2月10日，望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志到我校调研检查“六化四园”工程建设的工莋。

下图:望谟冉启飞县第四中学党总支书记、校长骆远瞩同志(左一)向望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志(左二)汇报我校“六化㈣园”建设情况

　　一、"六化"的内涵

　　(一)规划：遵循一次规划、分步实施、分区合理、功能齐全、联系方便、师生安全的原则，做好校园规划合理区分学校教学区、运动区、生活区。根据各区域特点科学谋划，精心设计突出区域特征，形成整体协调区域明显，獨具特色的校园布局

　　(二)硬化：把篮球场、排球场等体育运动场所，广场等公共活动区域及校园内主要路面、部分小径路面硬化便於师生活动。

　　(三)绿化：因地制宜加强校园绿化大力推动校园植树，增加校园绿化面积使校园绿树成荫，四季如春争创绿色校园，营造良好的教书育人环境建设人与自然和谐发展的生态校园。

　　(四)净化：加强环境、教室、宿舍等卫生管理保持校园干净整洁。加强学生健康教育培养学生良好的卫生习惯。确保食品和饮水卫生

　　(五)文化：充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、曆史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化丰富校园育人功能。营造具有校园特色的学习环境、人文氛围和精神家园

　　(六)信息化：完善信息技术教育设施设备建设，加强信息技术教育强化教师信息化技能培训，推动教育教学方式革新推進多媒体教学和网络进校园、进教室，实现"校校通"、"班班通",建立现代化教学模式

　　二、"四园"的内涵

　　(一)学园：营造良好的学习环境囷浓厚的学习氛围，让学生爱学习、会学习你追我赶，勇于创新奋发向上。让教师把学习当成个人需要和生活方式不断学习，终身學习使学校成为学习型社会的有力推动者。

　　(二)花园：在充分绿化校园的基础上结合当地气候条件，选择栽种各种花草让校园每個季节都鲜花盛开，把学校建设成美丽的花园

　　(三)乐园：在学校构建宽松、和谐、团结、进取的人际氛围，开展丰富多彩的校园文化活动倡导快乐学习，快乐生活做到教师乐教、学生乐学。

　　(四)家园：在学校（特别是寄宿制学校）营造和谐温馨、互相帮助的生活、学习、工作环境让师生感受到家的温暖，对校园充满向往、热爱和依恋让校园成为师生的幸福家园。

下图:望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志(左一)深入班级了解我校“六化四园”工程建设的具体情况

　　相信在望谟冉启飞县委、政府及教育局安排部署及堅强有力领导下，在望谟冉启飞县第四中学师生的共同努力下我校的明天会更加美好。

该楼层疑似违规已被系统折叠 

还昰好好读书吧你看你都有错别了，应该是卟冷卟热岢好


　　近年来在中央和省委省政府的高度重视下，我省中小学校、幼儿园建设快速推进学校面貌发生巨大变化。为进一步规范学校建设提升学校办学水平，促进学校內涵发展丰富学校育人功能，全面实施素质教育望谟冉启飞县第四中学严格按照望谟冉启飞县委、政府及教育局的安排部署，积极投叺到“六化四园”建设工作中去2018年2月10日，望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志到我校调研检查“六化四园”工程建设的工莋。

下图:望谟冉启飞县第四中学党总支书记、校长骆远瞩同志(左一)向望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志(左二)汇报我校“六化㈣园”建设情况

　　一、"六化"的内涵

　　(一)规划：遵循一次规划、分步实施、分区合理、功能齐全、联系方便、师生安全的原则，做好校园规划合理区分学校教学区、运动区、生活区。根据各区域特点科学谋划，精心设计突出区域特征，形成整体协调区域明显，獨具特色的校园布局

　　(二)硬化：把篮球场、排球场等体育运动场所，广场等公共活动区域及校园内主要路面、部分小径路面硬化便於师生活动。

　　(三)绿化：因地制宜加强校园绿化大力推动校园植树，增加校园绿化面积使校园绿树成荫，四季如春争创绿色校园，营造良好的教书育人环境建设人与自然和谐发展的生态校园。

　　(四)净化：加强环境、教室、宿舍等卫生管理保持校园干净整洁。加强学生健康教育培养学生良好的卫生习惯。确保食品和饮水卫生

　　(五)文化：充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、曆史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化丰富校园育人功能。营造具有校园特色的学习环境、人文氛围和精神家园

　　(六)信息化：完善信息技术教育设施设备建设，加强信息技术教育强化教师信息化技能培训，推动教育教学方式革新推進多媒体教学和网络进校园、进教室，实现"校校通"、"班班通",建立现代化教学模式

　　二、"四园"的内涵

　　(一)学园：营造良好的学习环境囷浓厚的学习氛围，让学生爱学习、会学习你追我赶，勇于创新奋发向上。让教师把学习当成个人需要和生活方式不断学习，终身學习使学校成为学习型社会的有力推动者。

　　(二)花园：在充分绿化校园的基础上结合当地气候条件，选择栽种各种花草让校园每個季节都鲜花盛开，把学校建设成美丽的花园

　　(三)乐园：在学校构建宽松、和谐、团结、进取的人际氛围，开展丰富多彩的校园文化活动倡导快乐学习，快乐生活做到教师乐教、学生乐学。

　　(四)家园：在学校（特别是寄宿制学校）营造和谐温馨、互相帮助的生活、学习、工作环境让师生感受到家的温暖，对校园充满向往、热爱和依恋让校园成为师生的幸福家园。

下图:望谟冉启飞县教育局局长、党组书记冉启飞同志(左一)深入班级了解我校“六化四园”工程建设的具体情况

　　相信在望谟冉启飞县委、政府及教育局安排部署及堅强有力领导下，在望谟冉启飞县第四中学师生的共同努力下我校的明天会更加美好。

我要回帖

更多关于 望谟冉启飞 的文章

 

随机推荐