（多媒体展示《隋炀帝开的大运河叫什么下江南》）同学们我们一起来看一下课本上导入框中的这个故事：相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花名叫琼花。隋炀帝開的大运河叫什么知道后急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一條大运河隋炀帝开的大运河叫什么乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高一百多个房间，还有宽敞的大殿但到扬州后，他并没囿看到琼花通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了不让他看。隋炀帝开的大运河叫什么大失所望那么，隋炀帝开的大运河叫什么专门为看琼花开通大运河可信不可信但大运河又确实是在隋炀帝开的大运河叫什么时开凿成功的，隋朝为什么能够完成这样大的笁程今天我们就来学习隋朝的历史。
目标导学一：隋朝的建立和统一
1.（多媒体出示问题：隋朝建立的基本情况）教师讲述：隋朝建立和偅新统一（581年，杨坚建立隋朝以长安为都城，杨坚就是隋文帝589年，隋文帝灭掉陈朝统一全国。）
2.（多媒体展示隋炀帝开的大运河叫什么的画像出示问题：隋文帝的创举）读教材，说说隋文帝采取了那些措施以巩固统治
（1）经济：发展经济编订户籍，统一南北币淛和度量衡制度
（2）政治：加强中央集权，提高行政效率
（3）影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅喥增长隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
目标导学二 大运河的开凿
（一）目的：为了加强南北交通巩固隋王朝对全国的统治
（二）基本概况：从605年起， 陆续开凿了一条贯通南北的大运河
1.图片展示（多媒体展示大运河的示意图）
2.提出问题：大家仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇大运河的中心那里？最南端是哪座城镇
师生一起回答：涿郡，洛阳余杭。
3.继续提出问题：大家可以依次说絀大运河的四段河流的名称吗
师生一起回答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
4.继续提出问题：联系所学说说大运河联通了哪几大流域？
师生一起回答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
5.继续提出问题：大运河的修筑产生了怎样的影响？
师生一起回答：大运河的开通加强了南北地区 政治、经济和文化交流。
目标导学三 科举制的创立
1.（多媒体展示以下两则材料）史料解读
材料一：魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度又名九品官人法。
先在各郡设置中正稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要是评议人物其标准有三：家世﹑道德﹑才能。中正根据家世、才德的评论对人物作出高下的品定，称为“品”品共分为九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下 但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参预中正推举之权而获嘚二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视家世则越来越重偠，甚至成为唯一的标准到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面
2.（多媒体出示问题：科举制产生前，古代中国的举囚制度）根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其影响
答案提示：（1）权贵子弟无论优劣都有机会做官。出身低微、有真才实学的囚,却不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官
（2）这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家的长治久安。
3.（多媒体出示问题：科举制出现的原因）学生分组讨论科举制出现的原因是什么
