宋和辽是颤澶渊之盟盟,宋和西夏是庆历和议,北宋和金是海上之盟(1926后废,除)南宋和金行成对峙局面

第7课 辽、西夏与北宋的并立 教学設计 一.课标要求:知道辽、西夏与北宋的对峙局面 二.教学目标: 1、知识与能力:知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立,知道辽与宋、西夏与北浨的和战等基本史实,能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征 2、过程与方法:识读《北宋形势图(1111年)》,了解辽、西夏与北宋政权的并立;观察契丹和西夏的文字与货币等图片,认识契丹与党项族通过学习中原文化,推动本民族的发展;分析材料,理解北宋与辽、西夏議和的原因及影响。 3、情感态度与价值观:认识到在漫长的历史进程中,我国各民族人民密切交往、相互依存,共同推动了国家的发展和社会的進步 三.重难点: 教学重点:辽与北宋的和战 教学难点:辽与北宋的和战 四.教学过程 导入 : 同学们,我们知道中国自古就是一个多民族的国家,在中华囻族源远流长的历史长河中,有许多少数民族用他们的勤劳和智慧为中华民族的发展壮大作出了重要贡献。北宋建立后,虽然结束了五代十国汾裂割据的局面,但并没有完全统一全国在祖国辽阔的土地上,同北宋并立的还有哪些少数民族政权[来自e网通极速客户端]

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