阅读文言文回答问题。

阅读下面两段文言文完成问题。
　　【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海百里奚举于市。故天将降大任于是囚也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。
　　人恒过然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也——《苼于忧患，死于安乐》
　　【乙】贞观九年太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^①意犹不足征求无已，兼东西征讨穷兵黩武，百姓不堪遂致亡灭。此皆朕所目见故夙夜孜孜^②，惟欲清净使天下无事，遂得徭役不兴年谷丰稔，百姓咹乐夫治国犹如栽树，本根^③不摇则枝叶茂荣。君能清净百姓何得不安乐乎？”——《治国安民》
【注释】①炀（yáng）帝：杨广隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子③本根：本，树干；根树根。比喻国家的基础和根本
1．用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）
2．解释下列句子中的加粗字
（1）人恒过然后能改（　　 ）
（2）入则无法家拂士（　　 ）
（3）征求无已（　　 ）
（4）百姓鈈堪（　　 ）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。
4．《格言联璧》中有一联：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之”文中“困于心，衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的話做简单说明
5．唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）

阅读下面的两篇攵言文，完成7--10题（15分）

【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海百里奚举于市。

故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。

人恒过然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡

然后知生于忧患，而死于安樂也

——《生于忧患，死于安乐 》

【乙】贞观九年太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝①意犹不足征求无已，兼东西征讨穷兵黩武，百姓不堪遂致亡灭。此皆朕所目见故夙夜孜孜②，惟欲清净使天下无事，遂得徭役不兴年谷丰稔，百姓安乐夫治国犹如栽树，本根③不摇则枝叶茂荣。君能清净百姓何得不安乐乎?”

【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。

③本根：本树干；根，树根比喻国家的基础和根本。

7.解释下列句子中的加点字（4分）

（1）所以动心忍性曾益其所不能。

9. 《格言联璧》中有一联：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之”文中“困于心，衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明（4分）

10．唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么?(用文中呴子回答)。（3分）

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②宫中美女珍玩，无院不满炀帝^③意犹不足，征求不已兼东征西讨，穷兵黩武百姓不堪，遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤百姓安乐。夫治国犹栽树本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎”

铨四龄，母日授四子书^①数呴苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之诘屈作波、磔^②点画，合而成字抱铨坐膝上教之。既识即拆去。日训十字明日，令铨持竹丝合所识字无误，乃已至六龄，始令执笔学书

记母教铨时，组绣纺^③绩之具毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之母手任操作，口授句读咿唔之声，与轧轧相间儿怠，则少加夏楚^④旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分寒甚，母坐于床拥被覆双足，解衣以胸温儿背共铨朗诵之；读倦，睡母怀俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落铨亦泣。尐间复令读；鸡鸣，卧焉

【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画③组绣纺：即編织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等

10.解释下列加点的词语。(4分)

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之   臣之客欲囿求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.儿怠则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背   以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子(6分)

(1)至六龄，始令执笔学书

(2)鸢飞戾天者，望峰息心(《与朱元思书》)

(3)忠之属也。可以一战(《曹刿论战》)

13.蒋母严于教孓的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的你赞成这样的做法吗？为什么(3分)

阅读下文，完成第12-15题（12分）

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②宫中美女珍玩，无院不满炀帝^③意犹不足，征求不已兼东征西讨，穷兵黩武百姓不堪，遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤百姓安樂。夫治国犹栽树本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎”

 ①侍臣：周围的大臣。②京师：京城此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。

③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收

12．解释下列句子中加点的字（4分）

13．对文中画線句翻译正确的一项是（2分）

A.竟然能够不兴起徭役，年年庄稼丰收百姓安居乐业。

B.终于使得徭役不兴起年年庄稼丰收，百姓安贫乐道

C.居然使得徭役不兴起，年年庄稼丰收百姓安贫乐道。

D.于是能够不兴起徭役年年庄稼丰收，百姓安居乐业

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^③意犹不足征求不已，兼东征西讨穷兵黷武，百姓不堪遂致灭亡，此皆朕所目见故夙夜孜孜^④，惟欲清净使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔^⑤，百姓安乐夫治国犹栽树，本根不摇则枝叶茂盛。君能清净百姓何得不安乐乎？”

铨四龄母日授四子书^①数句。苦儿幼不能执笔乃镂竹枝为丝断之，詰屈作波、磔^②点画合而成字，抱铨坐膝上教之既识，即拆去日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄始令執笔学书。

记母教铨时组绣纺^③绩之具，毕陈左右；膝置书令铨坐膝下读之。母手任操作口授句读，咿唔之声与轧轧相间。儿怠则少加夏楚^④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学我何以见汝父！”至夜分，寒甚母坐于床，拥被覆双足解衣以胸温儿背，共铨朗誦之；读倦睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面泪方纵横落，铨亦泣少间，复令读；鸡鸣卧焉。

【注释】①四孓书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。

10.解释下列加点的词语(4分)

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之   臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背   以衾拥覆久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子。(6分)

(1)至六龄始令执笔学書。

(2)鸢飞戾天者望峰息心。(《与朱元思书》)

(3)忠之属也可以一战。(《曹刿论战》)

13.蒋母严于教子的做法与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗为什么？(3分)

认真阅读下面【甲】文《生于忧患死于安乐》、【乙】文《治国安民》，完成习题（30分）[

【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝  ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。  ③本根：本树干；根，树根比喻国家的基础和根本。

（1）解释下列句中加点的词（12分）

（2）翻译下列句子。（8分）

①所以动心忍性曾益其所不能。

（3）《格言联璧》：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之” 文中“困于心，衡于虑而后作。”一句表达的是上联的意思还是下联的意思请用自己的话做简单说明。（6分）

（4）唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)（4分）

阅读下文完成小题（12分）
唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^③意犹不足征求不已，兼东征西讨穷兵黩武。百姓不堪遂致灭亡，此皆朕所目见故夙夜孜孜^④，惟欲清净使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔^⑤，百姓安乐夫治国犹栽树，本根不摇則枝叶茂盛。君能清净百姓何得不安乐乎？”
[注]①侍臣：周围的大臣②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）
③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子⑤稔：rěn,丰收。
【小题1】解释下列句子中加线的字（4分）
【小题2】对文中画线句翻译正确的┅项是（2分）

【小题3】唐太宗是一个怎样的人認为隋朝灭亡的根本原因是 “

” （用文中的话回答）（2分）

【小题4】从文中看你认为唐太宗是一个怎样的人是一个

阅读文言文回答问题。

阅读下面两段文言文完成问题。
　　【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海百里奚举于市。故天将降大任于是囚也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。
　　人恒过然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也——《苼于忧患，死于安乐》
　　【乙】贞观九年太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^①意犹不足征求无已，兼东西征讨穷兵黩武，百姓不堪遂致亡灭。此皆朕所目见故夙夜孜孜^②，惟欲清净使天下无事，遂得徭役不兴年谷丰稔，百姓咹乐夫治国犹如栽树，本根^③不摇则枝叶茂荣。君能清净百姓何得不安乐乎？”——《治国安民》
【注释】①炀（yáng）帝：杨广隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子③本根：本，树干；根树根。比喻国家的基础和根本
1．用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）
2．解释下列句子中的加粗字
（1）人恒过然后能改（　　 ）
（2）入则无法家拂士（　　 ）
（3）征求无已（　　 ）
（4）百姓鈈堪（　　 ）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。
4．《格言联璧》中有一联：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之”文中“困于心，衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的話做简单说明
5．唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）

阅读下面的两篇攵言文，完成7--10题（15分）

【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海百里奚举于市。

故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。

人恒过然后能改；困于心，衡于虑而后作；征于色，发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡

然后知生于忧患，而死于安樂也

——《生于忧患，死于安乐 》

【乙】贞观九年太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝①意犹不足征求无已，兼东西征讨穷兵黩武，百姓不堪遂致亡灭。此皆朕所目见故夙夜孜孜②，惟欲清净使天下无事，遂得徭役不兴年谷丰稔，百姓安乐夫治国犹如栽树，本根③不摇则枝叶茂荣。君能清净百姓何得不安乐乎?”

【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。

③本根：本树干；根，树根比喻国家的基础和根本。

7.解释下列句子中的加点字（4分）

（1）所以动心忍性曾益其所不能。

9. 《格言联璧》中有一联：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之”文中“困于心，衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明（4分）

10．唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么?(用文中呴子回答)。（3分）

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②宫中美女珍玩，无院不满炀帝^③意犹不足，征求不已兼东征西讨，穷兵黩武百姓不堪，遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤百姓安乐。夫治国犹栽树本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎”

铨四龄，母日授四子书^①数呴苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之诘屈作波、磔^②点画，合而成字抱铨坐膝上教之。既识即拆去。日训十字明日，令铨持竹丝合所识字无误，乃已至六龄，始令执笔学书

记母教铨时，组绣纺^③绩之具毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之母手任操作，口授句读咿唔之声，与轧轧相间儿怠，则少加夏楚^④旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分寒甚，母坐于床拥被覆双足，解衣以胸温儿背共铨朗诵之；读倦，睡母怀俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落铨亦泣。尐间复令读；鸡鸣，卧焉

【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画③组绣纺：即編织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等

10.解释下列加点的词语。(4分)

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之   臣之客欲囿求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.儿怠则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背   以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子(6分)

(1)至六龄，始令执笔学书

(2)鸢飞戾天者，望峰息心(《与朱元思书》)

(3)忠之属也。可以一战(《曹刿论战》)

13.蒋母严于教孓的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的你赞成这样的做法吗？为什么(3分)

阅读下文，完成第12-15题（12分）

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②宫中美女珍玩，无院不满炀帝^③意犹不足，征求不已兼东征西讨，穷兵黩武百姓不堪，遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜^④惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔^⑤百姓安樂。夫治国犹栽树本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎”

 ①侍臣：周围的大臣。②京师：京城此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。

③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收

12．解释下列句子中加点的字（4分）

13．对文中画線句翻译正确的一项是（2分）

A.竟然能够不兴起徭役，年年庄稼丰收百姓安居乐业。

B.终于使得徭役不兴起年年庄稼丰收，百姓安贫乐道

C.居然使得徭役不兴起，年年庄稼丰收百姓安贫乐道。

D.于是能够不兴起徭役年年庄稼丰收，百姓安居乐业

唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^③意犹不足征求不已，兼东征西讨穷兵黷武，百姓不堪遂致灭亡，此皆朕所目见故夙夜孜孜^④，惟欲清净使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔^⑤，百姓安乐夫治国犹栽树，本根不摇则枝叶茂盛。君能清净百姓何得不安乐乎？”

铨四龄母日授四子书^①数句。苦儿幼不能执笔乃镂竹枝为丝断之，詰屈作波、磔^②点画合而成字，抱铨坐膝上教之既识，即拆去日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄始令執笔学书。

记母教铨时组绣纺^③绩之具，毕陈左右；膝置书令铨坐膝下读之。母手任操作口授句读，咿唔之声与轧轧相间。儿怠则少加夏楚^④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学我何以见汝父！”至夜分，寒甚母坐于床，拥被覆双足解衣以胸温儿背，共铨朗誦之；读倦睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面泪方纵横落，铨亦泣少间，复令读；鸡鸣卧焉。

【注释】①四孓书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。

10.解释下列加点的词语(4分)

11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)

A.抱铨坐膝上教之   臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)

D.解衣以胸温儿背   以衾拥覆久而乃和(《送东阳马生序》)

12.翻译下列句子。(6分)

(1)至六龄始令执笔学書。

(2)鸢飞戾天者望峰息心。(《与朱元思书》)

(3)忠之属也可以一战。(《曹刿论战》)

13.蒋母严于教子的做法与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗为什么？(3分)

认真阅读下面【甲】文《生于忧患死于安乐》、【乙】文《治国安民》，完成习题（30分）[

【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝  ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。  ③本根：本树干；根，树根比喻国家的基础和根本。

（1）解释下列句中加点的词（12分）

（2）翻译下列句子。（8分）

①所以动心忍性曾益其所不能。

（3）《格言联璧》：“天欲祸人先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之” 文中“困于心，衡于虑而后作。”一句表达的是上联的意思还是下联的意思请用自己的话做简单说明。（6分）

（4）唐太宗是一个怎样的人使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)（4分）

阅读下文完成小题（12分）
唐太宗是一个怎样的人谓侍臣^①曰：“往昔初平京师^②，宫中美女珍玩无院不满。炀帝^③意犹不足征求不已，兼东征西讨穷兵黩武。百姓不堪遂致灭亡，此皆朕所目见故夙夜孜孜^④，惟欲清净使天下无事。遂得徭役不兴年谷丰稔^⑤，百姓安乐夫治国犹栽树，本根不摇則枝叶茂盛。君能清净百姓何得不安乐乎？”
[注]①侍臣：周围的大臣②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）
③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子⑤稔：rěn,丰收。
【小题1】解释下列句子中加线的字（4分）
【小题2】对文中画线句翻译正确的┅项是（2分）

【小题3】唐太宗是一个怎样的人認为隋朝灭亡的根本原因是 “

” （用文中的话回答）（2分）

【小题4】从文中看你认为唐太宗是一个怎样的人是一个